教出乐观的孩子 让孩子受用一生的幸福经典 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义 我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时,不屈不挠 我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更容易成功,更有创造力,更容易有幸福的生活,我们传统上追求的财富成功,都可以通过乐观获得。《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是,它不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人,轻率的意见令许多父母如获救命稻草,基于脆弱的证明、原理和临床的假设,来改变自
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《湛庐教材·心理学系列 伍尔福克教育心理学(原书第版)》思路清晰,脉络清楚,理论联系实际,立足前沿,观念新颖,科学严谨,语言活泼,案例翔实,通俗易懂-是一部经典的教育心理学教材。
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学校心理健康教育实施与管理 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 实施与管理》并不打算在许多讲授学校心理健康教育工作方法的著作中无谓的增添一本,而是要着眼于学校心理健康工作的实施和管理方面的内容,为您——无论是校长、主任、教师,或者是负责学校心理健康工作的专职或兼职人员——提供一个学校组织实施心理健康工作的全景图。这个全景图将为您与您的学校更好地开展心理健康工作提供一个极具参考性的行动方略。具体说 《学校心理健康教育 实施与管理》主要涉及了心理健康教育的以下内容 心理健康活动课程与心理辅导 学校心理健康测评与测验 学校心理健康教育的组织管理 学生心理档案的建立及应用 心理健康教育人员的培训与管理 教师的心理健康与心理教育能力 学校心理健康教育的保障。《学校心理健康教育 实施与管理》的读者对象主要是 校长以及主管心理健康工作的副校长 学校
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“未成年人心理健康丛书”紧密联系当前未成年人心理问题现状,以图文并茂的方式展现了不同阶段未成年人面临的常见心理问题,并从专家视角对其成行分析和提出具体实用的解决策略,是一套立足于未成年人心理健康和素质发展,帮助家长、老师以及从事未成年人工作的相关人员掌握应对心理行为问题的方法和途径的心理学科普丛书,科学、实用和趣味兼具。 丛书共8册,分别涉及未成年人情绪问题、行为问题、心理问题、童年养育与心理创伤问题、睡眠问题、心理发育问题、心理危机问题、人际关系与学业竞争问题八大主题。丛书主编均是重庆市心理卫生相关机构各个未成年人心理健康研究领域的临床专家和学术带头人。
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《现代心理健康教育 心理卫生问题对社会的影响及解决对策(教育学心理学类)》分三部分,主要探讨现代社会的心理健康问题 部分论述心理健康的概念、标准,心理健康教育的原则、目标、方法、任务,思想品德教育与心理健康教育的关系 第二部分分析幼儿、中小学生、中职生、大学生、研究生、教师的心理发展特点、心理与行为问题及其对策 第三部分探讨家庭、社区的心理健康教育,并从总体上分析心理健康问题的表现及其对策。全书反映了作者多年从事心理健康教育研究的成果,值得读者学习和参考。《现代心理健康教育》系人文社会科学重点研究基地重大项目“心理卫生问题对社会的影响及解决对策”的研究成果。可以想象,作为一个科研成果,其影响面和影响力是有限的。为了使科研成果能尽快走出书斋,融入鲜活的社会现实生活,于是,我和课题组
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幸福的科学 积极心理学在教育中的应用 曾光赵昱鲲等 店内满减,达额立减,优惠多多,欢迎抢购!
