有效教学66个经典案例 陈海滨、徐丽华 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大夏书系·有效教学：有效教学66个经典案例》选取了66个富有创意的课堂教学案例，这些案例打破常规，充满鲜活感，能够带给学生一种生命课堂的全新体验，向我们展示了课堂所应有的美丽身影。《大夏书系·有效教学：有效教学66个经典案例》可为教师课堂教学提供参考和启发。
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权力关系与师生交往 余清臣 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
本书运用微观政治学的相关理论和方法分析了师生交往的实践逻辑，揭示了师生交往中常见但一般又不被人关注的各种因素，如利益、权力、谈判等。
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我们的课堂--基于课例研究的课堂教学改进行动【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。这本符合中国国情的大声读指导用书，以清新流畅的笔调，带给关注孩子成长的教师和家长们全新的阅读教育理念。 不论我们曾经拥有什么样的生活，关于童年的回忆，总有一些是温暖的，是令人留恋的。譬如，一个朗月的夜晚，一个合意的伙伴，一块好吃的玉米饼，亦或，是一本书，一段故事…… 愿将我们所做的与大家分享。绝不敢奢望有崔利斯的成就，但是我却切切地期盼着有更多的人和我们一起，在孩子的心灵中播撒阅读的种子，期盼着这一颗颗种子在倾听中悄悄长大，长成一棵棵树。 那便是我们渴望的绿荫！ 在应试教育和素质教育这一枚双面币
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大夏书系·有效教学·魅力课堂：高效与有趣的教学 【正版书籍，可开发票，满额减】
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有效课堂—提高学生成绩的实用策略 正版图书,下单速发,可开发票
本书的三位作者，均是沃跃在美国教育界的资深人士，多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野，丰富的经验累积，以及严谨的科学态度，渗透到全书的各个章节，为同行提供了有益的参考和启发。
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中国新样态学校探索丛书·课程 美国STEM课例设计 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书的课例设计按年级分类，每个年级有8个或10个课例。每个课例都从课程背景与目标、课程领域、建议年级、建议时间、课程任务、教学过程等维度进行介绍。教学过程充分体现设计思维和科学研究过程，鼓励学生通过小组合作完成任务。 此外，本书每个课例都配备了评价量规，用于指导教师和学生明确高质量学习要求。同时，教师和学生也可以结合自身实际，一起讨论制定评价量规。
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多元能力课堂中的差异教学 [美]汤姆林森 著；刘颂 译 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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从备课开始的50个创意教学法 (英) 麦克·格尔森(Mike Gershon),黄爱丽 译 中国青年出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
多媒体组合教学革命性培训课程 涵盖多媒体课件制作、课堂互动设计、学习评估方法 已被全球180个国家350万教师下载使用 快速提升教师的影响力和教学能力 成为学生喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的教师 提供500页PPT教学资源下载 教育专家麦克·格尔森结合二十多年一线教学和教师培训经验，在本书中提供了50种有趣、快捷、简便、创新的教学活动思路，涵盖数学、化学、历史、物理、英语等学科，丰富教师的备课思路。
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为“真学”而教——优化课堂的１８条建议 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达
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教师课堂教学技能的培养和提高《教师课堂教学技能的培养和提高》编写组 编世界图书出版公司9787510033537 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展，从真实可感的教学实践中探索教育的真知。
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于漪全集 6 课堂教学卷于漪 著上海教育出版社9787544486828 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本册收教学论述文章56篇。主要论述课堂教学的目标定位、结构功能、节奏容量、价值意义，强调起点要亮，难点要清，重点要热，师生生命涌动，心智交流碰撞，营造动听、动情、动心的美妙境界。对不同文体的单篇文章或多篇组合的单元作了教学设计，对教学语言价值的深入剖析与锤炼有独特的认识，提升教学语言质量，课堂教学的吸引力，感染力可大为增强。课堂教学既是科学，又是艺术。文中不少论述给人以启迪。
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小学语文怎么教——指向语用的课堂教学实录（大教育书系） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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15秒课堂管理法：让上课变得有料、有趣、有秩序 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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上有品质的科学课——指向核心素养提升的课堂教学设计与实施 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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大夏书系 听吴正宪老师评课 吴正宪,武维民,范存丽 编著 华东师范大学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
