本教材具有以下特色。一是按照理论够用、重在实践技能的原则，立足我国现有的会计实务，结合*的企业财务通则、公司法、税法等会计规范和法规以及现代财务会计发展的*动向，较为全面、系统、深地介绍了会计的基本原理和方法以及*的会计实务，体现了会计知识的动态成果和政策性，实现了适时性与前瞻性的有机结合，内容新颖、丰富，体系完整。二是着重介绍企业日常会计事项和处理方法，很少涉及企业不经常发生的特殊的会计事项和处理方法，体现了贴近企业会计实务的原则，实用性强。三是注重理论联系实际，将理论解释和技术应用有机地结合起来，通过大量精选的实例诠释枯燥的理论，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，科学地处理理论与实践、技能培养与素质教育等之间的关系。
在经济全球化和区域一体化的背景下，金融创新日新月异，国际金融运行的风险也随之增加，保证金融安全、高效、稳定运行成为各国特别是发展中国家面临的重要而急迫的任务。
1979年改革开放以后，高等教育的课程设置和内容发生了很大的变化。
（1）切合实际。本书从大学生的学业管理、人际交往、能力要求、心理素质、职业规划、创业环境、创业能力等方面行全面阐述，引导大学生树立并培养学业管理、职业规划、创新精神、创新意识、创业能力等方面的意识与能力。 （2）知识分布合理。本书包括就业篇和创业篇，通过系统且全面的知识讲解来激发大学生创业的意愿，鼓励大学生拓取、自立自强。 （3）案例丰富。本书附有大量案例，包括大学生就业案例、大学生创业案例、知名企业和优秀创业者的创业故事。这些案例真实有趣，具有很强的可读性和参考性。大学生可以从中得到感悟和经验教训。 （4）寓教于乐。本书配有大量生动形象的插图，增加阅读的趣味性，使学生在学习理论知识的同时，能够保持愉悦的心情，不至于因为大量的文字信息而觉得枯燥无味。 （5）名师同步在线视频教程。本书配
《商务谈判实务》 di 1版自2010 年出版以来，被多所院校选用，受到广大读者的欢迎。第3版是在第2版的基础上对原有章节体系行了系统梳理，对每章的多处细节都做了重新修改和调整，并且更新了大量的案例。《商务谈判实务(第3 版)》保持了第2 版教材的体例和风格，按照扎实理论、突出应用、培养技能为目标，深浅出、案例丰富，遵循 学以致用 的原则，对重内容行挖掘，强化了综合性、应用性和实践性。在内容处理上注重理论与实践有机结合，着力于培养学生综合运用能力和实践操作能力。 《商务谈判实务(第3版)》在理论知识精讲的基础上，新增了大量的案例，并邀请企业专家从企业角度行专业审定，可以为广大读者从企业的角度很好地理解商务谈判的各项理论和实操知识。
1．选材广泛，立足实用，同时兼顾发展热；2．以技术为主、应用为辅，注重市场实际，抽象内容形象化；3. 结构系统性、逻辑性强，网络资源丰富，适合多种教学组织形式； 4. 案例紧跟现代物流、信息技术发展潮流，有一定的前瞻性和现实意义。
一是立足于我国现行的相关法律、法规，讲求时效；二是借鉴、吸收近年来的实际案例与学术成果，力求先；三是结合作者多年的工作和实际工作经验，立求实用适用。
在我国，公共部门人力资源管理是近几年随同公共管理一起迅速兴起的新学科。
本套教材定位于高职高专金融管理与实务专业教学，特表现在： 知识新。引用**的法律法规、案例和数据，创新性强。 实用。反映高职教育的职业化和学制的改变，更加注重内容集成，侧重操作流程，将学位教育与职业证书考试相结合。 理论知识和实训内容**统一。在阐述必需理论的基础上，增加了独立的实训内容。 写作上强调文图表**结合，使内容与知识形象化，注重活泼的编写体例与丰富的栏目。 配套教学资源，使老师好用，学生好学。
本套教材定位于高职高专旅游管理专业教学，其特表现在： 以*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》为指导。 在内容和体系设计上切合高职高专教学实际需要，以及“工学结合”的教学改革目标。 突出体现基础理论知识够用、应用和实践技能加强的特色，通过案例和实训，促学生对重要概念和方法的理解和应用。 强调文、图、表**结合，使内容与知识形象化。 提供免费的配套教学资源，使老师好用，学生好学。 随着旅游业的迅猛发展，饭店业面临着新的形势和挑战。本书结合饭店业的实际现状，详细介绍了现代饭店的各个环节——饭店营销、饭店人力资源、饭店财务、饭店后勤保障、饭店对客服务、饭店安全等的管理。本书重突出实务的可操作性，各章的演绎都紧扣着饭店的实际运
