课堂评估：一种简明的方法彼得·W.艾瑞逊 著；夏玉芳 译湖南教育出版社9787535555205 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂评估：一种简明的方法》中所涉及的方法非常便于使用，既直截了当又面面俱到。作者选取了有关测试程序的恰当的信息，留出更多的时间重点关注对教师有用的策略和方法。写作风格流畅，可读性强，信息切合当今课堂的期盼。 《课堂评估：一种简明的方法》运用实例，强化内容，读来更有趣味。
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正版书籍 常青藤课堂教学课堂管理书系：课堂提问的技术与艺术 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
教师需要人手一本的课堂提问教学指南，帮助学生更快速地融入课堂，帮助教师更高效地管理课堂。 覆盖课堂提问所涉及的所有方法和技巧，以问题为中心的教学法，促进学生成长型思维和审辩式思维发展，提升学生的看待问题和世界的视角，促进学生的课堂参与度，提高课堂教学效果。 本书介绍了100个课堂教学提问策略，集结了众多前沿的教学理念、的教学研究、典型的教学案例，既有浓浓的人文关怀，又有丰富的科学素养。每一条提问策略都可为教师提供一套完整的可操作的教学提问法，高效打通师生之间信息的双向流。采纳本书所提出的提问策略，教师可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，打造一个优质高效的提问型课堂。
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正版书籍 管建刚名师工作室丛书：我的读写生活课程 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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《迎刃而解——寻解聚焦辅导》：本书讲述的是心理辅导新兴领域——寻解聚焦治疗，填补了国内寻解聚焦治疗辅导书的空缺，详细介绍了寻解聚焦治疗的相关理论和发展，难得的是，本书同时配以真实的课堂教授案例，能让读者如同亲临现场般地学习香港大学式的课程。
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《课堂教学技能与评价》共分为三个部分：部分阐述了三维教学技能、讲授技能类群、演示技能类群和互动技能类群，详细解读了二百余个教学技能点，并分析出不同技能类群中的技能点；第二部分介绍了学生的课堂反应行动，让教师充分理解学生作为课堂主体的一举一动；第三部分总结了教学技能评价体系，提出了“双主体”的评价思路，解答了教学评价的核心问题。本书配套中还附有教学模式选择和三维教案设计两部分内容，全面而系统地呈现了课堂教学的每个细节，体现了全方位提升课堂教学水平的思想。
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中小学综合实践活动的整体规划与实施：STEM视野下区域本土化研究 （区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习）
区域中小学综合实践活动课程，STEM教育，跨学科学习 STEM视野下的区域综合实践活动课程研究，基于国家课程方案提出了新要求，充分挖掘区域特色资源，以理工类综合实践活动课程作为主要研究对象，将校本课程建设经验、STEM教育融合于综合实践活动课程的本土化建设中，提供大量学校实践案例，关注学生跨学科素养、创新素养培育。
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特色课程系列：机制与方略邢至晖、韩立芬 编华东师范大学出版社9787567504127 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《特色课程系列：机制与方略》聚焦“区域推进课程领导”愿景，展现了上海市黄浦区教育工作者在特色课程建设过程中的实践探索与理论思考。
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走向智慧-现代课堂的思与行 刘大春,黎波 著 教育科学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
《智慧教育丛书·走向智慧:现代课堂的思与行》由刘大春、黎波主编，教育科学出版社出版，《智慧教育丛书·走向智慧:现代课堂的思与行》是智慧教育丛书。
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从零开始：创建你自己的课堂 史蒂文·利维（Steven Levy）、杨敏 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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高等教育政策工具分析 吴合文 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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全新版大学进阶英语视听阅读(2)(教师用书)本书编写组课堂教学/课堂管理上海外语教育出版社新华书店正版
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运用积极心理学提高学生成绩：品格教育校本计划（积极心理学应用于教学实践的开山之作,入选“影响教师的100本书”）＜优选包 全店支持开发票
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数智未来：生成式AI共创下的小学跨学科学习＜优选包邮好书＞ 全店支持开发票
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中小学实践基地课程设计与指导(初中版),,重庆大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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把教学目标落实到位：名师优质课堂的效率管理 冯增俊 著 西南师范大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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还学习本来的样子：潘文彬儿童问学课堂十讲 大夏书系 （成尚荣、李亮、薛法根联袂推荐；促进儿童从问学走向学问）
成尚荣、李亮、薛法根联袂推荐；促进儿童从问学走向学问。 《还学习本来的样子 潘文彬儿童问学课堂十讲》有两大特色为亮眼，一是理论接地气，二是实践通理论。或者说，这是一部理论色彩浓郁的专著，因为它对 问学 的理论基础、价值追求进行了深入的阐述，对问学的阐述恐怕还没有出其右者；同时，这又是一部儿童问学课堂实践的典范样例，作者不是空谈阔论，其理性思考总有实际行动和课堂实战，使理论和实践得以有机结合。再加上课堂实践由教学专家进行评析，又一次验证并回归到理论，实现了理论到实践再从实践到理论的良性循环。 编辑推荐篇章： 第1讲 儿童问学课堂，探寻儿童的学习之道 P001 第4讲 儿童问学课堂，实现以文化人的优化 P078 第8讲 儿童问学课堂，彰显激活与回应的魅力 P171
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思维导图教学法 写给中小学老师的思维导图课 李媛 教师用思维导图方法技巧 思维导图课堂教学设计小组合作教学反馈 中国青
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大夏书系：课堂管理方法简·布鲁斯坦 著；龚朝红 译华东师范大学出版社9787567541337 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《课堂管理方法》是一本非常实用的教育指导用书，书中十余位教育专家分别在教学、培训、干预等方面做过大量的专门研究，并从中积累了丰富的故事及案例。他们深入学生课堂行为问题的背后，研究其病理，从而提出预防、应对、干预以及维持学生行为积*改变的措施及方法。 《课堂管理方法》从众多课堂管理类图书中脱颖而出，不仅在于它为一线教师提供了实用的操作建议，更在于为一种“双赢课堂”的建构做着学理上及实践上的努力，故而显得“上接仙气，下接地气”——既有理论上的追求，又有实践上的参照。对于中国的教师读者而言，不啻为一种*好的参考。
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有效备课上课听课评课/有效教学丛书/梦山书系 福建教育出版社
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正版书籍 梦山书系：课堂教学管理策略研究 基于案例的分析 福建教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《课堂教学管理策略研究：基于案例的分析》由我国课程教学论学会副理事长，西南大学教育学院教授李森和杜尚荣及其团队所编写，论述了课堂管理的基本理论，重点探讨了课堂管理的若干策略。采用了理论结合案例的方法，使所探索并论述的课堂教学管理策略最终落实到教学实例中。
