课程本位的幼儿发展评估模式:理论与实践 作者 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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幼儿园管理创新与执行力 张春炬 主编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书共8章，内容包括：幼儿园执行力；幼儿园管理者的执行力；中层干部的任务与职责；班级教师的执行力；幼儿教师心理健康与执行力；后勤管理的特色与创新等。
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中国国际幼儿园C课程指南,上海教育出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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幼儿园玩具教具制作 幼儿园教师培训教材 汝茵佳 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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幼儿行为观察与记录(第2版),华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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【正版】观察儿童 解读儿童 3-6岁儿童关键发展性指标解析1 读懂儿童研究院 可开发票，团购联系在线客服有优惠
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学前.小脑袋.大问题:促进幼儿深度学习的高水平提问/万千教育,中国轻工业出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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【正版】 发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展 (美)盖伊·格郎兰德 著,严冷 译 北京师范大学出版社 9787303
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破解家园沟通的44个难题 胡剑红 编 9787518408061 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
如何与不同年龄层的家长沟通？ 如何委婉地拒绝家长的送礼？ 如何应对家长的日常询问？ 如何指导家长正确处理孩子的问题？ 如何应对家长的匿名投诉？ 家长不配合教师的工作怎么办？ 幼儿在园意外受伤怎么办？ …… 本书聚焦了幼儿教师在家长工作中经常遇到的44个问题。针对每一个问题设计了“引言”“案例”“分析”“破解策略”“举一反三”五个板块，阐述了每一个问题的有效解决方法。该书既有助于丰富幼儿教师的家长工作经验，又有助于拓展其开展家长工作的思路。
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重构幼儿园主题活动案例精选,徐萍 主编,福建教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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幼儿园里的26个开心果:有一点点紧张 Animal Antics A to Z : Nina Nandu`s Nervo
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幼儿园数学教育 张慧和,张俊 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书可作为：幼儿园教师继续教育培训教材，幼儿园教师自学进修教材； 也可作为：高师学前教育专业和幼师学生参考书，幼儿家长参考书。
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思想者系列：名师工程教育之美在于度【第2版】 9787569710625 西南大学出版社
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学前教育课程 (美)鲁普纳林,(美)约翰逊 主编,黄谨 等译 华东师范大学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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唱起来,跳起来 音乐律动游戏口袋本,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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幼儿体育活动怎样做：幼儿教师手册＜优选包邮好书＞ 正版书籍 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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学与教的心理探秘 幼儿园集体音乐舞蹈教学指南 许卓娅 南京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课程模式与早期教育 [美]斯泰西·戈芬、[美]凯瑟琳·威尔逊 著；李敏谊 译 教育科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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正版全新三维操作数学做中学幼儿数学启蒙教材3-4-5-6岁二本套圆丰云图书
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坚定不移实施好教育强国战略 9787576018844 华东师范大学出版社
在世纪疫情和百年变局交织的情况下坚定不移走好教育之路. 2021年是中国共产党成立一百周年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。我们所要建设的教育强国同社会主义现代化强国是什么关系呢？ 立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，绘制了我国现代化建设新方案。我们怎样才能顺势而为地下好教育这个“先手棋”、进而打好各项事业“主动仗”呢？ 推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理，明确了我国现代化建设新要求。我们怎样才能在守正创新中加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育呢？ 在危机中育新机、于变局中开新局，指明了我国现代化建设新路径。我们怎样才能在世纪疫情和百年变局交织的情况下坚定不移走自己的路，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人呢？
