从零开始 (美)利维 著,杨敏 译 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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走向专业的听评课/课堂观察华东师范大学出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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中学生课外文言短篇180则 程帆 主编 湖南教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育可以不同：让教育多一种可能 大夏书系 （发现教育的另一种样态，成就更多卓越“明师”）
发现教育的另一种样态，成就更多卓越 明师 ☆特级教师张祖庆新作，发现教育的更多可能！ ☆系统呈现作者对于教育、教师发展的个性化思考与实践，以及在新加坡访学期间的独特教育见闻，为一线教师提供另一种观察教育的视角，另一条可以借鉴的成长发展路径。 ☆作者基于自身成长经历，对教师专业发展有独到研究，对教师的成长困惑与破解、专业发展与职业规划有着深刻体悟与清醒认识。 ☆作者从教育思辨、功底修炼、进阶之路、教育视野四个方面给出教师成长的专业建议，唤醒教师的自主发展意识，描绘教师专业素养的发展图谱，搭建教师成长阶梯，提升教师的自主发展能力。 编辑推荐篇章： P008 警惕新繁琐主义对教育的戕害 P083 共情力：家校沟通新思维 P121 教师如何成为写作者 P187 谨防学校教育的 油腻现象
¥35.90定价：¥59.80 (6.01折)
创建幸福教室的35个秘密 大夏书系 梁岗 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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研究性学习指导 周庆林 著 广西师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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开发和运用课堂评估 [美]奥斯特霍夫（Oosterhof.A.） 著；谭文明、罗兴娟 译 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《开发和运用课堂评估（第3版）》是一部十分优秀的指导教师进行课堂评估的著作。内容包括四仑部分：如何建立课堂评估的框架；如何对各种书面考试题进行编制、实施和评分；如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评估等其他评估方式进行设计、实施和评分；如何运用课堂评估。全书既有对评估理论的详细介绍，也有对实践操作的具体指导；还针对许多重要的知识点设计了练习题和实践活动，有助于促进读者的学习与思考。
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叙事探究：焦点话题与应用领域·京师教育叙事研究[美]谨·克兰迪克 编；鞠玉翠 译北京师范大学出版社9787 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《叙事探究：焦点话题与应用领域·京师教育叙事研究》重点探讨了叙事探究领域的若干焦点话题，回顾了叙事探究的发展历史，描述了叙事探究与其他研究方法之间的边界空间、分界状况和张力；展示了叙事探究在组织研究、教学、心理咨询与治疗等多领域的具体运用；突出了叙事探究，特别是跨文化情境中的叙事探究的复杂性；展望了叙事探究的未来。
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当代教学论文选 徐继存 主编；张广君 9787532877089 山东教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
改革开放以来的三十年，是我国社会主义各项建设事业大发展的时期，也是教育学科大发展的黄金阶段。三十年来，我国教育实践工作者开展了一系列卓有成效的课程与教学改革实验，理论工作者以此为契机，对课程与教学领域中一系列重大理论问题进行了热烈的讨论，来自理论与实践两方面的努力，推动着课程与教学论学科从无到有、由弱到强，促使课程与教学改革实践经历了重新起步、发展和深化的不同时期与阶段。为全面地认识我国三十年来的课程与教学发展历程，考察实践中的行为与效果之余，了解和把握相关的理论观念及动向更为必要。基于此，我们就改革开放以来课程与教学论研究中的一系列重大的和热点的问题，分专题进行系统梳理，筛选编辑并将较具代表性成果集结成册——《当代教学论文选》。
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学生课堂问题行为管理张彩云 著教育科学出版社9787504195715 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂管理能力是教师必须具备的专业能力。随着当前教育教学方式的变革，课堂生态呈现诸多新特征，学生的课堂行为更为复杂和多样，对教师应对各种学生课堂问题行为带来了巨大挑战。 《学生课堂问题行为管理》综合运用文献法、量化研究和行为干预等方法，对学生课堂问题行为管理进行了全方位研究和解读。系统梳理了国内外关于学生课堂行为管理的理论和研究新进展；通过实证研究，发现了当前学生澡堂问题行为的10大表现类型以及教师认知和应对这些问题行为的特点与困境；深入实践，引领教师寻找解决学生课堂问题行为的有效方法，构建了促进智慧型教师成长的机制和途径。 《学生课堂问题行为管理》融理论研究与实践探索为一体，具有前瞻性、科学性和实践性，能够为教育研究者和广大中小学教师了解及解决学生课堂问题行为提供有益
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20世纪美国教师教育思想的历史分析 刘静 著 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
