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本书是关于游戏与教育关系的一部专论。它独辟蹊径，从人类思想史上游戏精神的演化历程出发，对游戏的内涵和概念做出了不同层次的分析，并以此来观照当前的幼儿教育现实，采取阐述与批判相结合的方式，梳理了游戏与幼儿教育的关系。从游戏精神到具体的游戏活动，从“儿童中心”到“对话精神”，从幼儿作为游戏者到教师作为游戏者，从传统玩具到现代玩具，本书都做出了富有特色的论述。
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本书是为刚踏上幼儿园管理岗位的人，“勾勾点点地画一个管理草本”。除此之外，书中也包括一些“过来人回头说的话”，以及一些被时间和实践佐证的管理“小验方”。本书以短篇文章的方式详解幼儿教育中的人和事，给幼教从业者以参考和引领。
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教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究 姚宗强、何幼华、周兢 著；上海市教育评估院 编 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究》是系统研究学前教育价值和幼儿园教育评估指标体系的著作，旨在引导幼儿园依法科学办园，促进儿童健康快乐成长。 《教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究》集录了欧美多国及国内多个省市幼儿园评估指标体系，从立法保障、评估模型、指标体系框架、评估保障等方面进行比较研究，并在此基础上，根据当前学前教育发展趋势和上海市学前教育评估发展现状，架构了较全面的幼儿园教育评估指标体系，覆盖幼儿发展、园务管理、保教实施、卫生保健、环境条件等方面，力图体现前瞻性、发展性、规范性和操作性。《教育评估文库：幼儿园教育评估指标研究》可供各级各类幼儿园管理者、一线教师以及幼儿家长们参考使用。
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《中国视野下的学前教育》汇集的是中国学前教育界迄今在职的一些知名专家学者的研究论述。作为“多元视野下的学前教育”的一个组成部分，“中国视野”具有独特的意义，因为它是由中国的专家学者们对自己国家学前教育所作的研究和论述，主要展现的是中国学前教育研究和实践的现状，特别是改革开放以来中国学前教育事业的发展和变化。 《中国视野下的学前教育》邀请的这些中国专家学者，在地域分布上可谓纵横南北，在研究兴趣和视角上可谓千差万别。从他们精彩纷呈的论述中，作者们可以强烈地感受到同在中国文化背景下专家学者们对学前教育的一些共识，还可以强烈地感受到因为研究视角的不同，专家学者们的研究在方法、解释和结论等方面都出现了多元化的趋势。
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《体验生态的魅力：幼儿园体验式教学活动的实践研究》根据张家港市金港中心幼儿园老师们多年来从事生态体验教育研究和探索的成果，主要由“生态体验研究报告”、“生态体验研究案例”、“生态体验活动设计”3个板块构成其逻辑框架。可以说，它既有对生态体验教育理论的原创性实验与思考，又有丰富饱满的园本创新实践探索，提供了不少翔实的生态体验教育一手资料。
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