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德育 第三册——全国中等职业技术学校通用教材 劳动版权威教材
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为了加速我国中等艺术师范学校的教学改革,*体育、卫生与艺术教育司组织全国部分中等艺术师范学校的校长、高级讲师就当前的艺术师范教育现状和深化改革进行了深入的调查研究和探讨,并广泛征求意见。针对我国目前缺乏适用于全国各中等艺术师范学校专业教材的状况,委托上海教育出版社编辑出版这套中等艺术师范学校音乐专业教材。 本套教材是在深入讨论中等艺术师范教学大纲的基础上,紧密结合中等艺术师范教学的特点,联系小学的教学实践,吸收国内外**的、成功的教学思想、观念和方法,突出音乐基础知识、基本技能的系统性、科学性、师范性、实用性,注重师范生的音乐素质和从事小学教学能力的培养。 各学科教材的编写重视学科横向的联系和整体性。不分课时,按单元和章节编写,便于各学校根据各自的教学实际灵活掌握。 参加
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 《声乐》是群众文化艺术专业主干专业课程,本教材旨在丰富初级专门人才的声乐基础理论知识和提高他们的专业技能,同时也为他们今后的工作、深造打下较坚实的基础。教材内容浅显易懂,语言平实,讲解明确。本书分文字与曲谱两部分。文字部分在理论上谈了歌唱的基本要求,演唱方法及风格特点,歌唱的生理结构,歌唱的呼吸,歌唱与语言,音韵与收声,发声与共鸣,发声练习,歌曲的艺术处理,钢琴伴奏的重要性,歌喉卫生及中专年龄段14~18岁学生在学习声乐中的嗓音保护。
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中职数学教学做一体化教程(中等职业教育国家级示范学校特色教材)
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农田灌溉与排水(农业水利技术专业) (中等职业教育国家规划教材)
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本书主要作为电厂及变电站电气运行专业的教材,也可作为电力类其他专业的参考书,并可供电力系统工人和技术人员参考。
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中职英语技能大赛宝典(服务类) 本书附有“原汁原味”的听力语音材料,可通过扫描书中二维码下载。
本书附有 原汁原味 的听力语音材料,可通过扫描书中二维码下载。 由职教专家邓泽民亲笔作序,具有多年辅导学生参赛经验的中职一线教师倾情奉献。 贴近全国中职英语技能大赛,模拟服务类行业职业场景, 原汁原味 听力语音材料,精美彩色图片,仿真题型模拟,难易适中。
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本书主要是介绍中职学生在实际生活中所面临的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全以及日常生活中的其他安全问题如户外活动安全、急救技能、自然灾害和传染病等诸多方面的相关知识,同时普及以后走上工作岗位成为技能型人才所应该具有的安全知识;既让学生可以掌握的安全防范技能,又可以增强遵纪守法的观念和安全防范的意识,提高自我保护能力,对预防和减少违法犯罪具有重要意义。
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p> 1、注重时代特征,体现人文教育。将人文教育与理解、运用祖国语言文字和解决工作、学习、生活问题的能力教学自然结合,提高学生语文综合素养,培养学生适应职业需要的基本素质和基础能力。 2、立足学生实际,突出技能训练。以中职生实际认知状况和学力水平为依据,《口语交际与应用文写作·练习册》将口语交际与应用文写作**整合,分行业介绍了口语交际基本常识和应用文写作基础知识,体现了语文的工具性。 3、注重应用教学,做到学为所用。教材选取一定类型的应用文,并附有相关应用文知识与例文,这些虽不是应用文的全部,却是学生在就业和创业过程中非常实用的。学生通过此内容的学习,能提高应“用”写作的能力。 4、重视终身发展,培养学习方法。教师的职责不只是“予之以鱼”,重要的是“授之以渔”。教材以一定的
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插花花艺设计与制作(国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材)
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水利水电工程基础 (下册)(全国中等职业教育水利类专业规划教材)
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本教材编写的指导思想是:从职业教育培养技术应用型人才的目标出发,本着实践教学技能化的思路,突出职业学校教学特色。并结合校内实训设施的建设以及学生的实际水平,加强教材的针对性和实践性。 《化工总控工实训指导》是职业学校化工类专业必修的、具有工程特点的实训课程。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由欧雪松主编的《心理健康教育》内容介绍:健康心灵是人生进步和成功的阶梯。中职生正处在性格、心理成熟的关键时期,在中职生中如何开展心理健康课程、如何选择教学内容,就成为一个亟待解决的问题,这也是作为教育工作者必须认真加以思考和理应承担的义不容辞的责任。
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古典舞身韵及技巧:教学做一体化教程(中等职业教育国家级示范学校特色教材)
《中等职业教育***示范学校特色教材:古典舞身韵及技巧·教学做一体化教程》充分体现了中等职业示范学校建设“理论够用,技能实用”课程的思想,弱化了专业理论,突出了专业技能的培养。《中等职业教育***示范学校特色教材:古典舞身韵及技巧·教学做一体化教程》编写层次清晰,教学模块组织合理,既方便教师教,又方便学生学。 《中等职业教育***示范学校特色教材:古典舞身韵及技巧·教学做一体化教程》包含6个项目的内容,分别为:舞蹈理论基础知识,身韵单一元素练习,身韵基本动律练习,身韵短句练习,常用跳、转、翻技巧练习,综合性组合及技巧练习共35个训练任务。项目一重点介绍了舞蹈理论基础知识,项目二至项目六主要介绍身韵及技巧的实训内容和组合练习。本书可作为中职旅游文化专业(舞蹈表演方向)教材,同时也可以作
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