《计算机基础与实训教材系列：中文版Word 2010文档处理实用教程》从教学实际需求出发，合理安排知识结构，从零开始、由浅入深、循序渐进地讲解Word2010的基本知识和使用方法，本书共12章。
随着我国经济的快速发展，居民个人财富日益增长，中等收入的居民和家庭数量不断增加。
本套书的各分册，都分为两大部分：精要和考题。
p> 1.既专业，又好学的建筑施工培训教材 2.*有看头的实用工具书 3.通俗易懂的讲解 4.内容简明，体例新颖
期货交易的历史某种程度上是两段历史，都是关于人们怎样尝试去提升商品市场的效率。
POD产品说明：1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光1718. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书，出版社生产
融会贯通：中西方文化理论兼容并包 《管理沟通（第2版）》涵盖管理沟通理论要点，针对中西方人性假设理论进行详细比较分析，在简述中国儒家、道家、墨家等传统沟通理念的基础上，引入中国特有的“人情”与“面子”等沟通概念，并结合西方沟通理论策略，给出中国人在管理沟通过程中的实务对策。 务实高效：沟通演练游戏测试丰富多样 书中设计大量的沟通测试、情景模拟、游戏演练以及案例分析练习，多样的互动形式帮助学生在短时间内加深对沟通理论与策略的理解，有效提高沟通技巧。 生动贴切：职场人士亲身简述沟通案例 书中收录作者多年来身处企业管理实践一线所累积的亲身案例，同时汇集了大量MBA学员亲手采写的情景实录，生动的情景再现有助于学生的理解与感悟。 资源整合：配套案例教材及教学资源共享
本书于1993年初版，2003年修订为第二版。
（1）系统性强：本书组织结构合理、思路清晰。以“基础→原理→器件→系统”为主线，帮助学生建立数字系统的概念。（2）论述简洁：每章每节尽量不超过五部分内容，这样便于读者记忆和理解。（3）时代性强：介绍新技术和新方法，反映学科前沿方向，适应数字技术快速发展的需要。（4）实践性好：增加了实验和应用所需的内容，以期在教学过程中，将理论教学更紧密地与实践教学相结合，促学生的思维启发和能力培养。
随着跨国公司对外扩张所引起的国际资本流动及国际化经营的不断增长，国际金融市场的不断扩大，衍生金融工具的广泛运用，在经济全球化背景下，企业的经营日益跳出国界的范围，跨国公司成为*常见的国际企业组织形式，这对于企业财务管理的广度和深度都提出了更高的要求。
劳动经济学是伴随着劳动力市场的发展而成长起来的一门学问。
本书是以当代西方经济学的不同流派为中心，系统地评介当代西方经济思潮而编写的一本通俗性学术著作。
国民经济和社会发展是一项针对当前国内外经济领域对中国国民经济良性运行密切关注而进行研究的重要问题。
本案例集系CIMA与厦门大学管理会计研究中心合作的成果，取材 CGMA年度*管理会计实践奖 的历年获奖企业，经郭晓梅教授带领的团队调研、总结、提炼而成。案例企业深谙管理会计为企业创造价值之道，包括：美的集团、TCL集团、万华化学集团、中兴通讯、百练会计教育、伊顿和可口可乐。企业所属行业多样，资本多元，市场有内有外。管理会计实践领域丰富：价值链成本管理、管理会计体系与文化、预算信息化、业绩考核体系、创新消费信贷、并购整合及特许经营与战略一致性，从不同侧面践行了 全球管理会计原则（GMAP） 对管理会计作用的诠释：影响力、相关性、价值量、信任度。
本教材自1995年由复旦大学出版社出版以来，转眼已是第14个年头了。
现代经济发展的实践表明，国际贸易是经济增长的强大推动力。
《国际金融新编》**版写成于1993年，出版于1994年。
本书对国际金融市场上各类金融衍生产品的基本概念、主要产品、交易规则、定价模型，以及各种交易策略加以简洁明了的说明。
现代商业社会是双臝甚至多臝的社会。
理论与实践、知识与能力、概念与例题的**结合；结合高等教育改革、专业范围和方向调整、课程设置、学时的实际分配而编写。
全书共分六章，**章为绪论，第二至第六章从延长食品的储藏期限、提高食品的营养价值、改善食品的组织结构、增强食品的可接受性和方便食品的加工操作五个方面阐述食品添加剂的功能和作用，以向学生提供为什么使用添加剂、怎样正确使用食品添加剂等方面的知识，结构新颖、内容前沿。
全面推进“****工程师教育培养计划”，着力提升学生分析问题、解决问题的实际能力；本书的特点：理论与实际、知识与能力、概念与例题**结合。
POD产品说明：1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光3045. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定价。 按需印刷的图书，出版社生产
