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少年宫教育课程建设指导手册 (少年宫教育课程建设专业指导用书。)
少年宫教育要可持续发展,专业化、规范化是必由之路。《少年宫教育课程建设指导手册》综述了少年宫教育课程建设的基本框架、设计思路,并辅以操作实例,对少年宫课程建设具有极强的指导价值。
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引导学生互动学习的50种方法--教师课堂教学指南 如果你想成为学生和家长眼里的明星教师,此乃之书
本书为欧美中小学教师***书目,对于中国的中小学教师也是案头***图书。有了它,课堂氛围更好,学生参与更积极,教学效果更良好。
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引导学生互动学习的50种方法:教师课堂教学指南(第2版)(第2版) 商务印书馆 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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数学教师课堂教学行为研究 叶立军 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
本书是2011年度人文社会科学研究规划基金项目成果,在作者博士论文的基础上编写而成。在分析和借鉴了靠前外新手教师和专家教师教学行为比较研究的基础上,利用访谈、课堂录像分析等方法,分别对实验学校选取了6位很好教师、8位新手教师14堂课堂教学录像进行比较研究;从数学教师的课堂提问、教学言语、反馈、等待等4种主要教学行为进行了分项研究,分别归纳出这4种教学行为的类型;通过对师生访谈,制订了这4种教学行为课堂观察量表,并对新手教师和很好教师进行个案比较研究,指出了新手教师、很好教师这4种教学行为的差异,并分别提出了提高这4种教学行为的相应策略。
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爱的语文——赵群筠课堂教学实录 团购电话:4001066666转6
这是一本与众不同的课堂实录集。8个语文课例,不仅展现了赵群筠老师高超的教学技法,同时也凸显了在 爱 的主题下的人际关系建构,包括对家庭关系(父子、母女、兄弟等)的重新认知、用写作和阅读的方式热爱身边的世界,等等。因此,与其说这是一本语文课堂教学实录,还不如说作者想用课堂的形式探索教育,用语文学科的教学唤醒亲情。
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本书作者托德 威特克尔是教育界的领军人物,其教育理念在世界范围内广受欢迎。其之前出版的畅销书《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》等屡获《中国教育报》 教师喜爱的100本书 、中国教育新闻网 影响教师的100本书 。他和玛德琳 威特克尔、凯瑟琳 威特克尔合著的上一本书《你的*年:新教师如何生存和发展》也得到众多教师的夸赞和认可。 本书中的每一章都涵盖了课堂管理的一个核心要素,包括对这个核心要素的基本了解、富有感染力的故事和例子、如何应用以及出现问题时如何解决。另外,每一章还包括一个特色部分 明天你能做什么 一些你能够立即使用的方法。无论你是一个新教师还是一个老教师,本书都能够让你知道,哪些事情进展得非常好,哪些事情需要调整,并让你做好思想准备,应对一切意想不到的事情。
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怎样上课,学生才喜欢 教师用书 教育理论老师成长发展 小学教师成长教育理论教学类书籍
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善待杜郎口--李镇西教学随笔 限时促销中,点击入店发现***多惊喜优惠
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高品质课堂创新案例研究丛书:高品质课堂创新案例研究 初中英语
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新教师十堂教学技能指导课 教师核心素养能力提升丛书 中小学生教师用书培训书籍 张嵘著 天津教育出版社
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课堂井然有序,气氛充满活力,师生相处融洽,教学轻松欢愉 这是教师们**的梦想。但是,也有一些教师常为班上调皮捣蛋的学生而伤透脑筋,苦于没有方法让学生爱上学习,甚至怀疑自己根本不适合当老师!如果你也遇到这样的问题,本书将会告诉你怎么解决。 重磅推荐: 《给中学教师的100个创意:如何激发学生的天赋和特长 》 《给中学教师的100个创意:杰出的教学 》
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STEAM课程的设计与实施(跨学科课程丛书) (STEAM课程,初中案例)
STEAM课程,初中案例 根据学校实际开发创意STEAM课程,培养学生的科学素养和创新精神。
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小学体育教学设计100例 --点击课堂 聚焦质量 国培计划中小学体育教师系列培训教材
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创建高效信息化课堂(马九克极简教育技术丛书) (解决信息化课堂教学两大痛点问题:课堂教学结构模式、数字课程资源建设)
解决信息化课堂教学两大痛点问题: 课堂教学结构模式 数字课程资源建设 手把手,教老师 各种微课视频的制作方法 手机各种技能的神奇应用 搭配信息化课堂教学设计案例和大量教学素材 助力学校与教师实施信息化教学转型
