我国人民群众的科学素质水平与发达国家的差距较大。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
英国现实主义小说的开山之作，《圣经》之外版本*多的小说 一部惊险刺激的荒岛求生“信史”，一曲歌颂勇气与信念的生命赞歌 每个男孩在成长的过程中都应该阅读此书，只为铭记：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍
青少年朋友，科学人人都向往，可是你究竟了解多少科学的奥秘呢？光线能像水一样弯曲地流动，随手扔针居然得到了圆周率，机器人受不了人的折磨自己逃跑了，巨石竟然怕人挠痒痒，裙子能爆炸，小鸡也会得脚气病，植物也有各种血型，一束玫瑰传递了43年才到恋人的手中……这些话题是否让你倍感惊奇呢？。
小木偶皮诺乔贪玩逃学，用卖课本的钱买票看木偶戏，搞乱了剧场表演，被老板捉了起来。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
培养青少年兴趣的方法有很多，自然界的万物及其运动变化，人的思想及所创造的一切等，都是兴趣取之不尽的源泉。
小说的主人公玛格丽特本是一位贫穷的乡下姑娘，为谋生来到巴黎，不幸落入风尘，做了妓女，染上了挥霍钱财的恶习。
☆ 名家经典，成长 ：中国现代小说的端，永不过时的经典。鲁迅小说精选结集，语文教材选书目，学生推荐阅读。 ☆ 大字典藏， 底本精良 ：版式舒朗，大字宜读；综合权威版本，精心勘校，品质上佳；设置注释解析，扫清阅读障碍。 ☆ 手绘插画，图文相宜 ：深沉文字搭配手绘插画，忧愤深广的基调飘扬着优美灵动的音符。 ☆ 深刻的现实主义，值得一读再读的经典： 鲁迅冷酷亦悲悯地书写底层人民的灵魂与命运。狂人、闰土、阿Q、祥林嫂、子君和涓生、孤独者魏连殳 栩栩如生的经典形象从这本书里走出。他们的命运，是个人的，也是群体的。读过，但未必懂；重读经典，对鲁迅更懂一，对这个世界更懂一。
★ 短篇圣手 林斤澜白话改写，去芜存菁，更适宜当代读者阅读 ★ 国画大师戴敦邦精绘彩色插图，尊重孩子的审美力 ★ 根据部编本语文教科书生字表为疑难字词注音注释，7-14岁孩子无障碍阅读。 ★ 重新编排，六大好汉串联起梁山泊英雄故事
★ 书目，语文。 ★ 特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 ★ 多位名校特级教师联合推荐。 ★ 本系列图书精选了国内近现代经典名著，以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深浅出全方位解读经典，以专业品质为青少年造高价值读物。 ★ 提倡经典精读，引导青少年回归阅读本质。 ★ 法国著名小说家小仲马扬名文坛之力作，一段令人扼腕叹息的动人悲歌，一场至死不渝的俗世爱情。 推荐您外国名著：
建筑是人类进入文明社会的标志，人类大量的活动要在建筑中进行，所有与人生理有关的问题，如行走、坐、卧、进食、排泄、取暖、避寒等都需要建筑。
★世界十大文豪之一鲁迅代表作，中国新文学的奠基之作，中国现代文学之父鲁迅*后的创新之作。 ★中小学生名著，，以古今杂揉，关照现实，发出民族*强音。在此篇中，鲁迅的思想与艺术都达到了全新境界，具有某种超前性。 ★《故事新编》 多在 博考文献 的基础上， 取一因由，随意染。 即作品中的重要人物和重要事件都有文献可考，但又不受文献束缚，在把握古人古事精神的基础上，行艺术想象和虚构，极具想象力。 ★《故事新编》 是鲁迅的*后的创新之作，里面8篇有5篇写于鲁迅生命的*后时期。面临死亡的威胁，处于内外交困、身心交瘁之中，《故事新编》整体的风格却显示出前所未有的从容、充裕、幽默和洒脱。尽管骨子里依旧藏着鲁迅固有的悲凉，却出之以诙谐的 游戏笔墨 ，这表明鲁迅的思想与艺术都达到了一个新的环境，具有某种超前性。在它
教育是指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
POD产品说明：1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本，因此售价高于原书定1245. 按需印刷的图书，出版社生产
本书产生于19世纪初，是由德国著名语言学家，雅各布?格林和威廉?格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿陇那斯*后发现那是一艘名为“诺第留斯”号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德兰，跟随尼莫船长乘坐这艘潜艇在海底进行了两万里环球旅行。
