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汇集全球管理学、心理学等领域140多位**学者,历时3年的智慧与心血结晶,哈佛大学等300所知名大学采用,人人都需要的组织行为学,《麦克沙恩组织行为学》。 本书卖: 美国近300所名校,包括哈佛大学、加州大学圣地亚哥分校、密歇根大学、明尼苏达大学等,均采用此书作为教材。 中国科学院研究生院、浙江大学、对外经济贸易大学以及北京航空航天大学等多所国内名校也采用本书作为教材。 主要特色: 理论联系实际。《麦克沙恩组织行为学》有很强的实践导向,案例中*显著的特征就是将组织概念与现实工作中所发生的真实事件**地结合起来。 人人皆有用的组织行为。它强调组织行为不仅与管理中的每一个人有关,而且组织内外的每一个人都需要掌握和运用组织行为学的知识。 与时俱的理论基础。这是一本是理论性与实

本书全面讲解了财务分析的基础知识,强调了与财务分析密切相关的公司治理和公司战略的重要性。书中就如何利用财务信息以及其他相关信息行会计分析、财务能力分析,了解企业的各项发展能力指标,从而对企业的经营过程、经营成果及盈利能力行定量和定性的分析与评估,判断企业的发展趋势和发展前景,行了深的阐述。



对于同一项经济业务,由于执行的会计制度与会计准则不同,其会计处理也不相同。



财务,通俗地讲,就是有关“钱财”的事务。



本书主要特色:1.在体系上强调全面性,依据现行有效的法律法规,对我国税制结构行了系统的阐述,体系清晰完整;*的税收法规变化也纳了教材体系。2.在写作风格上注重可读性、应用性与启发性,书中给出了大量的例题帮助读者在深浅出的实例中理解和掌握税法学的基本原理与制度规则。注重与结合注册会计会计师和注册税务师考试,书中部分例题来源这些考试的真题。同时将实际工作中各种纳税申报表行了列示。

CEBE(Certified Electronic Business Engineer)是电子商务工程师的简称。电子商务工程师是信息技术和现代商务理念的结合。 CLIA(Certified Logistic Information Administrator)是物流作息管理师的简称。物流信息管理师是物流技术和作息技术的结合。 CEBE和CLIA是在我国乃至全球物流产业发展产业发展带动商务活动趋向电子化的形势下应运而生的电子商务与物流专业素质评价体系,其基本需求是通过对专业人才的评价和考核,使其能够满足未来商务交流活动的需要。CEBE和CLIA为专业型的考试体系,在融合当前国际电子商务的基本理论和发展实践的基础上,将综合未来电子商务对各个行业可能产生的影响和变革,保持电子商务的科学性、前瞻性和系统性。考试强调内容的科学性、专家队伍的权威性、考试管理的严格性、推方式的社会性和报名参与的自愿性,并坚持“行业与高校

本教木才系统、全面而又重突出地阐述了保险营销的基市理论与实务; 深浅出地阐述了保险营销与推销的不同; 按照市场营销理论.密切结台保险行业特分新了保险营销过程中的具体措施; 紧贴保险业改革发展的程,力求做到使学生学以致用,并且在各章中均有经典案例阅读。

1.以行动为导向的项目教学和工作过程任务驱动为实施方案。 2.配有配套习题与实训,电子课件等教学资源,满足多种教学的需求。 3.将知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面融为一体,彰显当前高职课程改革的*成果。 4.作者是高职会计行业的知名人士,其出版教材在行业内有着很好的影响。

1.充分体现了教材内容的时效性,系统吸收了财政部下发的*文件精神,特别是营业税改征增值税的试内容。2.根据学生的认知规律和会计基本技能的形成过程,按照《会计基础工作规范》《会计从业资格考试管理规定》等要求,对学生行会计岗位单项实训和综合实训,以培养学生良好的会计从业规范。3.突出仿真性,体现真实感。

