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布卢姆教育目标分类学 [美]安德森 著；蒋小平 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《布卢姆教育目标分类学：分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响较大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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蔡元培教育名篇 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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教育解释学 邓友超 著 教育科学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书在“结构”上是精心的，作者对“解释学”的把握是有深度的，表明了其有较扎实的专业理论基础。 ——叶澜 本书在教育学原理领域研究中处于领先地位。提出的考试理性是工具理性在教育中的具体化的观点，以及对教育解释学四种“意味”的揭示，有创见，令人耳目一新。 ——郑金洲 由考试理性出发，对教育解释学的基本问题、“原意”和“意味”所作的分析及理论建构，很有创意。全书观点鲜明。说理深刻，行文流畅，富有哲理性，是一本有创造性的著作。 ——靳玉乐 本书的主体部分——教育解释学的“原意”以及教育解释学的四种“意味”，是一种新的体系。文中不少地方见解独到。 ——石鸥
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我的教育故事 于永正 著 教育理论 做一个学生喜欢的老师我怎样教语文同作者中小学教师培训用书 于永正著 于然编 我的教育
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这本《走近陶行知——教师读本(第2版)》是在2010年版基础上修订而成，编者周德藩希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知，进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。全书分为“陶行知的教育人生”、“社会即学校”等九个专题。
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周国平论教育2:传承高贵 大夏书系 周国平 著 华东师范大学出版社 9787567528345
每个人身上都有一个更高的自我，哲学家称之为理性，基督教称之为灵魂，佛教称之为佛性。但这个高贵的自我常常是沉睡着的，你要去把它唤醒。怎么唤醒？两个办法，一是通过教师（包括父母）的传承，二是通过那些活在好书里的的灵魂。 编辑推荐篇章： P46 阅读小语 P129 我心目中的好老师 P133 传承高贵
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三笔三迹 日本书法经典名帖【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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外国教育通史 滕大春【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。
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外国教育通史：第4卷 滕大春 主编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。
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民主主义与教育 外国教育名著丛书 约翰杜威著王承绪译 人民教育出版社正版
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现代教学论 裴娣娜 主编 人民教育出版社 9787107185434
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过去的教师 商友敬 教育科学出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
本书以作者们个人之目力所及，搜寻出半个世纪以前的小学、中学和大学的教师之事迹，大部分都是他们学生的回忆，小部分是名师的自述。选编在一起，有着那个时代教师的共同特征，也许能呈现出那个时代特有的文化人风貌。
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历代名家书法经典：赵孟頫【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
上乘之作，垂范后昆，集历代名家碑帖之大成。旦拥有，心无旁骛，实乃研习翰墨之至宝。
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陶行知名篇精选 张圣华 著；方明 编 正版图书,下单速发,可开发票
陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他既反对“老八股”教育，又反对“洋八股”教育，坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。1927年他在南京创办的晓庄试验乡村师范学校，开辟了一条改造中国教育的新路，创立了“生活教育”学说，使教育贴近人民大众，参与社会生活，提高学生的文化和科学水平。《陶行知名篇精选》(教师版)是为了提供一个陶行知著作的普及性读本，从而让陶行知的学说广为人知，深入人心；为了把陶行知所做的探索在全国更深入下去，推广开来，让他的理论和经验为现在的教育改革服务。
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荷花的画法-中国画名师教学典范【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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学会关心:教育的另一种模式 (美)诺丁斯 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：学会关心：教育的另一种模式（第2版）》
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新教育之梦：朱永新教育文集朱永新 著人民教育出版社9787107174254 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《新教育之梦》是文集的第一卷。《朱永新教育文集》由十卷组成，全书共分十章，分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。文后收录了《新教育实验的理论与实践》《朱永新学术活动年表》。