这次修改，本书的框架结构与主体内容没有重大变化。具体变化与完善包括：（1）写作文风上，服从教学需要，更便于教师在课堂上依循教科书，同时也提升了教师在教学中 自主发挥 的空间；（2）不少内容吸收了财务管理理论与实践的*成果，尤其是作者近年来*的研究成果，体现了财务理论发展和实际创新的*成果；（3）删去了 预算管理 章节，因为全面预算等更应该属于是管理会计而非公司财务管理的内容。当然作为落实战略的工具，我们把预算嵌入财务战略管理的内容当中；（4）首次安排单独章节阐述 挂牌新三板的企业财务问题 ，以此探究中小企业财务管理问题；（5）更新了各章节后的所有教学案例，它们都是中国企业的新近案例，以 接地气 探究新近的中国企业相关财务案例是*学习方式；（6）每章后面在归纳各章小结的基础上，提出了 本章思考题 ，旨
1.内容新，突出新形势下网络营销的变化模式创新；内容囊括目前市场上热的、贴合实际的多种新网络营销方法。2.高附加值。本书不仅提供精美PPT、参考答案，而且附教学视频及配套试卷等资源，便于教师教学和学生学习。 3.简单易懂，可读性强。本书通过引导案例和任务实训等内容，将*实用的东西，以*简单的形式呈现给读者。
《创业管理案例》是为适应应用技术型大学转型，开展大学生创业案例教学而编写的，全书围绕创业过程，通过创业案例并由案例延伸，激发大学生探寻创业机会，思考创业成败途径，投身创新创业。全书按照创业者介绍、创业过程、创业启示等体例编写，旨在教学过程中学生可以通过案例继续搜寻创业者的创业踪迹，分析得失，拓展思路。《创业管理案例》适用于所有开设创业类课程的本科院校，尤其适合实施创业案例教学的院校师生采用。更是广大创业者或潜在创业者了解创业历程，探寻创业者足迹，学习成功创业经验的*选择。
本书特色：本书共9章，重围绕“招、选、聘”这条主线，通过案例，分别就招募、甄选和聘用员工等内容行理论阐述和实践指引，并单列一章对招聘过程中的实验操作环节行梳理，对实验内容、操作步骤等做详细阐述。每章章末都安排了自测题，包括判断题、单选题、多选题、练习与思考和案例分析，有助于学生复习与巩固。
中国加入世界贸易组织（WTO）已经六周年了，一方面过渡期即将结束，金融市场将会更加开放。
（1）贴近财经商贸岗位实际需要，精选典型财经应用文文种，合理设置教学单元（2）采用任务驱动的教学模式，精心设计教学流程，着力提升写作能力（3）教学内容具有实用性和时效性，突出技能训练和能力提升（4）理论知识精练、够用，力求将理论与实践融为一体（5）书中范文经典实用、具有可读性和可操作性，体现职业性
以二维码操作视频、原图和其他学习素材。含丰富的案例、例题、习题、实训。配有多媒体课件、电子教案、视频案例、习题参考答案、实验实训资料、模拟试卷等。
本套教材主要特： 本着工学结合的原则，在编委会组成、作者选择上采用教师与实务界专业人士合作编写的模式。 在中国连锁经营协会的指导下，确保内容更切合行业实际发展，更具实务性。 参编院校实力强大，哈尔滨职业技术学院、浙江经贸职业技术学院等院校的连锁经营管理专业为省级教学改革试专业或省级重建设专业。 注重实践与实训，每本书都配有实训内容。 基于岗位职业能力，每本书配有职业指导，为学生提供职业信息，以及职业素质培养、职业规划方向等指导。 配有教学资料包，包括教学PPT，复习题、案例题、实训题及答案要，以及相关阅读资料，教师可从网上下载。
坚持理论联系实际、定性与定量方法相结合的原则，科普性与学术型兼备。全书共分为上、中、下三篇，分别对应基础篇、理论篇、应用篇。
1．选材广泛，立足实用，同时兼顾发展热；2．以技术为主管理为辅，注重实际应用，抽象内容形象化；3. 结构系统性、逻辑性强，网络资源丰富，适合多种教学组织形式； 4. 案例紧跟电子商务发展、网欺诈现状，有一定的前瞻性和现实意义。
自20世纪80年代末期，我国便拉开了会计改革的序幕，从1992年颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》到据其制定并陆续出台的具体会计准则，从相继制定实施的分行业会计制度到1998年发布的《股份有限公司会计制度》，从1985年《会计法》的出台到后来的两次修订，从早期的《会计基础工作规范》到后来的一系列会计工作规范措施，都体现了不断改革的进程；进入21世纪以后，我国又颁布实施了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和《小型企业会计制度》。
