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0-3岁婴幼儿动作发展与教育 唐敏、李国祥 编 9787309073157 复旦大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《0～3岁婴幼儿动作发展与教育》一书是早期教育师资培训的系列教材之一。《0～3岁婴幼儿动作发展与教育》共有六章，包括0～3岁婴幼儿动作发展的概念及动作发展的意义；0～3岁婴幼儿生长发育的基本规律及其影响因素，婴幼儿粗大动作发展及精细动作发展的规律等。另外从婴幼儿几个主要的粗大动作和精细动作方面分别阐述了其指导和训练的方法，并提供相应的活动案例来帮助分析理解。同时针对0～3岁婴幼儿动作发育迟缓及障碍，分析阐述其诊断与训练的方法。最后一章是婴幼儿动作发展的观察和评价的指标和方法，为家长和早期教育机构教师提供观察和亲子活动设计的依据。为便于学习者学习以及教师教学使用，《0～3岁婴幼儿动作发展与教育》还编入了学习要点、案例、小资料、每章小结及课后思考题等内容。
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优秀父母99个成功的教育细节 洪延平 编 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
孩子不独是上帝赐予父母的礼物。孩子是人。我欣赏孩子，尊重孩子，帮助孩子。教育孩子，是一项艰巨、漫长却充满欢乐的事业。世界每天都是新的。孩子每天都是新的。于是，我每天学习如何做父亲、如何做孩子的挚友。 ——王木春 我可能是一个在儿子眼里不错的妈妈吧。 我早就开始接受儿子的教育。他除了教我电脑帮我把一切电脑问题处理清爽，也教我很多，比如坚守规则即使没人看见，到教堂不许拍照就不可以掏相机出来，比如珍爱生命，不许掺假。 ——赵克芳 儿子的快乐是我的快乐，儿子的忧愁是我的忧愁。“家教三十六计”、“家教孙子兵法”一直是我研究和实践的课题。为了成功育儿我博览群书；为了成功育儿我勤奋写作；为了成功育儿我好学
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万千教育学前·幼儿园教育实习：新教师入职的必修课（原著第二版） 幼儿园新教师和实习教师的入门指南，虞永平教授审校并推荐，两位作者都曾在美国斯坦福大学的宾幼儿园工作。
你为什么要成为一名教师？ 你还记得你孩童时第1次进入教室的场景吗？ 你将如何胜任幼儿园教师这个职业角色？ 本书能够指导你从踏入幼儿园的第1天开始就做好各项工作，帮助你具备理解和引导儿童行为的能力、观察和评价儿童的能力、创设环境和安排一日生活流程的能力、建设课程的能力、团队合作的能力、与家庭合作的能力、回应教育多样性的能力 两位作者都有40多年的幼儿教育工作经验，都曾在斯坦福大学的宾幼儿园（美国十佳幼儿园之一）里工作过多年。他们联合撰写的这本书既有系统的理论方法介绍，又有丰富且精彩的案例及分析，具有较强的实践指导性。 本书适合高校学前教育专业学生、实习教师、新手教师阅读，有助于他们快速了解和掌握基本的工作技能；也适合工作多年的一线幼儿园教师阅读，有助于他们重拾初心，反思自己在工作
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我认识曹冰洁老师在十四年前，记得那时，曹老师患刚愈，而音乐学院的马淑慧老师需要找一位幼儿园老师共同进行综合音乐感在幼儿园的教育研究，曹老师承担了这一艰巨的任务。虽说马淑慧老师并没有氢此项研究进行到底，于一年后就去了美国，但曹老师的音乐教育的研究的研究并没有停止，并融入了自己几十年的幼教工作中对幼儿的了解，对幼儿教育规律的把握。她勤于思考，不断总结，高速教育目标，设计教育内容，创新教育方法，重视幼儿全面发展，经过多年的潜心研究和实践，形成了一套独具风格的幼儿音乐教育。
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