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北大往事:珍藏版 橡子,谷行 主编 新世界出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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本书在两个方面获得了的成功。一是它是一本全面、新颖的实分析教程，二是它是一本数学理论完整和自成体系的概率论教程。本书无疑给出了一种严谨和完整的新标准。 ——美国数学会公报 这是一本非凡的著作。在教学和参考两个方面本书将成为一本标准化教材，它全面地介绍了实分析的知识，且证明贯穿全书。一些主题和证明极少在其他教科书中见到。 ——爱丁堡数学会学报 严谨，精深，新颖，这是一本适用于数学专业研究生的教材。 ——ISI的简短书评
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教育管理学 常思亮 著 湖南大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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苏霍姆林斯基选集精装本 第3卷 B.A.苏霍姆林斯基 著；蔡汀 王义高 祖 晶 主编 9787519132798 教育科 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
第3卷包括《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》。 《我把心给了孩子们》是苏霍姆林斯基所有杰作中的一部精品，曾获乌克兰苏维埃社会主义共和国国家奖和乌克兰教育协会一等奖，被再版多次并译成十几种语言文字，并在我国广为流传。这部著作是苏霍姆林斯基对自己多年学校工作的总结，其中有沉思，也有焦虑、担忧和不安。他说：“在一所农村学校身不离校地工作22年，这对我来讲是无与伦比的幸福。我把自己的一生都给了孩子们，所以考虑很久之后给这本书题名为《我把心给了孩子们》。”他还说：“什么是我生活中重要的呢？我可以不假思索地回答：爱孩子。” 《公民的诞生》是《我把心给了孩子们》的姊妹篇，谈论的是对少年（10—15岁）的教育问题。作者认为少年处在一个社会公民的诞生期，必须从各方面对他们加强教育，才能把
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陶行知名篇精选:教师版 方明 编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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人是教育的对象 乌申斯基、郑文樾 著 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《人是教育的对象：教育人类学初探(上)》是俄国著名教育家乌申斯基的一部重要的教育巨著，也是19世纪条件下一部最好的教育心理学著作。乌申斯基认为，要正确进行教育，就必须正确了解教育对象，要研究人的生理和心理特点，研究社会对人的影响。《人是教育的对象：教育人类学初探(上)》对人的生理和心理作了唯物主义的阐释。作者依据当时的科学成就深入细致地分析了教学─教育过程中心理现象的各个方面和各个环节，特别是对耐心、惊奇和疑惑等心灵─内心感知，对性格的培养以及劳动作用等问题提出了精辟的见解，揭示了人的身心发展的规律性，为教学─教育工作提供了心理学和生理学根据。《人是教育的对象：教育人类学初探(上)》分为生理篇和心理篇两大部分，上卷包括生理篇、心理篇之意识；下卷包括心理篇之感知和意志。《人是教育的
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书法经典教程：王羲之行书《兰亭序》【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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爱弥儿 卢梭 人民教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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《过去的教师》讲述在过去的岁月，特别是近百年来，中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中，中国秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中，承启了世界教育的成果，开创了现代教育本土化的艰难实验，谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。
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发展教育学 王振权 著 广东教育出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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“学校-社区互动”农村学校改进原生态研究 教育的温度丛书 学校改进与发展教育理论思考与探索 教育实践 华东师范大学出版社
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把整个心灵献给孩子 [苏]瓦.亚.苏霍姆林斯基 著 教育普及学校家庭教育苏霍姆林斯基教育经验总结反思 漓江出版社
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教育名家精选全4册 给教师的建议+教育的情调+陶行知教育名篇+静悄悄的革命 中小学教师培训参考书 班主任管理用书 教师用
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给教师的建议 教育经典书籍 给教师的100条建议 班主任学习用书 教师培训指导用书教育心理学综合理论基础 教学方法及理论
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中国小学教育史 吴洪成 编著 山西教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国教育制度通史:第五卷 李国钧,王炳照 总主编 山东教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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世界课程与教学新理论文库：教学原理 [日]佐藤正夫 著；钟启泉 译 教育科学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就，于1987年即作业76岁高龄时出版，因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题，即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野，分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社，最后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴，在实践上具有针对性和可操作性，值得广大教育工作者认真阅读。
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本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：大教学论》
