
考信録-文言詩文備課札記【可开电子发票】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
《白马湖书系·教学采蓝·考信录:文言诗文备课札记》针对中学语文教材文言文篇目的重点难点,或解释疏证,或提出新见,考证严密,新意迭出,内容几乎覆盖了当前各版本的所有篇目,为教学一线提供了难得的备课资料。
¥60.00定价:¥130.00 (4.62折)

新课程课堂教学设计研究:“五星”教学设计的探索 正版图书,下单速发,可开发票
¥91.61定价:¥184.22 (4.98折)

¥88.00定价:¥256.00 (3.44折)
![全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范晓](images/model/guan/url_none.png)
全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范晓 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书分为十四章,内容包括特殊教育需要导言,全纳分层,个别教育计划,多种族、多语言背景下的全纳教育,主流学校对情绪或行为障碍的处理等。
¥79.10定价:¥488.40 (1.62折)

语文课3:隽永的兴味与坚强的思考连中国 著中国人民大学出版社9787300267333 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
随着正式进入中学课堂,阅读与写作有了更丰富的内容,*关键的不在于技巧,而是要摆脱每个人固有的格局,与那些伟大的作品真正交流,并表达自我丰富的内心。 本书以此为宗旨,从阅读与写作、思辨与认知、高考备考以及学生整体素养提升等多个角度,对下中学语文教学如何调整与提升,进行了深入而充分的探讨。作者认为,当今语文教学的一个关键问题是过分注重阅读技巧,而没有“真阅读”,同时,心智的开启、情操的升华,才是真正提高学生语文能力和语文考试成绩的关键因素。 通过阅读与写作,经由语文课这一路径,让我们一起去寻找并建构每个人自我的生命意义,真正实现自身素质的进步与飞跃。在这个意义上认识与理解语文,才能接近语文课内在而真实的本质。 本书内容具体、实用,可供中学语文教师以及关注中学语文教学的相关读者,作为教
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自主课堂 (美)里德利(Ridley,D.S.),(美)沃尔瑟(Walth 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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深度学习课堂的构建逻辑 大夏书系 教师专业发展 特级教师莫国夫 一线教师课堂教学研究 华东师范大学出版社
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生物学课堂教学技能训练汪忠 主编华东师范大学出版社9787561760598 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
生物学教学不仅是一门科学,也是一门艺术,而其基础是教学技能。教学技能是教育教学理论的一种外化形式,是教师在课堂教学中运用用业知识及运用教育教学理论促进学习的一系列的教学行为方式等。生物科学专业的师范生要变成会教生物学的”教师”,就要在学好生物学知识(包括植物生物学、动物生物学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、进化生物学、遗传学、生物化学等)和基本技能(包括实验实践的技能)的基础上,掌握好生物学教学技能,包括课堂教学技能、实验实践教学技能、研究性学爿指导技能等。 实践证明,生物学教学技能不能从教学和教育理论中自发产生,而是需要通过教学技能的训练逐步获得的。那么,我们怎样提高自己而“变”成一个比较好的“教师”呢?这就是本门课程的研究和实践内容。我们认为,转变传统的师范生的培
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有效导学实践的40份样例 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
在基础教育课堂教学转型的过程中,教师创设诸多与学生生活经验和已有知识基础相联系的鲜活情境以及趣味性和挑战性兼顾的有意义的学习任务,引导学生循序渐进、生动活泼地学习,已成为一种新常态。 这种以学为中心的课堂文化引领整个课堂的学习从学生实际问题出发,与学生兴趣相结合,让学生成为课堂真实学习的主人,教师完成华丽的角色转换而成为学生学习强而有力的支持者,指导到位但不越位,知识建构而非灌输,一幅基础教育课堂教学的新画卷由此生动展开……
¥30.50定价:¥58.00 (5.26折)
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有效导学实践的40份样例 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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新课程小学数学教学法的研究与实施 窦盼英 编 国防工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《新课程小学数学教学法的研究与实施》主要分析了新课程小学数学教学的理论,提出了新课程小学数学教学的多种方法及教学模式,并选编了一些有一定思路、深度的心得体会和成功的小学数学教学具体案例,还特别介绍了一些小学生学习能力培养方法、老师指导小学生学习的方法、多媒体直观教具辅助教学的实例及切实可行的教学片断,为新课程的实施及顺利进行提供了实用性、操作性强的方法、模式体系。为便于教师创设情境,提出了富有挑战性的问题,还特意收集配备了古今中外趣味性及应用性的问题,供读者参考选用。 《新课程小学数学教学法的研究与实施》适用于新课程小学数学一线教师教学参考,也可作为教育专业学生的小学数学教材教法和新课程数学教学研究及其他有关人员参阅。
