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教师育好人24个怎么办新华出版社教师150个怎么办丛书教师用书爱育爱读懂学生有效激励适当惩戒家校共育教师做好育人工作
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斯特娜的自然教育法王芳 译者；[美]M.S.斯特娜武汉大学出版社9787307077652 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以自然教育法的原著版本为基础，参阅了近年来自然教育法的多种国内译本，用更系统的结构、更清晰的层次、更细节化的游戏描述，综合性地介绍了这一教育方法。既可以使读者了解自然教育法的宗旨，又对自然教育法中涉及的众多领域做了系统介绍，描述了数学、外语、生物、地理、历史等学科的游戏学习方法，对孩子的感官能力、思维动力、动手能力、品德素质的培养都提供了训练方法及操作原则。
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外国教育名著丛书 教育过程＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史 储朝晖 著；郭弋、刘立德 编 9787107258138 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史》是第一部专门研究中国近代大学精神发展史的学术著作。大学精神是有关大学发展的价值取向及其在大学设置与运行中的体现，是大学质量提升的关键因素。 《中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史》通过对中国近代大学精神发展的历史研究，揭示了中国大学精神的历史轨迹、发展走向、核心内容、基本规律和有效方式。《中国近代教育专题史论丛：中国近代大学精神史》认为，从历史源流看，中国近代大学精神是中西兼容的结晶，其阿部结构与形成过程经历了生成、初曙、完形、转生、发展的各个阶段。从外国人开办的教会大学中的精神生态，到有典型特征的北大精神、清华精神、西南联大精神、南开精神、南京地区诸大学精神、上海地区诸大学精神、华南地区诸大学精神等，都是学人自主建
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 人民教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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陶行知教育文集 金成林 编；胡晓风 四川教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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大师背影书系：蔡元培教育名篇＜优选包邮好书＞ 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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素质教育与大学精神——2012年大学素质教育高层论坛论文集 郭大成 主编 北京理工大学出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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西方教育思想史 单中惠 著 教育科学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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夏丏尊教育名篇 夏丐尊 著 9787504137418 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
夏丏尊先生是我国现代文学家、出版家、语文教育改革家。其一生致力于教育，矢志不渝，屡受挫折仍痴心不改，难怪著名散文家、教育家朱自清曾经说过，“夏先生才真是一位诲人不倦的教育家”。夏丏尊先生对教育的忠诚完全可以比得上信徒对宗教的朝圣，在他心中，教育是理想，更是责任，推进中国的语文教育是他毕生的事业。作为教育家，他桃李满天下，出于他门下的著名人士有丰子恺、柔石、冯雪峰、汪静之等等知名作家。而作为教育改革家、教育理论家，他更是著述丰厚，观点独特，主张“爱”的教育，曾与另一位著名教育大师叶圣陶合著过多部理论著作，如《文章作法》、《文心》、《阅读与写作》、《文章讲话》等等，他们共同创立的语文教育思想在新中国建立后得到了充分发展，至今，他的教育理论经久不衰。《夏丏尊教育名篇》集夏丏尊
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教育社会学 雷通群 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书从体系上便分为原理篇和应用篇两大部分，其中“原理篇”主要论述社会学与教育的关系、个人与团体的关系、社会进化与团体的分类，以及社会团体发展的不同时期的教育与诸种社会团体之间的关系。“应用篇”主要是运用社会学原理对教育(包括学校教育和社会教育)的实际问题进行具体分析。 本书是中国较早冠之以《教育社会学》的著作，体现出早期中国学人对于教育社会学学科建设的认识，在关于教育社会学学科的定位、教育社会学学科体系的架构、教育社会学中国化，以及从社会学视角出发对于中国教育的批判方面，发表了颇有价值的看法，成为中国教育社会学研究的重要传统之一。
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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幸福与教育 [美]诺丁斯 著；龙宝新 译 9787504143266 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
当父母们被问道：他们对孩子有什么愿望呢？父母们经常会说：他们希望自己的孩子幸福。然而，为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢？《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话，我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次，又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为，要获得真正的幸福，我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时，《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。最后，《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
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学生第一 李希贵 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学生第一》所收录的文章中，北京市十一学校校长李希贵和他的同事们在努力诠释着教育学的基本价值取向。我们试图创造一个真正属于孩子们的学校，给他们搭建舞台，提供空间，创造条件。我们希望在所有的教育教学包括管理活动中都能看到学生活跃的身影，我们还推动着孩子们能够慢慢地脱离家长和老师去自己做事情，我们甚至十分情愿地让自己的虚荣心“丧失殆尽”而看着孩子们的作为不断地超越自己等内容。
