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《幼儿科学教育与活动指导》是全国学前教育专业“十二五”系列规划教材之一。
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幼儿园区域活动 环境创设与活动设计方法 王微丽 著作 中国轻工业出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
分类建议：中小学教辅 > 教师用书 > 幼儿园/学前教育 本书为广东省特级教师、知名幼儿园园长王微丽组织撰写，是深圳市莲花二村幼儿园多年探索区域教育中国化的智慧结晶。它是幼儿园开展区域活动的指导书。全书采用彩色印刷，图片精美，可读性和实践指导性俱佳。
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让儿童的游戏回归本真.实践篇:科学馆,刘红喜主编,广东教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
本书是全国幼教工作者培训指导用书，是开展区域活动的推荐阅读书籍。本书为深圳实验教育机构幼教中心几代幼教人经过30载的不懈努力和探索，经过了实践到理论，又从理论到实践，再开始新一轮理论指导实践的研究成果；囊括了系统的理论指导和清晰的案例分析；可读性和实践指导性强；是“共生课程探索与实践丛书”中的实践篇，详细的介绍了科学区的开展情况。
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《培养幼儿的成长能力：幼儿园教育活动指导实录》编著者本吉圆子。本书写给工作在第一线的幼儿教育工作者们；写给正在抚育学龄前儿童的家长们；写给即将走上幼儿教育工作岗位的教师们，和那些即将为人父母的人们。本书共收录了27个有关日本幼儿园教育的实际场景。描述了何时、何地、何种情况下，教师如何对在场的孩子们进行了因势利导的指导及帮助，在孩子们的身上又发生了怎样的变化，教师如何促进孩子成长，如何培养孩子各方面的能力及如何导入与发展游戏等等，这些鲜活的真实记录，让读者身临其境般，很容易进入教学场景，加深理解，快速领悟，付诸实践。
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给幼儿园教师的101条建议·游戏指导 邱学青 南京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
邱学青主编的《给幼儿园教师的101条建议·游戏指导》主要涉及游戏的基本理念、游戏指导策略以及游戏与课程教学的渗透三个方面的内容，包括“基本理念篇”、“环境创设篇”、“观察指导篇”、“讨论建构篇”、“环节渗透篇”、“各类游戏篇”等相对独立的6个部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间又相互关联、交叉及部分重叠，目的在于给一线的教师提供一种理论与实践相结合的、兼具实用性与操作性的指导，为贯彻落实“幼儿园以游戏为基本活动”的基本理念提供一种努力的方向。
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共生课程探索与实践丛书·让儿童的游戏回归本真.实践篇──生活馆·烹饪馆 刘红喜 广东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在“共生课程”思想的指引下，本书用大量的实景案例呈现了“生活馆”“烹饪馆”的插花区、包装区、多样打开区、自我服务区、整理区、清洗区、烹调区、甜品区、点心区、水果区的真实场景，用图文并茂的方式介绍了各区所投放的材料。书中提供的鲜活的活动案例、支持性策略，以及本馆与其他场馆区角活动的整合，在户外游戏竞赛游戏中的渗透，均为一线提供了“生活馆”“烹饪馆”*实用且有效的实践指南，为实施“共享区域活动”这一创新活动模式提供了操作方案。
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