教师课堂行为变革丛书：备课的变革 吴亚萍 著 教育科学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》共分7个章节，分别教学的价值追求、教材文本的解读、学生状况的解读、教学目标的设计、教学策略的选择等内容作了详细的介绍。阅读《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》，对教师进行课程的设计和开发具有重要的参考意义。 备课，二次开发，所谓的“二次开发”就是教师将每次备课都看做是一次对课程进行开发的过程，是根据教学要求、学生特点、自身风格所进行的教学设计的过程。要实现教学重心下移，要变传授、灌输为自主、合作、探究学习，要联系学生的生活经验和社会实际，要给学生创设自主支配的时间和空间，所有这一切，都需要教师根据具体教学场景进行设计和开发。 以素质教育、新课程改革为指导，学校课堂教育需要产生哪些变化？教师的教学行为需要做出哪些调整？对于这些问题，教
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和谐班级的建设—班级中的交往与互动 李永生 著 广东教育出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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主题班会30例 郑小侠等著 班主任基本功大赛参考用书、德育类职称评审资源库 中小学班主任的班会课导航 教学实践的建 班主
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课程导论 (美)麦克尼尔(McNeil,J.D.),谢登斌,陈振中 等 中国轻工业出版社【放心购买】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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教室，在书信中飞翔 常丽华 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
任何资源都可以成为课程。本书是常丽华老师2011年11月赴澳大利亚学习期间和学生之间的通信。这是一群刚上三年级不久的学生，竟然通过书信创造了一个独属于他们的课程。每天，常老师把在澳大利亚写下的信及时发到学校文印室，力争孩子们能在第一时间读到。课堂上，代课老师带着孩子们读信、写回信，分享老师的感受，汇报自己的生活，表达对老师的思念。常老师写了十六封信，有对澳大利亚自然风情的介绍，更有对当地教育的介绍。常老师的学生写下的回信，虽然稚嫩，但童趣盎然，更重要的是能从中看到孩子对自然、世界、生命等各种问题的思考。 这是小蚂蚁班另一种形式的旅行课程。写作，是这个课程的核心；生命的内在成长，是这个课程的根本。借由这本书，我们看到了一个与众不同的教室。
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课堂学习研究-如何照顾学生个别差异卢敏玲教育科学出版社（正版旧书）9787504136374 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书描述了一项为期三年的研究计划。这项计划以学生的学习体验为基础，仔细探讨香港普通中、小学校学生个别差异的问题。本书描述的课堂学习研究的模式呈现了一种人文主义的、学习观点，它强调学生在学习过程当中所经历的各种可能的“体验”。 这项研究计划以行动研究的不同循环的形式对一堂课进行授课、观课、评课和修订。这个项目总共进行729个课堂学习研究。结果显示，学生的学习成效显著。参与的教师也觉得课堂学习研究的模式对他们的专业发展大有裨益。
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加强教学建设 提高人才培养质量(第12辑) 鄂义太,陈理 编 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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中小学生情商培养活动实例 (美)莱沃茨 著,侯英妮 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书为培养学生情商提供了一个较为完整全面的体系。全书分为三个部分共29课，选取了与青少年生活紧密联系的常见问题作为主题，每一课是一个独立的单元，包含有理论知识的介绍和详细的活动设计，结尾还补充了延伸活动和面向中学生的调整内容。部分为培养掌控情绪的技能，主要探讨了如何做选择、团队协作、表达情感、理解假设、应对焦虑和愤怒等。第二部分为培养社交能力，从学生与自己的关系入手，通过探讨自我接纳、自我评价，帮助学生以积极的方式来了解自己，继而探讨提高人际关系和建立换位思考时所必需的技能和行为。第三部分为培养生活技能，让学生体验构建生活技能的活动。书中的活动由浅入深，充分考虑到学生的现实处境和成长需要，让学生在丰富有趣的活动中激发思考，在交流合作中碰撞内化，收获体验，沉淀新的思考方式和行为
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班级团体辅导活动课 林甲针 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《班级团体辅导活动课》为专业心理健康教育团队，历时两年半、十五次研修的成果：用心理学理论为指导，以模拟课堂的形式，从三大层次七个活动模块选取三十五个主题活动作为课例，对班级团体辅导活动课的理念及操作方式给予了全面阐释，尤其对“非指导性教学模式”作了全面而具体的介绍。
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30堂生动的教学设计（小学卷）（全2册）（一篇一篇解读）（大教育书系） 教学方及理论 何捷 著 何捷 著 长江文艺出版社 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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反思课堂交流——基础教育改革与发展译丛 [新加坡]法雷尔 著；余艳 译 9787501946266 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书详尽地说明了教师如何设计和开展师生互动与学生间的互动。全书以学习方法、提问方式、课堂指导、小组学习等几个角度阐述了如何开展课堂交流，并进一步探讨了有效的课堂交流应具备的基本要素和条件。作者在从理论层面说明上述主题的同时，还提供了丰富的亚洲案例。相近的文化背景和生动形象的语言，便于我国读者理解和借鉴。