文学作品是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术，是人生的一面镜子。
自然奥秘是无限的，科学探索也是无限的，只有不断认识大自然，破解更多的神秘现象，才能使之造福于人类，我们的社会才能不断获得发展。
1、奇妙的问题，科学的解答。所有问题都来自近百位小学老师的问卷调查，紧贴小学生的视角，紧随时代的步伐。每个问题都有专家的精彩解答，充分满足孩子对知识的渴求。 2、丰富的知识点，精彩的图片。近2000个问题和2000张全彩图片，涉及宇宙、自然、人体、生活、军事、历史、科学等方方面面，还有精彩的小贴士和专题，作为补充的知识点，生动有趣，丰富多彩。 3 、多面的视角，全面的启发。不但从多侧面开拓孩子的视野，丰富知识面，而且积极引导小读者独立思考，探索新知，在求知的道路上快乐前行。 4、四本一套，精美包装，彩色图文，小学生科普读物，送给孩子的礼物。
书籍是用生命镌刻的铭文，是用智慧雕塑的丰碑。
我的课外**本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，共100册，《阅读文库》编委会编。
“正像达尔文发现**界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律” ——恩格斯
为了全面提高广大中小学生的知识基础，培养阅读的兴趣和爱好， 这套课外读物主要包括有关成长、生命、神童、亲情、爱心、感恩、母爱、父爱、心态、美德、人格、幽默、思维、习惯、励志、真情、名人、英雄、语文、数学、名著、唐诗、地理、历史、美术、音乐、文学、电影、谜语、哲学、哲理、信仰、智慧、文明、发现、科幻、推理、侦探、战争、探险、惊险、财富、时尚、神话、民间、公主、医学、天文、寓言、建筑、名胜、海洋、奥秘、奇趣、植物、动物的故事，既有一般的故事， 也有知识故事， 这样， 把阅读故事与掌握知识结合起来， 就能扩大阅读的深度和范围，这正是设计本套课外读物的**特色。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
看萌趣漫画，了解古代诗词名家的生平，读懂每一首诗词背后的故事，深了解古诗词。 拿起就放不下的漫画古诗词，在爆笑中秒懂古诗词的含义。 内容丰富，妙趣无限。9位诗词名家，72首诗词，200个知识，400幅漫画。 内容严谨，专业审定。
文学作品是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术，是人生的一面镜子。
地球奥秘是无限的，科学探索也是无限的，我们只有不断拓展更加广阔的生存空间，发现更多的丰富宝藏，破解更多的奥秘现象，才能使之造福于我们人类的文明，我们人类社会才能不断获得发展。
国家*颁布了**《语文课程标准》，统称，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
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《青少年科学知识精粹文库》全方位地展示科学创新发展的方方面面以及科学家的完整形象，尽量避免像教科书那样平铺直叙地展现科学技术的“一般知识”。
本书精选了《盘古天地》《女娲造人》《炎帝尝百草》《羿射九日》《精卫填海》《夸父追日》《后稷种五谷》《大禹治水》《亚当与夏娃》《诺亚方舟》《普罗米修斯》《大熊星和小熊星》《俄耳甫斯》《众神之父奥丁》《火神洛基》《捉弄北风的辛格比》等中外神话代表作，适合小朋友阅读。
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
《新国标英语分级阅读》由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写，属于"何其莘英语一条龙系列"，涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书专为中文语境下的英语学习者精心造，根据每个阶段的学习目标和任务设置话题，强调语言学习的连贯性和延续性，帮助学习者培养终身阅读的习惯。小学阶段呈现中外经典童话、寓言故事、成语故事等，用地道的英语给小朋友文化的熏陶、思想的启迪以及语言的提高。语言简明，朗朗上口，适于诵读和培养语感，并逐渐培养自主阅读的能力。
600多个知识，600余幅精美插图 为你揭熟悉而有趣的自然奥秘 包罗趣味科普知识，丰富课外阅读视野。
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