《听吴正宪老师评课》荣获 2014年北京市社会科学界联合会“北京市第十三届哲学社会科学成果”二等奖！
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寓教于乐：小学语文趣味高效课堂活动80例 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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如何设计学习中心：一个基于小组合作学习、学生高度参与的体验式教学体系（激活学生思维，让学生深度沉浸、高度参与） xf
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聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略（以具体教学案例做支撑，呈现迄今为止学习科学揭示的七大公认原理）＜优选好书＞
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中国当代名家画集:余昌宇【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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多元智能教学法（聚焦学生优势，让聪明被看见） 正规电子发票 多仓就近发货
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谛听教育的春天：郭思乐生本教育思想随笔郭思乐 著安徽教育出版社9787533649203 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是著名教育专家、华南师范大学博士生导师，广东省教育科学研究所所长，生本教育的创导者和研究的主持者郭思乐先生的教育思想随笔集。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野，本书为作者在教育理论研究和实践中的所思所想。有从文化层面上对生本教育的诠释，也有对具体问题的分析解决，更有对当今教育问题及走向的沉思。本书有跃动放达的思想、有鞭辟入里的卓见、有如诗如歌的文字，显示了作者深邃静思、博闻多识，视界辽远，使我们在读书中犹如与智者交流，获得新而深刻、广阔的教育思考成果
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英语微格教学林赟 编厦门大学出版社9787561545737 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以心理学、教育学和英语课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中学英语课堂教学的实际情况，在参考了有关微格教学以及英语课堂教学技能研究资料的基础上，根据英语学科教学的特点，对微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述；对每个英语课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。全书力求以服务英语新教师教学为出发点，提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，以帮助读者掌握课堂教学的各项教学技能，提高教师教学的实际应用能力。书中课例的运用力图结合当前基础英语教育新课程改革的现状，采用了中学英语新课程改革的一些典型课例作为本书编写的案例。 本书可作为高等师范院校英语教育专业和各级教育学
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普通高等教育“十二五”规划教材：数学教学论梅全雄 著；胡典顺、徐汉文 编华中师范大学出版社9787562256 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
中国师范教育的目的是要培养大批优秀的教师，造就大批有思想、有理想、有作为的未来教育家。我国新一轮数学课程改革的实施对中小学数学教师提出了许多新的要求，胡典顺、徐汉文主编的《普通高等教育“十二五”规划教材：数学教学论》正是在这一现实背景下编写的。《普通高等教育“十二五”规划教材：数学教学论》主要内容包括：数学的本质与数学观的演变、国内外数学课程改革的近况、中学数学学习理论、数学教学原则、数学能力、数学思维、数学思想方法、数学教学方式、中学数学教学设计、中学数学教学技能、中学数学解题研究、数学说课以及数学教育研究与论文写作等。本书可以在师范大学和综合性大学使用，既可作为本科生的教材、研究生的参考读物，又可作为数学教师培训的教材，还可供中小学数学教师、教研员以及广大数学教育研究者
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李晓风历史教学思考与实践【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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协同教学：意蕴与智慧（课堂教学新样态丛书） （协同教学，改革教学组织形式，用创新的制度推进学校的跨学科整合。进行以任务导向，以学习策略驱动的教学设计探索，形成跨学科协同教研机制。小学案例）
协同教学，改革教学组织形式，用创新的制度推进学校的跨学科整合。进行以任务导向，以学习策略驱动的教学设计探索，形成跨学科协同教研机制。小学案例。 跨学科教学的智慧教育 GREEN协同教学 ，提升课堂教学品质的协同创新机制 《协同教学：意蕴与智慧》是多年协同教学的经验成果与实践的总结，在协同教学过程中，教学过程诸要素之间从初的低联系状态逐步进入到一种相对平衡、协调的富联系状态。本书展现了作为整合的协同教学，如何关注群体结构的协同运作，如何消除或减少因不协调所产生的内耗，如何引导学生积极参与教学过程、尊重学习者的自主性与创造力，如何营造出鼓励学生质疑、概括、假设和陈述的教学氛围，从而终实现提升课堂教学品质的目的。
