高效课堂 九大 教学范式 白皮 李炳亭 著 山东文艺出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
伴随高效课堂席卷全国，以山东杜郎口中学“1035”模式、山东昌乐二中“271”模式、山东兖州一中“循环大课堂”等为代表的高效课堂九大“教学范式”饮誉全国，受到一线教育的认可和推崇。本书综合介绍了特色各异的高效课堂模式的蕴涵、实质和精髓。
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数据驱动下的智慧课堂精准教学 高钧 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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【正版】教育技术学导论 尹俊华,庄榕霞,戴正南 高等教育出版社【特惠精选，品质无忧】 全国多仓就近发货，正版现货，电子发票，欢迎选购！
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写作革命2.0：在所有学科和年级中通过写作提升思维的指南（美国亚马逊高分畅销教育类图书）＜优选包邮好书＞
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故宫日历2011 /紫禁城出版社文化旅游编辑部 紫禁城出版社 部分图片套装书籍可能不全下单前请咨询线上客服
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有效的课堂教学手册 罗伯特·J.马扎诺 等 著 教育科学出版社 9787504143204 【正版书籍，可开发票，满额减】
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反思型教师与行动研究——基础教育改革与发展译丛·反思型教师与学系列郑丹丹 译中国轻工业出版社97875019 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
行动研究是一种重要的思想，也是一种重要的方法与模式。本书主要探讨了教师如何在教学实践中通过反思与行动，实现由反思实践者到行动研究者的转化，真正掌握与实现行动研究。全书语言简洁、结构清晰、解释详尽，每一章节还提供了真实的案例供读者深化理解。本书的另一大优点是实用性强，在每章的后，都提供了配套的合作学习练习、个人实践练习与相关网址，引导读者进一步掌握开展行动研究的方法。 本书主要面向中小学从事教学工作的教师，同时也可以作为教育研究者的参考资料和德动研究的教材。
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大夏书系 深度教学 构建优质高效课堂的方法 王玉强 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
深度教学，是一个好的角度。如何让教学有个性、有特色?如何让自己的课堂展现独特的视角?如何让你的教学与学生的心灵相连?课堂教学有没有规律可循?课堂教学如何能有更深层次的探求?可不可以从一个文本中提炼出一类作品的表达规律与方法?总之，王玉强的《大夏书系:深度教学(构建优质高效课堂的方法)》就是从一线教学出发，通过案例、体验、对比及感怀，来探讨深度教学的规律、路径与方法的。
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中小学体育教师综合素质提升策略 朱水敏 编 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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教师心理健康六项修炼刘金生、霍克林、魏定敏 著西南师范大学出版社9787562149927 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中，涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革，在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念；，创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量，是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些优秀教师就是我们的名师，这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵，是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。
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从课堂到课程-教师专业成长12讲 源创图书 张祖庆 教书育人故事 经典课例解答教育同行的3个成长困惑 教师怎样开发特色课
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好课是这样炼成的雷玲 编华东师范大学出版社9787561747698 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
这本书是要通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟，以及名师们自身对课例的教学反思，启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课。同时，在这个过程中，聚众人之精华，不断提升每一个参与者的自身素质。无论您是刚入杏坛的年轻教师，还是名扬八方的优秀教师，细细品读这本书，相信您总会有收获。 上帝在细部。一句无心的话，一次不经意的行为、一种惯常的态度……课堂教学中微不足道的细末之处，往往反映着教师的教学水平，折射着教师的教学思想，表达着教师的教学风格，体现出一位教师的实力和功力。点滴的微末决定着学的成败，丝毫的细节决定着课堂效率与质量。关注细节，其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；关注细节，就是追求教学的高品位，就是追
