¥25.30定价：¥39.00 (6.49折)
学校课程发展策略：SMILE课程的逻辑与深度（特色课程建设，学校特色文化构建，小学案例）
《学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构》梳理特色课程实施策略，深入探索课堂教学改革，拓展在地文化为课程资源，推进课程建设，促进教师发展，培育学生核心素养。
¥27.60定价：¥46.00 (6折)
¥18.70定价：¥35.00 (5.35折)
引导学生互动学习的50种方法:教师课堂教学指南(第2版)(第2版) 商务印书馆 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
本书为欧美中小学教师书目，对于中国的中小学教师也是案头推荐图书。有了它，课堂氛围更好，学生参与更积极，教学效果更良好。
¥22.20定价：¥30.00 (7.4折)
教育的使命:一位美国名师的课堂反思 (美)约翰·霍特(John Holt) 著;张惠卿 译 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
¥20.90定价：¥35.00 (5.98折)
¥31.40定价：¥68.00 (4.62折)
¥22.20定价：¥48.00 (4.63折)
¥22.20定价：¥48.00 (4.63折)
¥18.70定价：¥35.00 (5.35折)
以儿童为中心的课程(欢乐谷课程的旨趣与维度)/品质课程实验研究丛书
¥29.20定价：¥45.00 (6.49折)
¥14.20定价：¥29.80 (4.77折)
¥10.50定价：¥23.00 (4.57折)
北京十一学校是享誉国内外的名校，师资力量雄厚，办学理念先进， 国家督学李希贵 长期担任学校校长。通过对国家课程的校本化，北京十一学校设计了一套 分层、分类、综合、特需 的课程体系，受到*肯定，成为当下中学课程改革的样板，初中教师备课*参考，由 教 转向 学 ，挖掘每个学生的潜力。 ☆ 编写团队权威 作者均为北京十一学校专家级教师，对和教材理解到位，集中体现名校教学水准。 ☆ 教学理念超前 指向核心素养，突出创新意识及实践精神的培养，构建由 教 走向 学 的学习系统，充分调动学生自主学习的积极性。 ☆ 活动设计独特 以活动的方式贯穿整个教学过程，围绕单元目标精心设置学习情境，以活动整合单元知识，开启广大教师改变传统教学的新模式。 ☆ 资源丰富优质 专题探究、师生互动等教学方案，精选优质学习资源，独创的学
¥59.30定价：¥69.00 (8.6折)
创建高效信息化课堂（马九克极简教育技术丛书） （解决信息化课堂教学两大痛点问题：课堂教学结构模式、数字课程资源建设）
解决信息化课堂教学两大痛点问题： 课堂教学结构模式 数字课程资源建设 手把手，教老师 各种微课视频的制作方法 手机各种技能的神奇应用 搭配信息化课堂教学设计案例和大量教学素材 助力学校与教师实施信息化教学转型
¥46.20定价：¥66.00 (7折)
智慧·教法·感悟:中语名师课堂教学集锦(3) (3) 福建教育出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
¥13.20定价：¥30.00 (4.4折)
学校课程框架的建构:HOME课程的旨趣与架构 周丽霞 著 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
本书阐释了中学学校课程框架的建构过程，并以“HOME课程”为例，展示了课程建设理念及其实施的过程。
¥16.40定价：¥36.00 (4.56折)
促进教学的测验与评价 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
¥20.70定价：¥36.00 (5.75折)
¥23.50定价：¥38.00 (6.19折)
¥16.10定价：¥30.00 (5.37折)
¥22.20定价：¥40.00 (5.55折)
¥35.00定价：¥48.00 (7.3折)
¥19.80定价：¥33.00 (6折)
选课走班100问 团购电话：4001066666转6 入选中国教育新闻网2018年度“影响教师的100本书”。
系统梳理北京十一学校 选课走班 10年经验，提供流程、策略、工具和方法，帮助教师从容应对 新高考 新中考 挑战。
¥65.30定价：¥68.00 (9.61折)
最好的学习在路上--上海市长宁区绿苑小学玩转地球的创新课程实践
¥21.50定价：¥36.00 (5.98折)
当天发货正版 多媒体教学策略 朱京曦 北京师范大学出版社 9787303107179中图文轩 全新原装正版 可以开具增值税发票
暂时没有内容
¥26.00定价：¥30.00 (8.67折)
