励志就是勉励自己勤奋向学，集中心思致力于某种事业。
为了全面提高广大中小学生的知识基础，培养阅读的兴趣和爱好， 这套课外读物主要包括有关成长、生命、神童、亲情、爱心、感恩、母爱、父爱、心态、美德、人格、幽默、思维、习惯、励志、真情、名人、英雄、语文、数学、名著、唐诗、地理、历史、美术、音乐、文学、电影、谜语、哲学、哲理、信仰、智慧、文明、发现、科幻、推理、侦探、战争、探险、惊险、财富、时尚、神话、民间、公主、医学、天文、寓言、建筑、名胜、海洋、奥秘、奇趣、植物、动物的故事，既有一般的故事， 也有知识故事， 这样， 把阅读故事与掌握知识结合起来， 就能扩大阅读的深度和范围，这正是设计本套课外读物的**特色。
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
为了引导中小学生培养对各门学科的兴趣，我们特地选编了这套“中小学生趣味阅读”丛书，包括《语文故事与趣味》《作文故事与趣味》《文学故事与趣味》《数学故事与趣味》《科学故事与趣味》《军事故事与趣味》《历史故事与趣味》《动物故事与趣味》《植物故事与趣味》《艺术故事与趣味》共10册。
中小学生的人身安全是关系家庭、学校和社会稳定的一件大事。
讲述了一只温顺的家犬逐渐回归野性、重返荒野的过程，充满了兽性与人性的交织与角斗，而*终兽性占了主导，作者借此深刻地反应了弱肉强食的丛林法则。
本套丛书包括《国王皇后的故事》、《王子少年的故事》、《公主千金的故事》、《官员商人的故事》、《庶民百姓的故事》、《能工巧匠的故事》、《女人儿童的故事》、《魔鬼妖怪的故事》、《动物植物的故事》和《生灵怪象的故事》等10册童话故事,其中包括安徒生、格林、豪夫和王尔德的作品,也包括了世界各国许多民间童话故事, 很具有代表性和普遍性。
故事发生在1854年，苏格兰贵族葛林艾凡爵士的新船“邓肯”号在试航时捕到了一条鲨鱼。
本书收集了若干篇王子童话故事，大部分是中外名家名作，也包括部分民间童话，从作家作品、故事内容、人物性格、艺术特色等方面来看，都具有极强的代表性。
这是一只鹿的成长故事，从他刚出世不久到它成年。
《中国教育报》、北京电视台、宁夏教育电视台等多家媒体都对“故事爷爷讲故事”的活动作了报道，还进行了专题采访。
人生匆匆，岁月涛涛，总有一份份感动在我们心灵留下倒影，总有一种情愫让人回味无穷，使我们或感觉人生的美好，或感觉希望的永恒，这就是我们生命的光华。
对迅猛发展的高新科学技术知识的普及，不仅可以使广大青少年了解当今科技发展的现状，而且可以使我们树立崇高的理想：学好科学知识，为人类文明作出自己应有的贡献。
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
传承中华美德，体会传统美德的魅力，感受孔融让梨的礼让、司马光砸缸的聪明才智、勾践卧薪尝胆的坚忍、祖逖闻鸡起舞的勤奋、匡衡凿壁偷光的好学、岳飞精忠报国的忠心耿耿……以此来不断地增强我们的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
传承中华美德，体会传统美德的魅力，感受孔融让梨的礼让、司马光砸缸的聪明才智、勾践卧薪尝胆的坚忍、祖逖闻鸡起舞的勤奋、匡衡凿壁偷光的好学、岳飞精忠报国的忠心耿耿……以此来不断地增强我们的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
传承中华美德，体会传统美德的魅力，感受孔融让梨的礼让、司马光砸缸的聪明才智、勾践卧薪尝胆的坚忍、祖逖闻鸡起舞的勤奋、匡衡凿壁偷光的好学、岳飞精忠报国的忠心耿耿……以此来不断地增强我们的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
我们编辑的这套《世界经典神话故事全集》包括《开天辟地的故事》、《神迹仙踪的故事》、《妖魔鬼怪的故事》、《鱼龙精灵的故事》、《荒诞不经的故事》、《奇异自然的故事》、《万物有灵的故事》、《鸟兽灵异的故事》、《英雄传说的故事》和《风俗源流的故事》10册,内容囊括了古今中外著名神话故事数百篇,既有一定的代表性,又有一定的普遍性,非常适合青少年学习和收藏。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。
我们编辑的这套《世界经典民间故事全集》包括《清官能吏的故事》、《书生才子的故事》、《农夫诙谐的故事》、《工匠谈闻的故事》、《百姓闲聊的故事》、《儿童趣事的故事》、《世俗流言的故事》、《动物王国的故事》、《万物戏说的故事》和《自然传说的故事》等10册内容,精选了古今中外各种幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言和民间笑话等数百则,是启迪智慧,增长知识,扩大视野的良好读物,也是青少年学习和研究民间故事的**版本,非常适合各级图书馆收藏和陈列。
