
《学生古汉语词典(第2版)》具有以下特色: 1.收条全面、例句实用:所收字词和例句涵盖全国各版中学语文教材古诗文,并尽可能挑选中高考高频出题词句; 2.简明实用、辨析透彻:字词解释贴近古文学习且通俗易懂,详辨150组考试中容易混淆的字词用法; 3.提示丰富、知识拓展:重点提示古汉语学习中遇到的难点和疑点,并以“知识窗”和插图形式,介绍与古汉语相关的古代文化常识。
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夏丏尊先生是我国现代文学家、出版家、语文教育改革家。其一生致力于教育,矢志不渝,屡受挫折仍痴心不改,难怪著名散文家、教育家朱自清曾经说过,“夏先生才真是一位诲人不倦的教育家”。夏丏尊先生对教育的忠诚完全可以比得上信徒对宗教的朝圣,在他心中,教育是理想,更是责任,推进中国的语文教育是他毕生的事业。作为教育家,他桃李满天下,出于他门下的著名人士有丰子恺、柔石、冯雪峰、汪静之等等知名作家。而作为教育改革家、教育理论家,他更是著述丰厚,观点独特,主张“爱”的教育,曾与另一位著名教育大师叶圣陶合著过多部理论著作,如《文章作法》、《文心》、《阅读与写作》、《文章讲话》等等,他们共同创立的语文教育思想在新中国建立后得到了充分发展,至今,他的教育理论经久不衰。《夏丏尊教育名篇》集夏丏尊
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陈鹤琴全集 陈鹤琴 著 江苏教育出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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夏丏尊教育名篇 夏丐尊 著 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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![幸福与教育 [美]诺丁斯 著;龙宝新 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
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李岚清教育访谈录李岚清人民教育出版社9787107171369 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
过去的十年是中国教育事业发生巨大变革和取得空前发展的十年。这十年,中国教育究竟发生了哪些变革?中国教育究竟取得了哪些发展?促使这些变革和发展的一系列重大决策又是怎样作出的?一系列措施又是如何实施的?这些不仅为广大教育工作者所关心,也为社会各界人士所关注。 近日由我社出版的《李岚清教育访谈录》对此作出了全面而深刻的阐述。 作为党的第三代领导集体成员的李岚清同志,于1993年至2003年担任国务院两届副总理,分管全国的教育工作达十年之久,是中国教育的决策者之一,领导和推动了中国教育改革与发展的历史进程。在李岚清同志从领导岗位上退下来之后,他接受新闻工作者的采访,畅谈这十年间中国教育重大决策的制定过程,讲述他分管教育工作十年的亲身经历与感受,发表对中国教育问题的精辟见解,展望中国教育未
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尼姆的老鼠系列全3册7-12岁小学课外书阅读班主任推荐三四五六年级课外阅读书籍儿童课外故事书籍6-12岁纽伯瑞儿童文学奖 万卷图书专营店,只卖正版!
