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学前教育丛书:幼儿游戏理论 华爱华 著 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学前教育丛书:幼儿游戏理论》主要内容包括:儿童游戏发展的历史概述、关于游戏的发生、儿童游戏及其价值观的演变、中国古代的儿童游戏、国外游戏理论概述、早期的传统游戏理论、精神分析学派的游戏理论、皮亚杰关于认知发展的游戏理论等。
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幼儿园与家庭、社区合作共育的研究 李生兰 编 华东师范大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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《幼儿园室内外环境创设》以大量高清晰度的图片,展示了福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园室内外环境,包括幼儿园建筑主体、大厅、楼道、活动室、功能室等,并以简要的文字说明环境创设背后的教育理念,及其对幼儿成长的作用。全书彩色印刷,视觉效果好,可操作性强。
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幼儿园课程的理论与实践 朱家雄 著 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《幼儿园课程的理论与实践》是专为网络学习编写的自学教材。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上,结合网络课程设计开发与应用过程中积累的丰富成果,充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议,坚持以人为本,精心策划了本书。《幼儿园课程的理论与实践》系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施;全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各个学习领域;巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例;创见性地分析国内幼儿园课程的发展历程与趋向。本书还具备适应网络教育的教材特色,具有明确的学习目标,内容以实践性和应用性为主,非常适合读者自学或作为专业的参考书。
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本书对上海市学前教育机构装备现状和装备的配置使用进行了深入细致的调查、研究。该书提出了学前教育机构装备配置的原则、内容,并对实际使用给予了指导。本书也是由上海学前教育系统行政、教科研及基层实践工作者众人组成的团队历经几年执着研究和整理的结晶。本书是学前教育机构管理者、学前教育工作者及学前教育投资者的一本指南。
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本书详细地介绍了幼儿教师开展家长工作的技能与艺术,内容全面,案例丰富,具有较强的实践指导作用。书中阐述的家庭教育原理与方法,以及幼儿教师与家长的沟通策略,也有助于幼儿家长提高家庭教育成效,形成融洽的亲子关系,更好地配合幼儿园教育,促进孩子健康成长。
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基于实践、源于研究、便于应用 写给业务园长的专业读物 《幼儿园保教管理工作指南》这本书自2014年第一版出版以来被幼儿园保教管理者誉为 红宝书 ,作为研修项目的核心 教材 陪伴着保教管理者的专业成长。10年后的第2版,结合新形势、新要求,融入幼儿主动学习和深度学习研究的最新成果,为实现高质量保教管理提供前瞻性的引领和指导。 第二版,新增了第一章、第二章和第六章,尤其是第六章源于2018年以来海淀区幼儿园课程领导力研修项目的系列成果,针对保教管理者在课程领导中的困惑问题提供实践对策。同时,根据《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,也对其他各章节的内容进行了调整和更新。 编辑推荐篇章: P200-203 体验式教研的尝试 P228-232 和教师一起,走在支持儿童深度学习的路上
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