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绿色教育小学数学课堂：教学情境中的智慧之光刘京莉 著北京师范大学出版社9787303172276 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书素材都来源于石景山一线教师的课堂教学实景，以教师、学生、教学资源及教师的教学反思教学论基本要素为本书的四大维度，并以绿色课堂理念贯穿其中。内容具体包括绿色教育中教师的成长、学生的飞跃、教材教法剖析、专家的引领、项目的回顾。尝试从不同的维度和层次展示教师教学水平提高和学生学生能力提高过程，并为广大一线教师和教育研究者提供有益的经验。希冀各界以此为平台继续努力打造绿色的充满生机的课堂，促进教师的专业成长和学生的充分生长，寻找教育的一片绿色。
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数学课堂教学研究黄荣金 著上海教育出版社9787544431293 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《数学课堂教学研究》全面地分析和综述多个国家数学课堂研究成果、数学课堂教与学的有关理论和数学课堂教学研究方法，为数学教育和研究者提供一个国际视角和理论基础。《数学课堂教学研究》共有8章，分别从数学课堂教学研究的概述、进展、课堂教学设计研究、评价、案例（几何、代数和概率）等方面展开，实验和例证相结合，为读者提供大量的研究成果信息和研究方法，后指出了课堂教学未来研究的新方向，给致力于研究的读者指明了道路。所以，这是课堂教学研究方面比较权威的书籍，教师和研究者不可不读。
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小学语文课堂教学亮点支玉恒 著教育科学出版社9787519105327 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《小学语文课堂教学亮点》是一本为小学语文教师量身定做的书。有关课堂教学的诸多难题，支玉恒老师用120个课例为你做出解答，与你分享他的教育感悟。仔细揣摩，定会给你带来诸多启发。
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以课程致未来：长沙麓山国际实验小学课程育人实践探索 黄斌 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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课堂是一种态度:从 教学认识论 到 教学诠释学 杨四耕 著 华东师大出版社 9787567538719
1、这是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。 3、教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。 4、《课堂是一种态度》对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
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源创教育 第56号教室的玄机--解读雷夫老师的教育艺术 王晓春 著 教育科学出版社 9787504172587
《第56号教室的玄机:解读雷夫老师的教育艺术》集纳了王晓春老师的70余篇读书笔记，是他对《第56号教室的奇迹》《第56号教室的奇迹2》以及《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》三《第56号教室的玄机:解读雷夫老师的教育艺术》的精深解读。
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指导学校品质课程建设，总结学校课程变革、规划、实施、评价、管理的核心要素 破解高品质课程的关键特征，提供学校品质课程建设的实践方法，以108条创新观点，让高品质课程成为充满意蕴的文化符号和行动框架。
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走进翻转课堂宋灵青 谢幼如 王芹磊 李世杰北京师范大学出版社9787303243044 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
翻转课堂颠倒了传统“知识传授”与“知识内化”的两个阶段，体现“以学生为中心”的教育理念，为教育教学改革提供新的思路与方向 ，本书从翻转课堂促进教学创新、 信息技术对翻转课堂的作用、支持翻转课堂的微课与慕课制作、 翻转课堂的教学设计、翻转课堂的教学模式、翻转课堂的教学评价六个方面对翻转课堂的产生、在教学中的应用、技术支持、评价以及发展趋势进行了详细分析与讲解，对于教师理解并正确运用好翻转课堂具有很强的指导意义。
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高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学[美]罗伯特·J.马扎诺 (美)黛布拉·皮克林 (美)塔米·赫夫尔鲍 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书涉及的课堂实践可以积极地影响学生的专注力和参与度。学生在课堂上的高度参与显然是高效教学的核心方面之一。如果学生不积极参与，他们就几乎没有机会学到课堂上的知识。利用本书中提出的实用性建议，每位教师都可以创造一个课堂环境，让学生对以下四个问题产生积极应答，让学生参与变成一种课堂常态： 我感觉如何？ 我感兴趣吗？ 这重要吗？ 我能做到吗？ 本书阐述了教学视角的根本性改变。“我感觉如何”关乎学生情感，“我感兴趣吗”关乎课堂吸引程度，这两个问题和专注力有关。“这重要吗”探讨学生如何将课堂目标与个人目标联系起来，“我能做到吗”说的是如何培养学生的自我效能感，这两个问题涉及长期的课堂参与，对这两个问题的解决，也为教师、学校开辟了新的教学视角。除了专注于教授学生学术内容，教师还应让学生意
