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从宏观和微观全面论述,对骑行和慢行的发展、骑行和慢行的政府治理、骑行和慢行的规划及未来发展等有深刻的思考。

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Access 2010数据库应用技术实验指导与习题选解(第2版)
1.参照*高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的数据库课程的教学基本要求。2.实验指导篇和课堂教学紧密配合,设计了12个实验,旨在帮助读者通过上机实践熟悉Access 2010的功能,掌握Access 2010数据库的基本操作。3.习题选解篇以课程学习为线索,编写了丰富的习题并给出了参考答案,旨在帮助读者通过习题练习,复习和掌握课程内容,一步理解数据库的基本概念,掌握Access数据库的基础知识。4.模拟试题篇参考计算机等级考试对Access部分的基本要求和考试题型,提供了两套笔试模拟试题和两套机试模拟试题,旨在帮助读者检验学习效果,熟悉计算机等级考试的要求与考试方式。5.应用案例篇通过对两个小型数据库应用系统设计与实现过程的分析,帮助读者掌握Access数据库应用系统的设计方法与实现步骤,这些案例对读者行系统发能起到示范或参考作用。




本书注重教材的可读性和实用性,每章的内容均是作者根据多年C 语言及计算机相关 专业课程的教学实践组织而成的。学习目标和意义明确,难和关键知识阐述详细,并 附有大量的图表,以方便读者正确、直观地理解问题。全书精选了大量例题,例题由浅 深,强化了知识、算法、编程方法和技巧,并给出了详细的解释。全部例题已在Visual C 6.0 平台调试通过,可直引用;此外,本书还简要介绍了数据结构与算法,使读者能够对 程序设计有全面的认识。从大的方向了解程序设计语言的基本概念,从而更易于受课程 的内容,这正好适应了目前我国提倡的对大学生行计算机思维教学的需要。






详细介绍ARM系统在启动过程中涉及的硬件原理以及通过软件行配置的程序。 给出大量嵌式应用程序设计举例。 列出实验项目与实验内容,可在本书搭建的实验平台上实验。

1、AR新技术的运用,帮助学生在阅读时,通过与车的互动来了解汽车。2、汽车博物馆官方视频,更权威更专业的资源配套。3、全彩定位,破传统固有的模式。4、大量图解,轻松学习,让学生不再厌学。5、结合实际教学,选取学生较为感兴趣的部分。每章都附有学习目标和思考题,可以帮助学生一步巩固基础知识,理顺每一章的重、难 。