1.店、装修、管理、营销、推广，一次讲透通俗易懂的语言、翔实生动的实例，具体介绍了网上店的整个流程。内容涵盖店前的准备工作、店时的基本流程和店后管理和经营的具体方法和技巧，使你快速手，轻松上手。2.从零起步，条理清晰从零始，一学就会，内容浅显易懂，突出实践操作。对于操作难部分设置经验之谈，将难做了小结，并设置了疑难解答、课后习题等内容，便于读者思考与练习。3.注重推广，强化运营列举实例，详述搜索引擎的优化以及数据分析等内容，结合网店管理，一步提升读者对*网店的推广与运营能力。4.提供操作视频，让您快速上手讲解步骤详细，将操作录制视频，采用二维码的形式展现，使读者轻松上手，无师自通。
“电子金融学”是一门信息技术与金融学融合的交叉学科，主要涉及信息技术在金融领域的创新活动的具体应用。
在经济全球化的今天，国际投资学具有越来越重要的作用和地位。
本书**版出版已然五年。
1.脉络清晰。以基本概念 管理沟通技巧 管理沟通专论的主线对管理沟通行详细的介绍。 2.案例丰富。大量资料收集与整理而形成的大小案例随处可见，始终贯穿于本书的主线。 3.教学资源丰富。提供教学课件、案例解析等教辅资源。
中国税制(第三版)(21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列)
1. 搭建了一个相对完整的学科体系：按照从易到难的逻辑，系统介绍了公司理财的基本理论与方法体系，内容丰富。 2. 分析问题的思路更符合中国语境：从基本理念和方法手构建了一个分析框架，并采用中国案例，运用新的会计、财务准则行分析。 3. 在Excel的运用方面独具特色：演示了企业财务分析中常用的Excel计算方法，既有如何计算分期偿还贷款的方法，也有投资项目的计算机模拟等，读者可以在学习完理论后马上运用于实践。 4. 融公司理财发展的新研究成果：包括财政部会计司新修订的会计、财务法规，国际会计准则委员会发布的新国际租赁准则，科创板上市的介绍，沪深两市新规定的股利发放程序等。
本书是积累多年的省级精品课配套教材，自第1版出版以来，深受广大读者喜爱。1.前瞻性：充分考虑了本课程的国际、国内发展趋势，调整了已经过时的旧教材体系，采用与国外发达国家同步的知识体系，并充分注重中国信息系统学科发展的独特性和已有的知识积累，从而保证该教材体系在理论上的先性和应用方向上的正确性。 2.目的性：以满足我国信息系统方向以及大信息领域人才的社会需求为目标，保证教材体系能够真正做到服务于社会。 3.整体性：综合考虑本科毕业生应该具有的综合专业素质，教材内容和其他课程教学内容紧密衔。 4.实用性：大量采用国内的案例尤其是信息领域的案例来论述理论，保证教材的实用性。 5.权威性：作者全部是一线从事教学的知名教授、学者编写。 6.易用性：教材采用更加灵活易用的方式编排，同时每本教材配套相应的教学辅
本书为营造手工会计环境，列示了手工会计目的和要求、组织、内容和流程、所需的凭证账表格式、期初数据和原始凭证及参考结果。
利用二维码扩展读者阅读范围，增强阅读的趣味性，所涉及的网络资源包括推荐网站、专业文章、文字或视频案例、管理新闻等。正文内穿插大量案例分析、思考与讨论、名言录、名人谱、视野拓展、课外实践、即学即练等栏目，追求通过应用与实践，强化管理意识并提升管理能力。电子课件、习题参考答案、模拟试卷、补充教学案例等素材的索取方式见本书*后一页配套资料索取示意图。
多年来，作者一直承担《高级财务管理》课程的教学工作。在教学过程中，和老师们一起一直在探索优化教学过程要素、提高教学质量，在教学方法、教材建设、考核评价等方面我们做了许多的尝试。 为了便于教师教学和学生学习，本书的体例按照引案例、学习目的与要求、本章小结、本章思考题和案例分析来编排，案例选择贴近实际，有较强的时效性，并紧扣所在章节的主要内容。 本教材出版后将配套：电子课件；习题及答案；教材出版后作者可提供一定数量可能用书的老师的联系方式。
本书共设：中央银行的产生与发展，中央银行的性质、职能和作用，中央银行制度的类型和结构，中央银行与政府的关系，中央银行的负债业务，中央银行的资产业务，中央银行的中间业务，中央银行的外汇、外债业务及管理，中央银行货币政策的目标与工具，中央银行货币政策传导机制与效应，货币供求均衡和中央银行的调控，中央银行的金融监管等十二章。
《品牌学教程》透读人群：企业管理、市场营销、行政管理、新闻传播、广告与公关专业的本科生、研究生；企业董事长、总经理、品牌总监、广告总监；品牌传播公司、广告与公关类公司、咨询公司全体从业人员；政府、媒体、企业、社团从事宣传推广工作的人士；其他有志于从事品牌塑造事业和对品牌业感兴趣的人士。
1.内容全面：涉及网络营销门的所有内容。2.方法新颖：涉及企业实战中的*内容，如直播、变现。3.互动性强：设计了多个模块，增强教师与学生的课堂互动。4.提升难度：略微增加了内容深度，让课堂不再枯燥。
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