基础篇是基于投资经济学的有关基本理论问题，介绍如投资经济学的研究对象、投资的含义及其运动过程、投资分类、投资环境、企业融资与投资决策等内容；项目投资篇主要介绍有关项目投资的基础理论、决策方法、投资增值管理与投资风险管理等；产权投资篇讨论了兼并收购，并购流程，公司接管、防御与反收购等内容；金融投资篇则重点阐述有关金融投资的理论与实务，包括股票投资、*投资、金融衍生工具投资等；风险投资篇则是重点介绍了风险投资机制、投资流程和风险投资企业评估和投资项目退出。
汇集全球管理学、心理学等领域140多位**学者，历时3年的智慧与心血结晶，哈佛大学等300所知名大学采用，人人都需要的组织行为学，《麦克沙恩组织行为学》。 本书卖： 美国近300所名校，包括哈佛大学、加州大学圣地亚哥分校、密歇根大学、明尼苏达大学等，均采用此书作为教材。 中国科学院研究生院、浙江大学、对外经济贸易大学以及北京航空航天大学等多所国内名校也采用本书作为教材。 主要特色： 理论联系实际。《麦克沙恩组织行为学》有很强的实践导向，案例中*显著的特征就是将组织概念与现实工作中所发生的真实事件**地结合起来。 人人皆有用的组织行为。它强调组织行为不仅与管理中的每一个人有关，而且组织内外的每一个人都需要掌握和运用组织行为学的知识。 与时俱的理论基础。这是一本是理论性与实
本书系统地介绍了公共关系学的基本理论和实务**新研究成果，基本原理与实务并重。每章附有多个案例及案例分析，穿插问题解答、课堂讨论、拓展阅读等模块。本书提供PPT、案例库、习题集和模拟试卷等配套资源，索取方式请参见书末的 配套资料索取示意图 。
本套教材定位于高职高专旅游管理专业教学，其特表现在： 以*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》为指导。 在内容和体系设计上切合高职高专教学实际需要，以及“工学结合”的教学改革目标。 突出体现基础理论知识够用、应用和实践技能加强的特色，通过案例和实训，促学生对重要概念和方法的理解和应用。 强调文、图、表**结合，使内容与知识形象化。 提供免费的配套教学资源，使老师好用，学生好学。 随着旅游业的迅猛发展，饭店业面临着新的形势和挑战。本书结合饭店业的实际现状，详细介绍了现代饭店的各个环节——饭店营销、饭店人力资源、饭店财务、饭店后勤保障、饭店对客服务、饭店安全等的管理。本书重突出实务的可操作性，各章的演绎都紧扣着饭店的实际运
本教木才系统、全面而又重突出地阐述了保险营销的基市理论与实务； 深浅出地阐述了保险营销与推销的不同； 按照市场营销理论．密切结台保险行业特分新了保险营销过程中的具体措施； 紧贴保险业改革发展的程，力求做到使学生学以致用，并且在各章中均有经典案例阅读。
1.以行动为导向的项目教学和工作过程任务驱动为实施方案。 2.配有配套习题与实训，电子课件等教学资源，满足多种教学的需求。 3.将知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面融为一体，彰显当前高职课程改革的*成果。 4.作者是高职会计行业的知名人士,其出版教材在行业内有着很好的影响。
本书将普通心理学和社会心理学应用于汽车市场营销活动领域，详尽阐述了汽车消费者购车行为的心理活动过程和心理状态、汽车消费者的需要和动机，以及个性心理特征与群体心理特征对购车决策的影响，分析了社会环境因素与汽车消费者心理的关系，以及消费流行、购车环境等因素对消费者购车行为的影响，讨论了汽车营销策略、销售服务等因素与汽车消费者心理的关系，阐述并分析了二手车消费市场的发展以及二手车消费者的购车心理。
新政策、新大纲下，教授专家的经典之作。 历经多位一线教师和学生的多次检验，新、全、实用。
坚持理论联系实际、定性与定量方法相结合的原则，科普性与学术型兼备。全书共分为上、中、下三篇，分别对应基础篇、理论篇、应用篇。
