
课堂教学法设计,义务教育阶段案例
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“安吉游戏”在上海市宝山区的本土化实践成果 以游戏为基本活动的幼儿园课程建设 聚焦观察游戏、创设游戏环境、解读游戏行为、回应幼儿 1.从理论阐述到实践操作,详实呈现“安吉游戏”理念与陶行知教育理论视野下的幼儿园游戏实践如何开展 2.大量自主游戏实践案例,手把手教一线教师实施与推进幼儿园自主游戏 3.一本书涵盖如何观察游戏、创设游戏环境、解读游戏行为、回应幼儿,全方位帮助教师成长
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美国经典专注力培养大书 小蛋壳童书馆 译;美国Highlights出版社 绘 湖南少年儿童出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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孩子怎么学 毕业才会赢 谢源晖 著 台海出版社 正版图书,速开发票,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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幼小衔接阶梯训练学前描红天天练点阵笔画笔顺汉字拼音描红数字一日一练102050100以内加减法凑十法借入学准备大中小班幼
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特殊儿童早期干预 张福娟、杨福义 著 9787561783641 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《特殊儿童早期干预》分为上、下两篇。上篇由六章组成。主要叙述特殊儿童早期干预的基本理论,如特殊儿童早期干预的概念及意义,特殊儿童早期干预的理论基础、基本内容与途径,特殊儿童早期干预的政策法规,家庭早期干预的内容、原则与注意事项等,可以为特殊儿童早期干预实践提供理论指导。下篇由七章组成,涉及智力障碍儿童、听力障碍儿童、视力障碍儿童、自闭症儿童、多动症儿童、脑瘫儿童、肢体残疾和病弱儿童、言语语言障碍儿童等的早期干预内容、途径与方法等。
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学前儿童学习与发展核心经验套装4册 社会+健康+数学+语言 核心经验与幼儿教师的领域教学知识教师用书理论用书幼儿园核心经
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【新华书店】 幼儿园剧本创编100例,,福建人民出版社,9787211085842 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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幼儿园美术教育与活动指导(融媒体版高等院校学前教育专业融媒体精品教材)
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小实验 大智慧:幼儿科学学习与探究 9787559879851 广西师范大学出版社
如果你想守护幼儿对世界的好奇心,让科学探索成为童年的成长养分,这本书正是为幼儿教师量身定制的 “科学教育说明书”! 书中以 “七部曲” 实验操作模式为核心,将物质、生命、宇宙等科学主题转化为贴近幼儿生活的趣味实验,从问题猜想、动手验证到总结拓展,完整呈现 “像科学家一样思考” 的探究过程,让幼儿在玩中观察、提问、实践,自然积累科学经验、提升探究能力。
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在线教学模式创新实践与探索 9787568416184 江苏大学出版社
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婴幼儿艺术启蒙与指导 9787569712643 西南大学出版社
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大夏书系:教育可以不同·让教育多一种可能 9787576029055 华东师范大学出版社
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指向核心素养的形成性评价 9787572311901 山东科学技术出版社
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为了每个学生的生命出彩 9787572007767 上海教育出版社
适读人群 :教师 “十四五”时期教师队伍建设以高质量发展为主线。本书立足明德外国语小学自身办学的实际,从“职业精神、内生动力、专业能力、信息素养、心理健康素养”五个方面的修炼,总结了学校教师队伍建设的实践经验,体现了基层学校在新时代教师队伍建设中的努力。本书以形象的“大拇指”素养揭示新时代“四有”好老师的养成路径,展示学校立德树人工作中“让每个学生的生命出彩”的追求。
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万千教育学前全2册 读懂儿童从观察开始+放手的力量在自主游戏中提升幼儿园保教质量 幼儿园教师游戏观察指南 幼儿园游戏自主