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快乐教学:如何让学生积极与你互动(获美国《学习》杂志2010年度“教师必选”奖)/常青藤书系
★ 获美国《学习》杂志2010年度“教师必选”奖 ★ 入选《中国教育报》2011年“影响教师的100本图书” ★ 50种行之有效的课堂教学活动策略 ★ 让讲台不只是教师的舞台 ★ 课堂可以是孩子的学习乐园
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零距离美国课堂王文 著中国轻工业出版社9787501976157 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
“零距离美国课堂”原本是作者在搜狐上的同名教育博客,开播以来,深受广大网友喜爱。应广大读者要求,作者在总结博客内容的基础上,修改更新了若干文章,并收录了大量未出版的新作,终形成了您手中的这本同名书籍。 相比其他的同类题材图书,《零距离美国课堂》具有如下特点: 第一,作者在中美两国都拥有十多年中小学教育教学经验。这种长期的一线教学经历和东西。方的文化体验,一方面使得作者能够带领我们深入课堂和教学内部,见微知著;另一方面使得作者能够运用比较的视野观察和分析各种教育教学问题,从而启发我们认识“真实的美国教育”。 第二,作者尽可能保持客观、冷静的写作文风,不惟中,不媚外,以陈述事实为主,不做过多的是非价值判断,而把思考和回答尽可能地留给读者。 第三,教育是一个严肃的话题,作者却把这个话题
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国际21世纪教育委员会主席雅克 德洛尔提出,教育既应提供一个复杂的、不断变动的世界的地图,又应提供有助于在这个世界上航行的指南针。可以说,当下教育的*弊端恰在于用不计其数的地图埋葬着儿童的心灵,却从不提供认识世界的指南针。 学校的意义不在于一套课程如何精致,而在于发现儿童,认识儿童的特性,了解儿童的需要,改进儿童的心智结构,丰富儿童的生命体验。 儿童哲学的要义就在于通过训练儿童的思维,改善他们的理性、道德和精神力量,帮助他们找到认识世界的一把钥匙,*限度地实现教育内在的价值。 来,让我们为儿童而活! 正是本书立论的命意所在。
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大夏书系·还可以怎样学习(聚焦学习方式和学习内容的变革,勾勒人类未来学习的地图,人民教育精品文丛) (聚焦学习方式和学习内容的变革,勾勒人类未来学习的地图)
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★ 你是否认为女孩温顺且勤奋,男孩则爱捣乱,无心学习?本书将颠覆你对男孩教育的传统认知,帮助每一位教师为男孩提供更好的教育,让他们获得更大的学业成功,成长为更好的人。 ★ 一出版就荣登英国亚马逊教师培训类图书排行榜榜首,引起教育界的广泛关注,备受教师、校长好评。教师纷纷直呼:真希望我年轻的时候能读到这本书! ★ 两位作者在教育领域拥有丰富经验,均是《泰晤士报教育副刊》的专栏作家,他们在本书阐述了男孩教育中常见的误区,并基于自身以及大量一线教师的经历,针对有关男孩学业、态度、行为等方面的问题,为教师和学校管理者提出了快速、有效的新解决方案。 ★ 通过本书,你将读到: 传统的吸引男孩参与课堂的方式的危害性; 如何科学地进行分层教学; 同伴压力和教师的态度对男孩学业的影响; 如何对男孩心理健康
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本书是美国弗吉尼亚理工大学心理学系副教授罗斯 W. 格林博士的代表作,长踞亚马逊教育管理类图书畅销榜。他提出的积极合作式问题解决法,帮助无数教师解决孩子挑战行为的问题。 故事叙述 理论分析 策略呈现,格林博士为教师提供了认识学生行为问题的新视角,通过评估学生在社交、情绪和行为方面缺乏的技能,及确定需要优先解决的问题,发现学生行为背后的真相。通过大量实例和模拟场景对话,帮助教师正确与学生对话,引导学生转化负面情绪,并教会学生认知灵活性、挫折适应性、情绪调节等B备的认知技能,从而改善学生的社交、情绪和行为问题。 本书具有很强的可读性和实践指导性,可作为一线教师解决课堂管理难题的优秀指导书。 另有 问答环节 ,回答读者可能提出的问题,比较 积极合作式问题解决法 以及时下流行的学生行为分析及课堂
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高品质课堂创新案例研究丛书:高品质课堂创新案例研究 初中语文
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北京十一学校是享誉国内外的名校,师资力量雄厚,办学理念先进, 国家督学李希贵 长期担任学校校长。通过对国家课程的校本化,北京十一学校设计了一套 分层、分类、综合、特需 的课程体系,受到*肯定,成为当下中学课程改革的样板,初中教师备课*参考,由 教 转向 学 ,挖掘每个学生的潜力。 ☆ 编写团队权威 作者均为北京十一学校专家级教师,对和教材理解到位,集中体现名校教学水准。 ☆ 教学理念超前 指向核心素养,突出创新意识及实践精神的培养,构建由 教 走向 学 的学习系统,充分调动学生自主学习的积极性。 ☆ 活动设计独特 以活动的方式贯穿整个教学过程,围绕单元目标精心设置学习情境,以活动整合单元知识,开启广大教师改变传统教学的新模式。 ☆ 资源丰富优质 专题探究、师生互动等教学方案,精选优质学习资源,独创的学
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语文课Ⅲ:隽永的兴味与坚强的思考 团购电话:4001066666转6 北京四中连中国老师代表作,优先推荐购买2本套装,http://product.dangdang.com/29553626.html
