
精益备课法:在课堂上少做多得的实用方法 基于教育研究与认知科学的教学读物 教师教育理论研究认知科学教学研究备课理念 教师
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幼儿教师的核心素养与专业成长全12册 张仁贤编中国轻工业出版社正版幼儿教育教师素质培训用书 幼教学习幼师教育书籍精选案例 正品保证 出版社直供 量大优惠 支持团购 免开发票
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那些年上过的语文课 资深语文名师孙宏数十年讲课实录 呈现一个老师上课的精彩时刻
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如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动: 2019年度影响教师的100本书之一
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于漪全集 6 课堂教学卷 于漪 著 上海教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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一线教学:70个实用妙招(套装2册) 名师何捷新作 小学语文新教材解读<优选包邮好书> 正版图书 可开发票
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世界教育思想文库:教育——财富蕴藏其中<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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将大学观念的变化放在一个更为广阔的思想史和社会史的背景下进行理解,以建立大学观念及其发展的新解释模式。 以自由教育、理性与道德关系、人的根本目的以及自我与外部世界关系三个主要思想主题演变为线索,对西方保守主义大学观念进行研究。 确定西方保守主义大学观念发展的历史阶段,以及每个阶段的主要代表人物及其观念。
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课堂上究竟发生了什么 吴非 著 中国人民大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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品味课堂褚树荣评课实录 书口有黄斑 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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有效的课堂教学手册 罗伯特·J.马扎诺 著 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![开发和运用课堂评估[美]奥斯特霍夫(Oosterhof.A.) 著;谭文明、罗兴娟 译中国轻工业出版社978750195](images/model/guan/url_none.png)
开发和运用课堂评估[美]奥斯特霍夫(Oosterhof.A.) 著;谭文明、罗兴娟 译中国轻工业出版社978750195 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《开发和运用课堂评估(第3版)》是一部十分优秀的指导教师进行课堂评估的著作。内容包括四仑部分:如何建立课堂评估的框架;如何对各种书面考试题进行编制、实施和评分;如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评估等其他评估方式进行设计、实施和评分;如何运用课堂评估。全书既有对评估理论的详细介绍,也有对实践操作的具体指导;还针对许多重要的知识点设计了练习题和实践活动,有助于促进读者的学习与思考。
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多元智能与项目学习 (美)伯曼 著,夏惠贤等 译 中国轻工业出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
在《多元智能与项目学习》一书中,萨莉·伯曼设计出了很多项目,并根据主题领域和学习者年龄阶段去描述项目的各个方面。如从做一个鸟的饲养器到购物小车的设计,这些项目主要引导学生去解决问题。学习者应该以一种不可思议的速度激发树突的生长。当他们徘徊和迷惑,而且他们的项目已经成型时,学生将在头脑中真正地形的联系。这些学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络,他们将会变得更为聪明。带着这些让我们进入到项目学习中去!
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课堂教学技能与评价 北京高校青年教师教学基本功比赛评价体系与案例研究课 高等教育出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《课堂教学技能与评价》共分为三个部分:部分阐述了三维教学技能、讲授技能类群、演示技能类群和互动技能类群,详细解读了二百余个教学技能点,并分析出不同技能类群中的技能点;第二部分介绍了学生的课堂反应行动,让教师充分理解学生作为课堂主体的一举一动;第三部分总结了教学技能评价体系,提出了“双主体”的评价思路,解答了教学评价的核心问题。本书配套中还有教学模式选择和三维教案设计两部分内容,全面而系统地呈现了课堂教学的每个细节,体现了全方位提升课堂教学水平的思想。
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任勇的中学数学教学主张 任勇 著 中国轻工业出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
1.作者为全国著名的数学特级教师,教学成绩和研究成果突出;2.本书中的某些教学主张曾在某教育杂志上连载,得到了读者的热烈响应;3.书中列举了大量精彩的教学实例,对读者有很强的指导和借鉴意义。
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如何让证据更可靠?如何让技术更专业?如何让合作更聚焦?于是,又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》。如果说《课堂观察:走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考,那么,《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。