（1）切合实际。本书从大学生的学业管理、人际交往、能力要求、心理素质、职业规划、创业环境、创业能力等方面行全面阐述，引导大学生树立并培养学业管理、职业规划、创新精神、创新意识、创业能力等方面的意识与能力。 （2）知识分布合理。本书包括就业篇和创业篇，通过系统且全面的知识讲解来激发大学生创业的意愿，鼓励大学生拓取、自立自强。 （3）案例丰富。本书附有大量案例，包括大学生就业案例、大学生创业案例、知名企业和优秀创业者的创业故事。这些案例真实有趣，具有很强的可读性和参考性。大学生可以从中得到感悟和经验教训。 （4）寓教于乐。本书配有大量生动形象的插图，增加阅读的趣味性，使学生在学习理论知识的同时，能够保持愉悦的心情，不至于因为大量的文字信息而觉得枯燥无味。 （5）名师同步在线视频教程。本书配
《宏观经济学习题集(第二版)》是与蔡继明教授主编的《宏观经济学》教科书第2版(清华大学出版社2011年版)配套的教学参考书，旨在帮助学生理解宏观经济学基本原理，提高对这些原理的应用能力。
自20世纪80年代末期，我国便拉开了会计改革的序幕，从1992年颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》到据其制定并陆续出台的具体会计准则，从相继制定实施的分行业会计制度到1998年发布的《股份有限公司会计制度》，从1985年《会计法》的出台到后来的两次修订，从早期的《会计基础工作规范》到后来的一系列会计工作规范措施，都体现了不断改革的进程；进入21世纪以后，我国又颁布实施了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和《小型企业会计制度》。
1.店、装修、管理、营销、推广，一次讲透通俗易懂的语言、翔实生动的实例，具体介绍了网上店的整个流程。内容涵盖店前的准备工作、店时的基本流程和店后管理和经营的具体方法和技巧，使你快速手，轻松上手。2.从零起步，条理清晰从零始，一学就会，内容浅显易懂，突出实践操作。对于操作难部分设置经验之谈，将难做了小结，并设置了疑难解答、课后习题等内容，便于读者思考与练习。3.注重推广，强化运营列举实例，详述搜索引擎的优化以及数据分析等内容，结合网店管理，一步提升读者对*网店的推广与运营能力。4.提供操作视频，让您快速上手讲解步骤详细，将操作录制视频，采用二维码的形式展现，使读者轻松上手，无师自通。
我们编写会计学入门教材的目的是使初学者通过本书的学习，掌握会计的基础知识，为学习和理解财务会计、成本会计等后续专业课打好扎实的基础。
1. 名家精品系列，从理论出发，突出实务，系统讲述人员培训与发的方法。2. 逻辑清晰、层次分明，形成了面向21世纪现代企业培训与发教材的新内容体系。3. 案例经典，来自一线企业培训，操作性强且配有情景仿真训练，利于读者巩固知识和实践练习，加强了与教材之间的互动性。
中国加入世界贸易组织（WTO）已经六周年了，一方面过渡期即将结束，金融市场将会更加开放。
本书全面讲解了财务分析的基础知识，强调了与财务分析密切相关的公司治理和公司战略的重要性。书中就如何利用财务信息以及其他相关信息行会计分析、财务能力分析，了解企业的各项发展能力指标，从而对企业的经营过程、经营成果及盈利能力行定量和定性的分析与评估，判断企业的发展趋势和发展前景，行了深的阐述。
近几年来，随着MBA教育的铺开，提倡个案已成时尚。
1.满足应用型本科的教学需求，以实用够用为目的，内容新颖，条理清晰；2.以《企业会计准则》《企业产品成本核算制度》为依据，以产品制造成本和期间费用为核算内容对各种成本计算方法行阐述；3.以生产过程*为典型的工业企业为例，列举大量案例，对理论知识做充分的阐释。4.教学资源丰富。
内容全面，教学资源丰富，理论与实践相结合。