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教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学 理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的 鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策 鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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发展心理学与你—心理学译丛.3 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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多变环境下青少年常见心理问题的防治与实践 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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本书是国际发展心理学界公认的一部权威著作。本书共19章节,主要内容为人类发展:事实还是理论?,人类发展的历史根源:概念和理论,发展的哲学模型,天性与教养之争:“如何发展”问题的含义,连续性一非连续性问题等。
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本书以学习分类的思想为主导,区分了不同类型学习的规律,从而可以吸收不同学派的合理主张,这使得本书较之国内其他同类著作有其独到之处。 在组织结构上,本书开篇两章从纵横两方面对学习心理的研究做了介绍。 第 一 章从横向的视角、当代的切面勾画了学习心理学对学习及其规律的一般认识,第二章则从纵向的、历史发展的角度描绘了学习心理研究的历程。接下来又分七章分别详细论述了事实性知识、概念与原理、图式与心理模型、认知技能、动作技能、态度、学习动机等学习的规律,* 后以体现对各类学习结果综合应用的问题解决、迁移和自我调节学习做结。在这种概论-分述-综合的过程中,读者不仅可以了解学习心理研究的历史与现状,把握不同类型学习的规律,还可以明确各类学习结果的落脚点和本书期望的理想学习者的特征。 在内容上,
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犯罪心理学【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
善与恶、罪与罚,希望与绝望,徘徊在人生的十字路口,他们如何选择,人生可怕的是永无止境的欲望,它是魔鬼的使者,只会将人带向地狱,当名誉,地位,金钱。美色,嫉妒,贪婪席卷而来时,我们的心理屏障是否可以抵挡。
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发展心理学 (美)黛安娜·帕帕拉,萨莉·奥尔兹,露丝·费尔德曼 著 人民邮电出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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踏上心的旅程 史占彪,高文斌 科学出版社【正版】 【正版图书】【可开发票】【下单前请联系客服查询书籍库存】
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人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校——21世纪人类学习的革命译丛 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
过去的十年见证了人类有史以来学习理论发生的最本质的变化,人类已经进入创建学习科学的新纪元,一场改变人类学习的理论与方式的革命已经兴起。
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儿童教育心理学 阿德勒 著 当代教育心理学 家庭教育 父母了解儿童心理学 教育心理学捕捉敏感期 好妈妈正面管教书籍 家庭
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全新正版图书 第三代儿童心理教育赵小明北方文艺出版社9787531746317人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学校心理健康教育 原理与操作 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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实施教师资格制度,是教师队伍建设的一件大事,也是教育史上的一件大事,是教师队伍建设的一项制度创新,对加强教师队伍建设具有重大而深远的影响。实施教师资格制度,有利于严把教师入口关,拓宽教师来源渠道,吸引更多的优秀人才从教,进一步优化教师队伍;有利于提高教师队伍素质,促进教师职业向专业化方向发展;有利于使教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。教师资格制度全面实施后,凡在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民必须具备教师资格。《教育心理学考试大纲》正是为了严格实施教师资格制度。
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发展心理学【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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全新正版图书 现象式学科丝婷·罗卡中信出版社9787521732283 学普通大众人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
1、国家“双减”政策落地,国内教育思潮转型和变革时期,对抗“内卷”焦虑,回归教育本质,一本来自芬兰的教育新理念、新成果之作,对于国内教育吸收全球经验去糟取精行美好变革以及对于面向未来的教育理念的,具有时代意义和巨大价值。本人重磅,一共有18位重磅知名,其中芬兰驻华大使肃海岚和中国在联合国教科文组织的*别官员唐虔先生分别为此书重磅!另外有多位知名教育家、知名中学校长以及社会知名公众人物,联袂撰语!他们是:教育界泰斗、中国现代教育理论的者之一顾明远、新教育实验发起人朱永新、***参事汤敏先生、北京十一学校校长李希贵、新教育研究院院长李镇西、北京一零一中(教育集团)校长陆云泉、北京师范大学附属中学校长华、深圳市中学校长高玉库、樊登读书创始人樊登、“雨果奖”获得者郝景芳、一土教育联合创始人
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现代心理与教育统计学 【正版保证】 【全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!】
《现代心理与教育统计学》的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容,同时,与时俱进,吸收了统计学发展的新成果,增加了少量计算机应用技术,试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”,每章的后面都有一个“小结”,并提供了进一步延利性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。