20世纪美国的教师教育思想可以被划分为学术取向、专业取向和社会取向三种。它们来源于不同的教师教育传统，并且在20世纪各个阶段随着教育和教师教育的改革实践不断发展变化。本书以20世纪美国教师教育思想为考察对象，分析各种教师教育思想在教师、教学和教师教育三方面的认识上所体现的价值取向差异。在此基础上，本书结合20世纪各历险阶段，分析不同价值取向教师教育思想在各个历史阶段的基本主张与发展变化。
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课堂教学有效性标准研究 孙亚玲 著 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
中小学课堂教学存在低效、无效甚至负效的现象，是长期困扰我国基础教育发展的顽症。如何提高课堂教学的有效性，既是令人困惑的现实焦点，也是重要的理论难题。 国内外的研究表明，课堂教学有效性标准既是教师实现有效教学的专业工具，也是提升教学专业地位、促进教师专业发展的基础支撑。本研究尝试研制出适应我国基础教育的课堂教学有效性标准框架。这个标准框架，基于理论研究和教学实践的双向建构，清晰地阐述了有效教学的细化标准和行为要素，兼具科学性和实用性。无论是职前的或在职的教师，都能够使用这个标准框架来监控、反思、引导个人的教学活动，支持专业发展规划。 课堂教学有效性标准框架不是教学的“速效处方”，而是有效教学的基础指南。教师可以基于自己的教学情境进行创造性应用，探索具有个性特征的有效
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酌墨沁芳:指向学科核心素养的小学语文单元整体备课的思考与设计 王翠玲；张海芳；李霞 九州出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“核心素养”是每一位教育同仁热切关注和努力落实的重点。本书通过对阅读策略单元、习作单元、人物单元、童话单元、神话单元、寓言单元、革命文化单元、传统文化单元、综合性学习单元的整体备课思考与设计，探索切实可行的教学路径，架构单元整体备课模式，关注学生思维品质和学习能力的提升，助力学生核心素养的有效落地与稳步提升。 本书对学生在语文课堂上的知识学习与应用进行了剖析与研究，并依照学生的思维路径给一线教师开展单元整体教学提供借鉴。
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理想的课堂 朱良才 天津教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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精彩的语言教学游戏 [英]格里菲思 著；徐凤 译 教育科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《精彩的语言教学游戏》为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学语言教学中出现的教学游戏进行集中论述。具体包括：主题教学法、学习单词或复习单词、练习语言结构、著名游戏、积极聆听、创意写作、使用信息与通信技术、拓展计划活动、高年级学生、让本族语人士参与进来十部分。
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中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践 贾永春；徐晶星 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中小学德育一体化视域下的德育活动设计原理与实践》对有关中小学德育活动的研究进行回顾、梳理与反思，探讨中小学德育活动的改进路向，重构德育活动的设计理路，并通过大量实践教学案例，探索中小学德育活动的学段衔接问题。本书讨论的“德育活动”，是指在广大中小学，有目的、有组织、有计划地开展的教育性活动，涵盖了如主题教育活动、团队活动、节庆活动、仪式活动、社会实践活动、纪念日活动等多种形式。理论联系实际，探讨了中小学德育一体化视域的必要性、方法指导和设计要义，对实际教学有一定的指导意义和参考价值。
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大夏书系·孙明霞：课堂与核心素养 李永梅、林茶居 编 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
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升级你的课堂设计：用有趣和有教育价值的教学材料点燃学习的乐趣
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从零开始 (美)利维 著,杨敏 译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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问题导向学习在课堂教学中的运用 [美]Robert Delisle 著 方彤 译 中国轻工业出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书用精炼的语言和生动的案例向读者介绍了问题导向学习及运用于课堂教学的方法，如定义意义、教师的角色，过程及主人等能够帮助教师清晰地理解和有效地运用问题导向学习，以帮助学生用主动研究、主动参与和主动解决问题来取代被动学习与死记硬背。非常适合中小学教师和教师培训者阅读与借鉴。
