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在全球应对气候变化、迈向 双碳 目标的历史程中,碳金融作为连金融与低碳经济的核心桥梁,正以前所未有的力量重塑全球经济格局。它不仅是企业减排降碳的市场化利器,更是金融机构拓绿色增长新曲线的战略高地。 本书体系完整,内容全面,以碳金融概述为起,深剖析全球碳交易市场的运行机制,全面梳理碳债券、碳期货、碳期权等丰富的碳金融产品与工具,并详尽解读碳指数、碳保险、碳基金等市场支持体系,最终聚焦于碳金融风险的识别与管理,为市场参与者提供坚实的风控保障。 本书注重实操,通过真实场景解析复杂理论,在详解国内碳市场体系与政策的同时,广泛借鉴国际经验,极具指导价值。


作者长期从事中国传统文化相关课程的教学科研等工作。在教学和实践工作中,充分了解中国传统文化的教学重点和注意事项,并出版过多本相关教材,得到市场的肯定。本书适合作为普通高等院校学生文化素质教育方面的通识课程教材


注重案例和实训驱动教学,新增物联网和移动电子商务知识 目前,电子商务的发展正恰逢“井喷”状态,电子商务相关人才缺失,大多数高职院校都有设电子商务专业,电子商务概论这门课程是电子商务门必修课程,甚至很多经济类专业的选修课程,市场前景良好。而电子商务发展的迅速又导致目前市场教材的相对滞后,并且理论性教材对于高职学生有很大的不适性,本书通过增加案例和实训,新增**电商营销知识具有很大的优势。另外本书语言描述上较简单,自学人才同样适用


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本书系统整合小型无人机控制系统设计的理论与工程实践,从飞行动力学建模到硬件在环仿真,全面覆盖核心技术。融合PID、LQR等传统与前沿控制方法,依托真实研发数据,为航空航天、自动化专业学生及工程师提供从原理到落地的完整解决方案,是教学与研发的实用参考。

本书内容丰富,体系完整;阐述详尽,强化应用;图文并茂,易学易用;资源配套,便于教学。

电磁场数值方法及算法实现是电气工程领域的核心理论和技术,也是实现先电气系统、装备、部件、器件性能参数仿真及电磁场优化设计的关键支撑。,《电磁场数值计算及基于FreeFEM的编程实现》书中所展示的案例非常丰富并具有代表性,特别是针对TEAM(Testing Electromagnetic Analysis Methods)系列基准测试问题(第7、第9、第30及第33问题)给出了详细的有限元算法实现过程及参数后处理方法,这也是国际电磁场计算学界对数值算法正确性做验证和评估的权Wei标准。通过该书中所展示的数值结果与实测结果的吻合精度,可见所提供的FreeFEM代码的专业性及重要参考价值。此外,该书中也提供了初步的场路耦合分析案例,这部分内容在低频电磁工程应用中非常重要但不多见,所提供的代码具有很高的参考价值。



1. 双线并行:教材的内容组织强调以学习行为为主线,构建了 学 与 导学 的双线逻辑。 学 是主体内容,包括项目描述、任务解决及项目总结; 导学 是引导学生自主学习、独立实践的部分,包括项目引、交互窗口、思考练习、拓展训练及双创项目。2.情景化的项目引:书中模拟一个完整的项目团队,采用情景剧作为项目篇,并融职业元素,让课程更加近于行业、企业和生产实际。还原工作场景,展示项目程,嵌岗位、行业认知,融工作的方法和技巧,传递一种解决问题的思路和理念; 3.知识输,技能输出:本书的项目篇章以项目为核心载体,强调知识输,经过任务的解决与训练,再到技能输出。采用 两(知识、技能) 两图(知识图谱、技能图谱) 的方式梳理知识、技能,在项目篇清晰地描绘出该项目所覆盖的和需要的知识,在项目*后总结出经过任务训练所能获得


该研究初步尝试在理论层面对文献行分析和归纳。 在分析文献与研究案例的基础上,解释与教师专业发展有关的概念。 让大家更好地理解教师专业自主发展、熟练型教师、教师自我导向学习等术语。


本书全面讲述了多媒体技术的基本原理和应用.全书共分8章,深入介绍了多媒体技术基础知识、多媒体计算机系统、文本处理、图形图像处理、音频处理、视频处理、计算机动画制作和多媒体产品制作等内容。

近年来,全球经济发展趋发生巨大改变,国家针对地产行业的政策层出不穷,与过去20多年不同,地产行业的风险逐渐暴露,房地也不再是“资金保险箱”。纵观全球百年典型国家地产行业发展,反思当今经济环境。 作者靳毅,现任国海证券首席债券分析师。对宏观经济及地产行业具有较深刻的认识和自己的理解,在业内具有较高知名度。

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儿科古籍文献选读(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)

本书是以液压传动为主、控制为辅的机械类非液压专业的本科生教材。书中介绍了液压传动与控制(伺服控制与可编程序控制器控制)的基本原理、基本概念,介绍了机床及工程机械中常用的液压元件、典型液压回路以及液压传动在机床、压力机械、船舶机械等通用机械设备中的具体应用实例和液压系统的设计方法及工程实例的设计。


1.本书第二版为十一五*规划教材,得到广泛好评。2.本书作者根据*教学需求和发展技术,对内容做了更新,并强化了实训环节。设计了两个实用的实训案例,并拆分到每一章,强化实践教学。3.采用了更有趣味性的程序示例,并在相应行处增加了提示,提高了可读性。