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教师心理卫生【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育心理学:理论与实践 [美]罗伯特·斯莱文 著,吕红梅,姚梅林 等译 人民邮电出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理健康教育实施与管理 刘维良 编著 重庆大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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伍尔福克教育心理学 (美)伍尔福克 中国人民大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年 (第4版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中专业的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《心理学译丛·教材系列·伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的前半部分内容。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上,以人的发展的生物基础和环境基础为依托,以真人真事为例,把生理学、身体发育与心理发展知识和理论融为一体,对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期的各领域的发展娓娓道来。特别是对怀孕、孕期发育、分娩、新生儿的讲述淋漓尽致,更能引
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改变厌学情绪并不难 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习效果,甚至会危害他们的身心健康。《改变厌学情绪并不难》就广大青少年学生如何克服厌学心理做细致的分析。
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类别学习中的因果知识效应研究 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《类别学习中的因果知识效应研究》采用实验法深入探讨了类别中包含的因果知识如何对类别学习产生影响。鉴于原有的“因果模型理论”、“依存模型”和“关系中心假设”等理论无法完整解释类别学习中的“因果位置效应”、“一致性效应”等知识效应现象,《类别学习中的因果知识效应研究》引入类别“本质论”的观点,假设类别中包含的因果知识只有在与类别本质发生关联的情况下才具有诊断性价值。实验结果均支持这一假设。这说明人们普遍持有的“任何事物背后都有其本质的原因”的推断对因果知识在类别学习中的作用存在着深刻而广泛的影响。
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新世纪心理与心理健康教育文库 品德心理学 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新世纪心理与心理健康教育文库 品德心理学》在全国范围选聘心理学和心理健康教育领域的专家学者撰稿,既可以吸收心理学与心理健康教育的权威理论和新研究成果,也可以保证所选内容资料贴近时代、贴近生活、贴近实际。《新世纪心理与心理健康教育文库 品德心理学》具有实用性。文库在强调系统性、理论性、科学性的同时,更加强调实用性。力求做到理论联系实际,给出的理论实用,给出的技术可行,给出的方法可劋作。
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伯克毕生发展心理学 从0岁到青少年 (第4版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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《教育心理学06》试图吸纳教育心理学研究的新成果,采用学与教并重的双主线结构构建本书的内容。力求体现以下七个方面的特色 ()科学性。对教育心理学的基本理论、规律、原理、概念的阐述确保科学性、采用色公认的结论,力求做到内容的准确性和相对稳定性、规律、原理、概念的阐述确保科学性,同时要努力做到知识的系统性和完整性,采用公认的结论,力求做到内容的准确性与相对稳定性,同时要努力做到知识的系统性和完整性,不断提升教育心理学的学术地位。(2)新颖性。结合当前教育心理学工作者的研究的实际,较全面地反映本学科研究的新成果,尤其注意吸取近年来国内外教育心理学工作者的研究成果,体现出时代的特色。(3)针对性。从大学生的培养目标出发,注意联系学生的两个实际,一个是他们的生活和学习实际,另一个是他们今后
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学校心理健康教育:原理、操作与实务 陈家麟 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理学家支招 高效复习方法训练手册 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
你在为自己经常忘记学过的东西而郁闷吗丶?你知道人为什么会遗忘吗丶?你知道什么是“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”吗丶?这些问题都并不神秘。学习和人的大脑有着很密切的联系。只有了解自己的心理特点,了解自己的学习风格,了解自己的记忆特点,才能找到适合自己的复习方法,从而提高学习的效率。跟朋友一起读读吧,轻松应对繁重的蔓习!
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学困生心理特征与教育 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我国有3亿人口,其中8亿在农村,农村人口约占总人口的62%,这是一个基本国情。中国要全面实现小康,全面实现现代化,农民的小康、农村的现代化至关重要。我国有义务教育阶段在校学生.7亿,其中农村学生.4亿,农村学生占学生总数的82%。发展农村教育,办好农村学校,是关系到8亿农民切身利益的大事,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键。可以说,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农村的现代化就没有整个国民经济的现代化,没有农村教育的发展就没有完整的国民教育体系的确立。近几年来,随着国家义务教育经费保障机制的实施,义务教育阶段辍学率呈下降趋势,回流学生增加。但是,新形势下因学习困难带来的辍学现象却有增无减。教育要时刻关注每个个体,始终关注每个个体,让学生成功学习,成功做事
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美国500多所大学及学院采用此书作为教材,其中包括加州大学洛杉矶分校、西北大学、杜克大学、马里兰大学、华盛顿大学和约翰·霍普金斯大学等等,广受赞许誉。本书描述了人生各个发展阶段会涉及到和各种问题,如个人成长、为人父母、子女教养等,还对在社会政策、跨文化主题,以及健康问题进行了论述,是一本引人入胜,同时又能让我们每个人获益匪浅的书。此外,作为一个教科书,本书的基本目标有三个 强调整个生命进程中发展的连续性 着重发展的生理、认知以及社会心理领域之间的内在联系,将理论与实践相结合。
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