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语文有效课堂教学设计与实施 许书明 著 中国社会科学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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五向课程迈向3.0课程的实践样本,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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翻转课堂理论研究与实践探索 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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在课程实践中学做课程 王少非 著；陈建吉 编 吉林大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《在课程实践中学做课程》为台州学院教师教育学院“在课程中学做教师”丛书中的一本。《在课程实践中学做课程》以台州学院教师教育学院师范类课程《教育科学研究方法》教学实践为案例，以学生随堂作业与现任教师教育研究过程产生的问题、矫正的方式为主线，呈现教育研究的基本程序与主要研究方法。《在课程实践中学做课程》既能为高校师范类专业学生的教育研究方法学习提供参考，也能为在职中小学教师教育研究提供范例。
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写作基础与应用/广东省高等教育自学考试指定教材 黄新荣 著 广东高等教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《写作基础与应用/广东省高等教育自学考试指定教材》的体系分为两大部分。第一部分为写作基础部分，共有7章。主要从写作基础理论入手，对写作的性质与作用，立意与选材，思路与结构，叙述、描写、说明、抒情、议论等表现手法，提纲与修改、写作的语体等方面进行了介绍，目的是针对成人教育学生，使他们系统地掌握基础理论知识。第二部分为实际应用部分，介绍了常用文体十大类。
¥66.15定价：¥147.30 (4.5折)
“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛 勇毅笃行 大志大成——北京市第三十五中学课程建设与学 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书系统地呈现了北京市第三十五中学10年间如何通过课程建设推动育人模式变革，带动学校走出特色发展道路的历程。基于学校发展的内在逻辑、围绕课程建设的核心要素，本书梳理学校办学历史与传承，解读学校办学价值体系，重点介绍学校如何着眼学生自主、全面而个性的发展进行课程顶层设计，构建立体多元的课程体系，建设学科课程群及推行模块课程分层分类，打造科技、人文、艺术特色课程，构建生涯教育体系，并基于课程创新进行制度重建、重构教师角色，勾画出一幅课程建设与学校发展的路径图，为课程变革与学校转型提供很好的样本，值得广大中小学校借鉴、学习。
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新课堂学习译丛：综合学习：从STEM迈向STEAM 戴维·A.索萨；汤姆·皮莱茨基 浙江教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是盛群力主编的“新课堂学习译丛”中的一本。丛书是为提高一线教师的课堂教学水平而打造的，精选国外近年出版的相关畅销书，邀请浙江大学课程与学习科学专业教师翻译。在面向21世纪的教育学心理学理论中，“综合学习”是最近几年来大家都在使用的一个概念。这个概念与跨学科、建构性、意义性和生成性学习有密切联系。本书描述了很多在STEM教学中整合艺术的策略和技巧，提供了建立专业发展项目的建议，以帮助STEM教师与艺术教师合作开发STEAM课程，使教育工作者能清楚地了解如何将艺术融入STEM领域，以及作为教师应如何帮助学生更好地学习及应用STEM。本书分为八章，讨论了为什么要从STEM走向STEAM。全书图表丰富，举例得当，操作性强，可读性好，许多图表可以直接合理运用于课堂中。本书符合一线教师和教研工作者的实际需要，具有良好的应用
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对外汉语教学专业教材系列：课堂教学理论与实践 杨惠元 著 北京语言大学出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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反思课堂交流——基础教育改革与发展译丛 [新加坡]法雷尔 著；余艳 译 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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学前儿童心理发展(第2班),清华大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
“十二五”职业教育国家规划教材修订版；学前教育专业立体化教材
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评课【正版书籍】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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在教育信息化2.0和智能时代背景下，利用学习数据等智能技术对信息化课堂赋能，增强课堂互动能力，提升课堂教学智能化水平，促进智慧课堂创新应用和学生智慧发展，在国内多个先进地区做了大胆尝试和探索。本选题对这些教育教学实践经验进行系统梳理和提炼总结，开展互联网 教育视域下学校创新教育教学方式的一种前瞻性研究，旨在为广大中小学一线教师、学校行政人员、教研员提供移动学习环境下开展智慧教育、精准教学的有益参考和借鉴。同时，本选题立足项目实践，致力于为具有较强内生发展动力和社会外部支持动力的薄弱学校提供适切的信息化教学改进方案，深入开展互联网 教育精准扶贫研究。
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微课:课堂新革命 赵国忠,傅一岑 编著 南京大学出版社 9787305154744
