

POD产品说明:1. 本产品为按需印刷(POD)图书,实行先付款,后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后,订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式,单独为您印制该图书,属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书(含原为精装的图书)。由于印刷工艺、彩墨的批次不同,颜色会与老版本略有差异,但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的,统一变成黑白图,原书含光盘的,统一无法提供光3802. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本,因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书,出版社生产

1.对标高职国家课程教学标准行撰写,覆盖国标核心课程要求的教学内容。 2.在保留课堂实训的基础上,提升理论深度,更适合应用型本科和高职层次建立完善的理论体系并行实训。 3.融短视频营销等*的营销手段,介绍了短视频、直播两大电商和新媒体领域当前*热门的营销平台。 4.配套慕课课程和教学资源,教师好教,学生易学。



随着国内高等教育的发展,本科教育已经逐渐普及到大众群体,越来越多的学生有机会触本科教育。应用型本科教育与传统的研究型本科教育有所不同,学生主要以熟练掌握并应用所学的知识为主。很多应用型本科教学教师在使用传统的经典类的专业教材时发现,这类教材并不适用于应用型高校本科学生的培养。基于此,本书作者结合了应用型本科C++程序设计课程教学经验,编写了这一本适用于应用型本科教学使用的 C++语言教材书籍,书中强调从程序中学习C++语言的特性及原理,而非传统的讲清楚大量理论以后才能动手写程序。通过大量的示例,向读者展示C++语言的基本内容及其内在本质;C++体系庞大,针对应用型本科教学对象的特,对其行了必要的甄选。



为了便于读者学习,所有实例均配有多媒体教学视频。 每个实例都包括要和操作步骤两部分,对于步骤过多的实例还配有制作流程的介绍,帮助读者理清思路。 通过网盘(获取方式见封底)提供大量高清晰度教学视频文件,以及所有实例的素材和源文件,供读者学习时参考。

POD产品说明:1. 本产品为按需印刷(POD)图书,实行先付款,后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后,订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式,单独为您印制该图书,属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书(含原为精装的图书)。由于印刷工艺、彩墨的批次不同,颜色会与老版本略有差异,但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的,统一变成黑白图,原书含光盘的,统一无法提供光1172. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本,因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书,出版社生产

医药数据库系统原理与应用(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)

十三五国家重出版物出版规划项目,上海市普通高校精品课程,上海市普通高等院校教材奖。 增加大量案例、同步实验及课程设计指导,将理论知识与实际应用有机结合。 提供多媒体课件、教学大纲和授课计划、电子教案、动画视频、同步实验、考证就业与深造、习题库,以及复习与测试演练系统等教学资源,便于实践教学、课外延伸和综合应用等。

这是一本适合高职高专电类及非电类学习电工及电子技术的基础实践课。本书的几大特色如下: 1.八个项目的选取及切巧妙。囊括了日常所见的电器,家庭照明电路、迷你小台灯的设计与制作、电风扇电路、手机充电器、三相异步电动机、迷你音响、三人表决器、数字秒表。这些项目中包括了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、元器件识别、工具与仪器仪表的知识与,同时也是维修电工、低压电工及从事电类相关职业岗位必需的电工电子技术基础知识、基本方法和技能。 2.思政元素也是本书一大特色,首先,每个项目的始都设计有一句启智的语句,例如照明电路章节,就是“科技如一盏明灯,亮智慧人生”,其次,每个任务都有思政聚焦模块,紧紧围绕电类的主题,介绍我国特高压直流输电金色名片,自主研发变压器,与空间站对话等紧密结合且有特色的案

方四清编著的《液压与气动学习指导与巩固练习(机电类)》系统全面介绍了液压传动与气压传动相关知识,本书适用于江苏省普通高校单独招生考试机电类专业的学生使用,也可以作为机电类专业相关课程教师参考用书或学生自学用书。

POD产品说明:1. 本产品为按需印刷(POD)图书,实行先付款,后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后,订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式,单独为您印制该图书,属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书(含原为精装的图书)。由于印刷工艺、彩墨的批次不同,颜色会与老版本略有差异,但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的,统一变成黑白图,原书含光盘的,统一无法提供光1718. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本,因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书,出版社生产




本书精选丰富详实的案例,以案例为依托将抽象的理论知识渗透其中。除*章是对观察与方法的理论讲述,后面所有章的第三级标题下有一级全部为案例分析。配微课视频。


POD产品说明:1. 本产品为按需印刷(POD)图书,实行先付款,后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后,订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式,单独为您印制该图书,属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书(含原为精装的图书)。由于印刷工艺、彩墨的批次不同,颜色会与老版本略有差异,但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的,统一变成黑白图,原书含光盘的,统一无法提供光盘。94. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本,因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书,出版社生产

