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外国小学语文课程与教学研究【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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技术如何改变教学-使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻 激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南 看见技术的力量,重塑学生的学习过程,让学生学习“上瘾”,让课堂充满趣味
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整个世界都是教室:“宽课堂”的品格与态度 艾瑞堂 著 9787567550070 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
课堂是通向大海的港湾,时而静谧时而喧闹,时而舒缓时而高亢,让孩子觅得理想、意志、毅力、方法、独立思考及创新精神,自信地走进现实的世界,走向创造的未来。课堂似诗,每一行都是真爱的表达;课堂如歌,每一言都是心灵的抵达。这样,每天将自己的全部精气神融入课堂,心灵充实而宁静、幸福而高贵! 宽是课堂教学变革的方向。从宽视野去定位课堂,把整个世界作为教室,悦纳孩子们多样化的见解,让学习成为一种奇妙的旅行,抵达孩子们的灵魂深处,应当成为我们的追求。当你读懂了课堂,当你读懂了孩子,才会真正看到课堂里*美的风景源于灵魂深处的宽容与尊严,给人一抹安静温润的慰藉。
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和名师相约小学语文读书会/梦山书系 王振刚 福建教育出版社【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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教育督导中的课堂教学评价60问张岚 编华东师范大学出版社9787561796375 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育督导中的课堂教学评价60问》谈论了基础教育中的督导工作。督导的根本目的是推进学校依法、自主、可持续发展,督导不仅是对学校办学的监督与检查,更重要的是为学校的发展提供指导与服务,本书总结学校和督导人员在实践中探索到的宝贵经验。
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走进翻转课堂宋灵青 谢幼如 王芹磊 李世杰北京师范大学出版社9787303243044 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
翻转课堂颠倒了传统“知识传授”与“知识内化”的两个阶段,体现“以学生为中心”的教育理念,为教育教学改革提供新的思路与方向 ,本书从翻转课堂促进教学创新、 信息技术对翻转课堂的作用、支持翻转课堂的微课与慕课制作、 翻转课堂的教学设计、翻转课堂的教学模式、翻转课堂的教学评价六个方面对翻转课堂的产生、在教学中的应用、技术支持、评价以及发展趋势进行了详细分析与讲解,对于教师理解并正确运用好翻转课堂具有很强的指导意义。
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![家庭与学校的联系 [美]富勒 编;谭军华 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
家庭与学校的联系 [美]富勒 编;谭军华 译 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本少见的专门阐述家庭与学校关系的书籍。本书追溯了家庭的历史,在分析当代家庭特征的基础上,阐明了现在的家校关系与过去相比发生的变化,并提出了当代学校与家庭建立有效联系的重要途径——教师必须了解家庭,家长应参与学校的管理和改革,以实现真正的沟通与互动。在有关家庭暴力、家长权利、残障儿童权益、贫穷问题及父亲角色对儿童教育的影响等问题上,本书均作了专门、详尽而透彻的论述。此外,本书还就如何在教育政策和法律上保障学校与家庭建立有效联系的问题提出了有益建议。
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正版书籍 万千教育:STEAM教学指南·用现实世界的问题吸引学生 中国轻工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
1.两位作者历时5年,结合150多位教师的STEAM教学经验撰写本书,从理论和实践出发,给予教师系统和全面的指导。 2.明晰STEAM的内涵、概念模型、教学过程、评价手段等核心问题,讨论如何创设问题情境、设置驱动性问题、提炼大概念等重要问题。 3.重视将人文和艺术融入STEM教学,强调不脱离课程标准,为K—8阶段的学生提供真实性任务,切实提高学生解决实际问题的能力。 4.介绍了不同类型的学校中如何开展STEAM教学,有助于传统教学的转型,能够手把手地帮助教师完成STEAM教学的规划、实施和评价的过程。
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![正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力 [美]托马斯·阿姆斯特朗 著;孙明玉 译;中青文](images/model/guan/url_none.png)
正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力 [美]托马斯·阿姆斯特朗 著;孙明玉 译;中青文 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里,师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围,让学生可以更专注地进行学习?课堂上的正念就是答案。 这本书着力于: ·解释正念如何影响大脑的结构和功能,对正念作为一种个人实践和一种课堂方法进行了概述。 ·证明在课堂上进行正念练习有助于提高执行力、专注力、记忆力、社交和情感技能、数学成绩、自我调节能力。 ·讲述正式、非正式的正念练习及在课堂上进行正念训练的技巧。 ·讲述正念练习如何适用于不同的年级(幼儿园、小学、初高中),并如何将其融合到常规的学校课程(阅读、写作、数学、科学、历史和社会学、艺术等)中,进而在全校范围内实施。 正念,让教室成为更高效的学习场所!