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大师背影书系(悦读版):叶圣陶教育名篇 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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简明特殊教育百科全书- 雷诺兹 等 求真出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《简明特殊教育百科全书(第2版)》就是美国出版的这样一种普及、实用的特殊教育方面的工具书。《简明特殊教育百科全书(第2版)》中文版的出版为中国特殊教育工作者了解国外特殊教育和推动我国特殊教育事业及学科发展做出了贡献,提供了一个工具。
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二十世纪中国教育名著丛编——教育通论陈学恂 编;孟宪承福建教育出版社9787533445324 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育通论》皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作,试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧,盘点中国教育科学的世纪历程,鉴往追来,在过去、现在、未来之间铺设中国教育科学的桥梁。这是一项承接前人、嘉惠后学的教育学术工程。
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![世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
世界课程与教学新理论文库:教学原理 [日]佐藤正夫 著;钟启泉 译 教育科学出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,欢迎选购。
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![和青年校长的谈话 [苏]苏霍姆林斯基 著;赵玮 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
和青年校长的谈话 [苏]苏霍姆林斯基 著;赵玮 译 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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这本《走近陶行知——教师读本(第2版)》是在2010年版基础上修订而成,编者周德藩希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知,进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。全书分为“陶行知的教育人生”、“社会即学校”等九个专题。
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教育民族学 王军 编 9787811083507 中央民族大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教育是以人为对象的,而任何人都不是抽象的,都有着特定的民族所属和赖以成长的民族文化和民族生态环境。每个人从其出生落地,到咿呀学语和进入学校,都是伴随着无可选择的民族语言、生态环境、生活习惯、游戏、神话故事、体育、艺术、道德、礼仪等逐渐长大的。当儿童开始进入正式的学校学习时,其实各种非学校教育的种种印记早已经刻在每一个幼小的心灵上了。无论是儿童的语言、生活习惯、个性特征、兴趣爱好,还是未来追求、价值观和信仰,都已经初见端倪。这种来自民族文化的影响,会因民族所属的不同而显现出明显的差别。作为一名教师或教育工作者,如何正确理解这些差异和形成差异的原因,如何正确对待儿童的不同文化背景和民族特点,采取什么样的态度和方法对待学生并使他们获得快乐和健康的发展,是摆在我们每一个教育工作者面
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胡适论教育 胡适 著;陈漱渝、姜异新 编 福建教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《胡适论教育》精选胡适关于教育方面的文章和演讲稿,内容涵盖了义务教育、高等教育、家庭教育、女子教育、社会教育以及读书与治学诸多方面,充分展示了胡适先生对于教育的深刻思考和真知灼见。现在读来,依然具有很好的参考价值和意义。对于广大教育工作者来说,可资参考。
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蔡元培教育名篇 蔡元培 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育学原理 汪刘生 编 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
您想在全国硕士研究生统一考试教育学专业基础综合考试以及教育硕士考试中取得出类拔萃的好成绩吗?您想顺利地通过《教育学》全国高等教育自学考试吗?您想一次就通过各省、市组织的教师资格证书《教育学》考试吗?请您不妨看看这本《教育学原理》,她会让您在轻松愉快的阅读中,潜移默化地掌握教育学的基本理论,提高分析和解决教育实际问题的能力。
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本书已出版第二版,详见《世界教育思想文库:教育漫话》
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杜威是美国唯心主义哲学家、教育家,是现代西方教育史上最有影响的代表人物。他继皮尔斯、詹姆斯之后,把实用主义哲学加以深化,并结合自己对学校教育工作的长期实验,具体加以应用,形成一个实用主义教育思想体系。《杜威教育名篇》包括了杜威从897年到952年的24本(篇)主要论著,其中既有《民主主义与教育》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《我们怎样思维》《经验与教育》等一些重要著作,又有《我的教育信条》《教育上的兴趣与努力》《芝加哥实验的理论》《心理学中的反射弧概念》等一些重要文章。从《杜威教育名篇》中,读者可以了解杜威的教育思想体系。
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中国职业教育名校/名校长创新管理评析村职教特色卷 西南大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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![和青年校长的谈话[苏]苏霍姆林斯基 著;赵玮 译教育科学出版社9787504144379](images/model/guan/url_none.png)