1.一步固化知识内容与职业工作之间的有机联系 本书设计了“学习目标”、“任务导”、“任务解析”、“营销秘籍”、“重要名词”、“重要信息”、“营销实务”等栏目，以使学生提升学习兴趣的同时，具备一定网络营销职业活动素养。根据职业活动需要，学习理论知识，“让知识在恰当的地方出现”。使学生在阶段性的学*结中，能够非常自然地建立起知识内容与职业工作之间的直观联系，增强了学习的目的性和指向性。2.一步内化职业分析结果与教材内容的对应关系借鉴国家高职示范院校建设中的职业分析成果，我们对教材中一些教师反映强烈的理论内容去除，同时避了艰深的专业语言叙说，选编了一些与高职学生日常生活密切的内容。在顺应职业教育认知规律的基础上，增强了教材的可读性。3.一步引申工学结合理念，凸显“理实一体”教学针对财经管理
本书力求吸收**财务理论、财务管理实务的新技术和方法，同时力求与传统财务管理理论、概念和技术相融合，以便读者能够在学习新理论、新技术和方法的同时能够了解传统的财务管理理论和方法。
美国各知名大学选用率**、*******的经济学教科书！比曼昆《经济学原理》更经典、亚马逊排名更高！已被1300多万美国学生使用！著名经济学家梁小民先生专文推荐！ 更多好书尽在湛庐文化专卖店
《创业管理案例》是为适应应用技术型大学转型，开展大学生创业案例教学而编写的，全书围绕创业过程，通过创业案例并由案例延伸，激发大学生探寻创业机会，思考创业成败途径，投身创新创业。全书按照创业者介绍、创业过程、创业启示等体例编写，旨在教学过程中学生可以通过案例继续搜寻创业者的创业踪迹，分析得失，拓展思路。《创业管理案例》适用于所有开设创业类课程的本科院校，尤其适合实施创业案例教学的院校师生采用。更是广大创业者或潜在创业者了解创业历程，探寻创业者足迹，学习成功创业经验的*选择。
这次修改，本书的框架结构与主体内容没有重大变化。具体变化与完善包括：（1）写作文风上，服从教学需要，更便于教师在课堂上依循教科书，同时也提升了教师在教学中 自主发挥 的空间；（2）不少内容吸收了财务管理理论与实践的*成果，尤其是作者近年来*的研究成果，体现了财务理论发展和实际创新的*成果；（3）删去了 预算管理 章节，因为全面预算等更应该属于是管理会计而非公司财务管理的内容。当然作为落实战略的工具，我们把预算嵌入财务战略管理的内容当中；（4）首次安排单独章节阐述 挂牌新三板的企业财务问题 ，以此探究中小企业财务管理问题；（5）更新了各章节后的所有教学案例，它们都是中国企业的新近案例，以 接地气 探究新近的中国企业相关财务案例是*学习方式；（6）每章后面在归纳各章小结的基础上，提出了 本章思考题 ，旨
本书**版出版已然五年。
本书特色：本书共9章，重围绕“招、选、聘”这条主线，通过案例，分别就招募、甄选和聘用员工等内容行理论阐述和实践指引，并单列一章对招聘过程中的实验操作环节行梳理，对实验内容、操作步骤等做详细阐述。每章章末都安排了自测题，包括判断题、单选题、多选题、练习与思考和案例分析，有助于学生复习与巩固。
本书从企业与市场的角度研究内部控制问题。研究内部控制的企业属性和市场属性，从企业视角和市场视角研究了内部控制制度从企业选择到市场选择的历史变迁，结合我国分类分批实施内部控制规范的制度背景，分析了我国内部控制制度从企业选择到市场选择的政策效果以及分类分批实施内部控制规范的差异化市场选择政策效果。
1.编写并出版互联网金融项目化教材将填补国内教材建设领域空白，因此若能抢占先机、顺利出版，将对整个互联网金融人才培养和行业发展具有创性价值。 2. 本教材的编写将以苏州市职业大学为主，同时加强与互联网金融企业和政府金融监管部门的合作，充分体现校企合作、产教融合。 3. 本教材配有信息化教学资源，适用面广，市场空间巨大。