服务是过程而不是物件,具有非实体性、同步性、易逝性和差异性等特点,因此,传统的基于产品营销的理论不能简单照搬到服务业的营销与管理中。


本教材具有四个特征:前沿性、严谨性、适用性和可读性。*,知识的动态性与前沿性。伴随着经济全球化的发展,经济金融化的趋势越来越明显:经济关系金融化、资产证券化、融资证券化,金融市场发展的影响已不仅仅局限于产业内部,而且涉及社会经济生活的各个层面。面对不断变幻的金融市场,课程内容更新,紧跟金融市场快速发展的步伐显得十分迫切和必要。本书追踪世界金融市场*发展动态,介绍*发展的金融市场理论、金融工具、金融机构,动态地分析国际国内金融市场发展现状及趋势,力争在教学过程中使读者在*快的时间内完成知识更新,获得*前沿的理论与实践知识。第二,语言精练、结构严谨。新兴经济体的崛起,对国际国内金融市场发展的影响非常大,无论是宏观格局还是微观结构随时都在发生变化。本书特别注重以*数据为依据,准确把握金融

(1)提供针对独立学院层次的系统化内容。 (2)全书覆盖**电子商务技术和知识。 (3)讲练结合,达到教与学的良好效果。 本书可作为高等院校电子商务、经济管理以及计算机相关专业的教材或参考书,同时也可作为从事电子商务的实际工作者和相关领域管理人员的参考用书或培训教材。 本书可作为高等院校电子商务、经济管理以及计算机相关专业的教材或参考书,同时也可作为从事电子商务的实际工作者和相关领域管理人员的参考用书或培训教材。


本书的一大特色在于每一章都有相关的引导案例,便于引式教学,每一章的课后练习也有案例分析的内容,便于学生对知识的掌握和巩固。本书以通俗易懂的文字,诠释了项目成本管理的基本知识,适用于大专、本科和研究生等各个层次的学生使用。

本书力求吸收**财务理论、财务管理实务的新技术和方法,同时力求与传统财务管理理论、概念和技术相融合,以便读者能够在学习新理论、新技术和方法的同时能够了解传统的财务管理理论和方法。


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多年来,作者一直承担《高级财务管理》课程的教学工作。在教学过程中,和老师们一起一直在探索优化教学过程要素、提高教学质量,在教学方法、教材建设、考核评价等方面我们做了许多的尝试。 为了便于教师教学和学生学习,本书的体例按照引案例、学习目的与要求、本章小结、本章思考题和案例分析来编排,案例选择贴近实际,有较强的时效性,并紧扣所在章节的主要内容。 本教材出版后将配套:电子课件;习题及答案;教材出版后作者可提供一定数量可能用书的老师的联系方式。


本套教材定位于高职高专金融管理与实务专业教学,特表现在: 知识新。引用**的法律法规、案例和数据,创新性强。 实用。反映高职教育的职业化和学制的改变,更加注重内容集成,侧重操作流程,将学位教育与职业证书考试相结合。 理论知识和实训内容**统一。在阐述必需理论的基础上,增加了独立的实训内容。 写作上强调文图表**结合,使内容与知识形象化,注重活泼的编写体例与丰富的栏目。 配套教学资源,使老师好用,学生好学。


本书除了系统阐述微观金融学的基本原理、理论与应用方法和实务外,还详细分析了微观金融学的**内容,包括新理念、新理论和新方法,作者力求理论、实务和案例浑然一体,完整有新意。




提供职业技能训练的基本项目和典型任务 系统梳理采管理专业知识,并适当延伸 案例丰富、好教易学,配套PPT课件、习题答案、补充案例等教学资源 通过职称指南、案例、多媒体学习等栏目,植采管理领域的新理念、新动态。 较多地使用案例、图表、图片等(以国内外企业近年的采管理案例为主),使教材内容能更丰富、更形象,激发学生的学习兴趣。



随着经济全球化的日益深,现代企业之间的竞争发展成为供应的竞争。供应成员之间的关系也不再是单纯的竞争或合作,而是“竞合”(Co-opetion)。供应管理作为一种先的现代企业管理模式,企业管理者是否能将其成功运用到余业管理实践中,已经成为现代企业在激烈的市场竞争中取胜的关键。 本书结合丰富、翔实的案例,讲述了供应管理的一些前沿理论,主要包括基于订单分离的以即时客户化定制为目标构建延迟策略、基于时间竞争的产品价值递送系统、全球供应下协调策略与激励机制、第三方物流企业动态联盟构建与合作伙伴选择和第四方物流协调供应等内容。本书不仅可以作为高等院校物流与供应管理专业的学生用书,也可以作为从事供应管理的有关人员的参考书。