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卓越课堂的50个关键问题 一份高质量、成体系的卓越课堂配方,为那些在教育岗位上终日迷茫,苦苦思索却不得法的教育者们指明方向
◆ 反思式教学,值得每一位老师和教育领域的相关人士学习借鉴。 ◆ 美国著名校长,有过多次对学校进行教育改革的成功经验,通过其对教育全方位的思考、总结后,分享给广大教育者们的教学智慧。 ◆ 畅销书《校长引导中层和教师思考的50个问题》的作者 ◆ 本书囊括了各种打造卓越课堂重要心法和帮助教师和学生做出切实改变的行动指南,学了就能用,实操性强。
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小学教材全解三年级上英语25秋北京版上册课本同步小学教材全解2025新版 【国凯鑫晟涂书专营店】正版授权 假一赔十 破损包赔
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完美结束一堂课的35个好创意 (英国年度好教师菲尔·比德尔幽默传授35招,让课堂zui后10分钟锦上添花,富有成效!)
课堂zui后10分钟,是学生等待下课的兴奋时刻,也是教师为一堂课画龙点睛的好时机!虎头蛇尾地结束一堂课,于学生与教师而言都是一种极大的浪费,如果作为教师的你 很不幸 地正在接受公开课的挑战,这10分钟很可能就成为你跻身卓越教师一行的宝贵筹码,它相当重要,不是吗? 这本书就是为了解决你这个问题而写的,它的效用之大,不妨参看一位从中获益良多的读者 《我是老师,请让我离开这儿》作者弗朗西斯 吉尔伯特的评价:我*诚实地说,因为使用了这些技巧,我的课堂气氛得到了显著的改善。
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完美结束一堂课的35个好创意(让最后10分钟有趣且富有成效)/常青藤好老师教学策略系列
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钟志农 心理辅导课(套装3本) 为教师量身定制的“心理辅导课”工具箱(中国教育新闻网2022年教师暑期阅读书目)
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★ 美国明星教师安奈特·L·布鲁肖和安奈特?L?布鲁肖教育经典,真正的好老师、真正的课堂挑战、真正的解决方案! ★ 25个真实场景示范,实战+心得,迅速提高中小学课堂效率! ★ 假如你是位敬业、专心的老师,希望能深入学生生活,对学生产生积极影响,这本书正是为你量身打造的!
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★行为是可以学习的,每个人都可以改变和成长。 ★儿童和青少年一直处于学习过程中,教师所教的内容不仅限于正规课程,还包括行为、礼仪、道德和不成文的社会规则。 ★作者麦克 格尔森具有丰富的教师培训经验,在小学、中学和大学均举办过英国教师的在职教育与培训活动,启发、激励了成千上万的教师。 ★作者研发的在线教学资源已在180多个国家和地区被下载使用,成为非常受教育行业欢迎的教师培训资源。 ★本书从课堂文化、课堂规则、教学规划、善用表扬、杜绝轻微违纪、创造参与感以及建立融洽关系多个方面系统提出教师如何管理课堂行为,营造专注、积极的课堂氛围。
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重视写作的交际功能 让写作过程成为一种学习过程 1种小学写作教学范式 4个阶段的写作任务开发 4类小学基本文体教学指导 9篇写作教学案例参考
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学校整体课程规划 (学校课程变革,提升学校课程领导力,课程设计、实施、管理、评价)
学校课程变革,提升学校课程领导力,课程设计、实施、管理、评价 《学校整体课程规划》每一章的理论探索部分都结合了学校课程规划案例的相关 点位 来阐述,读者可以结合案例来理解本章的理论要点。
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以学生为本的课堂:教师学习指南丛书 以学生为本的教学设计(初中卷)
北京市级培训项目(2016-2018年北京教育学院协同创新学校计划 以学生为中心的课堂教学创新行动研修项目)成果。 基于 以学生为本 教学改革前沿理念,系统地梳理了 以学生为本 的基本原理、教育原则、教学方法,对于一线教师深入浅出地理解教师专业理念具有现实意义。 基于三年中学课堂改革实践,汇集了各学科 以学生为本 的教学案例反思与设计,为一线教师提供了 近迁移 示范。
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新课程教学评价方法与设计【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
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跨学科主题教学:理解、设计与实施 (本质特征,体系化设计,系统实施,评价与保障)
本质特征 体系化设计 系统实施 评价与保障 本书为学校开展跨学科主题教学提供有效的思路和完整的案例参考。
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古希腊哲人说,“给我一个支点,我可以撬动整个地球”。寻找自己学校教改的“支点”太重要了。那么我们学校的支点是什么呢?构建高效课堂,就是提高学校教学质量的关键。名校的教学模式各异,因校而异,因时而异。然而,打造高效课堂却是名校的共同特色。学习、借鉴名校高效课堂自然成为我们每个教师、校长的共同愿景。
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大观念导向的单元教学设计:模式与技术 (解读课标、分析学情、分析教材,全面剖析单元教学设计!)
