华东师范大学周勇教授长期理论研究与实践的成果，是“教育、文化与社会：新教育叙事研究”丛书之**部。 凭借其深厚的历史、文学等知识根基，作者从文化研究之视角入手，以王国维、胡适和钱穆等中国现代教育先行者的课程改革行动为例，展现那一代人为了中国文化的复兴与重建所付出的教育努力。 本书以论文之形式、散文之笔法呈现，内容丰富、叙述严谨、材料众多却不乏味枯燥，读来给人一种史诗般的壮阔之感。是一线教师关注中国教育、文化和社会问题的优秀读本。 编辑推荐篇章： 丛书总序 导论 结语
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文化转向与课程改革(以王国维胡适和钱穆为中心)/教育文化与社会新教育叙事研究丛书
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文化转向与课程改革 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
周勇编著的《文化转向与课程改革：以王国维胡适和钱穆为中心》是“教育、文化与社会：新教育叙事研究”丛书的第一本。主要以王国维、胡适和钱穆等中国现代教育先行者的课程改革行动为例，展现那一代人为了中国文化的复兴与重建所付出的教育努力。不同于一般的教育学术论著，本书以讲教育人物故事、讲教育故事的方式展开，体现了新一代学人重建教育叙事的尝试。
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文化转向与课程改革(以王国维胡适和钱穆为中心)/教育文化与社会新教育叙事研究丛书
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《好老师可以避免的20个课堂错误：立竿见影的解决方法，快速提高课堂掌控力》入选《中国教育报》 影响教师的100本图书 。美国 问题学生 教育专家30多年教育经典之作，远离20个常见课堂错误的教学方法，摆脱教学困境，打造创意课堂的立竿见影解决之道。
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初中英语怎样教系列--关于英语课堂那些事儿1 课堂是课标落地的*后一公里，也是教师价值变现的场所。
课堂是课标落地的*后一公里，也是教师价值变现的场所。每一位英语教师都要盘活课堂，通过stimulating、involving、engaging、activating、facilitating、encouraging、enabling让学生动起来、忙起来，让学生动眼，动耳，动口，动手，*重要的是动心。
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信息技术课程与教学 李艺 主编 中央广播电视大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教室里的课程(课程育人新坐标丛书) 教室里应有的课程生态 教室既是儿童的学习空间和赋能空间,同时也是儿童的审美建构空间和 （课程创生，小学案例）
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建立课堂纪律查尔斯中国轻工业出版社9787501938841 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在过去的20年中，纪律研究已经取得了很大进展。然而较早的纪律依赖奖励和惩罚等手段，较新的纪律技巧则鼓励学生自主地进行行为选择。《建立课堂纪律》第七版探讨了由研究专家提出的各种维持纪律的方法。这些方法指导教师应该如何与学生相处，帮助和尊重学生，以及如何在保持学生尊严和良好师生关系的同时开展教学。 本书讲述的17种纪律模式是由过去50年以来一些杰出的教育思想家建立起来的。本书从历史的角度进行了总结和回顾，使读者了解当今各种纪律方法的发展。 本书内容综合全面，可供纪律和课堂管理、学习与教学、教学法和教育心理学等方面的教师培训课程使用。它还同样适用于那些正在寻求更有效和更良好的师生关系的一线教师。
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新课程教学方式变革研究丛书：对话教学 沈小培 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书新课程教学方式变革研究丛书之一。该书在对对话教学的理论进行深入系统分析的基础上，针对基础教育的教学实际，结合大量典型案例分析，提出了对话教学的具体实施策略和教学建议。本书适合广大教育工作者尤其是教育研究工作者参考阅读。 对话教学是新课程倡导的崭新教学方式。本书在对对话教学的理论进行深入系统分析的基础上，针对基础教育的教学实际，结合大量典型案例分析，提出了对话教学的具体实施策略和教学建议。
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在《多元智能与项目学习》一书中，萨莉·伯曼设计出了很多项目，并根据主题领域和学习者年龄阶段去描述项目的各个方面。如从做一个鸟的饲养器到购物小车的设计，这些项目主要引导学生去解决问题。学习者应该以一种不可思议的速度激发树突的生长。当他们徘徊和迷惑，而且他们的项目已经成型时，学生将在头脑中真正地形的联系。这些学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络，他们将会变得更为聪明。带着这些让我们进入到项目学习中去！
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让樱花绽放英华：一所老旧小区的传统学校如何特色办学、成长发展的深层细节【可开发票】
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玛莎·努斯鲍姆是当今对高等教育发表评论的学者中博学也有远见的。这一次，她又清晰、有力地提出了新颖、令人信服的论据。这本书提醒我们，人文教育更深层的目的超越了个人发展和国家竞争力。教育的真正目标是培养负责任的全球公民，他们将捍卫民主和人类发展，有能力跨越地域、种族的不同进行合作，解决迫近的全球性问题。
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课例研究，我们一起来:中小学教师指南 【正版图书，满额减，电子发票】
本书已出版第二版，详见《课例研究，我们一起来：中小学教师指南（第二版）》
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聚焦学科核心素养的课堂教学,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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小学班级特色活动设计与指导 王怀玉 著 中国轻工业出版社 正版图书,下单速发,可开发票
《小学班级特色活动设计与指导》围绕“尊重”这一核心价值，从“尊重自己”“尊重他人”“尊重规则”“尊重外物”四个维度，探讨如何设计并开展富有班级特色的系列活动；如何形成和彰显自己的班级文化；如何引导学生在活动中体悟到生命的意义与关怀，从而正确看待他人乃至自然万物，促进学生的品格成长。书中呈现的所有案例、故事均源自作者七年来在课题研究过程中的真实教育案例，为广大一线教师开展富有实效的班级活动提供了新思路和新视角。
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听余映潮老师讲课 余映潮 著 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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特色课程：机制与方略 邢至晖,韩立芬 编 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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学校整体课程的系统设计（学校整体课程探索丛书） （中小学案例）