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自20世纪80年代末期,我国便拉开了会计改革的序幕,从1992年颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》到据其制定并陆续出台的具体会计准则,从相继制定实施的分行业会计制度到1998年发布的《股份有限公司会计制度》,从1985年《会计法》的出台到后来的两次修订,从早期的《会计基础工作规范》到后来的一系列会计工作规范措施,都体现了不断改革的进程;进入21世纪以后,我国又颁布实施了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和《小型企业会计制度》。


《品牌学教程》透读人群:企业管理、市场营销、行政管理、新闻传播、广告与公关专业的本科生、研究生;企业董事长、总经理、品牌总监、广告总监;品牌传播公司、广告与公关类公司、咨询公司全体从业人员;政府、媒体、企业、社团从事宣传推广工作的人士;其他有志于从事品牌塑造事业和对品牌业感兴趣的人士。

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《创业管理案例》是为适应应用技术型大学转型,开展大学生创业案例教学而编写的,全书围绕创业过程,通过创业案例并由案例延伸,激发大学生探寻创业机会,思考创业成败途径,投身创新创业。全书按照创业者介绍、创业过程、创业启示等体例编写,旨在教学过程中学生可以通过案例继续搜寻创业者的创业踪迹,分析得失,拓展思路。《创业管理案例》适用于所有开设创业类课程的本科院校,尤其适合实施创业案例教学的院校师生采用。更是广大创业者或潜在创业者了解创业历程,探寻创业者足迹,学习成功创业经验的*选择。

每章内容包括:本章的学习目的和要求;本章的重难解析:列出重要的概念及公式;针对本章内容的习题:选择、判断、简答、计算分析题。书后配备习题答案及针对本课程的期中和期末模拟试题各四套。

导语_评_推荐词

本书面向企业管理者与使用者,全面介绍电子商务概念、结构、技术及其应用。其特在于理论阐述循序渐,由浅深,不过分注重技术细节,强调电子商务与企业整体战略的结合、电子商务流程的优化与运作,同时结合大量国内外案例行深浅出的阐述,既有理论的透彻性,又有实际操作的灵活性。

1.一步固化知识内容与职业工作之间的有机联系 本书设计了“学习目标”、“任务导”、“任务解析”、“营销秘籍”、“重要名词”、“重要信息”、“营销实务”等栏目,以使学生提升学习兴趣的同时,具备一定网络营销职业活动素养。根据职业活动需要,学习理论知识,“让知识在恰当的地方出现”。使学生在阶段性的学*结中,能够非常自然地建立起知识内容与职业工作之间的直观联系,增强了学习的目的性和指向性。2.一步内化职业分析结果与教材内容的对应关系借鉴国家高职示范院校建设中的职业分析成果,我们对教材中一些教师反映强烈的理论内容去除,同时避了艰深的专业语言叙说,选编了一些与高职学生日常生活密切的内容。在顺应职业教育认知规律的基础上,增强了教材的可读性。3.一步引申工学结合理念,凸显“理实一体”教学针对财经管理


本书具有以下特:一、体现高职高专人才培养要求:理论“必须”“够用”,突出实践,达到理论与实践有机统一;二、注重了理论完整性。本教材*部分内容即涵盖了统计基本原理部分,而组织上将调查与整理融为一章,用6章内容阐述基本理论与方法,突出重;三、本教材的创新:该教材既有系统理论又有实务,突破只讲理论无实务,或只讲实务无理论的欠缺,适合高职学生。四、在体例设计上,各章有导读,可以是统计名人格言,可以是统计案例;设有教学重、难及教学要求;有小结、思考题、实训题集,体例设计新颖;五、编写人员构成上,有从事多年统计教学的教师,又有从事企业统计的高级统计师。统计资料新,分析方法操作性强。


国际冲突管理协会前任主席列维奇教你谈判之道,世界商学院中*受欢迎的课程,谈判课程采用*多的教材,美国300多所大学采用,如加州大学伯克利分校、美国西北大学等,普及谈判知识、端正谈判心态、掌握谈判技巧,将共赢的谈判行到底。 更多好书尽在湛庐文化专卖店


本书是国家统编精品课程教材《基础会计》(第3版)的配套习题,按照该教材的体系列出了每章的学习目的与要求、重难点解析,对每一部分课程内容进行了高度浓缩且通俗易懂的总结,并以单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、业务题、综合题等形式让读者掌握“基础会计”课程中的相关内容,以达到透彻理解和熟练运用的程度。