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div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj"> 本套教材根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《数学课教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校使用。本教材为《数学》上册，共分4章，主要内容包括：数、式与方程，集合与函数，三角函数，以及解析几何的部分内容。
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本书主要作为电厂及变电站电气运行专业的教材，也可作为电力类其他专业的参考书，并可供电力系统工人和技术人员参考。
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《中职实用数学》结合生活中的许多数学实例来提高学生的综合数学能力；同时在实例中介绍一些现代数学和信息知识，激发学生学习数学的兴趣，寓教于乐。在考虑中职生特点的基础上，做到了不枯燥，不单调，吸引学生注意力。主要内容包括：数理逻辑、几何问题、集合问题、函数问题、数列问题、排列与组合。本书可作为中等职业学校数学教材，也可作为初中毕业生学习数学的参考书。
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为了使数学课程与专业知识紧密结合，使学生在学习数学的过程中能学以致用，本书根据*《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知》（教职成［20¨。9］3号）、建筑装饰专业的特点和当前中等职业学校学生的实际情况，基于“实用、够用、发展”的原则编写而成。在邱明主编的《数学（建筑装饰专业）》的编写过程中，编者进行了大胆的探索和创新，强调数学的应用性和服务功能，突出专业特色，更注重学生的认知和实际水平，充分体现了以学生为中心的教学理念，力图将学生的被动学习转化为主动学习，促使学生“要学、会学”，形成以教师为主导、以学生为主体的教学模式。
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《中等职业教育***示范学校特色教材：古典舞身韵及技巧·教学做一体化教程》充分体现了中等职业示范学校建设“理论够用，技能实用”课程的思想，弱化了专业理论，突出了专业技能的培养。《中等职业教育***示范学校特色教材：古典舞身韵及技巧·教学做一体化教程》编写层次清晰，教学模块组织合理，既方便教师教，又方便学生学。 《中等职业教育***示范学校特色教材：古典舞身韵及技巧·教学做一体化教程》包含6个项目的内容，分别为：舞蹈理论基础知识，身韵单一元素练习，身韵基本动律练习，身韵短句练习，常用跳、转、翻技巧练习，综合性组合及技巧练习共35个训练任务。项目一重点介绍了舞蹈理论基础知识，项目二至项目六主要介绍身韵及技巧的实训内容和组合练习。本书可作为中职旅游文化专业（舞蹈表演方向）教材，同时也可以作
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本书作为中等职业教育“十一五”规划教材，在重“学”口语基础知识的同时，强调“习”在口语学习上的重要作用；体现中职生的学习特点，把学习的趣味性、实用性与知识性、科学性相结合，使口语学习避免枯燥泛味；兼顾各方言区学生和各种学生类型的不同来安排知识和实训，尽量考虑到各种学生的个性特点来设计教材内容；本教材由多位中职学校的口语教学一线优秀教师执笔编撰，能结合多年丰富的教学经验进行教材的体例编排和内容、习题的设计。
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