解读课标、分析学情、分析教材,全面剖析单元教学设计! 近年来,我国教育发展迅猛,素养、核心素养、学科核心素养等概念纷至沓来,让人目不暇接。《中国学生发展核心素养》《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》《普通高中各门学科课程标准(2017版)》的出台,更是昭示着我国正式步入素养教育年代。在这样的时代,各级各类学校势必要开展素养导向的课程教学,基础教育亦不例外。那么,在中小学课堂中,作为课程教学重中之重,教学设计自然需要发生重大的改变,其中单元教学设计/单元设计的普及已成为迫在眉睫。
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《卓越教师工具包》包含22个教学工具包,24条具体行动建议,线上可学习、下载的5分钟课程计划、教学视频和课堂管理图表等拓展资源。书中的专业教学法受到全球150个国家1300万教师大力推崇。本书还提供了差异化教学、跨学科教学、职业持续发展的可行方法,这些方法能够快速提升教师的教学效率、技能与综合实力,助推新教师从优秀走向卓越。
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大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛(美)布鲁克菲尔德,周心红,洪宁浙江大学出版社(正 【正版原版旧图书,保证质量,电子发票,支持7天无理由退换!】
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决胜课堂28招(课堂教学新样态丛书) (课堂教学策略,多学科,小学案例)
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设计思维——开启中小学创新教育之门 用设计视角观察,用设计思维思考,用设计语言表达,用设计方法创造——教与学,拥抱精彩、拒绝平淡。
本书是作者近十年来在设计思维和教育领域耕耘的成果,包括所有的理论思考、课程开发、模式探索,也包含了各地一线教师在课堂实践中对成功经验的总结和对不足的反思。在本书包括了大量案例。在这些案例中,课程设计者将解决问题的思考方法萃取出来,系统化地传达给学生,在问题与解决方法之间保留了足够的探索空间。其中蕴含着科学精神的许多要素:理解实际问题、理性思考、大胆假设、实践求证、不屈不挠。让学生完整地体验设计-探索-创新的过程,对于提高青少年综合素质大有裨益。
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创造性课堂:为了21世纪学习者的创新教学 (在创造性课堂中,如何破解程序性教学与即兴教学之间的悖论?)
在创造性课堂中,如何破解程序性教学与即兴教学之间的悖论? 创造力可以教吗?如果可以教,那该怎么教呢?本书作者基思 索耶(他还是《剑桥学习科学手册(第2版)》的主编)在其大部分的职业生涯中都在思考这个问题。在本书中,他介绍了学科课堂教学中一系列操作性较强的即兴技巧和教学策略,提出教师要打破即兴规则,制定引导性的即兴教学计划,在课堂中平衡好固定程序与即兴发挥之间的关系等,以支持学生在开放式的即兴课堂教学中建构知识,培养其创造力。本书给那些想把创造力培养引入课堂教学的教师提供了实践引导。 我给教师们的建议是:勇敢地试一试!试一下索耶在这本清晰简练的书中所描述的方法。根据我的经验,教师和学生都会在创造性的课堂教学中更加投入,更有获得感。采用这种新方法所教的学生也会对他们的未来做更好的准
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绘本阅读教学“慢”课堂(一年级上下)(套装共2册) 阅读名家李一慢10年深耕,600节阅读课实践积累,围绕小学语文统编教材打造综合课程,人文主题和语文要素双线融合。朱永新、梅子涵、林文宝联袂推荐!
一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按 五三二 原则选课程用书。经典绘本(50%),出版了三五年的绘本(30%),近一两年出版的绘本(20%)
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普通高中课程标准(2017年版2020年修订)教师指导 物理 高中物理教师的教学指导用书
本书对2020年高中物理课标修订版进行全面细致的解读,定会给高中物理教学指明前进的方向,触动每位教师的教学思想和灵魂,进而反思和践行教学行为,让教师得到长足的进步。
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好课的八大要义 打造看见学生的好课堂系列丛书 提高课堂教学质量和学生核心素养的培养 一线教师做好课堂教学工作学习参考用书
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走近动感课堂,走近钱守旺老师!
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