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本书依托富怡服装工艺单软件V1.0版本（简称富怡TDS）为基础平台，全面系统地介绍富怡服装工艺单软件的****，着重介绍如何利用富怡服装工艺单软件进行服装款式图绘制、工艺单编写等操作。本书按照服装企业工业化模式进行编写，并配有服装款式图、服装规格尺寸表、工艺说明、工艺注意事项、面辅料使用情况等，再结合富怡服装工艺单软件的各种功能，以具体的操作步骤指导读者进行服装工艺单的编制。 本书立足于现代服装企业生产实际，以国内外先进管理理念为依托，充分结合理论与实践，并以服装企业工艺单为案例，具有一定的实用性和高效性。通过不同类型服装的工艺单实训，加深读者对所学服装知识的理解和对服装企业实际生产过程的了解，使读者初步掌握服装工艺单编制的实际操作技能，提高读者的全面素质和职 业能力，为今后进入服
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德育 第三册——全国中等职业技术学校通用教材 劳动版权威教材
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张兰等编著的《养成教育教程》是福建邮电学校在2009年以来的养成教育课程教学实践的基础上汇编而成的。主要编者包括班主任、德育课教师、学生管理工作人员等。内容包括思想道德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育等，说理服人、事例感人，贴近学生的学习、生活实际，是德育课程的重要组成部分。
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div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由欧雪松主编的《心理健康教育》内容介绍：健康心灵是人生进步和成功的阶梯。中职生正处在性格、心理成熟的关键时期，在中职生中如何开展心理健康课程、如何选择教学内容，就成为一个亟待解决的问题，这也是作为教育工作者必须认真加以思考和理应承担的义不容辞的责任。
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第二届广东省中职青年教师教学能力大赛由由广东省总工会和广东省教育厅联合举办，教学大赛在社会上引起了广泛关注，不少教师向组委会反映希望能够更好地学习优秀选手在教学方面的宝贵经验和做法。为回应广大青年教师的真切诉求，大赛组委会经研究，决定出版《中等职业教育优秀教学设计及教学绝活集萃(二)》。该书将一等奖获得者的教学设计和教学绝活展示内容集结成册，配以专家的点评，希望有助于广大高职院校青年教师以他们为榜样，在教学上潜心钻研。
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职业生涯规划教师参考用书（修订版）（中等职业教育课程改革国家规划新教材；全国中等职业教育教材审定委员会审定）
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班主任工作实战攻略(职业院校教师培训与继续教育丛书；中学教师培训与继续教育丛书)
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水利水电工程施工资料整编 (全国中等职业教育水利类专业规划教材)
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p> 1、注重时代特征，体现人文教育。将人文教育与理解、运用祖国语言文字和解决工作、学习、生活问题的能力教学自然结合，提高学生语文综合素养，培养学生适应职业需要的基本素质和基础能力。 2、立足学生实际，突出技能训练。以中职生实际认知状况和学力水平为依据，《口语交际与应用文写作·练习册》将口语交际与应用文写作**整合，分行业介绍了口语交际基本常识和应用文写作基础知识，体现了语文的工具性。 3、注重应用教学，做到学为所用。教材选取一定类型的应用文，并附有相关应用文知识与例文，这些虽不是应用文的全部，却是学生在就业和创业过程中非常实用的。学生通过此内容的学习，能提高应“用”写作的能力。 4、重视终身发展，培养学习方法。教师的职责不只是“予之以鱼”，重要的是“授之以渔”。教材以一定的
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本书主要是介绍中职学生在实际生活中所面临的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全以及日常生活中的其他安全问题如户外活动安全、急救技能、自然灾害和传染病等诸多方面的相关知识，同时普及以后走上工作岗位成为技能型人才所应该具有的安全知识；既让学生可以掌握的安全防范技能，又可以增强遵纪守法的观念和安全防范的意识，提高自我保护能力，对预防和减少违法犯罪具有重要意义。
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p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> 汽车专业高技能职业教育“十二五”规划教材 《汽车营销策划》 点击进入 《汽车销售实务》 点击进入 《二手车鉴定评估实用教程》 点击进入 《汽车故障诊断与检测技术（发动机与底盘部分）》 点击进入 《汽车服务接待实用教程》 点击进入 《汽车保险与理赔实务（第 2 版）》 点击进入 《事故车查勘与定损》（***精品课程教材） 点击进入 《现代汽车维修企业管理实务（第 2 版）》 点击进入
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为了使数学课程与专业知识紧密结合，使学生在学习数学的过程中能学以致用，本书根据*《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知》（教职成［20¨。9］3号）、建筑装饰专业的特点和当前中等职业学校学生的实际情况，基于“实用、够用、发展”的原则编写而成。在邱明主编的《数学（建筑装饰专业）》的编写过程中，编者进行了大胆的探索和创新，强调数学的应用性和服务功能，突出专业特色，更注重学生的认知和实际水平，充分体现了以学生为中心的教学理念，力图将学生的被动学习转化为主动学习，促使学生“要学、会学”，形成以教师为主导、以学生为主体的教学模式。
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谢莉莉主编的《音乐(第2版)》的修订将继续执行**版教材编写的指导思想和编写思路。本教材从学前教育专业音乐教学特点出发，突出了乐理、视唱练耳、声乐、欣赏的基础知识与技能的培养，具有科学性、系统性和实用性。教材共分16个单元，每学期4个单元，共学习220学时左右，两年完成。具体学时安排，各地可根据不同情况、不同教学方式灵活掌握。
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汉语言文学知识(第2版旅游服务与管理专业中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
div id="bjtj" style="word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 由蔡凌燕主编的《汉语言文学知识》是中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材配套教学用书。《汉语言文学知识》以浅显生动的语言和形式，联系导游工作的实际需要，结合实例，对相关的语言文学知识做较全面的表述，层次清楚，重点突出，材料丰富，并补充了一些思考和练习题，实用性强。本书可作为中等职业学校旅游服务与管理专业教材。
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