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万千教育学前·入学准备与有效学习:如何做好幼小衔接 从儿童、家长、托幼机构和学校入手,在游戏和探索中培养儿童良好的学习品
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幼儿行为观察与记录蔡春美、洪福财、邱琼慧 著华东师范大学出版社9787561799024 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
蔡春美等编著的《幼儿行为观察与记录》为幼儿园教师的入门书,在内容撰写方面,不仅要求笔调简要且详细说明,并在介绍各种观察与记录方法时,均附有详细实例,旨在能使读者自行阅读且便于理解。在章节的安排上面,从幼儿行为观察与记录的意义与重要性入手进行详细介绍;其次,针对各种观察与策略方法的理论与实例进行铺陈;再次,对于进行幼儿行为观察与记录的伦理议题加以论述。随着教育科技的进步,《幼儿行为观察与记录》特别增列影音记录法,期在完整的架构与论述之余,让读者对本领域有完整的认识。
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幼儿教师课堂提问的技巧/研学书系李菊萍 编天津教育出版社9787530982518 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿教师课堂提问的技巧/研学书系》就幼儿园语言活动提问中,幼儿教师重述问题,着重论述幼儿教师早习惯性重述问题的现象明显,创造性提问少,提问缺乏针对性,低认知水平问题过多,提问过于频繁等教学实际中的突出问题进行剖析,鼓励教师提高提问技能的水平,更为重要的是更新教育观念,要改变教学价值观,切实发挥学生自主和教师促进的作用,将知识隐含在问题中,问题设定在学生近发展区内。
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音乐之声——幼儿园音乐拓展特色课程 小班,,中国农业出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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幼儿园教师自主学习及支持系统的研究 蔡迎旗 著 9787519127961 教育科学出版社有限公司 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
当前,全球化的教师教育改革对教师专业发展提出了新的要求,更加注重教师个人成长和有意识的自主学习。教师自主学习是教师基于教育教学实践的真实情境而主动发起的、自觉独立的学习活动,是教师专业成长的驱动力。 本书主要采用问卷调查法、访谈法和案例研究法,对幼儿园教师、园长、幼教专干与教研员进行广泛调查,对教学反思、园本培训和课题研究中的幼儿园教师自主学习及支持系统,幼儿园组织气氛、社交网络学习共同体和区域教研共同体对幼儿园教师自主学习的影响进行了比较深入的探讨,并就幼儿园教师自主学习支持系统的目标、内容、路径及对策提出了系列改进建议,对我国地方政府和幼儿园完善幼儿园教师自主学习和专业发展的支持系统具有重要参考价值。
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民族妙韵慧童心:民间工艺融入幼儿园课程 赵淑芳 著 广西师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
对于当今的教育来说,直接从中华民族“和而不同”的多元文化现状出发,力图从教育目标、教育内容、课程等诸方面进行改革,将民族传统文化融人课程体系或将其作为重要的教育资源融入学校或幼儿园课程之中,以期使民族传统文化的传承登堂人室,成为制度性教育体系中不可回避的重要内容,也是中华民族伟大复兴必然面临的挑战。一个民族的文化若不能为年轻一代所接受和传承,复兴只能是天方夜谭。特别是幼儿教育阶段,是一个人成长的基础阶段,幼儿期的教育影响人发展的终身。若中华民族的传承忽略了这一阶段的儿童,则无后续的持久的生命力;反之,则民族大业的基石更为稳固。 而民间文化是中华民族传统文化的重要组成部分,是一个民族根本性的、源头性的文化资源宝库,亦是中华民族传统文化异常重要的文化符号。从今天的文化学、民俗学
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幼儿园家长开放日活动设计与实践指导 卢筱红 编 9787501995929 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《幼儿园家长开放日活动设计与实践指导》是一本给幼儿教师和幼儿园园长看的书,阐述了幼儿园家长开放日活动的设计技巧与实践指导策略。针对幼儿园教师和园长在组织家长开放日活动中存在的问题,作者阐述了不同年龄段家长开放日活动实施的要领,给教师和园长提供了方法上的指导。《幼儿园家长开放日活动设计与实践指导》结合大量的案例阐述方法,使《幼儿园家长开放日活动设计与实践指导》具有极强的操作性和可读性。
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幼小衔接·教师指导手册 林秀娟 主编 9787211071685 福建人民出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,从幼儿现有的基础出发,遵循幼儿的身心发展规律,针对幼儿上小学存在的适应困难问题,从学习品质与入学适应、阅读与书写、数学思维、拼音学习四个方面入手,设计了一系列集中教育活动(供教师使用),同时配备了四本图文并茂、能与幼儿直接互动的操作练习(供幼儿使用),为幼儿在上小学前做好一切准备。