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回归幸福的教师生活 冯建军 主编 中国轻工业出版社 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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核心素养与课堂教学,福建教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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3—7岁儿童课堂行为管理——关键第一步 [英]比尔·罗杰斯；伊丽莎白·麦克弗森 教育科学出版社有限公司 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在国内的幼儿园和小学低年级的教育实践中，较少有人系统地谈论该如何管理儿童的行为。因而，大多数教师都是依赖于自己的直觉或经验来管理课堂。其结果是，有的教师只会使用体罚、惩罚等手段来让课堂看起来井然有序一点。这种做法对孩子的身心发展造成了极坏的影响。本书*作者比尔·罗杰斯是儿童行为管理方面的专家，多年来一直致力于对这个问题进行研究，已经出版相关著作四本，本书是其*研究成果。 本书以提高教师领导力为核心目标，告诉教师，如何在由3—7岁儿童组成的班级中，在日常活动和集体活动中管理这些儿童的行为，以及如何针对个别儿童的个人行为问题给出有针对性的指导。作者从下列教育机构常见的场景出发——教师是缺乏经验的新手，而孩子们则刚刚离开家庭，*天进入到集体中，尚未克服分离焦虑，在这样一个让人抓狂的糟糕情
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万千教育：小学德育问题与对策 李季、李楠 著 中国轻工业出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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从原点出发刘可钦 编北京师范大学出版社9787303104307 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“让教师成为研究者”是学校发展的共同愿望。本书通过栩栩如生的故事生动描述了北京海淀区中关村第四小学通过支持教师研究实现教师专业成长和学校发展的集体努力和探索，涉及管理研究、团队研究、课堂研究、学生研究、策略研究等。它告诉读者在支持性的学习共同体中教师研究并不枯燥、不孤单，也不深奥。
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本书特色： 北京市特级语文教师、人大附中名师——于树泉，在二十多年的教育教学过程中，作为一个启迪心灵、打造精神底子、人生前进方向、提升学生思想境界的人之师。让学生心灵朗若晴空，教化独生骄子知道自己是谁，找准南北，把陷入成长烦恼、精神恍惚，学习崩溃的问题生，从青春迷失、人生困境中以爱的激情和力量解救出来，使他们宁静致远，朝着理想之光奔跑飞翔，谱写奋发有为的新青春之歌；为100多名徒儿量身定做诗篇，启迪心灵，开发个性之美。在传道授业过程中，让学生洞见文化思想之美，感受精神的魅力，增长知识和智慧。师生间激扬文字，酬唱互动，精神，这里是洋溢着中国文化芳香的诗意世界，探寻教学育人真谛的探索者的思想之光，让人眼前一亮。
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校本研修面对面 陈大伟【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
作为追求和体现自己理想的一种实践，本书努力追求教师发展的“三维目标”，力争促进教师综合素质的全面提高：从内容上看，本书既重视对基础教育课程改革的热点和难点问题，如纪律问题、师生关系问题、怎样使用教材问题等等进行探讨；而且重点讨论成长的方法，讨论怎样反思、怎样研究、怎样促进同伴互动、怎样观课和讨论课、怎样与专家对话与交流等问题，既送猎物、更送猎枪和捕猎技术。与此同时，我们充分认识到，没有教师生存追求的根本改变，就不可能有生存方式和行为方式的改变，也就很难有教师教育和生活质量和全面提高，所以本书还用较大的篇幅讨论教师的幸福生活，谋略对追求和实现幸福生活的各位朋友有所帮助。
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班级读书会ABC 岳乃红 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
班级读书会究竟有什么魔力，会让孩子们如此痴迷地爱上它？原因是多方面的，其中最关键的一点就是，这段时间内孩子们是自由的，自由地言说，自由地分享，自由地吸收，自由地成长。 让文字温暖彼此的心，让不同的观点彼此碰撞，让相同或不同的情感彼此交融，让自己在交流中不断完善、不断丰富。 班级读书会应找到一种“聊书”的感觉。教师要以读者的心态、读者的身份参与交流。 冥冥中我们可以看到，今天我们在孩子心田里植下阅读的种子，明天定会给他们的人生涂抹上绚烂的底色。
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听李镇西老师讲课 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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有效课堂教学的实施与策略王金霞 著河北人民出版社9787202055366 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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基于独特生命体验的综合实践活动课程设计,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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高等教育政策工具分析 吴合文 著 北京师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高中数学 导练、练悟、练结 三步教学法 9787218127811 广东人民出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