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香港课堂优化设计--科学科课堂学习研究实践与案例分析【正版书籍,可开发票,满额减】 【正版】
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![88种美国中小学经典课堂教学活动 [美]艾莱克斯·卢蒂文、艾米·斯瓦尔 著 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
88种美国中小学经典课堂教学活动 [美]艾莱克斯·卢蒂文、艾米·斯瓦尔 著 中国青年出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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工学结合一体化课程教学设计案例选编马峻 编外语教学与研究出版社9787513517416 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![高中课堂管理:行为管理的9项策略-- [美]斯普瑞克 著;王勃涛、刘文琴 译 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
高中课堂管理:行为管理的9项策略-- [美]斯普瑞克 著;王勃涛、刘文琴 译 中国青年出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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学生情绪问题与教育方案-学生问题教育方案丛书刘玉娟 编;张冲中国轻工业出版社9787501974375 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书共分九章,基本涵盖了中小学生常见的、发生频率高的情绪问题。各章分别为中小学生情绪问题概述、社交焦虑问题与教育、嫉妒问题与教育、考试焦虑问题与教育、消极学业情绪问题与教育、抑郁问题与教育、害羞问题与教育、愤怒问题与教育、情绪调节问题与教育。在各章结构上,遵循情境故事、基本知识介绍、原因分析、解决策略、教育个案、反思驿站的逻辑结构,力争给教师展现一个从发现问题、认识问题、分析问题、解决问题、反思问题的完整过程,成为教师化解学生情绪问题的得力帮手。 本书介绍了大量的心理学和教育学知识和经典实验,并引导教师学会从生理、心理和社会三个方面寻找造成各种情绪问题的原因,进而学会构建对学生进行心理健康教育和疏导的“家—校—社会合作”的系统教育模式,从而提高教师的心理健康教育素养,
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![如何教育叛逆学生——教师与家长的指导手册(万千教育)[美]霍尔 著;林玲 译中国轻工业出版社9787501953](images/model/guan/url_none.png)
如何教育叛逆学生——教师与家长的指导手册(万千教育)[美]霍尔 著;林玲 译中国轻工业出版社9787501953 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书正是针对这部分学生而写的。作者正视了这部分学生的存在以及他们的受教育权利。作者指出,叛逆学生的挑衅行为是天性情或在压力作用的结果,是他们无法自我控制的,而目前教育界的一些做法加剧了这种挑衅行为。作者进而宣称,这些学生是可教的,能否使这些学生改变正是取决于教师们(包括家长)的努力。在作者看来,教育好判逆儿童不仅能使学生受益、家庭受益,而且能使教师受益。教育好叛逆儿童的教师是一个真正成熟的教师。 两位作者都有着丰富的实践经验--一位从事了多年的儿童行为矫正工作,一位是资深的教育工作者,因此本书是一本具有很强实践性的指导手册。 本书应了时代的需求:对学校和教师而方,一方面,在如火如荼的课改中,尊重学生、尊重差异成为教师的行为守则,教师必须关注不同学生的需要;另一方面,在多元化的
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特级教案与课时作业新设计:小学数学刘书林 编湖南教育出版社9787535578891 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《特级教案与课时作业新设计:小学数学(四年级上RJ版)》从学情分析入手,细化三维目标,着眼于重难点的突破,力求为教师朋友呈现高效、有序、轻松愉悦的课堂形式。《特级教案与课时作业新设计:小学数学(四年级上RJ版)》自成书一来,以其较强的实用性、设计的科学性、资料的完备性颇受教师朋友们的好评。
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英语课堂任务设计150例张亚丽、李奉栖 著西南交通大学出版社9787564306526 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《英语课堂任务设计150例》特点:《英语课堂教学游戏150例》,英语教师都希望自己的课堂充满活力,为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围,要达到这一目的,游戏是一种十分有效的手段。《英语课堂任务设计150例》编者创作、编撰了150例英语课堂教学游戏,英语教师在需要时可信手拈来,配合其他课堂活动使用,全书分口语、听力、阅读、写作、词汇5个板块,每个板块由若干课堂教学游戏组成,这些游戏均是被实践证明的行之有效的语言训练手段,既能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,又能切实帮助学生掌握相关的语言技能。
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边教书,边成长陈文中国人民大学出版社9787300289137 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
在落实核心素养的背景下,教师面临深刻的转型挑战。 作为成长型教师修炼指南,本书为教师提供了夯实基础、深耕课程、捧读经典、坚守本真、追寻本质等五大切实可行的成长路径。这些路径立足教师的日常教育教学实际,既不高不可攀,也不裹足不前。 书中实用的成长策略表明,教师只要重视自己的经验,不断反思,就能实现持续成长,成功应对各种挑战。同时提醒教师:新的教育挑战要求我们不仅要做持续的实践者,还要做终身学习者,更应该成为思考者。 一册在手,可助力教师摆脱困境,突破瓶颈,实现快速成长,走向成功。 本书适合中小学教师阅读和培训。
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聚焦课堂:课堂教学视频案例的研究与制作 鲍建生 著 上海教育出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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让孩子爱上思考:儿童哲学怎样教 大夏书系 教育艺术 孩子哲学思维发展(让大人和孩子用简单、自然的方式,认识生命,走出自己