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名师工程教育细节系列：名师营造课堂氛围的经典细节 高帆、李秀华 编 9787562145332 西南师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的基础为“新教育力”丛书中的《拿什么吸引学生——名师营造课堂氛围的经典细节》。“新教育力”丛书2005年由九州出版社出版，该丛书面世以来，受到了广大教师的支持与好评，也收到了许多读者对丛书提出的宝贵意见和建议。为了紧跟新课程改革的步伐，在广泛听取了众多教师意见、总结新的教育情况、吸收新的教育成果的基础上，我们对本书进行了大幅度的修改。与原书相比，本书有着翻天覆地的变化。 一是对全书内容的编排整理。这也是此次修订最重要的改动。在这次修订的过程中，我们删去了一些落后于时代和不适于国内教育情况的部分，增添了近40％的新内容，这些新内容代表了当前教育的新思想和实践成果。同时对全书的篇章结构按教育教学内容进行了整理编排，改变了原来流水账似的记录描述，使教育思想表达得更具条理性，也让
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十三五 国家重点图书出版规划项目 ☆系统全面且与时俱进的教学设计指导 在修订版中，补充了最新的国家课程政策（如2022年《义务教育课程方案》）以及核心素养的相关要求，确保了教材内容紧跟时代步伐，适应最新教育改革的需求。 ☆强调实践应用与案例支持 教材包含了大量来自真实教学实践的案例，尤其是更新了个别化教育计划（IEP）案例，有助于教师将理论知识转化为实际教学能力，更好地服务于特殊儿童的教育需求。 ☆关注严重障碍儿童的教学策略创新 本书在教学策略部分增加了反应提示策略和活动本位教学等内容，这两个策略能够有效提升严重障碍儿童的教学质量。此外，这些适用于严重障碍儿童的教学策略被独立成章，突出了其在特殊教育教学中的重要性和独特性。
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深度学习课堂的构建逻辑 大夏书系 教师专业发展 特级教师莫国夫 一线教师课堂教学研究 华东师范大学出版社
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生物学课堂教学技能训练汪忠 主编华东师范大学出版社9787561760598 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
生物学教学不仅是一门科学，也是一门艺术，而其基础是教学技能。教学技能是教育教学理论的一种外化形式，是教师在课堂教学中运用用业知识及运用教育教学理论促进学习的一系列的教学行为方式等。生物科学专业的师范生要变成会教生物学的”教师”，就要在学好生物学知识（包括植物生物学、动物生物学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、进化生物学、遗传学、生物化学等）和基本技能（包括实验实践的技能）的基础上，掌握好生物学教学技能，包括课堂教学技能、实验实践教学技能、研究性学爿指导技能等。 实践证明，生物学教学技能不能从教学和教育理论中自发产生，而是需要通过教学技能的训练逐步获得的。那么，我们怎样提高自己而“变”成一个比较好的“教师”呢？这就是本门课程的研究和实践内容。我们认为，转变传统的师范生的培
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对外汉语教学教材系列：课堂教学理论与实践 杨惠元 著 北京语言大学出版社 正版图书,下单速发,可开发票
《对外汉语教学教材系列：课堂教学理论与实践》是为学习“课程与教学论”的研究生编写的教科书，也是为从事对外汉语教学的教师编写的工具书。“对外汉语课堂教学的理论与实践课”是为学习“课程与教学论”的研究生开设的课。学习“课程与教学论”的研究生将来的职业就是教师。教师工作的主要场所是课堂，教师从事的主要工作是课堂教学。那么，作为一名教师就必须研究课堂教学，了解课堂教学的理论和教学方法，掌握课堂教学的规律。
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激发学生认知参与的36个课堂策略 通过活动提高学生的课堂参与度，当教师创造出融入活动的高水平教学实践时，学生就会全身心地
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如何形成教学风格 高中版15盘DVD 2册图书 闫德明 原装正版中小学教师如何形成教学风格的主题讲座 全新正版，限时抢购！
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让课堂说话(3)朱煜古诗文教学策略与实践/大夏书系,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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基于学习数据的适应性教学模式在薄弱学校的应用研究,广东高等教育出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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倾听课堂:教师行动研究例析 胡庆芳 教育科学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
解决课堂教学的实际问题，建构学科教学的实践知识 课堂就是师与生共同演奏的一段交响乐，每一个音符都蕴含了丰富的教育信息，需要用心去倾听，用智慧去解读…… 走进课堂做研究，要求研究者置身实践场景，基于专业理性判断，解决和突破课堂教学的实际问题与瓶颈发展和建构学科教学的实践性知识，是教育科研回归教育本真、践行行动研究的精神体现。
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课程育人：教学价值与学生发展,大象出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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笋儿尖尖,南京师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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如何在课堂中培养成长型思维,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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好老师应对课堂挑战的25个方法（珍藏版）/常青藤书系【可开发票】