袁校长是一位很有魅力的高中数学老师，他温文尔雅，上课十分受学生欢迎，他的学生全是数学“学霸”。袁校长长期工作在教学一线，本书是他多年教学经验总结，诚挚分享给高中数学同仁。
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学：为了班级里的每一个孩子 华国栋 教育科学出版社有限公司【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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名师感悟有效教学90例,林高明 等编 著,江苏教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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漾着诗性智慧的课堂教学,华东师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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课改立场 李炳亭 著 9787532934461 山东文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
变革年代唯一不变的是“变化”。变则通，通则达。由李炳亭、褚清源和张志博编著的《课改立场》以媒体记者的视角记录并解读了一个区域教育的脉动和由此引发的变化，具体内容包括：教育创新力、县域变革力、学校成长力、人物思想力和价值影响力五部分。
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学校课程体系的建构 小螺号课程的架构与创生,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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初中数学、英语、语文、物理、化学，初中生初中数学、英语、语文、物理化学全4册，初中
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学生是如何学习的:课堂中的历史 (美)多诺万,(美)布兰思福特,张晓光,郑葳 广西师范大学出版社【可开电子发票】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
学习理论正在发生最本质的变化，创建学习科学的时代已经来临。本书积极回应时代的需要，将已形成的基本学习原则运用于教学领域，以极其丰富、鲜活的案例阐释了学生在具体学科中的学习与发展，启发教师对学生的学习开展有效的指导。它使学习理论进一步具体化，有力地促进了学习科学的发展、教学的发展、评价的发展和课程变革的针对性，对我国的教育教学理论与实践具有重要的启发意义。
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小学读整本书教学实施方略（做值得信赖的教读者，以整本书滋养学生心灵） 大夏书系 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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《生本课堂让教育绽放情智的魅力》展现了作者理解—发现—探索—成长—感悟的发展历程，既有理性的思考，又有感性的行动；既有理论的提升，又有实践的探索。
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课堂教学的颠覆与重建--山东省乐陵市第一实验小学 大语文教育 的破冰之旅
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新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练【正版书籍，满额满减，咨询更优惠】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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对话 裴玲//缪文娟 上海教育出版社 9787532092833 保证正版图书
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STEM+活动设计与体验郑思晨 著上海教育出版社9787544487641 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本教材的内容都采用了“模块—项目”的设计，针对不同年龄段的学生，给出了不同模块学习的目标、内容和设计意图。每个模块中包含若干个项目，项目内容指向模块的目标设计，但各有侧重。每个项目的内容，根据“奶酪法则”给出了分层设计和教学指导。建议在使用过程中，仔细阅读模块的学习目标、内容和设计意图，从学生的兴趣和实际需求出发，选择合适的项目展开教学活动，而不必拘泥于模块内容的完整。
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大夏书系·听名师讲课雷玲 著华东师范大学出版社9787567546523 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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科学项目式学习-建构学生高度参与的课堂 基于三维学习的项目学习设计方法、促进学生参与的科学学习活动、提高学生课堂参与度的 提高学生科学课堂参与的策略总结
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课堂教学的50个细节：一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
课堂，是教师展示自身生命价值的舞台；教学，是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。本书作者，以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现，并将这些细节加以理论阐释和学理说明。 《课堂教学的50个细节：一个专业研究者的听课杂记》所选取的50个细节，在当今的课堂上司空见惯，许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，在问题的深入思考中分析课堂的变革取向，是本书的旨趣所在，正所谓“见微知著”。