学科课程群设计方法 华东师范大学出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
本书通过理论加示例的方式，对学科课程设计从“背景分析”“理念建构”“目标设计”“框架建构”“实施考量”“评价跟进”“管理保障”7个板块的操作进行讲解，并以具体的学科课程建设方案进行印证，就完整的学科课程设计流程提供一个校本性的操作案例，在探索与实践的过程中形成了适合学生学习的学科课程群。
¥19.40定价：¥44.00 (4.41折)
国家中长期教育改革和发展规划纲要解读 顾明远、石中英 编 9787303113965 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）解读》帮助读者更完整、更准确地把握《教育规划纲要》的精神，更全面、更深入地理解《教育规划纲要》的内容，更及时、更广泛地宣传《教育规划纲要》提出的新理念、新任务、新体制、新机制和新举措，以促进各级政府、社会公众和相关教育机构对于《教育规划纲要》总体精神与具体内容的学习、理解和实施，服务于新时期中国教育改革与发展事业。
¥20.00定价：¥244.16 (0.82折)
¥14.69定价：¥33.00 (4.46折)
小悦读·课堂教学新思维丛书：将游戏带入英语课堂 郝德骅、卢冰冰 编 吉林大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小悦读·课堂教学新思维丛书：将游戏带入英语课堂》主要空容包括：一起找朋友、快乐连点、字母扑克牌、破解神秘数字之谜、字母猫、肢体书写的秘密、哪一个是正确的、亲爱的，你在哪里等
¥21.88定价：¥117.98 (1.86折)
音乐课堂教学的经典方法 秦德祥、杜磊 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《音乐课堂教学的经典方法》介绍了中小学最为常用的达尔克罗兹体态律动教学法、柯达伊教学法、铃木教学法、卡拉博·科恩教学法、综合音乐感课程教学法、奥尔夫教学法六种音乐课堂教学的经典方法。其中，重点介绍奥尔夫教学法。考虑到各地中小学音乐教师配备不均衡以及专职音乐教师数量不足和兼职音乐教师较多的实际情况与需要，作者采用了提纲挈领的要点式、归纳式写作方法，力求做到内容充实、通俗易懂，简明扼要、突出重点，体现这些方法在音乐课堂教学过程中的实用性、有效性。
¥19.84定价：¥161.60 (1.23折)
¥64.14定价：¥208.28 (3.08折)
¥45.62定价：¥48.00 (9.51折)
老师,你在听吗? [美]波曼 著；汪寒鹭 译【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《老师，你在听吗？：幼儿教育活动中的师幼对话》向幼儿教师介绍了倾听儿童，与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能，包括科学的儿童观和儿童学习观，把握对话时机、创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的技能与技巧。全书深入浅出，实例丰富，有助于幼儿教师更好地了解儿童，反思师幼互动存在的问题，纠正自己的不适宜言行，从而提高自己的专业素养。
¥28.86定价：¥183.30 (1.58折)
初中音乐教学策略 郑莉 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
基础音乐教育的目的是通过课堂教学活动，帮助初中生增强情感体验、提升艺术修养；弘扬民族精神、拓展多元视野；追求教育民主、促进交流合作；完善健康人格、注重个性发展。力求在有限时间内，采取有效教学策略，最大限度地发展初中生的审美能力、创新能力和实践能力，全面提高初中生的综合素质，实现“让音乐属于每一个孩子”的终极目标。
¥4.90定价：¥113.46 (0.44折)
【正版书籍 假一罚十】重新认识课堂 注：部分书籍 赠品数量有限，随机赠送，赠完为止！介意赠品勿拍！由于部分书籍多仓发货库存更新不及时，断货短信告知请知悉！团购更优惠：19223136577
¥24.80定价：¥49.80 (4.98折)
教学设计原理华东师范大学出版社 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
¥52.35定价：¥68.00 (7.7折)