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正版书籍 大夏书系 课堂深处的精彩 中外教育对比赏析 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
这是一本以课堂为切入点，对中外教育进行深刻反思的书。书中精心选取的每一个案例，都凝聚了广大一线教师的教育智慧。 全书分为“课堂上的精彩”、“教育中的细节”上下两篇。这些源于实践的切身认知和亲力践行的尝试，为广大一线教师提供了可触摸的学习模式，在更多教师还没有机会走出国门学习国外先进教育教学经验的今天，读这本书，无疑是借他山之石的捷径之一。
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中国大学组织决策过程研究 龚波 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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网络教学策略 武法提 编著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《一般教学策略系列·网络教学策略》是中小学教师学策略书系。
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学生是如何学习的-课堂中的历史 【正版书籍，满额减，电子发票】
《学生是如何学习的-课堂中的历史》是美国国家科学研究院和美国支助的“人是如何学习的 以教师为对象的报告”项目的又一研究成果，是对《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》一书的拓展。本书是对HPL中所提到的三大学习原理（它们分别涉及学生的前概念、核心知识、元认知三个方面）的充分论证与解析，所有内容基本上围绕这三个原理展开，提供原理在应用于学科教学时的一般性呈现方式，本册是历史部分。
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人大附小的融合教育 郑瑞芳 中国人民大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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合作纪律：课堂管理指南 [美]阿尔伯特 著；万兆元 译 社会科学文献出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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站在大学讲台上 史利国 主编；张青山 北京理工大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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全国优秀学科教案评析(小学品德与生活社会)/青蓝工程学科教案评析系列
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让樱花绽放英华：一所老旧小区的传统学校如何特色办学、成长发展的深层细节【可开发票】
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智力障碍儿童心理与教育【正版书籍】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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学案教学设计 赵加琛,张成菊 著 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《学案教学设计》是由中国轻工业出版社出版发行的。
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职业教育管理贺祖斌 著北京师范大学出版社9787303111695 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《职业教育管理》一书，针对职业教育的改革与发展，阐述了现代职业教育管理理论，职业教育管理的职能和方法，职业教育管理体制，职业教育政策与法规，职业教育人力资源管理，职业教育德育管理，职业教育教学管理，职业教育科研管理，职业教育评价等内容，编写过程中注重职业教育管理的前瞻性、现实性和科学性，将职业教育管理的理论与实践相结合，并为职业学校的教育管理工作者提供了很好的管理案例。
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中小学教学设计与实施系列:课堂问题分析与解决-成为反思型教师 (美)坎波伊(Campoy,R.) 著,赵清梅 等译 中国 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书中所涉及的活动是基于我的课堂教学经历以及如何帮助我自己的学生成长为教师的广泛研究。对于你，一个初出茅庐的教师而言，个案研究将为那些重要而又经常充满争议的课堂情境提供一种分析和解决的方法。这样的分析有助于反思，而教师的课堂教学经历、内容知识以及对于学习理论的理解将在课堂问题解决过程中予以考虑。理想状态下，我们都愿意在学校亲身经历这样的情境。然而不幸的是，要加以组织又常常是不可能的。之所以不不可能是因为我们在这里所呈现的教育经历的完整排列可能从来不曾发生过；还因为经验告诉我，在实际的教学过程中计划常常会落空。譬如，尽管我的学生可能置身于一个高度多元化的学校，但实际上与他们一起学习的可能并非来自不同的人群。 本书的理论框架是建构主义的学习理论。该理论假定真实的学习和在理解中
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黄河清:中学数学 问题导学 教学策略 黄河清 著 中国林业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学生是如何学习的:课堂中的历史 [美]布兰思福特 主编；郑葳 译；[美]多诺万；张晓光 广西师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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第十一届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛实录 正版图书,下单速发,可开发票
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大夏书系·听名师评课 9787576047516 华东师范大学出版社
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创建思维课堂-引领当今教育变革(大夏书系·培养学习力译丛) 教育工作者学校领导者教师专业开发人员理解创建思维课堂的意义条
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教师走向卓越的黄金培训课程：教学设计的智慧 刘经华、马国顺 著 吉林大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教学设计的智慧》内容丰富、有条理。兼具实践性。它是对高质量教学设计的理性反思，是秉承“一切都从实际出发”的治学真理，是一本教育工作者的倾心之作。
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如何评课,,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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小学语文课堂教学的20个细节,姜树华 主编,南京师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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小学数,周锡华 等,教育科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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课堂开放了怎么办？ 李玉平 编 北京师范大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，欢迎选购。
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教-学-评一体化教学·目标与设计 卢臻 许巧枝 康明达 河南科学技术出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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