俄罗斯列宾美术学院新生代油画家作品精选系列.弗洛尔·伊万诺夫.汉、俄
俄罗斯巡回画派和苏联油画家的作品对于多数中国艺术家和美术爱好者来讲是非常熟悉的。
全书共分九章，系统地介绍和论述了货币和商品经济的关系、金融市场的运行、商业银行、中央银行的性质和地位、中央银行的货币政策、货币理论、金融创新和金融发展等内容。
1. 篇幅较短，理论够用，适合初学者使用；2. 配套大量小案例，理论学习同时培养动手能力；3. 章节*后配套综合实训，巩固前面章节所学内容。
本书由浅入深、循序渐进地介绍了电脑组装与维护的相关知识与技巧。
基础篇是基于投资经济学的有关基本理论问题，介绍如投资经济学的研究对象、投资的含义及其运动过程、投资分类、投资环境、企业融资与投资决策等内容；项目投资篇主要介绍有关项目投资的基础理论、决策方法、投资增值管理与投资风险管理等；产权投资篇讨论了兼并收购，并购流程，公司接管、防御与反收购等内容；金融投资篇则重点阐述有关金融投资的理论与实务，包括股票投资、*投资、金融衍生工具投资等；风险投资篇则是重点介绍了风险投资机制、投资流程和风险投资企业评估和投资项目退出。
1.本书作者权威，编写经验丰富。2.形式新颖。本书采用二维码形式嵌微课视频，便于实现碎片化学习。3.内容系统、丰富。本书本着简炼、实用的原则设计教材的框架结构，使在内容和体系上更加系统、完善，使学习者能够系统地掌握和应用管理会计学的知识与技能。
学习、思考与实践并行二维码视频、经典摘要和其他学习素材提供课件、教案、重难处理及教学体会、文字及视频案例、实训说明、习题答案、习题集、模拟试卷等
《商务谈判实务》 di 1版自2010 年出版以来，被多所院校选用，受到广大读者的欢迎。第3版是在第2版的基础上对原有章节体系行了系统梳理，对每章的多处细节都做了重新修改和调整，并且更新了大量的案例。《商务谈判实务(第3 版)》保持了第2 版教材的体例和风格，按照扎实理论、突出应用、培养技能为目标，深浅出、案例丰富，遵循 学以致用 的原则，对重内容行挖掘，强化了综合性、应用性和实践性。在内容处理上注重理论与实践有机结合，着力于培养学生综合运用能力和实践操作能力。 《商务谈判实务(第3版)》在理论知识精讲的基础上，新增了大量的案例，并邀请企业专家从企业角度行专业审定，可以为广大读者从企业的角度很好地理解商务谈判的各项理论和实操知识。
本书由浅入深、循序渐进地介绍了制作3ds Max 2012三维动画的相关知识与技巧。
1.网店运营全流程，一次讲透 通俗易懂的语言、翔实生动的实例，具体介绍了网上开店的整个流程。内容涵盖开店前的准备工作、开店时的基本流程和开店后管理和经营的具体方法和技巧，使你快速入手，轻松上手。 2.从零起步，条理清晰， 从零开始，一学就会，内容浅显易懂，突出实践操作。对于操作难点部分设置经验之谈，将难点做了小结，并设置了疑难解答、课后习题等内容，便于读者思考与练习。 3.注重推广，强化运营 列举实例，详述搜索引擎的优化以及数据分析等内容，结合网店管理，进一步提升读者对淘宝网店的推广与运营能力。 4.提供操作视频，让您快速上手 讲解步骤详细，将操作录制视频，采用二维码的形式展现，使读者轻松上手，无师自通。
1．内容与时俱，既考虑基础性又考虑先性和时代性，补充信息领域**研究成果。 2．注重理论与技术的应用，专门有一章介绍信息理论方法与技术的应用。 3．强调教学内容中物理概念和结论的理解与掌握，不陷烦琐的数学推导。 4．每章都有适量的思考题和习题作为课后练习，并且有配套习题集。 5．配套的“信息论”课程于2003年被评为北京市精品课程,设了信息论精品课程网站.
本书凡十四章，前三章主要是从理论层面提出传播学研究中的各种关系，介绍传播学硏究方法的成长和发展，中间八章主要介绍传播学定量研究方法技术特点与研究设计，是研究如何收集资料的，后三章是介绍数据分析方法，是研究如何将数据变成有说服力的“后果”。
本书以培养前端工程师为目标，基于工作任务模式行编写，全面讲解了Vue.js发的知识 精心设计教学案例,工作任务设计遵循软件项目规范，强调认知规律，在潜移默化中提升职业素养 配套资源丰富，配有在线课程、微课视频和教学资源包
八年前，编撰《当代广播电视概论》，是因为在承担广播电视专业本科生“广播电视概论”课的教学工作时我们深切地感到，一本既能满足专业基础课教学的系统性又能结合当今中国广播电视业的现状和发展，并与本专业其他如广播电视新闻采访与写作、节目制作、节目构成等专业课有效衔接的教材，是十分必要的。
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