
作者曹公奇对语文教育工作的热爱。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文是工具课、基础课,不仅要培养学生正确理解和熟练运用祖国语言文字的能力,更关乎着学生的情感态度与价值观的养成,需要而且值得每一位语文教育工作者全身心地投入,浸润其中,涵泳俯仰,拒绝三心二意,更不能弄虚作假。阅读《本真语文》,我们能够看得到他心中的那片蓝天,听得到他追逐语文梦想的足音,欣赏到他在三尺讲台上与学生心灵对话的精彩,感受到他语文与人生共舞的华丽。这里的语文天空是蔚蓝的,清澈亮丽,明净纯新,阳光和煦,白云飘拂,令人爽心悦目,舒畅不已;这里的语文人生又是富有魅力的,朴素自然,本色当行,塑造心灵,呵护成长,充满诗意,风光无限。
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幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导<优选包邮好书> 正版图书 可开发票
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中外幼儿教育名著解读 姚伟 编 南京师范大学出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
幼儿教育思想的发展经历了复杂的、后浪推前浪的、不断的演进过程。本书从满足幼儿教育工作者的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发,选择了古今中外流传的教育经典,以及当代有影响的教育理论家的代表作和国际组织的教育报告。这些作品为今天的幼儿教育改革提供了重要的理论基础。该书分别从“人物生平”、“成书背景”、“篇章结构”、“主要思想”、“名段选读”、“专家点评”六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考书使用。
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幼儿园教育环境创设 袁爱玲 著 高等教育出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《幼儿园教育环境创设》从理论到实践证明了一个定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期,对环境刺激几乎是“全面开放”的,不设任何防范,好的、坏的刺激均会“照单吸收”。这就提醒每一位幼教工作者必须高度关注和检测幼儿园的环境质量,提高对环境的利用率,有目的、有计划、有系统地呈现环境刺激,并尽最大努力控制和消除不良刺激。要在适当的时间、地点,以适当的方式,为幼儿提供适当物质和精神环境刺激物。 《幼儿园教育环境创设》主要围绕目前幼儿园普遍采用的五大领域课程、主题整合课程以及活动区教学模式等内容阐述环境设计,把环境创设作为课程实施的重要途径与手段;更将其作为课程内容的有机组成部分。 《幼儿园教育环境创设》还针对幼儿园越来越重视创特
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![综合学习设计——四元素十步骤系统方法(第3版) [荷兰]杰伦·J.G.范梅里恩伯尔,保罗·A.基尔希纳著,盛群力,钟丽佳](images/model/guan/url_none.png)
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基于儿童生活世界的多彩生命教育·研究篇——紫薇实验幼儿园园本化课程张爱莲上海教育出版社9787544476140 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
上海市徐汇区紫薇实验幼儿园的生命教育,是以园内对幼儿的生命教育为主体,以幼儿园的生命教育管理、教师队伍建设和家庭生命教育指导为支撑,组成紫薇生命教育系统。紫薇幼儿园在实践中进行园本研究,形成了一系列研究成果,对幼儿生命教育研究做出了贡献。
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中国教师新百科.幼儿教育卷柳斌、袁贵仁卷 主编中国大百科全书出版社9787500068778 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是对学前儿童教育进行研究的文集,对幼儿教育理论与制度、教育家和教育理论、游戏与玩具、幼儿园教师等进行了讨论。
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