![课堂教学方法·实践篇[德]迈尔 著;冯晓春、金立成 译华东师范大学出版社9787561782293](http://img3m2.ddimg.cn/47/8/11926701812-1_b_1746769536.jpg)
课堂教学方法·实践篇[德]迈尔 著;冯晓春、金立成 译华东师范大学出版社9787561782293 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《课堂教学方法·实践篇》的问题和目标已在理论篇的前言和引言部分有所描述。我不要求大部分读者从头到尾通读这两册书,这样做没有意义。《课堂教学方法·实践篇》这样编写,是为了方便广大读者阅读以及研究实践篇部分。首先,如果您是新教师或实习教师,第一次研究教学法这个课题,我强烈建议您从实践篇开始阅读,如果您喜欢《课堂教学方法·实践篇》,或者对实践篇的理论前提感到不解,可以查阅理论篇。如果您是资深教师,我不再给您任何建议。您能自己找出感兴趣的内容,肯定也会发现令您生气的内容。 无论您是新教师还是资深教师,如果想寻找针对课堂教学组织的实用性建议,请查阅第八章到第十三章的内容,并把教学法地图4作为参照框架。我把两册书的章节连起来编号,因此《课堂教学方法·实践篇》从第六章开始: 第六章
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![大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛[美]布鲁克菲尔德 著;洪宁 译](images/model/guan/url_none.png)
大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应——国外大学教学与教改译丛[美]布鲁克菲尔德 著;洪宁 译 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书完成于1990年,藉以纪念作者在高校从教20周年。作者写这本书目的是为了讲述任教生涯中的真实故事。这故事充满着意想不到的波折,出人意表的事件、突如其来的惊奇,复杂、变幻而又激情洋溢。作者想在讲述的过程中把这些激情清楚地表达出来。以便使其他教师也能在字里行间看到自己感情的影子。本书其实是一本生存手册,用来帮助大学教师们克服那些反复发生的问题,摆脱种种进退两难的困境;在他们的教学实践中,这些情况教师无可回避的。另外,所有大学教师都会时不时地体味到一种无能感和负疚感,因为他们总量误以为其他同事个个都是得心应手的教学模范,只有自己才老是掌控不了课堂;写这本书也是为了减轻他们的这种感觉。后,本书还是对作者从前一个时期的教学生活的回应:在那些日子里,课堂中发生的一切总是不能按照作者事先
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课堂改进的30个行动 张肇丰,李丽桦 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程与教学论 饶玲 主编 中国时代经济出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![好老师因材施教的12个方法 [美]伊丽莎白·布鲁瑞克斯(Elizabeth Breaux)、[美]莫尼克·麦基(Moni](images/model/guan/url_none.png)
好老师因材施教的12个方法 [美]伊丽莎白·布鲁瑞克斯(Elizabeth Breaux)、[美]莫尼克·麦基(Moni 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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大学:社会分层与社会流动 张斌贤、王晨 编 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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正版书籍 微课:课堂新革命 赵国忠,傅一岑 编著 南京大学出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
微课以及建立在微课基础之上的慕课与翻转课堂,正在全世界。这些“技术 教育”的创新形态,试图诠释一种开放、自由、交互的教育理念,它们强调:站在学生的角度,给予自由的空间,加以适当的引导,学生自然会找到未来的兴趣和方向。 无论是微课视频还是课堂教学,都依赖于教师的构思设计,铭刻着教师的个性风格。
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我们要建设怎样的课堂 高钧 著 中国人民大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书选择了我国20所中学翻转课堂案例,这些中学遍布天南海北,水平不一、层次各异,但都因翻转课堂而改变了学校的处境和面貌,甚至改变了很多老师和学生的生活状态。本书内容挖掘它们引入、推行翻转课堂的真实历程,写成鲜活生动的故事,以真实而丰富的细节,全面展现翻转课堂在国内如何与传统教育体制融合,记叙那些一线的校长、老师、学生在严酷的考试升级制度铁幕下,如何努力追寻那*原初的教育理想、学习梦想,记录他们的真实手段、技巧、坎坷和成就。本书是以一本故事、案例集,全面呈现翻转课堂在国内环境下生长的真实形态和实用方法,有很强的可读性。
¥14.22定价:¥116.00 (1.23折)

思想改变课堂 唐彩斌 著 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《思想改变课堂(第2版)》主要内容包括:序一:张天孝朱乐平、序二:吴正宪、自序:唐彩斌、专家访谈篇、理论研究篇等。10位数学专家访谈,10篇原创文章再读,10个经典课例重现,10年一线教学求索。
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(旧书)浑沌的光亮:刘巨德艺术作品集 吴为山 文化艺术出版社 部分图片套装书籍可能不全下单前请咨询线上客服
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如何评课,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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信息技术与课程整合张文兰 主编陕西师范大学出版社9787561357941 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