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静悄悄的革命：课堂改变,学校就会改变[日]佐藤学 著；李季湄 译教育科学出版社9787504190710 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《静悄悄的革命：课堂改变学校就会改变》是国际著名课程专家佐藤学教授从事教育研究工作20年，在日本、美国近万间教室进行实践观察研究的总结。作为行动的研究者，作者拜访了世界各地的幼儿园、中小学和护理学校，和老师们一道，探讨对课堂和学校进行改革。他推动着教室里活动的、协同的、反思的学习的实现，促进着学校里老师们互相成长、同事性关系的构建，推进着学校和社区合作，并提出了"学习共同体"这一重要概念，不断推动学校从自身入手进行改革。《静悄悄的革命：课堂改变学校就会改变》中深入浅出的课程观、教学观、教师观、师生互动观等，带给教师诸多有益启发，对众多教育实例的剖析和论述更能加深教师对课堂的理解。《静悄悄的革命：课堂改变学校就会改变》适合于中小学幼儿教师、校长、教育管理者、教育研究者，以及所有
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课堂故事 周彬；戎年中 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
课堂教学是教师的舞台。本书介绍了一群锐意进取的教师是如何打造活力课堂的。他们敢于打破原有的思维定势，反思课堂，着眼细节，找出问题，提出解决问题的种种假设。本书收集了活力课堂中的许多有趣的课堂故事，通过这些故事，讲述了学生生命成长、个性发展、全员参与、动态生成、资源整合、思维创新等各个方面的课堂细节。这些故事打通了理论与实践的壁垒，犹如闪烁的星星，给正在摸索的教师们以灵感顿悟和方向的昭示。
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从教走向学：在课堂上落实核心素养 王春易等 中国人民大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
中国教育科学研究院“学习与教学研究中心”项目北京十一学校实践研究成果。 结合数十个典型案例，提供众多实用的策略、工具和方法，让非常理想的核心素养目标，特别现实地落地。
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学：为了班级里的每一个孩子
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化学实验室安全知识教程,北京大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
北京大学化学学院早于1993年率先在国内高校化学院系进行化学实验室安全教育，并编写了配套讲义，一直以来，尤其是1999年创建重量实验教学示范中心工作开始后，许多学校到该院学习开设%26quot;化学实验室安全技术%26quot;课程的经验并在各自单位陆续开设了相关课程。
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51单片机系统设计与调试——基于智能小屋系统开发的工作过程,西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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学习科学与技术,科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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教育专书解读,南京大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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周彬课堂教学三部曲 课堂密码+课堂方法+叩问课堂 正版 大夏书系 华东师范大学出版社
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项目赋能，向高品质课改深度前行：江苏省响水中学“125”课堂教学模式构建的十年实践探索 创新教学模式，打造高效课堂。
本书从项目化建设的角度，为我们逐一呈献了响水中学近十年来不凡的课改历程，操作可行且具体翔实，有本有据，有理论有实践，有组织有计划，有过程有总结，有思考有提升，对同类学校和广大教学同仁有许多启示，是致力于课堂教学改革的教育教学工作者不可多得的好教材。
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走向数学生态课堂：特级教师詹明道数学教育思想研究 正版图书,下单速发,可开发票
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学生是如何学习的:课堂中的历史 (美)多诺万,(美)布兰思福特 主编,张晓光,郑葳 译 广西师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
学习理论正在发生最本质的变化，创建学习科学的时代已经来临。本书积极回应时代的需要，将已形成的基本学习原则运用于教学领域，以极其丰富、鲜活的案例阐释了学生在具体学科中的学习与发展，启发教师对学生的学习开展有效的指导。它使学习理论进一步具体化，有力地促进了学习科学的发展、教学的发展、评价的发展和课程变革的针对性，对我国的教育教学理论与实践具有重要的启发意义。
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课堂环境中基于网络探究的科学教育 James D. Slotta 华东师范大学出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
