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东北沦陷后的傀儡”国家”,殖民语境下的童话世界,苦海上虚构的“王道乐土”附逆与游离的文学图景。









他们的思与想——《哲学动态》人物专访辑录(1988-2018)(上下册)






介绍外国专家在中国的情况





★百万级畅销书作者白落梅2022年全新传记力作,用柳永、欧阳修、苏轼、晏幾道、秦观、李清照、辛弃疾等22位宋代词人的一生串联起大宋王朝的波澜壮阔。 ★《望海潮》《雨霖铃》《蝶恋花》《苏幕遮》《浣溪沙》《浪淘沙》《水调歌头》《望江南》《念奴娇 赤壁怀古》《定风波》《江城子》《如梦令》《一剪梅》等经典词牌词作全录 解读。读故事、品诗词,更全面、深刻地理解诗词的含义! ★全书分五大卷,22个章节,精选了柳永、晏殊、苏东坡、晏幾道、秦观、李清照、陆游、欧阳修等宋朝22位代表性词人,将主人公的生平经历和词作解读相结合,用唯美、凝练的语言,将历史与文学相融合,通过词作来串联词人一生的曲折经历,通过词人的起伏人生来深刻解读每首传世词作背后的故事。一个个熟悉的名字、一首首传世的经典、一段段曲折的经历,映射


它当时虽未震惊世界,但(《女士杂志》的)编辑们都认为值得推广;在他们看来,此书以 审慎合理的方式 讨论了女性的德行、知识和成就等话题,做了 很多明智的考察 。 简 托德,《玛丽 沃斯通克拉夫特传》 她在某种程度上是不朽的:她鲜活地存在着,她辩论着,实验着,即便在今天的生者之中,我们仍能听到她的声音,寻得她的影响。 弗吉尼亚 伍尔夫,《玛丽 沃斯通克拉夫特》

私史微观,从名人日记了解现代名家,构建 中国日记学 。



《中国古代书院学礼研究》主要内容包括:为什么要研究书院学礼、古代书院学礼的变迁、书院学礼中的学仪、书院学礼承载的学理、书院学礼的教育意义及其实现方式、古代书院学礼的遗产等。


中国科学院自然科学史研究所 十二五 规划项目、国家出版规划项目 本书是《科技知识创造与传播研究丛书》中的一种,蕴含着众多科研人员多年研究成果, 体现了作者多年的学术功底与文字表述能力,同时体现了以中国古代科技史为论述出发的研究范式的转变,具有一定社会价值与学术意义。


本书系 中国当代诗歌临港理论研讨会 的论文汇集。该研讨会由上海社会科学院文学研究所主办,于2017年至2020年分别举办了四届。全书按照每届研讨会的主题分为四辑编排,即纪念新诗百年、都市文化语境中的诗性书写、中国诗歌的现代化之路、当代诗歌中的 当代性 ,共收录论文41篇。从整部书稿看,论文作者分别就中国当代诗歌的特征、题材、形式、演变、作家作品发表自己独特的见解。其中既有共同的认识,也有观的碰撞;既有宏观的视角,也有微观的分析,具有较高的学术价值,可作为中国当代诗歌发展史来读。

★ 首都师范大学学者张敏杰,历时数年写成,心血之作。 ★ 从文字来历到物种辨析,掰揉碎,深挖细节,通俗易懂。 ★ 参考经典译注版本,博引古今百家评说,汇集历代研究成果。 ★ 捕捉浩瀚史书中《山海经》的蛛丝马迹,生动呈现《山海经》深远影响。 ★ 生僻字贴心注音。 ★ 一次性读透《山海经》!

学习是一次又一次发现的过程。本书以 发现课 为核心概念,立足基础教育相关课程,形成 问题速学、目标导学、沟通助学、运用创学 的教与学变革新模式。新的模式希望通过教学实践来拓展课程实践资源,以 发现单 引领师生自主探究。本书提供了大量实践案例,翔实地记录了 发现 如何促学生的深度学习,可为一线教师在日常教学中展 发现课 实践教学提供操作指南。同时结合项目化实践的过程,体现了义务教育阶段五育融合的整合式发展。



密宗上师、谈锡永教授评推荐:什么是立禅?即是禅的境界,禅的境界远离分别。什么是分别?依名言来认识事物是分别,例如说拳法、腿法,那便是依名言来作分别;依概念来认识事物亦是分别,例如说洪拳、咏春拳,那便是依概念来作分别。凡落分别都不是禅。若拳手能禅境,便能得 意 。这里说的 意 ,即是佛家的 清净无分别意 。既能得 意 ,即能依意成形。所以,拳师发出的形,亦需无作意而发,一落作意即成分别。于对拳时,由 意 适应对方而发招,而不是揣摩对方的形而以形相抗,这便是 立禅即意 。


以鲜为人知的稿本日记解读谭献




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