微课以及建立在微课基础之上的慕课与翻转课堂，正在全世界。这些“技术 教育”的创新形态，试图诠释一种开放、自由、交互的教育理念，它们强调：站在学生的角度，给予自由的空间，加以适当的引导，学生自然会找到未来的兴趣和方向。 无论是微课视频还是课堂教学，都依赖于教师的构思设计，铭刻着教师的个性风格。
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【新华书店】 湿地保护与管理,9787521931679,中国林业出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
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【新华书店】 英语教学论(第3版),9787576027495,华东师范大学出版社 全新正版 正规发票 多仓就近发货！团购优惠咨询在线客服！
本书为高等院校英语语言文学（师范）专业本专科教材，也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章，介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学，内容全面体现实践性，除选取大量案例外，理论的介绍从实践需求与实践运用出发；设计突出可教学性（teachability））与可学习性（1eamability），如每一节都设有“学习目标”专栏，重点内容和学习要点用专色标注等。新版基于最指导精神编写，
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合理有据的教师评价-课堂评估衡量学生进步 (美)瑞克斯蒂金斯 著,刘聪伦 译 中国青年出版社 9787515330815 【正版书籍，可开发票，满额减】
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中国课程教学改革与研究四十年 下卷 王本陆等 著 人民教育出版社 9787107345586 【正版书籍，可开发票，满额减】
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1.一本备受全球教师推崇的实用管理工具百宝箱2.科学、简单、实用的解决方案，快速解决课堂困扰；3.更准确地定义教学问题，更智慧地设计解决方案；4.27个教育技巧、27条智慧课堂设计清单、27堂课堂管理“进修课”；5.精心设计典藏版本，手感不错，久看不累。
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【新华书店】 高等应用数学(上册)(第3版),,西南交通大学出版社,9787564389277 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
¥30.00定价：¥48.00 (6.25折)
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本书创新性强。其一，以20门创意体验课程为载体，在学校里办银行、拍卖行、科技馆等，实现场馆化教学，让学生在活动体验中收获知识与快乐学习；其二，在创意体验课程中，不但教师是教学的主体，银行从业人员和新闻记者等也会担任兼职教师，此外家长也会参与到课堂教学的过程中来；其三，不管是从课程体系的创建，还是后期体验场馆的运营， 星天地 就是学生自主创建且由学生自主运营的小世界；其四，书中使用ＶＲ技术，通过扫描二维码便可身临其境般 进入 场馆，可以生动直观地感受 星天地 的魅力。 本书实践性强。其一，打破校园壁垒，实现校际合作。本书通过对海棠共同体七所学校20门创意体验课程的探索，着力提升学生的媒体信息素养、职业劳动意识和特长创新意识等，通过校际合作，发挥各校特色和优势，实现优秀教育资源的共享。其二
¥37.40定价：¥68.00 (5.5折)
一线带班 管建刚著 小学班主任班级管理书籍 工作方法和技巧 小学课堂管理 教师书籍 如何做好一个班主任 梦山书系 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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高校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学数学课程文化性导论
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小学教师课堂教学艺术生成策略研究 刘历红 著；万明钢 编 中国社会科学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
促进每个学生生动活泼地健康发展，全面提高教育教学质量，要求教师具有较高的教学艺术水平。但在教学实践中，教学艺术作为一种深层次、内隐性、个性化的默会知识，常难以为人所掌握。而究其实质，教学艺术虽表征不同，但具有家族相似性，即具备相同的DNA。 《小学教师课堂教学艺术生成策略研究》运用现象学方法，通过问卷调查、课例分析和教师个案研究，解释教师课堂教学中艺术与不艺术的行为，提取出教学艺术生成的DNA，即“体贴教学”“情绪管理”和“师生角色分化与共享教学”三个紧密联系、彼此促进的课堂教学艺术生成的策略机制；还提供了“明确目标、创设情境、合作探究、巧用评价”等具体方法，帮助更多小学教师提高教学艺术水平。
¥29.79定价：¥176.20 (1.7折)
读懂学生的课程 2,单留玉 等,大象出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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走向生活世界的课堂教学王攀峰 著教育科学出版社9787504137500 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
回归生活世界，张扬声明的价值和意义，是当今社会的时代精神之一。 课堂教学回归生活世界的问题，是现代教学理论发展和课堂教学改革面临的重要课题。本书吸收了国内外相关研究成果，集中探讨了生活世界的基本含义及其教学论意义，阐述了走向生活世界的课堂教学的基本理论、教学目的和教学过程观等问题，为我国基础教育课程与教学改革提供了创新的理念和策略。 本书吸收了国内外相关研究成果，集中探讨了生活世界的基本含义及其教学论意义，阐述了走向生活世界的课堂教学的基本理论、教学目的和教学过程观等问题，为我国基础教育课程与教学改革提供了创新的理念和策略。
