幼儿园管理 全国高中专学前教师教育 袁萍 唐敏 主编 9787303152766 北京师范大学书籍【正版速发】 可开发票
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全国学前教育专业“十二五”系列规划教材：幼儿园教师职业道德 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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幼儿园五大领域核心经验 谭楣【正版图书，达额减，电子发票】 正版
本书共五个专题，专题一幼儿园健康领域核心经验 专题二幼儿园语言领域核心经验 专题三幼儿园社会领域核心经验 专题四幼儿园科学领域核心经验 专题五幼儿园艺术领域核心经验。本书参照《指南》五大领域的内容，确定幼儿园五大领域核心经验的基本架构，对不同年龄阶段幼儿领域的核心经验进行说明，分析幼儿核心经验获取的途径。我们从理论和实践两个层面，以直观、有效的方式将幼儿发展核心经验的内涵与特征展示给大家，帮助幼儿园教师更好的掌握幼儿学习与发展的核心经验，并以领域形式呈现鲜活的、真实的、原创的精品案例供大家参考学习。
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万千教育学前·有力的师幼互动:促进幼儿学习的策略 【正版图书，满额减，电子发票】
·全美幼儿教育协会推荐经典读物，倡导幼儿教师与幼儿进行积极有效的互动，促进幼儿的深度学习。 ·本书给出了实现有力的师幼互动的步骤：关注幼儿—与幼儿建立联系—拓展幼儿的学习，以及17项具体的实施策略，这些理念和方法可以运用到区域游戏以及幼儿园一日活动的各个方面。 ·幼儿大的学习机会存在于师幼互动的时刻，阅读这本书，不仅可以收获有力的师幼互动的策略和技巧，而且可以提高教学有效性，增强教学自信心。
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幼儿教师教育实践策略指导：给幼儿教师的一把钥匙 王化敏 著 教育科学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书是幼儿教师的教育实践策略汇集。内容包括《教师与儿童》《教师与家长》《教师与社区》三部分，用52个有代表性的问题，展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能。着重介绍如何利用周围的自然和文化资源改善幼儿受教育环境、促进家长和社区参与早期教育的新策略。帮助教师在实际操作中理解教育理论与日常生活、教学活动的相关性，在新教育观念与行为之间架起一座沟通的桥梁。 本书可以作为幼儿教师开展日常教研和培训的指导手册。每个问题的内容和形式都可以成为一次教师培训或教研活动的基础。 希望幼儿教师和专业人员在阅读和运用本书的过程中，获得全面贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的新技能、新思考和新发展。
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园本课程理论与实践探索丛书 主题活动和角色游戏相融合的探索与实践
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幼儿家庭教育100个难题 赵公明 编 9787214043979 江苏人民出版社
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幼儿园健康教育活动 万毓荣、包如萍 编 9787211064977 福建人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《幼儿园健康教育活动》内容主要针对幼儿园健康教育活动，包含四个部分：环境创设、操作区活动、领域活动、主题活动。
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蓝天幼儿园养成教育手册 蓝天幼儿园 著 北京理工大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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美的邀请——儿童语言表达艺术的创意实践 朱晓芳 南京师范大学
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国内外幼儿园教育设施设备比较研究 孙振奇 编 中国经济出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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万千教育学前·从儿童出发：促进幼儿学习的观察、评价与计划（原著第4版）《互动还是干扰》作者又一力作；站在儿童立场了解孩子
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编辑
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“小圭璋”整体阅读系列丛书 “美读美绘”活动方案 大班 下册
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万千教育学前.幼儿园教育实习 : 新教师入职的必修课 : 原著第二版
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德国幼儿教育成功的秘密(近距离体验德国学前教育理念与幼儿园日常活动安排)
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幼儿园课程的理论与实践 朱家雄，黄瑾，李召存，张婕 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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写给孩子的语言能力培养课（全8册 全彩绘本 培养孩子出色的语言能力）
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创意拼搭(附光盘幼儿园建构游戏方案中班)/幼儿园区域游戏活动资源库
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本书从做什么、为什么做、怎么做入手，阐述了基于观察支持幼儿在主题式结构游戏中深度学习的内涵和特征、相关研究的背景和价值、观察指标与支持策略的探索和设计、评价方法的确定和运用、实践案例的成效与反思，让读者看到了王港幼儿园的教师是如何具体而深入开展理论和实践研究的，同时也为相关课题的研究指明了方向。
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幼儿的图画书世界 4-5岁＜优选包邮好书＞ 陈晖 主编 人民教育出版社
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幼儿教师专业指导丛书：幼儿教育基本理念与教师行为规范＜优选包邮好书＞ 候莉敏 等 著 教育科学出版社
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安徒生童话立体剧场书礼盒 3d立体翻翻书幼儿园绘本经典童话故事书图画书 迪士尼公主卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭孩子睡前故
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(精装)幼儿园里的26个开心果:永远的朋友 Animal Antics A to Z : Frances Frog`s
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幼儿园多媒体作品设计与制作(第2版高职高专学前教育专业十四五规划教材)
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中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代语文课程问题陈黎明、王明建 著；李剑萍 编山东人民出版社（正版旧书）9787209 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代语文课程问题史论》所研究的现当代教育，其主体是1949年新中国成立以来的教育，即通常所谓的当代教育，但其中更有深意，即当代教育是中国现代教育的一个阶段或发展时期，对于当代教育的认识必须置于中国现代教育的整体当中，《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代语文课程问题史论》的研究主体或重点在于当代教育，但必须以中国现代教育的总体框架来统摄，必要时还需将研究的上限推溯至民国乃至清末。《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代语文课程问题史论》提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题；分析学界对这些问题的歧见；探究这些问题产生的实质；梳理“课纲”对这些问题的结论；描绘所提取的课程问题演变的轨迹；阐述著者对所提取的课程问题的认识；总结基础教育课程
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爱是一次共同的成长：和善而坚定地改变自己，成就孩子的一生！【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
做个好父母，这才是你一生的成就！
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高宽课程的理论与实践·有准备的教师：为幼儿学习选择策略 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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长征中的名战名将 罗元生、刘标玖 著 中国言实出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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1. 集体教学活动设计是幼儿教师的基本功和关注点 2. 特级幼儿教师俞春晓的倾力之作。 3. 没有大量理论的阐述，只是方法和技巧的介绍，且辅以大量的实践案例和图片，其可读性大大了市场上的同类图书。
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一代幼教宗师张雪门/教育薪火书系 王任梅 著 山西人民出版社【可开电子发票】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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万千教育学前·读懂儿童的思维：支持自主游戏中的图式探索（全彩）＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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幼儿教师需要什么 倪敏 编 9787305080074 南京大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
幼儿教育是教育的起点，每一个孩子就是一棵小小的树。我们幼儿老师需要用心去欣赏、研读，呵护和浇灌，促成他们健康、快乐地成长，并充分体验到和他们一起成长的幸福。 《幼儿教师最需要什么》一书在关于幼儿老师如何创造性的开展幼教工作的诸多方面给予幼儿教师有益的建议，值得学习和借鉴，建议广大幼儿教师不妨一读。本书由从事教师教育工作20多年的倪敏主编。
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