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万千教育·优质提问教学法:让每个学生都参与学习(第二版)【新华全新正版书籍】 正规电子发票 多仓就近发货
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比例的意义教学研究,江西教育出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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那天,学校希望我能够影响更多学生,而将我从班主任调去德育处,校长却拿出一大张卡片,写着:“老师,我们以前或许很坏,但我们保证以后会乖乖当个好学生,可不可以您不要走” 这张卡片上,满是密密麻麻、充满孩子气又十分熟悉的学生签名,我想起每个学生的模样,我说不出一句话。在心里告诉自己,“我要终生终世守护这群孩子……” 热血教师·阿伦 《爱上课:麻辣教师调教“天下班”的教育奇迹》书中,独特、有趣的推理式语文课,引起学生的高度兴趣;对学生的关心与不放弃,赢得每个孩子的心;带领学生荣获多项奖项的阿伦老师,深知中学教育的关键和重要。面对“天下班”,他投入大量时间与心血,期待在一点一滴的学习与相处上,学生能爱上学习,同时了解自己,并愿意付出,更知道自己在无助时,永远有人支持帮助他。
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编辑
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仓储管理实务(智媒体版),西南交通大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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问道课堂 李炳亭、褚清源 编 山东文艺出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
批判课堂之弊,捍卫课堂常识,引领课堂新象,重塑课堂文化。 《问道课堂》是教育发现书系之一,以问答的形式,与广大教师分享了高效课堂的理念与方法。
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![全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范晓](images/model/guan/url_none.png)
全纳教育与教师发展[英]皮特·本顿(Peter Benton)、[英]提姆·奥布赖恩(Tim OBrien) 主编;范晓 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书分为十四章,内容包括特殊教育需要导言,全纳分层,个别教育计划,多种族、多语言背景下的全纳教育,主流学校对情绪或行为障碍的处理等。
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反思课堂教学 美)南希·菲契曼·达纳(Nancy Fichtman Dan 黑龙江教育出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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贲友林与学为中心数学课堂 贲友林 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《贲友林与学为中心数学课堂》中,作者贲友林主要从“我的成长之路:做一位有思想的教师”、“我的教学主张:构建学为中心数学课堂”、“走进课堂:把真课上成像‘假’的一样”、“社会反响:大家眼中的贲友林”四部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
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培养学生理解力的课堂教学实践与研究【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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独立思考与合作学习 小学版 学习型课堂丛书 郭应曾,高青春 江苏科学技术出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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走进高中英语教学现场梁承锋 编首都师范大学出版社9787811191837 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
不仅仅是拿来就用,异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程,在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃,让你成为一名有独立精神的教育思想者。 为了保持案例的真实性,我们基本上没有对所收集的案例进行修改,包括其中的措词和进程设计,以便于真实地面对大家。同时,为了案例分析中的“现场争鸣”部分更具客观性和公正性,我们隐去了案例设计者的名字。每个案例研修均包括三部分:“走进现场?、“现场争鸣”和“现场引领”。
¥5.00定价:¥215.00 (0.24折)

“慧教学”课堂:师生共同的未知沈文华 著江苏科学技术出版社9787553732046 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书结合沈文华老师近20年的教学经验,将课堂定义为师生共同的未知,课堂教学即是师生共同探索未知的过程,也就是师生共同学习的过程。教师要“慧教学”,教师的“慧教”是为了学生的“慧学”。“慧教学”课堂就是“以学定学”、“创建学习共同体”、“实现真正的合作教学”、“探索师生共同的未知”的课堂。书中结合作者的一些生动有趣的教学案例和图片,阐述了如何才能成为“慧教学”的教师,如何构建“慧教学”课堂,很好地诠释了学生为主体、合作互助的高效的课堂教学。为众多一线教师构建自己的课堂教学策略提供了很好的借鉴与指导。
¥15.50定价:¥236.00 (0.66折)