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学案教学设计 赵加琛,张成菊 著 正版图书,下单速发,可开发票
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综合课程的开发 (加)德雷克,(美)伯恩斯 著,廖珊 等译 中国轻工业出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书具有这样几个突出的特点:系统性强。全书的框架非常清晰,从对综合课程的界定,到阐明开展综合课程的原因,再到为实施综合课程提供具体的步骤,作者娓娓道来,知识结构很明朗,以“知/行/为/”框架为核心,层层递进,逐步展开,既保证了课程本身的严密性,同时又使课程与学生的实际需要相结合。易理解。本书的行文流畅,没有晦涩难懂的地方。在对抽象观点进行理论阐述的同时,还提供了大量的实例帮助读者理解,并且提出了实操性很强的综合课程设计模板,理论与实践的结合体现得相当好。非常实用。作者在阐述实施综合课程的具体步骤的同时,还针对实施过程中有可能会出现的问题逐一进行了解答,给予读者的指导更有针对性。
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听窦桂梅老师讲新课 大夏书系【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
*精选窦桂梅老师12堂大气磅礴、挥洒自如、内涵丰富、极富感染力与震撼力的语文“大课”,鲜活地诠释其主题教学思想。 *她的课堂,既有吟诵的热情,又有聊天的随意,既有高超的点拨技艺和纯熟的对话技巧,又富有“文化含量”和“思维含量”。 *她的课堂,是预设与生成、技术与艺术、激情与理性的结合,洋溢着浓浓的语文味儿,且可听可感可学。 *她的课堂,历经十年磨练而愈发朴素和深沉,迈向静水深流、大美无言的境界。 不止小学教师,中学教师也应该读读她的书,会有收获的。 编辑推荐篇章: 序 《朗读就是理解,朗读就是发现》 P46 《简单的表达,丰富的感动》 P216 《书海奇遇》 P283
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今天的教师要承担很大的压力,这一点是毫无疑问的。这种压力来自多方面——孩子们的问题行为、超负荷的工作量、社会地位不及其他职业。笔者在这本书中将要告诉您一些减压的方法。正是基于这一点,本书重点关注给教师提供一些策略,而非关注学生。我的兴趣在于帮您成为一名教师,帮您应付这份日复一日的、困难且充满挑战的工作,使您享受自己所选择的这份奇妙的工作。 这本书为您提供的有关行为管理方面的建议。贴近日常教学实践,因而非常具有实用价值。在书中,您将了解到一些处理棘手的问题行为的原则,以及如何提高课堂管理技能的建议。此书提供了大量有关班级管理的技巧,并告诉您如何营造适宜的教学外部环境。此外,关于如何通过高质量的教学计划和教学活动来养成学生良好课堂行为的问题,本书也有所涉及。书中的想法和建
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追求学习结果的88个经典教学设计,(美)艾莱克斯·卢蒂文(Alexis Ludewig),(美)艾米·斯瓦尔(Amy S 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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登界游方 江苏凤凰美术出版社 编 江苏凤凰美术出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《登界游方(美术卷2017)》是一本评论集,收录的是国家艺术基金正式运行以来,在“中国艺术新视界一一美术类滚动资助作品”巡展、学术研讨会过程中,产生的专家观点、评论和意见。全书共收98篇,包括《“新视界”代表着一种重要的当代视角》《新思维的策展为作品增值》《文化复兴首先是视觉系统的复兴》等。
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智慧课堂刘邦奇 孙曙辉北京师范大学出版社9787303202553 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书从理念、技术和应用三个维度解析智慧课堂(基于信息化视角的)的有关理论与实践问题。主要回答什么是智慧课堂,如何构建智慧课堂,以及在课堂教学实际中如何具体应用智慧课堂等基本问题。本书主要特色:理念先进、技术及应用上可操作、实用性强。全书既有智慧课堂教学理论的顶层设计,又有对智慧课堂信息化环境构建方案及其发展趋势的详细阐述,并给出了智慧课堂的应用策略和各个学科的实际应用案例,为广大一线教师、管理人员和教育技术人员提供了简明扼要、实践指导性强的智慧课堂理论与应用指南。
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教育技术学/导论尹俊华 编高等教育出版社9787040306040 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育技术学导论(第3版)》是根据原国家全国高等师范院校教育技术学教学指导委员会所拟定的教育技术学专业教育技术学导论课程教学大纲编写的教材的第3版。编著者根据前两个版本的编写原则和要求,倾听了多方意见,在原有基础上进行了修订,使教材内容更加体现近几年国内外教育技术学理论研究的进展,更符合教育技术实践需要,反映新技术的迅猛发展。修订后的教材内容更充实,体例更完备,更加贴近教学实际,突出了教学的适用性,涵盖了本学科的目的任务、发展历史、性质特点、概念定义、对象范畴、理论基础、基本原理、实践领域和研究方法等各个方面。《教育技术学导论(第3版)》可作为教育技术专业本科生教材和师范院校公共课教材,也可作为教育硕士类研究生、广大教师和教育技术工作者的参考书。
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漾着诗性智慧的课堂教学,余志君 著,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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重塑自信--PISA视域下职校生素养的国际比较与测量/国际教育测评丛书