遭遇学困生：学困生的教育与转化技巧 吴樱花 编 9787501985074 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《遭遇学困生：学困生的教育与转化技巧》结合国内外的大量研究，通过许多来自中小学教育一线的真实案例，向读者介绍了教育与转化学困生应有的态度和方法。 全书具有几个明显的特点： （1）充满对学困生的人文关怀。无论是从“学困生”概念的界定，还是从教育方法的探讨来看，无不体现着作者对学困生的平等相待和真心关爱。 （2）实践指导价值突出。最常见的学习困难类型，最具典型性的教育案例，加上详细阐述的教育招数、各具特色的个人反思和专家点评，尽显该书的启发和借鉴意义。 （3）立意高远。作者强调，对于学困生教育要讲究技巧，又要追求“无技巧”，即忘记教育技巧。这是教育的最高境界，也是教育的终极目的。
¥52.58定价：¥293.16 (1.8折)
STEAM课程的设计与实施 印霞 9787576017472 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学相融合的教育。跨学科融合的目的并非知识的简单叠加，而是通过知识统整更好地培养学习者的问题解决能力。本书以创客机器人科目、OM科目、魔幻板科目、Scratch编程科目、3D打印科目、航拍无人机科目、绿色环保科目等七个项目为抓手，推进STEAM课程系列化。本书STEAM课程由三个模块构成：一是侧重知识普及类的，以“绿色环保”课程为代表的“科普之约”模块；二是侧重动手技能类的，由“创意航拍无人机”课程、“趣味Scratch编程”课程、创客机器人课程等构成的“智慧之门”模块；三是侧重跨学科合作类的，由“玩转3D打印”课程、“OM即兴题”课程等构成的“强者之路”模块。三个模块课程的难易程度不同，从“科普之约”模块到“智慧之门”模块再到“强者之路”模块的难度呈阶梯式上升，对于参与不同模块课程的学
¥19.25定价：¥226.50 (0.85折)
大课堂的机制与模式 吕文清 9787303192502 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《大课堂的机制与模式》是北京市海淀区中小学生社会大课堂建设系列成果之一。本书着重介绍大课堂的实施机制与理论模式，从目标定位、特征、原则、要素、模型、运行及评估等方面出发，形成完整体系。在理论和实践综述的基础上，建构了大课堂自身的机制图谱，形成一套切实可行的机制、模式。本书的特点是分层设计，由一般到各个环节和侧面，突出了“操作”的特性，用图表和操作性图示表达。特别是，对机制模型进行解读性论证或描述，形成新的体系和话语系统。同时，根据政府推动大课堂的主旨（新的管理模式和资源平台建设）、中小学年龄特点（实践是为了学习社会和感知专业）和核心任务（建立和优化知识结构，通过做来深化学习）来组织材料。本书对中小学教师开展综合实践活动具有重要的指导意义。
¥24.33定价：¥236.66 (1.03折)
【新华书店】 教师的挑战,(日)佐藤学,华东师范大学出版社,9787561793244 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询在线客服！
21世纪的教师面临的挑战是什么，那就是为所有儿童提供高质量的学习机会。本书中一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告：课堂上正在发生着宁静的革命——建立以倾听和对话为基础的学习共同体。这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革的基点，是保障每一个儿童学习权的挑战。学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺”与“挑战”。在合作学习的课堂里，每一个儿童与教师一道奏响着同声相应、同气相求的交
¥26.10定价：¥38.00 (6.87折)
【新华书店】 学科育人的整体课程范式,,华东师范大学出版社,9787576022902 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询在线客服！
学科育人的整体课程范式，让美好童年香气四溢。整体课程以整体的人作为参照系，通过对整体课程意义的探寻，形成了清晰的课程理论框架。整体课程范式旗帜鲜明地反对割裂，坚持课程的复杂特质；反对复制，赋予课程的创造品格；反对封闭，恢复课程的开放属性。合肥市稻香村小学为促进儿童的智力、情感、体质、审美、精神的和谐发展，探索学科育人的整体课程范式，充分把握学科育人的整体内容，深入探寻学科育人的多维路径，在落实立德
¥31.60定价：¥46.00 (6.87折)
问道课堂 李炳亭、褚清源 编 9787532934454 山东文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
批判课堂之弊，捍卫课堂常识，引领课堂新象，重塑课堂文化。 《问道课堂》是教育发现书系之一，以问答的形式，与广大教师分享了高效课堂的理念与方法。
¥12.50定价：¥213.00 (0.59折)