蔡业霄中国画作品集/工致苏门蔡业霄 绘天津人民美术出版社9787530585771 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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![学生为中心的课堂讨论(万千教育)[美]斯蒂 著;刘雅 译;[美]黒尔中国轻工业出版社9787501967957](images/model/guan/url_none.png)
学生为中心的课堂讨论(万千教育)[美]斯蒂 著;刘雅 译;[美]黒尔中国轻工业出版社9787501967957 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是美国教育专家迈克尔·黑尔和伊丽莎白·斯蒂关于课堂讨论的一本力作。在本书中,作者主要探讨了以学生为中心、基于文本的课堂讨论形式,通常也叫做研讨课(seminar)。 本书主要分为三部分: 第一部分,介绍了研讨课的基本构成,以及怎样计划研讨课。 第二部分,作者主要分析了影响研讨课的四个重要维度,包括安全感、真实参与性、挑战性和主导权,并且开发了一套研讨课辅导者的决策模型。 第三部分,作者根据四个维度的分析框架,针对研讨课中出现的种种问题,提出了一系列具体的策略和方法,如反思、画关联图、录像、同伴指导和分享、案例分析、角色扮演等。 在本书的附录中,作者还提供了研讨课清单、研讨课计划表、研讨课辅导者反思表、研讨课支点评估图、研讨课辅导者决策模型等样表,以供教师使用。
¥21.74定价:¥465.65 (0.47折)

学生自我问题与教育方案-学生问题教育方案丛书(万千教育)孙嘉卿 编中国轻工业出版社9787501973309 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
第一章 走进中小学生的内心世界 第一节 寻访秘密花园——中小学生自我意识的形成和发展 第二节 过山车的感觉——中小学生自我的特点 第三节 家庭、同伴、学校、媒体——谁在影响自我的形成? 第四节 怎样发现学生隐秘的“自我世界”? 第二章 换个角度看问题——中小学生自我中心问题的预防和教育 第一节 自我中心——每个女孩都有一个公主梦 第二节 问题解析——揭秘“自我中心” 第三节 教育方案——走出自己的影子 第三章 别和自己过不去——中小学生自我妨碍的发现与矫正 第一节 自我妨碍——藏在心里的魔鬼 第二节 问题解析——为什么总和自己过不去 第三节 教育方案——瞄准学生的潜在动机 第四节 教育个案——未曾说出口的原因 第四章 “谁是我?我是谁?”——中小学生自我同一性混乱
¥21.00定价:¥50.00 (4.2折)

高效课堂技术解码王红顺、褚清源、夏书芳 著山东文艺出版社9787532952700 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
这是一个好的时代,也是一个坏的时代。《高效课堂技术解码》是面向基础教育工作者的教师教育读物。《高效课堂技术解码》通过对高效课堂每一个细节进行梳理,并以大量案例作为指导范本,专注课堂流程操作,是实用的高效课堂工具书。
¥14.09定价:¥449.59 (0.32折)

《贲友林与学为中心数学课堂》中,作者贲友林主要从“我的成长之路:做一位有思想的教师”、“我的教学主张:构建学为中心数学课堂”、“走进课堂:把真课上成像‘假’的一样”、“社会反响:大家眼中的贲友林”四部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
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言说抵抗沉默:郭初阳课堂实录 郭初阳 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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听窦桂梅老师评课 窦桂梅 华东师范大学出版社 9787561782644
¥23.00定价:¥23.00

以学习为中心的课堂观察 夏雪梅 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是课堂观察的著作,书中提供了的课堂观察理论和翔实的课堂观察实践指导。各种类型的课堂观察单手把手教会您如何开展有效的课堂观察。
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操舞系列课程教程,上海大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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小学儿童心理学,北京师范大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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从零开始:创建你自己的课堂【达额立减】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
《从零开始:创建你自己的课堂》是一本实践杜威教育思想的书,一组“做中学”的活动案例,一段从学生已有经历出发、从零开始的教育新旅程。
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知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用 赵慧臣 著 中国社会科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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【新华书店】 团体心理辅导(第2版),,华东师范大学出版社,9787576029406 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
团体心理辅导是一种专业的助人方法,也是学习团体心理咨询与团体心理治疗的基础,它能帮助人们更好地面对问题、解决问题、提升自信、适应生活。《团体心理辅导(第二版)》既有传承又有纳新:继续保留第一版的优势与特色。如在单元章节的编排顺序上,保留了使学习者将阅读全书的过程想象成身临其境参与团体辅导课的过程、会“亲身经历”团体辅导的几个阶段的学习效果。创新性地增加了积极心理团体辅导的内容,并系统地从理论和实践
¥39.70定价:¥59.00 (6.73折)