正是基于上述背景和认识,我们编写了这本教材。本教材共十章,第一章主要分析了什么是信息技术与课程整合,为什么要进行信息技术与课程整合;从第三章到第十章主要围绕如何进行信息技术与课程整合展开阐述,包括:信息技术与课程整合的设计方法,中小学常见的信息化教学环境与教学资源,信息技术与课程整合的通用模式与案例分析,信息技术与不同学科整合的模式与案例分析,信息技术与课程整合中的常见问题分析,以Moodle、Blog和Wiki等为代表的Web2.0工具和以移动技术、教育游戏、社会网络为代表的新兴媒体技术在中小学中的应用前景。
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走进杜郎口自主学习教学模式崔其升、谢金国 著中国林业出版社9787503852848 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书共七章,内容包括:杜郎口的课堂追求、杜郎口的成功基础、杜郎口的有效起点、杜郎口的反思成长、杜郎口的中流砥柱、专家学者的点评等。
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正版旧书 高效课堂22条 李炳亭 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
国内第一本从实践层面论述“高效课堂”理论的教学工具书。作者从“途径和方法”入手,结合新课改的理念和一线教育的实践智慧,创造性地提出了实用系统的高效课堂“方法论”。
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教师课堂行为变革丛书:备课的变革吴亚萍 著教育科学出版社9787504140043 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》共分7个章节,分别教学的价值追求、教材文本的解读、学生状况的解读、教学目标的设计、教学策略的选择等内容作了详细的介绍。阅读《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》,对教师进行课程的设计和开发具有重要的参考意义。 备课,二次开发,所谓的“二次开发”就是教师将每次备课都看做是一次对课程进行开发的过程,是根据教学要求、学生特点、自身风格所进行的教学设计的过程。要实现教学重心下移,要变传授、灌输为自主、合作、探究学习,要联系学生的生活经验和社会实际,要给学生创设自主支配的时间和空间,所有这一切,都需要教师根据具体教学场景进行设计和开发。 以素质教育、新课程改革为指导,学校课堂教育需要产生哪些变化?教师的教学行为需要做出哪些调整?对于这些问题,教
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如何形成教学风格—基于实践智慧的理论审思 正版图书,下单速发,可开发票
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和谐高效思维对话:新课堂教学的实践探索刘连基、徐建敏 著;李东 编教育科学出版社9787504144959 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
课堂教学是实施素质教育的主渠道,谁抓住了课堂,谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用,过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感态度与价值观的培养,过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。随着基础教育课程改革的不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式正在发生着积极的变化,课堂开始活泼了,教学形式丰富多彩了,教学手段逐步现代化了。但是,在具体的课堂教学实践中,在某些地方、某些学校出现了从一个极端走向另一个极端的趋势。课堂教学过于重视教学形式而轻视教学本质,由过去的“满堂灌”变成现在的“满堂问”,由过去的一支粉笔、一本书变成现在对多媒体教学方式的滥用,由过去的以教师为中心到现在出现忽视教师作用的现象。通过对当前课堂
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王云生著的《课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索(中学化学教育新视野)》结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由,分析课堂转型的关键点;结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新,评析课堂转型的探索实践,提出成功实现课堂转型的思路和途径。
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高中新课改选课指导 张恒亮 著 四川教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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国际视野下的中国中学数学课堂微观分析 曹一鸣 等著 北京师范大学出版社 9787303130573 【正版书籍,可开发票,满额减】
曹一鸣等编著的《数学课堂教学实证系列研究》一书从实证的角度,在中国数学课堂教学中师生之间的对话特点、中国高中数学课堂不同语言形式之间的比例关系与相互转化、中国数学课堂“双基”教学的特色、启发式教学、以教师为主导的课堂教学、数学与现实生活联系的教学等方面进行了探讨和研究。本书不仅保持了运用Studiocode视频分析软件进行微观、定量研究与定性分析相结合的特色,同时更突出了对学习者的研究。
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小学语文教学活动设计 曾令格、禹明、周红云 著;郑明江、高乃松 编 北京大学出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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理想课堂的构建与实施-一个教研员眼中的理想课堂 张玉彬 西南师范大学出版社 9787562149040 【正版书籍,可开发票,满额减】
《理想课堂的构建与实施:一个教研员眼中的理想课堂》:名师工程创新课堂系列。
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优化测试,优化教学 (美)波帕姆 著,邓小玲 译 教育科学出版社 9787504143150 【正版书籍,可开发票,满额减】
基于学科标准开展创造性的教学,借助科学测试发展建设性的预警。
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说课需要什么 赵国忠 南京大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大教育书系·学生问题个案诊疗69例【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