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电机与拖动基础实验指导教程,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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小学班级管理 李江 编 9787308128971 浙江大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的内容总共有七章，第一章是对班级管理进行总体的概论，包括班级管理的概念、理念，内容方法等；第二章是对班级建设进行阐述，主要对班级的目标建设、组织建设、制度建设等进行论述；第三章是班级的活动管理，主要对班级开展活动的内容，设计等进行说明；第四章是班级学习管理，主要是对班级学习方法的指导、影响学习的非智力因素指导、班级学习氛围进行指导；第五章是班级情绪管理，主要是对班级生活中影响学生情绪的因素，学生学习生活动中常见情绪及指导方法进行论述；第六章是班级日常生活管理，主要是对班级环境建设、班级的休闲生活，、班级体价值观的指导进行阐述；第七章是班级管理研究，主要是对班级管理者的素质，班级管理能力、班主任专业能力发展的途径的论述。
¥4.95定价：¥134.82 (0.37折)
课例研究，我们一起来：中小学教师指南 胡庆芳 著 9787504156204 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“告诉我，我会忘记，演示给我看，我会记住；让我参与其中，我就会明白”，今天的课例研究也依然遵循着这千古不变的法则。知与行的融合，理论与实践的对话，演绎出了一个个以课为例的研究和改进教学的范例。找找看吧，哪些例子中的情节唤起了你似曾相识的记忆和茅塞顿开的领悟？
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智慧课堂-教学行动研究的探索与实践 宋秋前,袁优红,张晓辉 主编 武汉大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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高中数学有效教学实用课堂教学艺术 沈龙明,陈瑜斌,陈权 世界图书出版公司【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国教师书坊 教师关键的第一堂课 赵国忠 编著 江苏人民出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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新基础教育 课堂教学改革的深化研究 卜玉华 著 福建教育出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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教育名家李希贵、窦桂梅郑重推荐 ﹡教育界真实版的《麦田里的守望者》 ﹡全台湾受欢迎的知名麻辣教师调教“放牛班”的教育奇迹 ﹡风格幽默、见解独特、动人心弦 ﹡适合于当前诸多感觉职业倦怠、失去热忱、无力无助的教师轻松阅读
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大夏书系 言说抵抗沉默--郭初阳课堂实录【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
听过郭初阳授课的人用三个字来评价他的语文课堂：“革命性”！在很大程度上，郭初阳找回了语文的尊严，找回了语文课堂的尊严。来读《言说抵抗沉默：郭初阳课堂实录》吧！
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数字化转型的智慧课堂——问题化学习的课堂教学设计＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
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适于脑的课堂教学探索与实践陈玉明 主编西南师范大学出版社9787562179153 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《适于脑的课堂教学探索与实践》基于“适于脑的课堂教学策略研究”的研究成果与教师的大量实践经验，以论文、案例的形式呈现。书稿精选了90余篇文章，分为“综合篇”与“学科篇”（包括语文、数学、英语、文综、理综），主要围绕课题的五个维度（学为主体、教为主导、思为主线、练为主攻、效为主旨）和一个工具（思维导图）来撰写，梳理了研究成果，总结了实践经验，以构建“适于脑”的课堂模式。
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走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写余党绪 著上海教育出版社9787544491822 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法，在批判性思维原理的指导下，探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始，借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的内容、思辨的过程和思辨过程需要处理的几组关系入手，借助大量的教学案例，阐述“思辨读写”的基本原理、方法与技巧。
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学生课堂行为管理[英]考利 著；范玮 译教育科学出版社9787504146298 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
今天的教师要承担很大的压力，这一点是毫无疑问的。这种压力来自多方面——孩子们的问题行为、超负荷的工作量、社会地位不及其他职业。笔者在这本书中将要告诉您一些减压的方法。正是基于这一点，本书重点关注给教师提供一些策略，而非关注学生。我的兴趣在于帮您成为一名教师，帮您应付这份日复一日的、困难且充满挑战的工作，使您享受自己所选择的这份奇妙的工作。 这本书为您提供的有关行为管理方面的建议。贴近日常教学实践，因而非常具有实用价值。在书中，您将了解到一些处理棘手的问题行为的原则，以及如何提高课堂管理技能的建议。此书提供了大量有关班级管理的技巧，并告诉您如何营造适宜的教学外部环境。此外，关于如何通过高质量的教学计划和教学活动来养成学生良好课堂行为的问题，本书也有所涉及。书中的想法和建
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