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如何有效实施幼儿园主题性区域活动 秦元东、陈芳 著 9787501991341 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》的结构框架是根据主题性区域活动的七个环节组织的,即主题性活动区种类的确定、空间的调整、材料的投放、活动开展时机的把握以及活动的观察、指导与评价。这七个环节既具有内在的联系,同时也具有相对的独立性。因此,读者在阅读的过程中,最好能综合地阅读《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》中所有章节的内容,这有助于读者更系统、全面、深入地理解“主题性区域活动”的理念,进而更好地指导自己的实践活动。这七个环节虽然共同构成了“主题性区域活动”,但并非意味着读者必须在实践中全方位地进行尝试与探索,而是可以首先从自己有一定经验基础或感兴趣的环节入手进行个别尝试,然后循序渐进,最终达到对“主题性区域活动”的系统尝试。
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【新华书店】 幼稚园教材研究 幼稚教育新论,9787100099066,商务印书馆 全新正版 正规发票 多仓就近发货!团购优惠咨询在线客服!
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【新华书店】 孩子的游戏百态:图解幼儿园自主性游戏指导的进与退,9787567571860,华东师范大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货!团购优惠咨询在线客服!
本书将以大量的照片还原了虹口第三中心幼儿园的孩子们进行表演游戏的精彩案例,并配有更详尽的案例分析和点评,提供给教师们启示和思考:幼儿园的表演游戏如何开展,如何在教师介入和孩子自由表现之间取得平衡,让孩子获得更高质量的发展。
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儿童立场 大夏书系 成尚荣 9787567566279 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
成尚荣先生多年来致力于儿童教育研究。本书从理论与实践、儿童本身与教师视角,阐释了作者的儿童立场,即儿童研究是教育研究的母题,是教育的基本立场。 儿童研究是教师发展的“专业”,它超学科,为教师专业发展提供基本概念和基本理论;儿童是一种可能性,教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移;儿童研究的主题是重新认识和发现儿童,因为儿童对于我们,是熟悉的陌生者。 儿童期是人一生中的关键时期,儿童阶段所受的教育会成为影响一生的关键因素,从这本书中,不管是儿童研究的专家还是普通的一线教师都可以找到研究和日常教学的若干连接口,为自己的职业发展注入新的积极元素。
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重构孩子的世界,牟秀玲 主编,宁波出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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学前规范描红:规范写汉字2 冯微焱,王芳 吉林美术出版社 9787538634150
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小学教师职业道德与教育法律法规 张华,汪华明,蒋蓉 湖南大学出版社 9787566719676
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![令人头疼的孩子也能轻松度过幼儿园生活 [日]明日松学园 著;[日]明日桧学园 编 9787515306902 中国青年出](images/model/guan/url_none.png)
令人头疼的孩子也能轻松度过幼儿园生活 [日]明日松学园 著;[日]明日桧学园 编 9787515306902 中国青年出 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《令人头疼的孩子也能轻松度过幼儿园生活》以幼儿园的一日生活流程为线索,以孩子容易出现问题的场合为主题,引导教育者从自身的工作开始,思考这类孩子无法做出预期行为背后的原因,并提供详细的建议。 这也是一本为幼儿教师提供如何妥善“应对”班级里那些“令人头疼”的孩子们的书。这里的“令人头疼”的孩子是指在智力发育上没有任何问题,但是在生活自理能力上较同龄幼儿稍差,因此需要教师特别耐心且有技巧的帮助才能做出预期行为并茁壮成长的孩子。
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学前教育教研员工作指南,北京师范大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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适异而育:幼儿园融合课程的建构与实施 林芸 南京师范大学出版社 可开发票,支持7天无理由退换货
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