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李晓风历史教学思考与实践 李晓风 著 中国大百科全书出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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走进翻转课堂 宋灵青 谢幼如 王芹磊 李世杰 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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“生本·幸福”理念下的课程创新与教学变革 于庆丽 中国海洋大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“生本教育”理念下课堂教学追求的是这样一种课堂教学环境,让课堂教学中的生态实体——教师与学生,在良好的条件下自然、和谐地自由生长发展。十多年来,作者以“生本·幸福”为理念,从尊重学生的生命成长规律出发,旨归学生的幸福成长。通过因地制宜、因校施策建构具有学校特色的课程体系,探索适合学生成长的教学方法。本书围绕“生本·幸福理念下的课程与教学”方面的实践探索,分享了自己在不同学校的研究、收获与感悟,对于新时代探索优质教育的同仁们具有一定的借鉴意义。
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卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师
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梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计涂荣豹、陶维林、宁连华 著福建教育出版社9787533464486 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计》编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果,对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。《梦山书系·图形计算器与数学新课程整合教学设计》中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖,是经实践检验的比较成熟的案例。
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教学反思与教师专业发展:新课程改革中的案例研究 正版图书,下单速发,可开发票
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讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧Stephen D.Brookfield;Stephen Preskill中国轻工 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家,又是教学经验丰富的实践者。在本书中,他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备,至末期评价讨伦的意义麦收功效,并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共11章,主要内容有:讨论教学的好处,如何准备讨论;如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本操作性强、具有实践意义的书。 本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育领导者参考。
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教师课堂观察的智慧与策略 谭永焕、郑月桃、王林发 著;范兆雄 编 9787562184676 西南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师课堂观察的智慧与策略》是研究课堂教学的一种基本方法,是教师捕捉教学复杂现象、获得教学反馈信息的重要手段。基于此,作者围绕课堂观察的相关知识,主要从课堂观察的内涵、程序、形式、维度、工具、方法、策略七部分进行介绍。书稿理念先进,内容丰富,逻辑清晰,层次分明,实践性强,旨在帮助更多的教师充分了解课堂观察的重要性,并借助课堂观察实施高效的课堂教学,提高教学质量。
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基于脑的课堂教学 李金钊著 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
大脑是不断发展变化的。环境、经历能够改变大脑内的神经联系,任何经历都会影响大脑的发展。我们要关注的是,如何创设适于脑的学习环境,更好地促进大脑发展。 教育者实质上是大脑工程师。教师无论做什么,都在从事着改变学生大脑功能的工作。所有扩展学习经验和激发思维的教育实践都对大脑生长和神经发育产生影响。 每个人的大脑发展时间进程差异很大,每个脑都是的。这是开展基于脑的课堂教学的认识前提。 对大脑的认识越多,越有可能设计出适于脑的学习环境。 基于脑的课堂教学是以脑与认知科学研究成果为教学设计依据,在充分认识和了解大脑发育发展规律以及认知活动规律的前提下,以促进学生更好地学习与发展为目标,创设适于大脑学习、促进大脑发展的课堂教学环境,科学合理地安排教学内容、教学过程、教学方法、教学评价方式等教
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课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索 王云生 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
王云生著的《课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索(中学化学教育新视野)》结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由,分析课堂转型的关键点;结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新,评析课堂转型的探索实践,提出成功实现课堂转型的思路和途径。