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美国*好的中学是怎样的(让孩子成为学习高手的乐园白金版) 新华正版 团购优惠请咨询客服
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美国最好的中学是怎样的：让孩子成为学习高手的乐园 （看美国教育如何在培养优秀应试者与杰出学习者之间寻找平衡）
《美国*好的中学是怎样的》是全国知名中小学校长推荐给老师、家长和学生的美国教育经典；揭示了从放牛班的孩子到常青藤精英，看中国式教育在美国的奇迹；普利策新闻奖获得者爱德华 休姆斯深度揭秘真实的美国教育；看美国教育如何在培养优秀应试者与杰出学习者之间寻找平衡。
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美国最好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园 中国青年出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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中学综合实践活动 郭元祥 伍远岳【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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促进教学的课堂评价 波帕姆 著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是一本关于课堂评价的教师自学用书，由美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的波帕姆教授撰写。尽管作者是一位资深的教育测量学专家，但他没有在书中大量介绍测量不宣论和术语，而是用朴实、生动的语言，深入浅出地讲述了课堂评价的基本原理与各种课堂评价的专业支持和实践指导，对我国教育工作者开展评价改革具有很好的借鉴意义。
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正版书籍 单元课程要素统整与深度实施 钟映霞 华东师范大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
单元课程设计与实施，15个单元课程教学详解，小学案例
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观察课堂，就是在尘嚣中，将清宁的心灵徐徐盛放，聆听阳光行走的温暖与足音。 观察课堂，就是在不断地积蓄，生命中爱与智慧的元素，凝神晤对来自星辰的启示。 观察课堂，就是在艺术的顿悟间，酝酿汩汩诗意和殷殷依恋，创造理想的教育与美好的人生。
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多元智能与多元评价——运用评价促进学生发展 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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以儿童为中心的课程：欢乐谷课程的旨趣与维度徐德兵主编课堂教学/课堂管理华东师范大学出版社新华书店正版
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情境教学的力量：促进儿童创造力发展的25个典型课例 大夏书系 （25个鲜活的情境教学课例 为儿童创造力发展提供范式）
25个鲜活的情境教学课例 为儿童创造力发展提供范式 1.南通大学情境教育研究院院长王灿明主编。 2.本书展现的是25个鲜活的情境教学课堂，既有真实性、典型性和实效性，又有趣味性、启发性和时代性，为广大教师提供了可借鉴、可推广的情境教学经验。 3.双色印刷，设计精美，阅读感好。 编辑推荐篇章： 1.海上情境课程建构与儿童创新精神培养 以三年级《赶海》习作教学为例 2.情境课堂是儿童创造力成长的摇篮 以儿童诗《四季的脚步》教学为例
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学会关心：教学价值观的反思与重建周先进 著教育科学出版社9787504169549 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
“学会关心”取向的教学价值观研究旨趣在于突破长期以来学术界把“学会关心”定位为一种德育模式的基调，自觉地把“学会关心”定位为一种教学价值观的论断，使得它的运行转移到教学价值论的轨道上来。处于教学价值论视域中的“学会关心”是一种教学价值观的存在。“学会关心”作为一种教学价值观，有它的存在来源、思维主张、理论命题、言说方式和行走路线。《学会关心：教学价值观的反思与重建》以哲学价值论作为分析问题的起点，用教学价值论和教学伦理学作为分析和解决问题的两种重要动力，来揭示“学会关心”取向的教学价值观的形成、诉求、构建和实现。
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追求学习结果的88个经典教学设计,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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好的教学是设计出来的一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
1. “可见的学习”引领者、“克里斯塔·麦考利夫卓越教师奖”获得者全新力作。2. 一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案，帮助教师根据特定课堂环境及学生情况，精心设计和实施学习体验，对学生学习产生可见的影响力。3. 本书回答了如何实施Z行之有效的教学方法这一问题。好的教学的关键不仅在于知道什么方法行之有效，还在于要怎样去实施Z行之有效的方法。在任何学习环境中，如果没有有效的实施，对学生学习产生影响的意图肯定会落空。所谓知不易，行更难，知行合一难上难。本书可以帮助教师选定其知道的Z有效的教学方法，确保其有效实施，并监控对学生学习的影响，从而缩小计划与实施的差距，实现卓越的教学。
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项目赋能，向高品质课改深度前行：江苏省响水中学 125 课堂教学模式构建的十年实践探索 9787512058064 线装
本书从项目化建设的角度，为我们逐一呈献了响水中学近十年来不凡的课改历程，操作可行且具体翔实，有本有据，有理论有实践，有组织有计划，有过程有总结，有思考有提升，对同类学校和广大教学同仁有许多启示，是致力于课堂教学改革的教育教学工作者的好教材。
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作文课这样上，学生更喜欢 9787571331665 江苏凤凰科学技术出版社
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新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练 正版图书,下单速发,可开发票
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自主课堂：积极的课堂环境的作用 正版图书,下单速发,可开发票
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正版书籍 中国基础教育文库:精彩课堂教学策略 王有鹏 著 国家行政学院出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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