我们生活在一个可以实现可视化、建模、仿真、能够进入可操作的数据库的数字技术世界里，一场教育革命正在悄悄发生。随着这些新技术的出现，如何将这些新技术运用到课程里，我们的学校和教师面对许多挑战。 在这个方面，美国科学家先行一步，其中的WISE项目表现尤其出色，在使用范围和成果方面都取得了优异的成绩。本书系统介绍了这种基于网络的科学探究环境(WISE)，这是一种为学生提供易操作的课程项目学习环境，这些项目将网络资源整合到一系列精心设计的探究活动中。书中全面探讨了如何在网络探究学习环境中开展科学教育的方法和途径，具体内容包括技术在教育中的挑战和机会、WISE学习环境的概述、理论框架、课程开发模式、WISE的成效、WISE课程和评估的伙伴关系方式、细节操作、教师的专业发展、分享和交流等。本书的特点是通过案例分析详
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科普阅读与思维训练 宋建陵 广东教育出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
苹果只是用来吃的吗？ ――读《科普阅读与思维训练》有感 1666年的一天，一位23岁的黄头发青年坐在一棵树下惬意地看书，被掉下来的红果子温柔地砸到了。他没有把熟透的果子吃掉，而是端详着果子，展开了思考。传说，正是这只熟透的苹果催生了万有引力定律。虽然牛顿在这之后的50多年生命里，从未说过自己的科研成果跟苹果有什么关系，但是作为大学圣三一学院三年级的学生，他该有足够的科学素养，从自然现象中发现研究课题。 不知道砸中牛顿的苹果是否真的存在，但是启示牛顿研究引力的自然事物是存在的。450多年过去了，不知道关于苹果启示牛顿的故事是真是假，但它的说服力却强过任何一个真实的故事，它包含的现象、知识、思维和实践逻辑紧密。 在一般人眼里，苹果简单易得，被创造仅是为了抵御饥饿；但在一小部分人看
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小学生一定要上的20堂理财课—笨笨熊的财富故事 黄其瑞 著 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
1、部原创少儿理财童话 2、用童话的钥匙打开孩子的理财之门 3、经典黑白插图，寓教于乐。
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数字化聚合与新课程教学：理论 操作 范例 孙卫国 著 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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大夏书系·名师课堂:听李镇西老师讲课 正版书籍，满额减，电子发票
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教学设计 马兰 主编 9787040340877 高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“实践导向型教师教育系列教材”依据《教师教育课程标准（试行）》精神，贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。《实践导向型教师教育系列教材：教学设计》是其中的一本，共十章，涵盖学习过程、对象与任务分析、教学中的组织、传递与管理策略、一般教学策略与媒体选择、教学评价和单元整体设计教学等内容。本书秉持促进意义学习与实现知识迁移的教师专业发展理念，力求体现教学设计研究中“整体设计”与“有序设计”统一的趋势，注意从材料选择、观点陈述、案例说明、启迪思考、拓展阅读等多方面体现“知行合一、学思结合”的理念。 本书可作为高等师范院校各专业学生教学理论、教学设计与教学技能等课程的教学用书，也可作为在职教师继续教育的教材，还可作为教师
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透视课堂 [美]古德（Good T.L.） 著；陶志琼 译 9787501965281 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
一说到课堂，既可能让人想起凝神屏气的紧张，也可能使人想起乱哄哄的吵闹，还可能令人想起豁然醒悟的欣喜。在课堂里，教师要面临众多直接影响到课堂教学质量的问题：如何用最佳方式来教授知识以及高效地布茬作业？如何设计激发学生成为主动学习者，并发展自学能力？如何形成和交流恰与的期望以激励学生良好表现？如何组织课堂活动和建立课堂常规？如何处理课堂里发生的不良行为？如何与不同类型的学生打交道？如何成功实施同伴学习模式？如何对学生做出评价？如何让教师生涯永葆激情？…… 本书为新老教师提供了解决这些问题的答案。这本在美国深受欢迎的有关课堂教学的畅销书，多次修订再版，至今已是第十版，一直盛销不衰，被数以百万计的美国教师奉为进行课堂教学的经典参考读物，相信在中国也会有众多的教师从中受益。
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课堂教学策略与艺术丁步洲 著重庆大学出版社9787562470243 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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听课的变革林存华 编教育科学出版社9787504140050 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
听课是认识课堂、研究课堂的重要方式，是教师实现专业成长的重要途径。新课程背景下的听课，不再仅仅是教师学习他人经验的手段，不再仅仅是教师记录课堂活动的技术行为，而是研究自身、观察他人、汇集经验、提炼智慧不可或缺的工具。明白新课程背景下听课的目的和作用，掌握听课的流程和各阶段操作要点，熟悉定量与定性的听课技术，了解听课中的问题和注意事项，是教师参与新课程改革应具备的基本素养。 听课，全息透视。听课，也叫观课，或者说课堂观察，是教师常见的一种参与教学的行为。全息透视，就是全方位观察，多视角分析，将课堂教学中教师的教学行为以及学生的学习行为都纳入到观察的视野当中来，将教师的课堂教学设计以及设计意图的实现程度等都作为观察的对象。本书内容包括明晰听课的概念、经历听课的“实战”、掌握听课的