和青年校长的谈话[苏]苏霍姆林斯基 著;赵玮 译教育科学出版社9787504144379 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书介绍的和青年校长的这些谈话,曾发表于1965—1966年的《国民教育》杂志。这些材料引起了学校领导人的兴趣。作者在把杂志上的文章整理成书时,增加了关于学校道德教育问题的一章,对其余各章也补充了一些新材料。本书涉及的问题,包括对学校教育和教学过程施行领导的下列几个方面:教师集体的创造性劳动和教师的个人创造,课堂上的教育和教学过程,教师的教育学修养,怎样指导教学过程,怎样分析课,怎样做学年总结,教师和学生的相互关系,怎样教育难教的儿童等。之所以挑选这些重要的问题来谈,首先因为本书的主旨就是要探讨与教学过程以及如何指导教学过程有关的各种问题。因此,对教师的创造性劳动的特点也将加以阐述。
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![儿童的人格教育[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 著;阿尔弗雷德·阿德勒 编;彭正梅、彭莉莉 译上海人民出版](images/model/guan/url_none.png)
儿童的人格教育[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 著;阿尔弗雷德·阿德勒 编;彭正梅、彭莉莉 译上海人民出版 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们指导就异常重要。其实,成年人有时也需要指导。如果我们愿意,我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长;而且,如果他们有2万年的时间,且在恰当的环境下发展的话,他们也许终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的,因为人生有限。因此,成年人必须关注并引导儿童的成长。
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![布卢姆教育目标分类学 [美]安德森 著;蒋小平 译 外语教学与研究出版社](images/model/guan/url_none.png)
布卢姆教育目标分类学 [美]安德森 著;蒋小平 译 外语教学与研究出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响较大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成,表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受,是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
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20世纪苏联教育译丛 论小学教学 (苏)赞科夫 著,俞翔辉 译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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陶行知生活教育导读,福建教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;陶行知被日本专家誉为“现代教育之父”,其教育著述和教育实践对现代教育产生了广泛而深刻的影响。本书以陶行知的“生活教育学说”为重点,系统解读了“生活教育学说”的理论基础,多方面内涵及对现代教育的借鉴意义,既注重专业伦理,又注重专业知识和专业能力,对教师培养培训有所助益。%26nbsp;
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教育学原理 蒲蕊 编 武汉大学出版社【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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正版旧书 教学论 李朝辉;王志彦;谢翌【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
本书是编者根据多年的教学经验,在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。本书以教学基本理论和教学实践为线索,主要介绍教学论的学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学方法与手段、教学环境、课堂管理、教学评价及教学艺术与风格等内容。本书旨在突出针对性、实践性、主体性和可持续性的特点,在编写过程中采用案例引导、实践课堂等方式突出其实践性,同时也关注教学理论的拓展。教学理论能否重新焕发生命、能否适应新课程改革需要的关键在于教师能否掌握现代教学理论,使教学理论从“自在”走向“自为”,唤醒教师的理论意识,提升其实践能力。基于上述考虑,本书既可作为高师院校本科生的教材,也可以作为教师自学之用。
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宋庆龄论教育 这是一本少年儿童教育工作者的教科书,将为当前教育工作的改进提供重要的指导
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中国教育通史. 第1卷 毛礼锐、沈灌群 主编 山东教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本丛书全面系统地论述了中国教育从古至今发生发展的历史过程,是我国第一部研究教育通史的理论专著。本书汲取了国内研究的新成果,史料翔实,分析精辟,文笔流畅,见解独特。
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现代教学论 裴娣娜 编 人民教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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西方教育思想史 单中惠 著 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![教育社会学:一种系统分析法 [美]巴兰坦 著;朱志勇、范晓慧 译 江苏教育出版社](images/model/guan/url_none.png)
教育社会学:一种系统分析法 [美]巴兰坦 著;朱志勇、范晓慧 译 江苏教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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北大往事橡子;谷行新世界出版社9787802286719 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的独特性在于,作者不是一般性地谈论一所声名显赫的大学,而是深入到个人经历的矿脉之中,去寻找珍贵的化石。 因其鲜明的个人性,本书展示了一幅幅撼人心魄的画卷;既有对伟大事件的目击,也有对一已之私的挖掘;既有对精神世界的穷根究底,也有对儿女之情的沉吟回味。 在此,沉静者讲述了他们的骚动,世故者目睹了自己的死亡。