的同步课外阅读丛书: 本套丛书根据书目，精选同步课外阅读书籍，是新学期老师需要的课外读本，家长不可错过的同步阅读图书。本套丛书不仅囊括了许地山《落花生》、叶圣陶《稻草人》、梁启超《少年中国说》、雷锋《雷锋日记》、萧红《小城三月》、林徽因《人间四月天》等国内一批文坛经典之作，还翻译收录了《安徒生童话》《了不起的盖茨比》《秘密花园》《希腊神话》等国外经典著作，涵盖了语文学科的散文、小说、诗歌、自传、寓言、科普等多种作文形式，语言考究，皆为名家范文，专为学生阅读精心挑选收录。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
第二届世界华人科普奖新秀金奖、第十届全国青少年冰心文学大赛教师组金奖 获奖者代晓琴老师作品！ 《小学生爱看的趣味科学启蒙书 物理与化学》
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
本书是“新概念获奖者佳作经典”系列散文篇。
书籍是用生命镌刻的铭文，是用智慧雕塑的丰碑。
这里就有古今中外好多好多的故事！包括神话故事、民间故事、历史故事、英才故事、神童故事、童话故事、寓言故事、动物故事等，这些故事都是小朋友们非常喜欢听的呢！。
★一部全面简短、通俗有趣的史学启蒙书 ★中小学生***书丛，*读物
五千年的风雨变化、朝代变迁，其间有说不尽的永难割舍的血脉相连。
书籍是用生命镌刻的铭文，是用智慧雕塑的丰碑。
传承中华美德，体会传统美德的魅力，感受孔融让梨的礼让、司马光砸缸的聪明才智、勾践卧薪尝胆的坚忍、祖逖闻鸡起舞的勤奋、匡衡凿壁偷光的好学、岳飞精忠报国的忠心耿耿……以此来不断地增强我们的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。
夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》是一本可以让人从小读到大的文学名著，只不过年少时和大了以后读的感受有所不同，而且阅读的角度也会有所不同。
英国现实主义小说的开山之作，《圣经》之外版本*多的小说 一部惊险刺激的荒岛求生“信史”，一曲歌颂勇气与信念的生命赞歌 每个男孩在成长的过程中都应该阅读此书，只为铭记：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍
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奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
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地球奥秘是无限的，科学探索也是无限的，我们只有不断拓展更加广阔的生存空间，发现更多的丰富宝藏，破解更多的奥秘现象，才能使之造福于我们人类的文明，我们人类社会才能不断获得发展。
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《英国语文》这套书原名《皇家读本》，全套六册，本书为第五册。由英国教材出版公司编写出版。在２０世纪初广泛用作学校教材。编写体例统一严谨、包括生词、课文、语音、词汇解释、课后问题等，同时还附加了书写与听写等，是一套完整的英语学习教材。这些选文，体现了英国丰富的历史文化知识和西方国家的道德价值观念。是中国学生学习英语、全面了解西方社会的很好途径。 ThissetofEnglishreaderspublishedinthebeginningof20thcenturywaseverpopularlyusedinthewesternschools.Ithasbeenconstructedwithaviewtoinducechildrentotakearealinterestinwhattheyread,andtomakethemdelighttoexercisetheirpowerofreading. GreatusehasthereforebeenmadeoftheobjectsofNaturalHistory,andoftheincidentsandcommonthingsofdailylife,bywhichchildrenaremostlikelytobeattracted. Bybeingmadetoframeeachanswerintheformofasentence,thechildthusunconsciouslyproducealittlecompositionexercise.
自主地，愉快地，健康地，有创意地，有贵任地生活！ ·在活动中渗诱教育； ·在游戏中感悟生活； ·在过程中增长能力； ·在结果中体验成败！
哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。
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五千年的历史，五千年的文明，五千年的智慧和心血。
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
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