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走进阅读课程与阅读教学现场/百年经纶再扬帆丛书 张德庆 著；李晓东、冯淑娟 编 现代出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
以“核心素养”为导向的课程建设和教学变革为背景，注重基础性工作研究与落实，形成了《走进阅读课程与阅读教学现场》这本教学成果集。此书从课堂教学出发编录了如下内容：阅读课程建设、单篇阅读教学、群文阅读教学、长篇阅读教学和专题阅读教学，以上内容之间既密切相关，又相对独立。 “以读促写以文育人”阅读课程建设立足学生发展实际，科学规划阅读内容，摸索出一条语文阅读课程化的新路。单篇阅读教学在新课程背景下，结合语文课程标准将文本置于单元去理解，包含教师将核心素养转化为教学目标，将教学目标转化为学习目标的指导策略。群文阅读教学定位群文教学不同文体的“议题”选择策略，落实创新设计，编录的经典案例以“求同探异”的教学思维，建立起“读写”联系。长篇阅读教学板块聚焦阅读问题的解决进行有效教学策略
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基于儿童生活世界的多彩生命教育·实践篇——紫薇实验幼儿园园本化课程张爱莲上海教育出版社9787544476829 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
上海市徐汇区紫薇实验幼儿园的生命教育，是以园内对幼儿的生命教育为主体，以幼儿园的生命教育管理、教师队伍建设和家庭生命教育指导为支撑，组成紫薇的生命教育系统。在园本化的研究实践中，逐渐形成了富有特色的课程实践，为幼儿的生命教育开始了起航之旅。
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【幼儿用书 大班下 】 北京少儿幼儿园多元互动整合课程小中大幼小衔接教师用书教材教案圆丰云图书
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打造天才大脑的 0岁教育 (日)久保田竞 著,杜菲 译 辽宁科学技术出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师教育精品教材·学前教育专业系列：幼儿园教育活动设计与实施 唐燕 编 华东师范大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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一年四季的花草游戏 (日)出原大,文华 中国青年出版社【正版书籍】 【正版，速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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学前教师技能/美国幼儿教师专业指导丛书 [美]贝蒂（Beaty j.j.） 著；嵇珺 译 江苏教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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正版书籍 跨学科的项目化学习： 4+1 课程实践手册（第2版） 张悦颖,夏雪梅 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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全国幼儿教师教训用书：幼儿教师教学基本策略吴振东 著；袁爱玲 编福建教育出版社9787533464479 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《全国幼儿教师教训用书：幼儿教师教学基本策略》紧紧围绕《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力之“教育活动的计划与实施”能力，立足于幼儿园教育教学情境，根据幼儿教师教育教学工作的特点，归纳总结出幼儿教师教学策略的三大基本类型，及其所包括的十七种具体教学操作策略，即幼儿教师教学前的准备策略（包括内容分析策略、难点突破策略、问题设计策略、情境创设策略和环节设计策略），幼儿教师教学中的实施策略（包括现场观察策略、现场倾听策略、现场回应策略、现场追问策略、活动参与策略、兴趣因应策略、情绪调控策略和经验提升策略），幼儿教师教学后的反馈策略（包括活动评价策略、活动延伸策略、活动反思策略和活动跟进策略）。《全国幼儿教师教训用书：幼儿教师教学基本策略》以这十七种具体的教学操作策略为主要
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学前心理学/学前教育专业规划教材张骞、杨晓萍 编西南师范大学出版社9787562192589 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学前心理学/学前教育专业规划教材》是高校学前教育专业学生的必修课，是学前教育工作者的专业基础知识。这门课程阐述了学前儿童心理发展的科学知识，使学习者日后从事幼教工作时能够更好地贯彻教育方针、完成教育任务。学前心理学是一门科学，它研究学前儿童心理发展的特点、规律和理论。
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幼儿园生活化课程回归传统自然与本真小班上册胡华编北京师范大学出版社正版探索中国学前教育课程改革实践书籍运用自然本真方式引
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万千教育学前·0—8岁儿童发展适宜性教育（原著第四版）（正版）
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幼儿教育丛书全4本套装幼儿园自主游戏观察与记录+幼儿园创造性游戏区域活动+自主性学习区域活动+区域活动现场艺术透视38个
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伍平伟与自得教育 伍平伟 华东师范大学出版社 9787576032734
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国外学前教育学基本文献讲读 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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如何把目标、档案袋、评价、课程和计划都结合起来？ 怎样帮助家长理解我对孩子的评价？ 如何做才能方便简单地开展幼儿评价工作？ 在观察时除了记录下一堆问题，还应当关注哪些内容？ 时新的评价方法有哪些？ 针对不同年龄段的孩子，适宜的评价方法是什么？ 陷入幼儿的观察记录、成长档案中却仍然一头雾水？找不出足够的证据表明幼儿正在成长、发展和学习着？你的方法有问题！ 翻开这本来自实践、经过验证的工作手册，作者会用表格、案例、作品和经验告诉你如何把评价幼儿的工作变得简单和有效。学校里没有教的，我们告诉你。
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遇见故事剧里的成长(幼儿园故事剧案例精选丛书) 幼儿主体故事剧表演课程案例集锦 教师对孩子自主自发游戏和自身教学行为的思
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