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岛上学校 李海林 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一所学校的成长史,也是一个关于勇气的故事。 在浩瀚的中国东海岸,有一座春暖花开的小岛——崇明岛。 几年前,一位教授辞去教职来到这里,想为来自世界各地的孩子打造一座充满惊奇的校园。他期望,在这里,每一个孩子都能被尊重,每一个教育细节都能被认真打磨,每一个梦想都能被悉心呵护。 白纸上好画*、*美的图画,然而从无到有的过程,却比人们想象得更艰难。可正是这克服万难的坚毅,赋予这所学校以自强不息的力量,并连同海岛那自由、浪漫、优雅的气质,融入学校的肌体和血液,成为它成长的DNA。
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清华大学美术学院工业设计系创新设计课程实验教学丛书·走向全球化:从乡村到城市 赵超 著;刘振生 编 水 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
“走向全球化——从乡村到城市”课题合作双方是英国皇家艺术学院和帝国理工大学合办的创新设计工程系,与清华大学的美术学院工业设计系。《清华大学美术学院工业设计系创新设计课程实验教学丛书·走向全球化:从乡村到城市》第一部分为2005年以来该项目教学中的思想轨迹和课题进度,介绍了课题教学模型和为发展非洲经济而建立的“网上工匠”设计企业模型;第二部分记录了2010年课题,包括各组学生的课题完成状况和每个环节的教学反馈记录,以便读者了解教师对学生的建议和指导过程。 《清华大学美术学院工业设计系创新设计课程实验教学丛书·走向全球化:从乡村到城市》可作为工业设计等相关艺术设计类专业院校师生的教学辅助用书,也可供相关专业设计人员参考借鉴。
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探究式教学:让学生学会思考的四个步骤(教师的探究式思维培养手册)【可开发票】
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名师怎样观察课堂 余文森、林高明、叶建云 编 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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构建生活的课堂:现代生活教育案例解读 成尚荣、洪永山、邱建华册 主编 江苏教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书以“构建生活的课堂、生活的课堂师生关系的意义重构、生活的课堂课程教材的意义重构、生活的课堂教学活动的意义重构”四章内容,来展示我们对生活课堂的理解和实践。
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课堂评估:一种简明的方法 彼得·W.艾瑞逊 著;夏玉芳 译 9787535555205 湖南教育出版社
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富有想象力的课堂教学 潘庆玉 著 广东教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![教会学生写作 [美]麦基沃 著;晋军 译;[美]厄克特 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
教会学生写作 [美]麦基沃 著;晋军 译;[美]厄克特 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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完美结束一堂课的35个好创意(让最后10分钟有趣且富有成效)/常青藤好老师教学策略系列
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读懂课堂钟启泉 著华东师范大学出版社9787567535138 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《读懂课堂》并不追求完整的学术体系的架构,而是针对学校教育的现实问题,凝练成“课堂转型”的若干关键命题,提示相关的教育学见解,旨在深化对教育问题的认识。 《读懂课堂》由五辑构成:第一辑,课堂革命的挑战。第二辑,倾听儿童的声音。第三辑,课堂教学:从“技术性实践”走向“反思性实践”。第四辑,教师学习:从“教的专家”走向“学的专家”。第五辑,课堂研究的理论视野:从“现代教育学”走向“后现代教育学”。
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【源创图书官方自营】项目式学习指导手册: 每个教师都能做PBL(中学版)
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成长在课堂 陈姗 编 9787565618093 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《成长在课堂》共有三篇:教学设计篇、论文案例反思篇、教学故事篇。“教学设计篇”几乎涉及全部的小学数学教学的核心内容,每一教学设计都对教材做了深度的解读,既包括横向的也包括纵向的。在教学内容深入分析基础上“有根有据”地研究学生的数学学习历程、学习困难点以及学习的路径,恰当确定教学的出发点以及目的地,从而设计并实施了有创意而又有实效性的系列学习活动,使学生真正成为数学学习的主人。
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认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!
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数学基本活动经验导论刘同军 著国家行政学院出版社9787515008738 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中国基础教育文库:数学基本活动经验导论》阐述了新的数学活动分类观,绘制了数学活动中的“行为——思维相续图”,改进了分析数学活动经验内容构成的基本框架,分析了初中生获得数学活动经验的过程结构模式,探讨了数学基本活动经验的层次结构,提出了描述数学“四基”关系的植物学模型。认为,数学活动经验就像木本植物生长中起关键作用的形成层,它在不断生长为数学“双基”(相当于木质部)的同时,也在优化着自身生命的品质。
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参与性变革:指向学习素养的课程开发(学校课程变革新取向丛书) 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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