网络课程可用性设计与开发 刘名卓 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
近年来，可用性已成为衡量软件质量的重要因素。网络课程作为一种信息密集型的教育软件产品，其可用性水平高低将直接影响学习者的学习体验和学习满意度。《网络课程可用性设计与开发》基于“以学习者为中心”的设计理念，对网络课程建设过程中所涉及的可用性问题进行了梳理与综合分析，重点研究如何利用可用性工程的方法和策略优化网络课程设计开发流程中的关键环节，以弥补传统网络课程建设流程中存在的对可用性重视不足的阅题，最终提升网络课程的可用性水平，使得开发出来的网络课程更加符合人的视觉特性和认知特点。
¥150.28定价：¥730.80 (2.06折)
教学理论 施良方；崔允郭 9787561720073 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“教学”既是一个极为普通的日常用语，又是教育科学中的一个基本概念。作为日常用语，只要约定俗成就可以了，但作为科学概念，必须要明确它的内涵与外延。然而，在教育科学中，尤其是在专门把它作为研究对象的教学理论中，人们对它的理解至今未达成共识。 本书是上海普通高校“九五”重点教材中的一册。全书共分三部分十章，主要探讨了课堂教学的原理、策略与研究，对教学与教学理论，教学的基本问题等等一系列的问题作了阐述。 该书内容丰富，讲解深入浅出，通俗易懂，具有一定的系统性、科学性、理论性及实用性，对提高教师的课堂教学水平具有一定的帮助作用，是教师的参考工具书。
¥27.82定价：¥257.68 (1.08折)
课的导入与结束策略 郭芬云 著 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥14.00定价：¥35.37 (3.96折)
【正版】余映潮语文教学设计技法80讲 余映潮 余映潮 广东人民出版社【特惠精选，品质无忧】 正版现货，可开发票
¥29.70定价：¥86.00 (3.46折)
物理新课程教学案例研究 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书内容包括：理论基础简介、案例研究方法、课堂教学设计、探究教学实施、教学评价研究、资源开发与应用等。
¥22.86定价：¥97.20 (2.36折)
初为人师第1年：新教师的50个第1次（中学版）琚艳丽 著；张彩云 编中国轻工业出版社9787501973347 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《初为人师第一年》（中学版）该书将新的教育教学理论与丰富的实践相结合，力求体现实用性和可读性。撰写《初为人师第1年：新教师的50个第1次（中学版）》的过程也是理论研究者和实践者不断对话和反思的过程。《初为人师第1年：新教师的50个第1次（中学版）》首先展现新教师遇到的问题情境，很多情境故事就是一线教师真实经历的口述或笔录，然后通过“老教师点评”发现新教师的教育教学行为的优点以及存在的问题，针对这些问题，寻找有效的解决方法。这些方法操作性强，使新教师可以直接用以解决自己遇到的类似问题。后通过“反思驿站”，帮助新教师针对自己的行为进行反思，将所学方法运用到教育教学实践中，不断调整和改进自己的行为，体现学以致用。全书形式活泼，语言诵俗易懂。
¥12.07定价：¥445.35 (0.28折)
让课堂充满创新的活力——基于行动研究的课题与课堂改革探索聂仲芹 著国家行政学院出版社9787515008639 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中国基础教育文库·让课堂充满创新的活力：基于行动研究的课题与课堂改革探索》是在课程改革深入推进的阶段，针对新课程理念与实践之间的矛盾而提出，意欲通过课题研究明确和巩固课堂中师生角色的重新定位，以突出学生的主体活动与教师的高效引领，巩固近十年来学校课改的成果；避免在较大班额与学生个体基础差异明显的情况下，学科教师在有限的课时内，难于突破学科本位的限制，为完成所谓的教学任务，课堂教学中赶进度，很容易返回到以讲授为主的老路上去；避免学生的探究学习时间被挤占，自主学习的习惯难于养成，主体意识淡化，后又成为被灌输的容器.丧失学习兴趣，乃至厌学、辍学。
¥13.49定价：¥448.33 (0.31折)
听王荣生教授评课 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