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考信録-文言詩文備課札記 陆精康 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《白马湖书系·教学采蓝·考信录:文言诗文备课札记》针对中学语文教材文言文篇目的重点难点,或解释疏证,或提出新见,考证严密,新意迭出,内容几乎覆盖了当前各版本的所有篇目,为教学一线提供了难得的备课资料。
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蔡业霄中国画作品集/工致苏门蔡业霄 绘天津人民美术出版社9787530585771 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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墨轩吴正宪作品系列8册 听吴正宪老师评课/听吴正宪老师上课/吴正宪课堂教学策略/跟吴正宪学当老师等
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大夏书系.重塑课堂:超越分数的教学案例与评析 9787567542204 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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于漪全集 6 课堂教学卷 于漪 著 上海教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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智慧教育丛书:走向智慧——现代课堂的思与行 刘大春、黎波 著 9787504182364 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书内容为国家级课题“区域构建现代课堂实践策略研究”的研究成果,旨在为新课程区域推进探路,为课堂教学改革注入了新的活力和内涵。本书内容可分为4个板块:一是现代课堂提出的背景与依据,二是现代课堂的内涵阐释,三是现代课堂的实施,四是现代课堂的案例。现代课堂作区域课堂教学改革主张,是当前教育改革思想与教育实践的结合体。本书定义的现代课堂以成都市青羊区为案例,是以培养现代人为根本价值目标的课堂。它秉承以人为本的理念,综合建构主义、后现代主义哲学思想为支撑,深度关注当前课改进入“深水区”后面临的普遍性问题,提出决的思路与方法,并总结、展示了在推进现代课堂中的实施经验与案例。
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点灯人丛书·薛瑞萍母语课堂:吟诵课 薛瑞萍 著 广西师范大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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初中科学教学活动设计案例精选/陈坚,北京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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富有想象力的课堂教学 潘庆玉 著 广东教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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伊顿之所以如此受欢迎,除了其辉煌的历史以外,更重要的是具有独特的办学理念。学校不仅是一个教知识的地方,更重要的是培养孩子们的个性——领导能力,自信、独立的个性。 ——伊顿公学校长、著名教育学家 托尼·里特 伊顿公学以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界。于1440年由英皇亨利六世创办,拥有五百多年悠久历史。诞生17位英国首相、36位十字勋章获得者。 伊顿公学的经典法则: 独立 个性 友爱 忠诚 尊严 勇敢 传统 绅士 幽默 优越 伊顿公学拥有五百多年历史,被称作贵族男校之翘楚、英式教育之典范。毕业生中包括威灵顿将军、雪莱、凯因斯。托马斯·格雷,以及17位英国首相、36位维多利亚十字勋章(英国最高荣誉的英勇奖章)的获得者。伊顿不驻是一种历史的荣耀,它
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本书是为学习“课程与教学论”专业的研究生编写的教科书,也是为从事对外汉语教学的教师编写的工具书。 “对外汉语课堂教学的理论与实践课”是为学习“课程与教学论”专业的研究生开设的专业课。学习“课程与教学论”的研究生将来的职业就是教师。教师工作的主要场所是课堂,教师从事的主要工作是课堂教学。那么,作为一名教师就必须研究课堂教学,了解课堂教学的理论和教学方法,掌握课堂教学的规律。
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评课需要什么 赵国忠 编 南京大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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让课堂更精彩:微格教学设计案例选编 王凤桐、杨宣、陈莉 编 9787565618475 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《让课堂更精彩:微格教学设计案例选编》以微格教学对教学技能培训的理论为依据,以课堂教学事件为平台,突出对教学细节的推敲斟酌,反映了教师备课时对某些教学技能精心筹划的心路,从而使得课堂教学更精彩。 《让课堂更精彩:微格教学设计案例选编》教学案例的撰写,突出教学的妙招,凸显教学技能运用的特点,对要素、类型和教学意图,具有互动的逻辑效果,尽显教师的教学风格特色。这种切片式的教案撰写形式,反映出微格教学的优点和特点,对教师理解和运用教学技能,提高教学水平大有裨益。
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科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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新课程理念下的物理教学论 刘力 著 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