以Dreamweaver CS6为工具,以C#作为发语言,实践性强;以迭代发的思想,设计用户注册教学案例;以工作任务驱动的思想,组织教材内容。

配套资源:教学用PPT、电子教案、课程教学大纲、试卷及答案、习题参考答案

★本书是作者在总结十余年教学经验的基础上,参考已出版的同类教材编写而成,反映了当前技术发展的主流和趋势。 ★给出了相应的MATLAB函数和工程应用举例,便于读者利用MATLAB软件来培养分析问题和解决问题的能力。 ★课程思政引教学课件中,每章节头思政引领,精选引语和提供导读。通过课程思政与教学内容的融合,培养学生爱国奉献的科学精神和爱国情怀。

配套资源:电子课件、教学度表、课程实验总结 提供课程教学度表,供教师参考。理论联系实际,结合一系列了解和熟悉大数据技术与应用的学习和实践活动。为每章教学内容都有针对性地设计了课后的实验与练习环节。提供课程实验总结。

1、本书是 十四五 职业教育河南省规划教材之一。 2、知识全面,内容详尽,符合教学要求。 3、活页式、工作手册式,内容来自维修一线。

获奖情况:职业教育国家在线精品课程配套教材, 十二五 江苏省高等学校重教材 配套资源:微课视频、电子课件、习题答案、教学日历、课程标准、拓展资源 本书特色: 岗课赛证融通,助力培养能工巧匠。融1 X光伏电站运维(中级)职业技能等级证书、光伏电子工程的设计与实施职业技能大赛的相关知识和技能。 体现 任务引领 的职业教育教学特色。 恰当融课程思政内容。将节能环保、工匠精神、民族自信和爱国主义教育等思政元素融专业课程教学内容。

畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版 畅销教材改版

本书是与《统计学》(孙静娟主编清华大学出版社出版)相配套的学习指导书。

1.用Excel做统计,做中学2.内容基础实用,学中用3.书内以二维码Excel操作演示视频、案例视频4.本书提供课件、教案、视频及文字案例、演示操作视频、课程标准、复习与技能实训参考答案、实验用基础数据、模拟试卷等配套资料


作者团队强大,符合二级等考要求,可作为非计算机专业*门程序设计课程教材


为了满足计算机网络课程学习的要求,吴功宜的《计算机网络教程(第5版)》根据多年教学与科研实践经验编写了本书,希望给广大读者提供一本既能保持教学的系统性,又能反映当前计算机网络技术发展**成果的教科书。本书在教学体系的安排中也考虑全国计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试所要求的基本内容,通过本书的学习也有助于学生通过相关科目的认证考试。 本书是南大学精品课程的建设成果。本书前几版受到很多读者和任课老师的欢迎,累计印数达25万多册。本次修订在第4版的基础上,增加了计算机网络技术**发展的有关内容。全书共分9章。

基于Struts、Hibernate、Spring架构的Web应用开发(第2版)

《企业战略管理(第2版)》经典改版、理论前沿、内容实用、案例丰富、深浅出、配套课件。

工程材料及应用:本书秉承“工程教育”的教学理念力求在满足理论教学的同时更好地结合工程实践、不仅专门增加了“工程材料的合理选用”和“实验”两章内容,而且还辟了若干专栏,如《应用评》、《经验总结》、《实例》、《背景材料》等,从而将工程中注重的理念与教学**结合起来。详细内容请见书后索引>>>



1.本书由基础、专业和业务3 模块组成。在*版基础上新增加了包装、逆向物流、物联网三章内容,与时俱。每章体例形式丰富,包括学习目标、课文、词汇、注释、情景对话、案例分补充阅读、课后练习等内容。此外,课本中情景对话配有音频,培养学生物流专业英语方面听说读写全方面的能力。2. 注重基础通用性与内容实用性,帮助学生对今后工作中要触到的相关业务有一个清晰的了解。3.该教材编者全部来自担任《物流英语》课程教学一线的教师,在编写过程中编者广泛听取与我院长期合作的多位物流专家、其他院校同仁的意见及建议,编写基础深厚。

大学计算机应用基础实践教程(Windows 7+MS Office 2010)

职业性强:从职业岗位分析手,以能力本位为核心,将电子线路的原理、分析和设计的相关知识与技能融于一体,在内容选用上与国家制定的职业技能鉴定规范相衔,让学生掌握从事这一岗位所必须的知识和技能,增强学生的岗位适应能力,体现职业性。 实用性强:根据职业教育培养目标,以学生能力培养为本,以学生就业和社会需求为目标,教材中避免了过多过深的理论分析,而突出了实用知识和技能,体现其实用性。 实践性强:为培养学生的动手能力,教材中突出实践性教学内容的安排,每章都有实训内容,将课堂讲授内容与技能训练内容**结合,做到理论联系实际。 针对性强:本教材对基本理论不贪多而求全,以够用为度,会用为本,书的内容取材恰当,举例力求结合实际。为了握理论上的“度”,本教材对《电子技术》的基本概念、基本理