1、 王晓春是我国教育界的实战型专家,其教育思想来源于实践,来源于具体的教育案例,是接地气的教育专家。他的《做一个的班主任》、《问题学生个案诊疗》等书都重版十多次,都在10以上,获得读者的高度认可。2、 本书凝聚了王晓春40年的教育实战精华,是教师和家长处理学生问题的读本。3、 教育名家朱永新、周国平、孙云晓、李镇西、卢勤联袂,朱永新、李镇西作序。4、 既可以作为教师参考用书,又适合家长阅读。
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拿什么吸引学生:名师营造课堂氛围的经典细节 高帆 主编 九州出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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本书的三位作者,均是沃跃在美国教育界的资深人士,多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野,丰富的经验累积,以及严谨的科学态度,渗透到全书的各个章节,为同行提供了有益的参考和启发。
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课堂上的问题形成技术:老师怎样做,学生才会提出好的问题【可开发票】
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打造你的第56号教室丛书全套12册 中小学教师培训书籍 教师的舍与得/好老师是干出来的/高效课堂问题与诊断/教师怎样驾驭 全新正版 全店优惠促销 下单即发!
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高效课堂 苏鸿 华东师大【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
课堂教学研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视,这是因为课堂是教师最熟悉、最经常,乃至最重要的工作与生活的场域,教育教学的新理念只借助课堂才能真正得以落实。苏鸿主编的《高效课堂(备课上课说课听课评课)》围绕高效课堂这一主题,从先进理念的引领、课堂系统的优化、教学行为的转变三个侧面,对教学活动的五个环节—二备课、上课、说课、听课、评课进行了系统的剖析和深入的诠释。
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教材剪裁 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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正版书籍 课堂教学——一位美国老师的心得 【美】黛比西尔佛(Debbie.Silver) 著 黑龙江教育出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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大夏书系·课堂密码 周彬 著 华东师范大学出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
我们需要成绩,但却不能从学生身上抢成绩,我们需要趣味,但又不能偏离学科来讨好学生,我们需要有序,但又不能用权力和体力去管制学生。 当我们不再用要什么就取什么,看不惯什么就改什么的心态来行事,而是尊重学生,尤其是学生的生活,尊重同事,尤其是同事的课堂时,才可能在有序的课堂中获得乐趣,在有趣的课堂中获得成绩。 ——周彬
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走进美国课堂:美国中小学教育观感 王秋英 编;唐颈松 中国轻工业出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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幼儿英语教学法 杨文 著 中国书籍出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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![与问题学生“过招” [美]伯克 著;郑莉 译 中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
与问题学生“过招” [美]伯克 著;郑莉 译 中国轻工业出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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大夏书系·深度教学:构建优质高效课堂的方法 王玉强 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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让课堂更精彩:微格教学设计案例选编 王凤桐、杨宣、陈莉 编 9787565618475 首都师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《让课堂更精彩:微格教学设计案例选编》以微格教学对教学技能培训的理论为依据,以课堂教学事件为平台,突出对教学细节的推敲斟酌,反映了教师备课时对某些教学技能精心筹划的心路,从而使得课堂教学更精彩。 《让课堂更精彩:微格教学设计案例选编》教学案例的撰写,突出教学的妙招,凸显教学技能运用的特点,对要素、类型和教学意图,具有互动的逻辑效果,尽显教师的教学风格特色。这种切片式的教案撰写形式,反映出微格教学的优点和特点,对教师理解和运用教学技能,提高教学水平大有裨益。
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课例研究,我们一起来:中小学教师指南 胡庆芳 等著 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书已出版第二版,详见《课例研究,我们一起来:中小学教师指南(第二版)》
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创 生—“上海课改30年”区校成果荟萃 正版图书,下单速发,可开发票
编辑
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![如何在课堂中培养成长型思维 [英]麦克·格尔森 著;白洁 译 中国青年出版社](images/model/guan/url_none.png)