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创造教育概论刘道玉 著武汉大学出版社9787307067165 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《创造教育概论(第3版)》是创造学与教育学交叉的边缘学科。早在20世纪初,美国就开始了创造教育的试验,但它作为一门学科是在40年代末形成的。作为中国研究创造教育早的人之一,刘道玉先生历经8年的积累和思考,完成了我国第一本系统论述创造教育的著作——《创造教育概论》。 研究创造教育必须发扬创造精神。《创造教育概论(第3版)》围绕着知识、智力和创造力的关系,对创造的本质、创造力的要素、创造过程与认识论的过程、创造教育学的学科体系、实施创造教育的制度方法和环境等,都作了详尽的论述,“言他人之未言,言他人之不敢言”。细心读完全书,不难发现,《创造教育概论(第3版)》相当有“创造”精神和指导意义。
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教育基本理论 张淑清 著 9787508720807 中国社会出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育基本理论》是以教育的两大功能为主线.对作者本人积累的教学经验与科研成果进行提炼梳理。有选择地对教育基本理论中的某些问题,主要包括教育的本质、教育的功能、教育目的、我国学校教育制度、教师素质及角色、教育平等、闲暇教育、教育与人的发展的关系、教育与生产劳动相结合、教育与现代化、教育机智等相关教育原理进行了较为详尽的阐述。并展开深入的探讨,针对每一问题。既介绍了当前的研究状态.又提出自己对此问题的的看法,甚至提出某些问题的解决对策。
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防范中小学生欺凌实施指导 彭兴顺 天津教育出版社 中小学教师、中小学校长 教育干部、教育研究者用书
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梁启超论教育 梁启超 著 陈漱渝 宋娜 选编 福建教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书立足于梁启超的教育思想,分门别类、条分缕析地梳理、提炼出梁启超的学校教育、家庭教育、儿童教育、女子教育等方面,并附有梁启超教育年表,以期读者能够通过一本书全方位了解、通晓梁启超生平教育思想精髓,熟知其教育格言警句,从而对当代人有良好的借鉴和启示作用。
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李吉林文集我是播种者【可开电子发票】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。 李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。 《李吉林文集(卷8):我是播种者》为李吉林老师的文学作品集。
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外国教育史王天一、夏之莲、朱美玉 著北京师范大学出版社9787303000807 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《外国教育史(下册修订本)》是为我校教育系编写的一部教材。1979年,我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》,作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对《外国教育史(下册修订本)》进行了总结,又学习、吸收了本学科科学研究的新成果和各地专业工作者及广大师生提出的宝贵意见,在此基础上,重新编写了本书,正式出版。 《外国教育史(下册修订本)》内容包括帝国主义时期资产阶级的教育(第三编)、苏联教育的发展(第四编),共五章。本书的章节结构和基本内容均由编著者共同讨论,分头编写。
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陶行知名篇精选 张圣华 著;方明 编 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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打造高质量课堂的30个策略创造学生喜爱的课堂丛书新华出版社教师打造高质量课堂助力让高质量课堂为学生“减负”双减用书教师读
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外国教育通史滕大春山东教育出版社9787532807635 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程,涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展,时兼古今,地跨东西,内容丰富,规模宏大,是具有较高学术价值的一部史书。
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宏观经济学 李晓西 中国人民大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
由于制度背景对于宏观经济的重要性,一本在介绍宏观经济理论的同时也提供丰富的中国宏观经济实践经验的教科书对于希望了解中国宏观经济运行的读者来说是很有价值的。李晓西教授的这本《宏观经济学(中国版·第二版)》就起到了这样的作用。
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汉译世界教育经典丛书 阿诺德论教育 阿诺德 著 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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爱弥儿:论教育 卢梭 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律,要发展儿童的天性。
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张承先教育文集 烟台大学《张承先教育文集》编辑委员会 编 北京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《张承先教育文集(精)》收集了张承先从1979年至2005年间的教育文稿100多篇,集中反映了他所经历的我国教育改革历程和他的教育思想,反映了当时中央教育主管部门对教育转变观念,革新制度,优先发展,服务于经济建设和社会发展进步的思考与实践,是研究改革开放后我国教育发展改革的第一手资料,也是党的教育理论与思想的重要组成部分,具有重要的研究价值。
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