为了适应新技术的发展,满足工程实际的需要,我们编写了这本教材。王宗才主编的《机电传动与控制》分为两篇,共8章内容。第1篇介绍机电传动系统的驱动元件,包括第1章电动机概述、第2章直流电动机、第3章交流电动机、第4章控制电动机、第5章机电传动控制系统中电动机的选择。第2篇介绍机电传动系统的控制,包括第6章机电传动系统继电器—触器控制、第7章机电传动系统可编程序控制器控制、第8章机电传动系统微机控制。本书层次分明又相互联系,知识体系完整。在内容组织上,本书突出新(新技术、新元件),侧重应用,适当淡化纯理论分析,彰显应用实例。每章后均有习题与思考题,便于学生课后练习。

p> 1.网络化的框架体系,便于把握; 2.灵活性强,精巧盘点,去粗存精; 3.时效性强,深入浅出,点击难点,各个击破。 4.使读者易于抓住重点,理清脉络; 5.内容设置既体现实用, 又易于理解应用。


HTML+CSS+JavaScript网页设计与布局实用教程
html是internet的基石,《HTML+CSS+JavaScript网页设计与布局实用教程》介绍了html的基础知识,包括html文件的基本结构、html文件编写方法、html基本标记、设置文字、段落与列表、图像和多媒体的创建、超链接和表单、表格和框架的创建。


1.根据网站优化实施的思路和核心流程展,全面介绍了有效的SEO实战技术,并且精选了的知识内容。2. 侧重实战。没有长篇的理论描述,撰写了比较多的实用技巧。3. 丰富案例和练习,好教易学。4. 大量的图示及视频,一目了然,通俗易懂。

该书四大亮特色,值得拥有: 1. 难得的自动变速器彩色版教材,传动分析、液控分析清晰易懂。 2. 主编30余年一线维修及师资培训经验,创新性剖析传动、液控原理,易学易懂,突破变速器学习痛难。 3. 配有微课视频、课件、习题答案,并可业余答疑。 4. 配套教学发有自动变速器教学软件(已申请专利,另售),更利于教学。


Excel 2010在会计与财务管理中的应用(附微课视频 第4版)
1.本教材每一章先设计一个背景资料,以师生共同实施资料中的任务组织教学活动,适应应用型本科的教改思路。2.本教材以一个公司实施Excel2010管理过程行编写,循序渐,易学易用,操作性强。3.本教材注重会计知识与Excel2010实操的结合,每章都设置了知识目标和能力目标,注重培养学生的综合素质。

内容:全面系统、深浅出、操作性强 方法:因材施教、计算思维、自主性强 特色:注重基础、资源丰富、可读性强

(1)本书将网络营销理论与操作实务融为一体,追求精炼、实用的编写风格,*的亮在于 新 。无论是对于理论的阐述还是对方法的介绍,求新、求实一直贯穿于本书的编写主线。(2)本书在编写体例上也力求新颖。主要体现在在 读图时代 要大量插图片来替代部分文字,以提高直观性和易学性。(3)本书特别强调实用性和可操作性,以学以致用为编写的根本目标。全书有10章在介绍网络营销的工具和方法以及具体的实际操作和应用。第四,案例和阅读材料丰富。每章都有篇案例和课后讨论案例,正文中穿插大量相关材料。(4) 每章均有题型丰富的课后习题,包括单选题、多选题、名词解释、简答和论述等。


提供授课电子课件、教案、习题答案等,方便教师教学使用; 将MATLAB在控制系统分析与设计中的应用贯穿全书,使学生易学易懂。




***精品课程、***资源共享课程配套教材 十二五职业教育***规划教材

配套资源:PPT、习题参考答案、测试试卷及答案 本书特色: 本书以传统数字电路的分析设计为中心,介绍数字电子技术的基本概念、基本器件的功能和原理、基本分析方法,并适当介绍现代数字设计的理念、软件平台、设计流程等。有效解决了不断涌现的新器件、新软件、新应用、新设计流程和传统内容之间的矛盾,以及现代数字设计正在向更高度自动化的方向发展和数字电子技术传统的教学内容之间的矛盾。将Multisim和ModelSim仿真软件同时引教材,利用它们强化基础知识与应用实践之间的联系,增强仿真教学效果,提高学生的现代数字电路仿真设计能力。