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中国画大师经典系列丛书:吴镇【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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和优秀教师一起读苏霍姆林斯基 汪明帅 著 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
一线教师如何接近教育大师，如何与他们建立没有隔阂、没有阻碍的沟通渠道，如何从中汲取教育滋养，是一个至关重要却一直悬而未决的问题。 “常青藤？一本书读懂世界教育家”丛书秉承“共读”的编写理念，我们不以任何既定的理论框架去“框”教育大师的经典作品，而是回到经典作品本身，挖掘教育大师本人试图传达的东西，以“挖掘”出来的东西和原初的东西（即经典作品中的原文）一并呈现的方式，不仅说明挖出了什么，还说明挖掘之前的样子，让教师从自己的角度进行“再挖掘”——犹如面对面就某教育大师的经典作品一起阅读讨论，作者就有所感处谈看法，教师就有所动处谈所见，共同理解，共同提高。面对面的对话方式，贴近大师深入共读，影响您的教学人生，从此刻开始！ 对中国的教师而言，苏霍姆林斯基是一个非常熟悉的人物，在某种意
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现代教学论 裴娣娜 编 人民教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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外国教育史 陈锋 主编 北京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《高等学校教育学系列教材：外国教育史》通过对教育起源、学校的出现、希腊城邦教育制度的变迁、罗马共和国教育制度的蜕变和中世纪宗教教育的兴衰过程的梳理，探寻人类教育早期阶段的基本形态。而后追溯了现代教育特性的历史来源和形成过程。《高等学校教育学系列教材：外国教育史》兼顾国别、地区、时期、人物的平衡，但又突出重点，力求切中要害和精悍。尤其力图显现出新史料、新史识与新观点，突破传统的制度史与思想史彼此分立的套路，力求在一个宽广的西方政治、经济、宗教、文化、科学的大背景下展现教育史发展中制度与思想理论层面的互动性。
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像教育家一样思考代安荣 著吉林大学出版社9787560165868 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
代安荣的《像教育家一样思考》是一部长达13万字的教育反思随笔，告诉读者应该怎样思考，如何思考，而是从像教育家一样思考教育、像教育家一样有理想、像教育家一样关注教育、像教育家一样关注教育改革、像教育家一样关注教学和科研、像教育家一样行走、像教育家一样成长各个方面，告诉读者，教育家在生活中应该怎样做。其实，教育家就是这样把握生活的细节，把握教学中的每一个环节，用自己的心灵去感受学生，用自己的情感去做教育，用自己的生命去为教育讴歌和舞蹈，后才成为了教育家。
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陶行知名篇精选张圣华 著；方明 编教育科学出版社9787504134295 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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外国教育通史：第3卷 滕大春 主编 山东教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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李岚清教育访谈录 李岚清 著 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
在国务院工作的十年，我分管过外经外贸、商业流通、海关工商、机械轻纺、财政税务、科技教育、文化卫生、新闻出版、体育以及其他方面的工作。教育事业关乎国家民族的根本，地位之重，战线之长，困难之大，尤为甚也。而教育工作对我来说，原来是最为陌生，边学边干，所耗精力亦属最多，其中酸甜苦辣体会最深。我从心系教育到情系教育，感受颇多，感情弥深。要写，还是教育为先，并可借此向广大教育工作者和关心、支持教育工作的同志们谨表敬谢之意。
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本书通过条分缕析，勾勒了教育经济学的核心内容框架，包括教育经济学的形成与发展、教育与经济增长、教育与人力资本形成、教育投资、教育成本与效益、教育规模经济、教育供求与就业、教师劳动报酬与学生资助制度等十大板块，覆盖了教育经济学的基本内容；凸显经济学分析内涵，借鉴了大量经济学理论和模型；注重引文的索引、注解与资料的新颖性，几乎对每一专业名词都附有英文译注，各章按序注有文献出处，所引用文献资料都尽可能求新。
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外国教育思想通史.第七卷.19世纪的教育思想.上 吴式颖、任钟印、徐小洲、赵卫平卷 主编 湖南教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《走近陶行知--教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。
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亲子经典图画书·老虎学本领 王玲 文,雨青工作室 图 福建少年儿童出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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陶行知教育名著：教师读本 张雪蓉 编注；金林祥 上海教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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《大夏书系·周国平论教育：守护人性（修订版）》是教人幸福和的。作者针对今日严重违背常识的教育，发出了清醒而积极的声音，替教育忧思，为教育把脉，揭示出教育的使命：守护人性。 此次修订，加入了作者讲演时与观众的现场交流，让人近距离地感受大师的魅力，更直观地聆听大师的智慧。
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陶行知教育箴言 哈尔滨出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
陶行知是我国全民素质教育的先行者。这本《陶行知教育箴言》汇聚了陶行知先生全部教育思想的精华，以及“诗经”经典，可谓凝聚其一生的教育智慧。篇篇锦绣，字字珠玑。全书行文深入浅出、通俗易懂，处处蕴涵哲学的思辨、教育的智慧。
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