1.内容关注会计前沿2014年我国财政部八次发文对修订或新增会计准则征求意见，以一步规范有关会计处理，并保持我国会计准则与国际会计准则的持续趋同与等效。财政部针对征求意见结果，历时一年多，于2014年初陆续发布了三条新增准则，修订了五条已有准则。本书依据*修订的企业会计准则的内容行编写，能反映会计领域*研究动态，内容阐释准确，清晰、简明、深浅出；2. 理论与实际技能并重 本书提供了与高级财务会计有关的案例，例题和练习题，具有很强的实用性和操作性，可供读者阅读、训练使用，便于加强读者对所学知识的巩固和对财务会计操作能力的培养；3. 内容编排科学合理，现实操作性强 取材适当，重突出，深度适宜，繁简得当。符合本门课程教学及专业培养目标的要求，能适用于不同的教学时数，适合教师运用，也适于学生自学；章节清晰合
1.教材里包含了企业中实际用到的相关单据，使教学内容更逼真2.12个项目的精美PPT课件和备课教案，方便教师授课教学3.12个项目综合仿真实训资料，提高学生解决实际问题能力
本书具有如下特色。（1）内容与时俱。2016年以来财政部又陆续出台了《政府会计基本准则》以及《政府会计具体准则》，与2012年版的《行政单位财务规则》、《行政单位财务制度》相比，又发生了一些新变化，现有教材已经不能适应社会的需求，因此本教材将在原版教材的基础上，结合财政部新颁布的《政府会计基本准则》以及《政府会计具体准则》来行编写，突出 新 字。（2）科学的栏目设置。本书按照 读书、做题、模考 三段学习法的科学思路相应设置了 主要知识 、每章的 同步自测训练 和*后的 全真模拟试题 三个栏目，以全程辅导的形式帮助读者运用正确的方法行复习备考。
本书为营造手工会计环境，列示了手工会计目的和要求、组织、内容和流程、所需的凭证账表格式、期初数据和原始凭证及参考结果。
利用二维码扩展读者阅读范围，增强阅读的趣味性，所涉及的网络资源包括推荐网站、专业文章、文字或视频案例、管理新闻等。正文内穿插大量案例分析、思考与讨论、名言录、名人谱、视野拓展、课外实践、即学即练等栏目，追求通过应用与实践，强化管理意识并提升管理能力。电子课件、习题参考答案、模拟试卷、补充教学案例等素材的索取方式见本书*后一页配套资料索取示意图。
《品牌学教程》透读人群：企业管理、市场营销、行政管理、新闻传播、广告与公关专业的本科生、研究生；企业董事长、总经理、品牌总监、广告总监；品牌传播公司、广告与公关类公司、咨询公司全体从业人员；政府、媒体、企业、社团从事宣传推广工作的人士；其他有志于从事品牌塑造事业和对品牌业感兴趣的人士。
1.内容全面：涉及网络营销门的所有内容。2.方法新颖：涉及企业实战中的*内容，如直播、变现。3.互动性强：设计了多个模块，增强教师与学生的课堂互动。4.提升难度：略微增加了内容深度，让课堂不再枯燥。
特色鲜明，重突出--从培养学生专业理念和管理决策能力出发，突出管理会计中决策与控制的核心内容。体系完善，注重方法--从成本手，结合成本形态分析和本量利分析的方法，系统介绍全面预算、标准成本计算、业绩考核、责任会计等控制手段。通过作业成本法和作业成本管理，帮助学生从企业流程的视角理解和掌握全本成本管理的思路和方法。案例引导，强化实践--以真实企业的案例引导学生本章的学习，并在每章后配有自测题和案例分析等内容，提升学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。
本套教材定位于高职高专金融管理与实务专业教学，特表现在： 知识新。引用**的法律法规、案例和数据，创新性强。 实用。反映高职教育的职业化和学制的改变，更加注重内容集成，侧重操作流程，将学位教育与职业证书考试相结合。 理论知识和实训内容**统一。在阐述必需理论知识的基础上，增加了独立的实训内容。 写作上强调文图表**结合，使内容与知识形象化，注重活泼的编写体例与丰富的栏目。 配套教学资源，使老师好用，学生好学。
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