如何在课堂中培养成长型思维 [英]麦克·格尔森 著;白洁 译 中国青年出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教师如何帮助学生变得更有弹性、更有耐心,更乐于接受挑战? 教师如何改变学生对待错误和失败的方式? 教师如何帮助学生认识到有针对性的努力是通往学业成功的首要途径? 在这本引人注目的书中,畅销书作家麦克·格尔森向你展示了在课堂上培养成长型思维模式所需的一切。基于丰富的教学和培训经验,麦克列出了你需要关注的不同领域的教学方法,并为你提供了可以用来改变现状的实用策略。作者在本书中还对语言方式、元认知、教师反馈等做了充分的研究和探讨,让学生不仅能意识到努力的重要性,还懂得努力要走对方向、用对方法。 本书包含了超过200个范例问题和60个教学策略、活动和技术,是教师成功培养成长型思维模式的教学指南,也是教师成长思维旅程的完美起点。
¥29.70定价:¥156.20 (1.91折)

数学教学论 胡典顺,徐汉文 主编 华中师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《普通高等教育“十二五”规划教材:数学教学论》可作为高等院校数学教育专业本科生、研究生教材,也可供中小学数学教师、教研员以及广大数学教育研究者参考。本书共分十三章,主要内容包括:数学的本质与数学观的演变、外数学课程改革的近况、中学数学学习理论、数学教学原则、数学能力、数学思维、数学思想方法、数学教学方式、中学数学教学设计、中学数学教学技能、中学数学解题研究、数学说课以及数学教育研究与论文写作。
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中小学教师继续教育丛书:数学教师课堂教学行为研究 叶立军 著 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
导语 《数学教师课堂教学行为研究》由叶立军著,在分析和借鉴了国内外新手教师和专家教师教学行为比较研究的基础上,利用访谈、课堂录像分析等方法,分别对实验学校选取了6位优秀教师、8位新手教师14堂课堂教学录像进行比较研究;从数学教师的课堂提问、教学言语、反馈、等待等4种主要教学行为进行了分项研究,分别归纳出这4种教学行为的类型;通过对师生访谈,制订了这4种教学行为课堂观察量表,并对新手教师和优秀教师进行个案比较研究,指出了新手教师、优秀教师这4种教学行为的差异,并分别提出了提高这4种教学行为的相应策略。 内容提要 随着教育改革的不断深入,人们已经逐渐意识到,提高课堂教学有效性,提升课堂教学质量的关键在于教师。而教师课堂教学行为是影响课堂教学质量的首要因素。 《数学教师课堂教学行为研究》由叶立
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特级教师新设计 新课堂 新说课:小学语文 裴海安 编 山西教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《特级教师新设计新课堂新说课:小学语文(三年级上适用于人教版小学语文教科书)》由全国一百五十多位特级教师,根据最新《语文课程标准》精心编写而成,适用于人教版小学语文教科书。每篇课文和每个单元训练都有新的教学设计。同时,每篇课文或精选特级教师课堂实录、或精选特级教师说课稿件,内容丰富,涵盖备课、上课、说课全过程。 《特级教师新设计新课堂新说课:小学语文(三年级上适用于人教版小学语文教科书)》权威、新颖、实用,是小学语文教师进行教学、教研活动非常理想的教学参考书。
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学校整体课程规划 杨四耕 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
寻求个性化的课程模式,探究情境性的课程理解。 学校整体课程规划是随着学校课程自主权的获得,为推进有逻辑的学校课程变革而研制的、指导学校课程实践的文本,是课程权力分享与课程决策统一的过程,是课程决策、课程设计以及课程编制过程的有机统一。本书从七个方面进行展示:研制学校整体课程规划必须清晰学校课程情境,把握学校课程走势;高瞻学校课程哲学,凸显学校课程价值;把握学校课程功能,厘定学校课程目标;设计学校课程图谱,丰富学校课程体系;推动学校课程实施,把握课程发展路径;探索学校课程管理,撬动学校课程发展;变革学校课程评价,提升学校课程品质。
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优秀随班就读课堂教学设计集锦 北京市教育委员会、北京市特殊教育中心 编 中国轻工业出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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首届 全人教育奖 提名奖获得者朱爱朝老师的母语课堂,温润,自然,全面展现母语的魅力。
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学生自主学习指导策略 中小学教师校长教育干部研究者图书籍学习计划的要素 学习计划的特征 制订学习计划的作用
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【正版】余映潮语文教学设计技法80讲 余映潮 余映潮 广东人民出版社【特惠精选,品质无忧】 正版现货,可开发票
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信息技术与课程整合 张文兰 主编 陕西师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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数学资优生教育的研究与实践,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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大夏书系·听窦桂梅老师评课【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
真正的评课应该给予教师真正他原有水平的营养。所以,必须打破低效的平行对话的局限,在更广阔更宽松的学术空间内,建立志同道合的“”关系。
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智慧教法感悟:中语名师课堂教学集锦/梦山书系 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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