新课程改革的核心理念是改变学生的学习方式,培养学生终生探究的乐趣,提高学生的科学素质,这使传统的教学方法和科学理论受到了空前的挑战。《新课程理念下的物理教学论》初步分析了新课程改革的理论基础,研究了新课程理念下物理教学的本质、物理学习的基本方式和物理教学的基本模式,研讨了新课程理念下三维教学目标的实现,探索了物理教学中的素质教育、创新教育、STS教育、研究性学习课程和信息技术与物理教学的整合等物理教学的热点和难点问题。 《新课程理念下的物理教学论》适合于大学、中学物理都是和教育研究工作者以及高等、中等师范学校的学生使用,可作为物理学科教学论的教材和参考书。
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语文课堂教学反思 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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特级教案与课时作业新设计:小学数学刘书林 编湖南教育出版社9787535578884 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《特级教案与课时作业新设计:小学数学(三年级上RJ版)》从学情分析入手,细化三维目标,着眼于重难点的突破,力求为教师朋友呈现高效、有序、轻松愉悦的课堂形式。《特级教案与课时作业新设计:小学数学(三年级上RJ版)》自成书一来,以其较强的实用性、设计的科学性、资料的完备性颇受教师朋友们的好评。
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全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室 黑岩祐治 9787519108069 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书作者黑岩祐治,现任神奈川县知事,系滩校1974届毕业生,他在书中再现了恩师桥本武的国语课堂及《研究笔记》,与读者一起追问教育的本质。本书*后,还将为读者献上一堂桥本武先生的“特别授课”并附赠本书译者王军评析桥本武国语教育的文章,让读者更加深入了解桥本武及他的特别课堂。
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大学生活动论:素质教育背景下的大学课外教育 傅进军 著 科学出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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修身班会课教师用书 黄光成;苏萍 北京师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
修身班会课是班主任落实德育课程的具体形式。本书作者开展的修身班会课,因内容贴近学生生活、形式生动活泼,受到了学生的欢迎,取得了良好的德育成效,在成都市全市推广开展。本书呈现作者开展修身班会课的内容素材和实施建议,对于中小学教师开展德育具有较高价值。
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课堂教学生活化的实践与探索——宁波万里国际学校办学探索文丛 林良富 主编 9787806027455 宁波出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书内容大体有四个部第:第一部分是科研兴校掠影,以彩色图片及说明汇报与课题有关的活动及获奖资料。第二部分是主体正文,共六章:第一章绪论,既是本课题的理论构想,又是通过三年来上千节研讨课的实践、探索、反思,总结出理论上的研究成果。第二章到六章,是按小学阶段以综合课程为主,分别以语文、数学、英语及其他学科(包括科学、音乐、美术、体育)的教学生活化,以及很富有特色的学科整合与综合实践活动的探索,分章论述的。由于考虑到“以综合课程为主”的原则,学校是全寄宿制(有生活老师)以及学校与家长的紧密联系等因素,低年级的“品德与生活”和高年级的“品德与社会”险单独设课外,还在各学科教学生活化中,特别是在语文课、学科整合和综合实践活动的探索中加以融入。这一情况可以2-6章内容中得到反映。从本书第三
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讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧 Stephen D.Brookfield;Stephen Preskill 中国 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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翻转课堂与高校教学创新/研精覃思教育丛书 郭建鹏 厦门大学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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【正版】李竹平语文教育3册 小学语文大单元教学八 学语文怎么教 我在小学教语文 母语课程的开发与实施 呼应学习任务群进阶
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![课堂对话的艺术倾听学生的表达与生成性课堂/名师工程新教育力译丛 [加]戴维·布思 著;杨茵、戴华鹏 译](images/model/guan/url_none.png)
课堂对话的艺术倾听学生的表达与生成性课堂/名师工程新教育力译丛 [加]戴维·布思 著;杨茵、戴华鹏 译 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
学生在进行重要的学习活动时,往往是喜欢说话、提问、争论或者喋喋不休的。当他们有更多的机会与老师和同伴们交流的时候,学习效率自然会提高。《课堂对话的艺术 倾听学生的表达与生成性课堂/名师工程新教育力译丛》正是通过创设各种课堂场景鼓励学生积极地表达自己的想法,通过丰富多彩的课堂活动主动参与学习,从而保证学习效果。这些宝贵的教学策略和课堂活动极具实用价值与参考意义。
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1.本书是一名拥有40多年教育实践与教学研究经验的特级教师、正高级教师为有志于成为优秀的语文教师所写。 2.作者从广大一线语文教师教学心理与成长进步的实际需要出发,摆现状,提问题,析因缘,荐方法,彰显出了新时代、新教育背景下语文教师专业成长发展的新特点。 3.内容充实,结构严谨,比如各学段间教学重点的区别,既为经验之谈,也是价值所在,思维缜密。
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