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正版!基于学生研究的课程与教学丛书·儿童文化论9787532870189山东教育出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
《基于学生研究的课程与教学丛书:儿童文化论》通过对中外儿童文化观的历史回顾,探讨了多学科视野中的儿童文化观,结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析,对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述,并对基于儿童文化重建深程与教学进行了初步的思考与实践。
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课程本位的幼儿发展评估模式 黄艾珍 等编 教育科学出版社 9787504157447
近年来教育评估的一个重要转向,是强调评估内容与课程内容相联系,评估指导课程与教学,并最终促进儿童的发展。香港教育学院儿童评估研究小组基于此理念研发的与课程结合的幼儿发展评估模式目前已经经过多年验证并在香港幼教机构广泛使用。本书即为对该评估模式的全面介绍。书中附录的《儿童发展评量表》列出了幼儿成长中需予重视的发展项目以及各项目的表现指标,具有很强的操作性。
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异化与回归 张更立 著 南京师范大学出版社 9787565133107
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幼儿教师与家长沟通之道【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
如何与家长沟通是幼儿教师最感棘手的问题之一,他们急需技巧的指导。 市场上的一两本关于幼儿教师与家长沟通的书中,《幼儿教师与家长沟通之道》的实用性,涉及的内容最全面。 《幼儿教师与家长沟通之道》作者长年致力于幼儿园一线工作,实践经验丰富。 每一个话题几乎都是按照案例呈现+原因分析+技巧解读的形式阐述的,可读性非常强。 《幼儿教师与家长沟通之道》的读者对象一线是幼儿教师。
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做中学在中国:幼儿园、小学科学教育案例“做中学”科学教育专家组 编教育科学出版社9787504130976 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
在“做中学”科学教育中,孩子们亲历对自然现象的观察和科学发现过程;提出问题、设计实验、动手做实验、观察记录、解释讨论、表达陈述。在这个过程中学生不仅学到了科学知识,还亲自体验了科学发现的过程,提高了他们的语言和表达能力,从而,激发学生学习的主动性,唤起他们的好奇心,使他们从小科学的态度,尊重事实,尊重别人,学会和别人合作,培养他们的批判思维。实践表明,要有效地培养孩子们良好的社会行为,只有通过社会实践活动进行。什么样的社会活动适合孩子们呢?就是科学实验活动。 “做中学”不是精英教育,不追求科学精英的培养和选拔,而是要面向每一个儿童,尊重每一个儿童的差异,把他们培养成未来社会合格的公民。法国诺贝尔物理奖获得夏帕克教授曾说过,“科学教育不仅改变了孩子学习的方法,也改变着他
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德国幼儿的自我表达课:不是孩子爱闹情绪,是她/他想说却不会说!(著名教育家洪兰、新浪育儿教育主编黄晓莉郑重) 正规电子发票 多仓就近发货
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古代家训培育个体品德探微:以《颜氏家训》为例符得团、马建欣 著中国社会科学出版社9787516106235 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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孩子的世界 (日)池田大作,(俄)里哈诺夫 著,卞立强,李力 译 中国文联出版社 9787505941175
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德国学前儿童技术教育,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
? 由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授,组织众多教育专家与实践教师一同编撰,填补德国国家教育大纲与教师具体教学实践之间的空白。? 华东师范大学朱家雄教授、北京师范大学孙进教授倾力推荐? 清楚地界定了早期技术教育的目标框架,详细介绍了项目教学法与元认知对话结合的教学方法。? 推崇让儿童在日常生活中观察和体验技术现象,鼓励积极尝试,并帮助理解。支持儿童进行实验,接受新的解决方案,学会以不同的
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