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薄冰英语惯用法词典 薄冰,王福祯 主编 商务印书馆国际有限公司 正版图书,下单速发,可开发票
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本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：大教学论》
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教育社会学：一种系统分析法 [美]巴兰坦 著；朱志勇、范晓慧 译 江苏教育出版社【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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北大往事:珍藏版 橡子,谷行 主编 新世界出版社 9787802286719
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卡尔·威特的教育[德]小卡尔·威特 著；李浩然 译中国商业出版社9787504452467 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
怀孕期间的母亲如果心情不快乐，经常哭泣，就会直接导致未来婴儿的发育不良，而发育不良是形成软弱无能性情的原因之一。 人刚生下来时都一样，仅仅由于环境、特别是幼小时候所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 我的教育理论的核心是：对儿童的教育必须从儿童的智力曙光初现开始。而时今流行于世的主导思想是：儿童的教育应当开始于七八岁。这种论调为人们所深信不疑。除了此论调之外，还有一种让许多父母感到十分恐惧的观念，那就是早期教育有损于儿童的健康。 教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少。这就是儿童潜在能力的递减法则。
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外国教育思想通史 吴式颖、任钟印 编 湖南教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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和青年校长的谈话 [苏]苏霍姆林斯基 著；赵玮 译 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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叶圣陶教育名著导读 王凌皓 聂苏 吉林文史出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《叶圣陶教育名著导读》由吉林文史出版社出版。
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不分级小学 约翰·L.古德莱德 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书在欧美被推许为不分级学制研究的开创性著作。作者在书中指出，分级制是一种僵化的教育体制，它不是建立在儿童发展的个别性和独特性的基础上，没有考虑到儿童发展的不同速度和不同层次，无法实现儿童发展的多样性。在实证研究的基础上，作者提出了不分级小学这一解决方案，主张构建灵活的学制，让学生可以根据个体不同的学习能力和速度，得到最大程度的持续发展。通过实行这种学制，教师们则有可能根据学生的实际情况，设计创造性的教育与教学策略。作者的批评触及了学制的根本，在教育理论界和实践界都产生了重要的影响。本书出版后，不分级学校在北美风行一时，促使更多的研究者深入思考分级制的存在价值及不分级制的可行性。同时，本书还被译成多种语言，在世界范围的读者中激起了巨大的反响。
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西方教育思想史 单中惠 著 9787504136985 教育科学出版社
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苏霍姆林斯基选集精装本 第3卷 B.A.苏霍姆林斯基 著；蔡汀 王义高 祖 晶 主编 9787519132798 教育科 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
第3卷包括《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》。 《我把心给了孩子们》是苏霍姆林斯基所有杰作中的一部精品，曾获乌克兰苏维埃社会主义共和国国家奖和乌克兰教育协会一等奖，被再版多次并译成十几种语言文字，并在我国广为流传。这部著作是苏霍姆林斯基对自己多年学校工作的总结，其中有沉思，也有焦虑、担忧和不安。他说：“在一所农村学校身不离校地工作22年，这对我来讲是无与伦比的幸福。我把自己的一生都给了孩子们，所以考虑很久之后给这本书题名为《我把心给了孩子们》。”他还说：“什么是我生活中重要的呢？我可以不假思索地回答：爱孩子。” 《公民的诞生》是《我把心给了孩子们》的姊妹篇，谈论的是对少年（10—15岁）的教育问题。作者认为少年处在一个社会公民的诞生期，必须从各方面对他们加强教育，才能把
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本书立足于梁启超的教育思想，分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面，并附有梁启超教育年表，以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓，熟知其教育格言警句，从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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本书的重点是关于多元逼近论的研究。书中的大部分内容都是次系统地出现在里，有许多仍是当今研究的题材。主要内容包括正定函数、径向基插值、薄板样条、神经网络、岭函数以及小波分析等。
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陶行知生活教育导读（教师读本） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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杜威教育文集 吕达、刘立德、邹海燕 编 9787107185250 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。 第一卷选编了杜威1897～1915年撰写的《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》等六篇教育名著。 第二卷选编了杜威1916年撰写的著名的教育专著《民主主义与教育——教育哲学导论》。 第三卷和第四卷选编了杜威1919年4月至1921年8月在华的主要教育讲演。第三卷为著名的《杜威五大讲演》，即在北京的系统讲演；第四卷包括著名的《杜威三大讲演》，即在南京的系统讲演，以及在其他各地的讲演。 第五卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。
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杜威在华教育讲演 王凤玉 编；单中惠 9787504136596 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是杜威教育丛书之一，是一部关于教育家杜威在华演讲稿的精选集。全书分教育哲学、社会教育、学校教育、平民教育、职业教育、大学教育、现代教育、伦理教育、学生自治、教师职责几个部分收入了众多他的精彩演讲，适合教育工作者参考学习。