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数学课堂教学反思,,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
新一轮数学课程改革自2001年义务教育数学课程标准颁布以来，至今已实施10多年。随着数学课程改革的不断推进，迫切需要对改革过程中的若干理论和现实问题进行理性反思；随着对数学课程改革认识的不断深化，反思也需要从理论层面走向实践层面。不仅要研究应然的数学教学，也要关注实然的教学状态，在理性反思的基础上重构数学教学成为推进数学课程改革的关键。课程改革的核心环节是课程实施，而课堂教学又是课程实施的重要途径
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幼儿园课程 第3版,华东师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
1.普通高等教育“十一五”重量规划教材，华东师范大学朱家雄教授倾力之作。系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施；全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各领域学习；巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例；创见性地分析国内外幼儿园课程的发展历程与趋向；全方位地分享作者多年对幼儿园课程的理解与体会。2.兼具“经典性”与“新颖性”。引据心理学、教育学、哲学等领域权威性的理论及研究，阐释幼儿园课程的概
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我们的班规只有一条：玉米老师的班级管理智慧（大教育书系）＜优选好书＞
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哈佛大学教育学院思维训练课：让学生学会思考的20个方法[美]罗恩·理查德、马克·丘奇、卡琳·莫里森 著中 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过10年全球广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校，提出了思维透明化的教学理念：学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的效率。 在这样的课堂中，学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满，老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在
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走向新师德——师德现状与教师专业道德建设研究 檀传宝 著 9787303093939 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
关于教师“职业道德”应当向“专业道德”转换、教师专业道德建设应当考虑教师专业发展的实际等理论分析具有一定的创新性。 如何正确理解中国大陆地区的师德现状？如何解决师德建设中的制度、规范、评价问题？如何理解和处理媒体中教师道德形象及其影响等师德建设最突出的现实问题？ 本研究采取了理论分析与实证调查紧密结合的方式。
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听觉障碍学生教学法 汪飞雪 主编 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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数学基本活动经验研究：量化与课堂实践 郭玉峰 著 湖南教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《义务教育数学课程标准》（2011年版）对原有的课程目标进行了修改，在原有的“基础知识”和“基本技能”这“双基”的基础上，进一步明确了“基本思想”和“基本活动经验”的要求，把“双基”扩展为“四基”。如何理解课程标准提出的“数学基本活动经验”？实践中如何落实和更好的贯彻？这是一个崭新的课题。本书从理论和实践探讨了数学基本活动经验的内涵、维度划分，创造性地给出了数学基本活动经验的量表。 借助量表，本书进行了学生数学基本活动经验的现状调查，并对日常课堂教学情况进行跟踪；在调查的基础上，进行数据分析和理论研究，从而清晰地界定了数学基本活动经验的内涵、规划了实施建议和效果评价。正如义务教育数学课程标准修订组组长史宁中教授在序言中所写，“无论如何，量化研究是必要的也是重要的。这个工作是具
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打造课堂教学的亮点 韩玲 著 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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构建生命课堂----小学语文阅读教学模式范例【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
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全世界都想上的课——传奇教师桥本武的奇迹教室＜优选包邮好书＞
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青少年美育趣味课堂 百变陶艺手工 家庭亲子手工陪娃diy 美育、美术、劳动课堂教学指导和作业案例集
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