《听王荣生教授评课》是语文课程论专家王荣生教授评课精选。书中对各种有代表性的语文教学颗例进行了评点和探讨。全书共有『名课研习』、『课例研讨』、『课例评析』、『课例兼评』、『课例综述』等五部分。 《听王荣生教授评课》所选的，是作者近年从教学内容角度观课评教的实践，分“名课研习”、“课例研讨”、“课例评析”、“课例兼评”、“课例综述”五个板块。为了便于交流，所评议的课，均附录课例及课文。希望本书能对语文课程与教学的改革，对语文课堂教学的改善，对中小学语文教师的专业发展，起到积极的作用；也希望“名课研习”、“课例研讨”、“课例评析”、“课例兼评”、“课例综述”这些样式，能为提高语文课观课评教的专业水准作一点贡献。
¥14.78定价：¥134.00 (1.11折)
正版旧书 高效课堂22条 李炳亭 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
国内第一本从实践层面论述“高效课堂”理论的教学工具书。作者从“途径和方法”入手，结合新课改的理念和一线教育的实践智慧，创造性地提出了实用系统的高效课堂“方法论”。
¥6.00定价：¥103.20 (0.59折)
职院教学质量的监控 仇雅莉 著 9787111269618 机械工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《职院教学质量的监控》从构建教学质量监控体系、理论教学、实验课教学、实训课教学、实习课教学、学生社会实践、毕业设计（论文）等诸方面对职业院校实践性教学质量监控的范围、形式、监控要点进行了研究，并在教学中进行了实践，收到了良好的效果。 《职院教学质量的监控》可供工作在高等职业教育一线的教师和教学管理人员参考。
¥29.50定价：¥122.00 (2.42折)
探究性教学导引 （让学生在解决问题的过程中，增长新知，砥砺心智）
让学生在解决问题的过程中，增长新知，砥砺心智。 探究性教学是一种积极的教学方式，它鼓励学生主动探究和解决问题，以实现自我学习和自我发展的目标。探究性教学能够培养学生的问题解决能力、批判性思维、自主学习能力、合作与交流能力以及实践与应用能力等，这些能力都是更好地适应未来社会的挑战所必须的。 本书从数学、自然科学、技术发明、文史哲、艺术等学科版块呈现了探究方法、探究活动的组织与指导以及探究活动的评估指标与量表，完整地展现了探究性教学如何进行的全过程，以及教师在其中的角色和作用。本书还为教师们提供了许多不同学科可进行探究的参考选题，以供启发。
¥28.80定价：¥48.00 (6折)
正版书籍 学校课程变革新取向丛书：平衡性变革-学校课程建设新取向 郭云海 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
平衡性课程体系建构，小学案例
¥42.64定价：¥52.00 (8.2折)
正版书籍 FAST高效课程开发培训师成长实践手册 邱伟 电子工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
无问题不培训，解决问题的课程才是好课程。无论是企业大学的组建，还是企业培训自主化的发展，都离不开两点：其一，能解决企业绩效问题的精品课程；其二，掌握系统性课程开发方法和呈现技巧的培训师。本书围绕基于问题解决的“FAST高效课程开发模型”，结合大量实用的工具方法和企业课程开发实例，为企业能够开发出解决实际问题的课程做出了实战性指导，助力企业逐步实现“培训自主化”。本次修订不仅完善和升级了课程开发方法，而且增加和更新了课程开发实例，还修改了细节问题，增加了“本章回顾”环节。这是一本帮助培训师成长的实践手册，也是一本教你如何开发精品课程的实战指导。
¥47.02定价：¥68.00 (6.92折)
开发和运用课堂评估(第3版) 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥24.84定价：¥27.32 (9.1折)
走向深度的区域教研——高质量自主游戏的探索之路 肖红春 单欣欣等著 深耕区域教研教学 幼儿园自主游戏的区域推进策略
¥57.50定价：¥68.00 (8.46折)
幼儿英语教学法 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥19.08定价：¥20.99 (9.1折)
文化有根课堂有魂：郑胤飞化学教学设计集 郑胤飞 著 上海教育出版社【达额立减】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥29.68定价：¥139.36 (2.13折)
大夏书系·孙明霞：课堂与核心素养 李永梅、林茶居 编 华东师范大学出版社【放心购买】 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥12.60定价：¥105.20 (1.2折)
京公网安备11010502037644号|经营许可证编号：合字B2-20160011|互联网药品信息服务资格证
购物车