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叶圣陶教育名篇叶圣陶 著教育科学出版社9787504137982 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家，他在教育方面有着杰出的贡献，被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深，影响了近一个世纪的中国教育，对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。本书收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华文章。全书从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使在今天读来，仍不过时，对当下教育具有着启发意义，更是教育工作者的优秀读本。
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蒙台梭利教育法[意]玛利亚·蒙台梭利 著；李浩然 译中国商业出版社9787504463708 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
孩子是活生生的个体，父母不能忽视对子的尊重。这种尊重就像与其他人交往一样，不随意干涉孩子，不过多干涉孩子，不粗暴地拒绝孩子，给予孩子自由发展的空间。父母应该给予孩子一个“儿童之家”，细心地观察孩子，耐心地等待，在适当的时候加以引导和帮助。
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布卢姆教育目标分类学:40年的回顾 [美]L.W.安德森、[美]L.A.索斯尼克 主编；谭晓玉 译 华东师范大学出版 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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孩子们，你们好！ (苏)阿莫纳什维利 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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布卢姆教育目标分类学 [美]安德森 著；蒋小平 译 外语教学与研究出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《布卢姆教育目标分类学：分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响较大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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外国教育名著丛书 教育过程＜优选包邮好书＞ 正版保证 假一罚十 支持发票 如需请联系在线客服
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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夏洛特·梅森家庭教育法 [英]夏洛特·梅森 著；程红艳、李春玲 译 中国发展出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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走近陶行知：教师读本 周德藩 编 高等教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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学会关心:教育的另一种模式 诺丁斯 教育科学出版社【满额立减，优惠多多】 【正版图书，下单前请先咨询客服！】
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步进研读王森然《中学国文教学概要》 步进 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《步进研读王森然《中学国文教学概要》》对王森然《中学国文教学概要》主张人格“训练与修养”的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，使作者从“课程、教材、教法三个维度构建较为完整的教学体系”为广大语文教育学习者和研究者所知，又通过设计的“与专家对话”、“我读与我思”等栏目，试图引起对目前基础教育课程改革和教师教育课程改革的反思和研究。 《步进研读王森然《中学国文教学概要》》是高等学校与语文教育专业相关的高年级学生、语文教育硕士的基础阅读材料，也是中小学语文教师和语文教育研究者的重要参考材料。
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教育的觉醒 赵宪宇 9787501195428 新华出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
要怎样做到言传身教?关键是其身正才能不令而行。柳永要是说，大江东去，浪淘尽之类的话，大家可能就要笑出声来。但他说，杨柳岸晓风残月，就广为传诵了。徐志摩要是说，走自己的路，让别人说去吧，恐怕大家也不太相信。但他说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，人们就欣赏得五体投地。
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走近陶行知教师读本 周德藩 主编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《走近陶行知--教师读本》是一本适合中小学教师阅读的陶行知教育思想教师读本，旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界、看社会、看教育、看学生、看生活、看人生。
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亲子经典图画书·老虎学本领 王玲 文,雨青工作室 图 福建少年儿童出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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结合教材 配合教学结合义务教育阶段各版本语文教材编写，配合语文教学使用。收词丰富 突出应用收录常用字 3 000 余个，常用词语 10 000 余条，同义词、近义词 10 000 余条，反义词 6 000 余条，组词 40 000余条，例句10 000 余条，完全能够满足小学生查检的需要。近义词辨析是本词典的一大特色，3 000 余组辨析详解近义词间的细微差别，深入浅出。功能完备 一典多用9 种功能，包括注音、释义、同义词、近义词、反义词、组词、造句、辨析等。集中收录多音多义字 700 余个，查检方便，贴近课堂教学。
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康有为、梁启超教育名著导读 王凌皓 于静 高海水 吉林文史出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《康有为、梁启超教育名著导读》由吉林文史出版社出版。
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