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做中学——在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的时间与思考祁京生首都师范大学出版社9787565631825 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
祁京生*的这本《做中学－－在课堂教学中促进 学生数学基本活动经验习得的实践与思考》以马克思 主义的唯物辩证法为指导思想，以有关心理学、教育 学的研究成果为依据，以自己对数学、数学教育的理 解为基础，以促进学生发展为出发点和归宿，理论联 系实际，抽象与具体相结合，阐述了做中学——在过 程中促进学生数学基本活动经验习得的原因、内涵和 意义。着重论述了用加强数学知识形成过程教学的方 式，促进学生数学基本活动经验习得的理论依据、教 学原则和在课堂教学中的具体做法。提供了开展有关 实践研究的详细的教学参考案例，介绍了开展实验研 究的具体情况。
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智慧课堂/课堂革命·智慧课堂丛书刘邦奇 著北京师范大学出版社9787303243792 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《智慧课堂（第2版）/课堂革命?智慧课堂丛书》基于信息化视角，从理念、技术和应用三个维度解析了智慧课堂的有关理论与实践问题，主要回答了什么是智慧课堂，如何利用信息技术构建智慧课堂，以及在教育教学实践中如何具体应用智慧课堂等基本问题。 全书分析了智慧课堂提出的实践、技术和理论依据，阐述了智慧课堂教学理论的顶层设计，构建了智慧课堂的信息化环境，提供了智慧课堂教与学的应用策略和各个学科的教学应用案例，并对智慧校园、区域智慧教育等方面的拓展、深化与应用进行了探讨，希冀为广大一线教师、教育管理人员和教育技术人员提供简明扼要、实践指导性强的智慧教育教学理论与应用指南。
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修身班会课教师用书黄光成；苏萍北京师范大学出版社9787303229031 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
修身班会课是班主任落实德育课程的具体形式。本书作者开展的修身班会课，因内容贴近学生生活、形式生动活泼，受到了学生的欢迎，取得了良好的德育成效，在成都市全市推广开展。本书呈现作者开展修身班会课的内容素材和实施建议，对于中小学教师开展德育具有较高价值。
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《建筑消防工程(上)》习题集,西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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新课程历史怎么教-基础教育改革与教师专业发展丛书 新课程教学探索系列赵玉洁 编；王德民安徽师范大学出版 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书的写作力求反映历史课程改革以来的新成果，站在教师的立场与角度，探讨新课程背景下历史教学“怎么教”。主要内容包括：为什么教：课程改革与历史课程标准；教什么：课程改革与历史课程内容；如何教(一)：课程改革与历史教学设计；如何教(二)：课程改革与历史课堂教学买施；如何教(三)：课程改革与历史教师的说课；教如何：课程改革与历史教学评价；持续地教：课程改革与历史教师专业发展。本书可作为普通高等院校历史学科相关专业教材，也可作为中学历史教师培训教材。
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问道课堂 李炳亭,褚清源 主编 山东文艺出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《教育发现书系:问道课堂:高效课堂理论与方法的26个追问》致力于高效课堂模式的推广与应用，服务于新教师新课堂新教育，愿与您一起实现“课堂因我们而改变，教育因我们而改变”。
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教师最关键的第一堂课 赵国忠 著 江苏人民出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教师最关键的第一堂课》的第一个重要特点是全面性，而且充满引领的意味。全书围绕教师三个“第一堂课”：新教师的第一堂课、优秀教师的第一堂公开课和名师的第一堂精品观摩课，对教师如何备课、如何培养教学的灵性进行了有效地理论引领，因而意义深远。《教师最关键的第一堂课》的第二个重要特点是实践性，而且具有现实的指导意义。书中的三个“第一堂课”，都在理论阐述的同时安排了优秀教师、名师的教学心得和经典的教学案例，对新教师如何上好第一堂课、优秀教师如何上好第一堂公开课、名师如何上好第一堂精品观摩课具有实际指导意义，因而具有广泛的影响力。 《教师最关键的第一堂课》的第三个重要特点是创造性，而且具有划时代的意义。这是中国第一部融新教师的第一堂课、优秀教师的第一堂公开课和名师的第一堂精品观摩
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课堂之美-追求美感经验的观念化教学设计 （让美育成为每一堂课可教、可学、可评的学习结果）
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课程与梦想：“真爱梦想杯”校本课程设计大赛作品精选 （新课程方案背景下，校本课程如何设计？）
新课程方案背景下，校本课程如何设计？ 两年一届的 真爱梦想杯 校本课程设计大赛由教育 部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办、上海真爱梦想公益基金会协办，自2012年5月以来，已连续举办五届。参赛中小学教师几乎涵盖全国所有省级行政区域，累计征集了14000多份校本课程纲要和42000多份校本课程教学方案，持续推动了全国中小学校本课程设计的学术交流和经验分享，为落实立德树人根本任务、深化基础教育课程改革作出了重要贡献。
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