现代教育技术技能训练与评价标准 蒋家傅,唐春生,李美华 主编 电子工业出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新小学科学教育 (美)沃泽曼,(美)伊芙妮 著,宋戈,袁慧 译 北京师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高效课堂的理念与实践 中小学生教师用书 教师培训书籍 教学方法及理论 项家庆主编 天津教育出版社
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京师高等教育管理论丛:大学教师学术权利的制度设计研究 夏仕武 著 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期,高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家,这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后,走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来,随着大学获取公共资金额度的逐渐减少,寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。1972年美国一名市场学教授在《高等教育月刊》上发表了题为“给高等教育带来市场营销的理念”的研究文章,率先提出高等教育要进入市场,要接受市场竞争的考验,认为在当时的时代背景下“不管以什么名义、由谁实施或者发生在机构的哪个部分,总之大学正在进入市场”。
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教师教育模式研究 靳希斌 编者 北京师范大学出版社 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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防治中小学生欺凌和暴力指导手册 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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原《语言与儿童》全新升级为《美国中小学外语课堂教学指南》,更适宜中国家长和外语老师使用,新版链接请点击
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本书是课堂观察的著作,书中提供了的课堂观察理论和翔实的课堂观察实践指导。各种类型的课堂观察单手把手教会您如何开展有效的课堂观察。
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教师课堂行为变革丛书:备课的变革 吴亚萍 著 9787504140043 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》共分7个章节,分别教学的价值追求、教材文本的解读、学生状况的解读、教学目标的设计、教学策略的选择等内容作了详细的介绍。阅读《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》,对教师进行课程的设计和开发具有重要的参考意义。 备课,二次开发,所谓的“二次开发”就是教师将每次备课都看做是一次对课程进行开发的过程,是根据教学要求、学生特点、自身风格所进行的教学设计的过程。要实现教学重心下移,要变传授、灌输为自主、合作、探究学习,要联系学生的生活经验和社会实际,要给学生创设自主支配的时间和空间,所有这一切,都需要教师根据具体教学场景进行设计和开发。 以素质教育、新课程改革为指导,学校课堂教育需要产生哪些变化?教师的教学行为需要做出哪些调整?对于这些问题,教
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在《多元智能与项目学习》一书中,萨莉·伯曼设计出了很多项目,并根据主题领域和学习者年龄阶段去描述项目的各个方面。如从做一个鸟的饲养器到购物小车的设计,这些项目主要引导学生去解决问题。学习者应该以一种不可思议的速度激发树突的生长。当他们徘徊和迷惑,而且他们的项目已经成型时,学生将在头脑中真正地形的联系。这些学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络,他们将会变得更为聪明。带着这些让我们进入到项目学习中去!
¥36.00定价:¥73.00 (4.94折)

英语课堂任务设计150例张亚丽、李奉栖 著西南交通大学出版社9787564306526 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《英语课堂任务设计150例》特点:《英语课堂教学游戏150例》,英语教师都希望自己的课堂充满活力,为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围,要达到这一目的,游戏是一种十分有效的手段。《英语课堂任务设计150例》编者创作、编撰了150例英语课堂教学游戏,英语教师在需要时可信手拈来,配合其他课堂活动使用,全书分口语、听力、阅读、写作、词汇5个板块,每个板块由若干课堂教学游戏组成,这些游戏均是被实践证明的行之有效的语言训练手段,既能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,又能切实帮助学生掌握相关的语言技能。
¥71.30定价:¥458.04 (1.56折)

这是一本专门为教师和准备从事教师职业的人编写的关于课堂评价的书,旨在帮助教职工师掌握课堂评价领域的基础知识和技能。本书不讨论测验的技术细节。相反,本书探讨的是教师所关注的日常评价问题。课堂评价要帮助教师改善教育决策的质量,是本书的最为重要的主题。如果课堂评价活协的结果并没有提高你的教育决策质量,那你就是在浪费学生的时间,也是在浪费你自己的时间。
¥25.52定价:¥131.04 (1.95折)