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双减政策作业设计指导书全4册 重构作业核心素养导向的作业与命题设计 中小学教师用书 重构作业课程视域下的单元作业 作业实
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【正版】学校整体课程的系统设计 吕锐 学校整体课程探索丛书 境脉性 哲理性 聚焦性 平衡性 具身性 活跃性 华东师范大学
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万千教育：优质教学的11条准则[美]吉尔（Vickie Gill）、骆琤 著中国轻工业出版社9787501973972 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《优质教学的11条准则》作者维琪·吉尔系2000年美国田纳西州年度教师获得者，是一位拥有30年教龄的资深教师。作者告诉我们，优质教学是有规律可循的。她根据自己几十年来的教学经验，梳理出了优质教学的11条准则，并运用教学实例逐一阐明。不管您是新教师还是老教师，循着这些准则前行，相信您就一定会踏上通往优质教学之路。 值得注意的是，作者在学生时代也曾是老师眼中的“问题学生”，因此，碰到问题学生后，作为教师的她更能理解这样的孩子，她的教育总是游刃有余。 5岁时确定做一名教师的理想；上学时“顽劣不堪”，令老师忍无可忍；工作后以麻辣的教学风格赢得学生之心；功成名就后遭遇婚姻变故……作者娓娓道来，将我们带人小说一样的情境。
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德育原理 檀传宝 著 北京师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
这本《德育原理》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。 规划教材的立项申请获得批准，原因大概既有评审专家们对于本人长期专业努力的真诚肯定，也有大家对于优质《德育原理》教材的由衷期待，我想更重要的还是国家教育事业发展的迫切需要。正是因为这些压力，我终于下决心改变做“主编”的初衷为“独立著作者”的角色。累了很多，但是更心安理得。因为这样一来这本教材在思想的自由表达、编写意图的具体落实、逻辑与风格的内在统一等方面就不太可能会出现很大的问题。 教育的“专业化”是最近几年强调较多的一个词汇。我个人认为在教育专业化方面问题最多、最大、最迫切的是德育。如何将现在已有的德育研究成果转化为现实的教育生产力，以克服德育的“粗放经营”局面是所有德育工作者的责任。希望这本教材是这一重要努
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中国课堂的奇迹 李金池 编 南京大学出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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学生学习问题与教育方案—学生问题教育方案丛书【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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内尔 诺丁斯 文集 （美）诺丁斯 著,于天龙 译 教育科学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
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教育的使命:一位美国名师的课堂反思 (美)约翰·霍特(John Holt) 著;张惠卿 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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《大夏书系.小学语文文本解读（下）》入选 2013年中国教师报/中国教育新闻网“影响教师的100本图书”！
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反思型教师与行动研究——基础教育改革与发展译丛·反思型教师与学系列 郑丹丹 译 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
行动研究是一种重要的思想，也是一种重要的方法与模式。本书主要探讨了教师如何在教学实践中通过反思与行动，实现由反思实践者到行动研究者的转化，真正掌握与实现行动研究。全书语言简洁、结构清晰、解释详尽，每一章节还提供了真实的案例供读者深化理解。本书的另一大优点是实用性强，在每章的最后，都提供了配套的合作学习练习、个人实践练习与相关网址，引导读者进一步掌握开展行动研究的方法。 本书主要面向中从事教学工作的教师，同时也可以作为教育研究者的参考资料和德动研究的教材。
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与前面的几版相比较而言，本书第十版的构思设计，更加注重为一线教师、师范生、校长和教学督导有效观察课堂的方方面面助一臂之力。该版本的目标在于，通过描绘课堂观察研究富有说服力和感染力的深刻见解，使教师理解和改进课堂学习。课堂研究是从构建有用的课堂教学实践活动这个角度来展示其魅力、诠释其意义的，有用的课堂教学实践活动的实质在于能够增强学生学习动力和社会发展。
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中外教育信息化比较研究 王运武、陈琳 著 9787121067174 电子工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书探讨中外教育信息化的历史演进、内涵和意义，深入分析和比较中外教育信息化发展战略，中外教育住处化发展不平衡问题，中外数字化教育资源，中外教育信息化发展的思考与建议，以促进我国教育信息化发展。
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新课程改革 究竟给我们带来了什么？ 张荣伟 著 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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生成教学/新课程教师丛书.新课程课堂教学探索系列 郑金洲 主编 福建教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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