教师情感表达与师生关系构建操作手册 小学教师卷 朱小蔓 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
小学阶段是一个人形成对待自己、对待他人及事务的基本态度的关键时期，这期间，学生的基本情绪情感需求是否得以表达、是否得到恰当的回应和引导，对学生未来的发展至关重要。小学教师应当掌握和发展与学生互动所需的基本的情感素质与能力。本手册旨在提供一个“脚手架”，帮助小学教师科学了解小学生儿童情感发展与教育的规律，形成理性的儿童情感教育理念，掌握理性的情感教育方法，提高自身情感素养，从而能够提升自身对教育的观察力、对教育的敏感性，学会倾听，适切表达与调适，增强作为教师的情感人文素质。
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![“21世纪人类学习的革命”译丛：课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著](images/model/guan/url_none.png)
“21世纪人类学习的革命”译丛：课堂环境中基于网络探究的科学教育 [加拿大]J·D·斯洛塔、[美]M·C林 著 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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课堂教学漫话 吴伟国 著 上海科技教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《课堂教学漫话》结合教学实例描述的几十种课堂教学技术对教学问题的解决方式，将丰富你对课堂教学的认识，期盼在课堂教学领域成为令人刮目相看的教师，都必须经历一个对课堂教学技术的关注、研究、掌握、熟练的过程。《课堂教学漫话》将成为你追求历程中的一级有用的台阶，你可以循序渐进地阅读，你需要心领神会地领悟，你终将跨越这一台阶登上新的高地。你到达了你追求的境界后，随手翻翻《课堂教学漫话》，你的心里，又会随之产生许多新的念头。
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名师课堂教学细节设计艺术【正版书籍，满额减】 速开发票 优质售后 支持7天无理由退换
《名师课堂教学细节设计艺术》具备以下几点： 1．凝聚作者及其团队三年的研究精华，带领教师亲临名师课堂，感受名师的教学魅力。 2．多角度呈现名师课堂，放大名师课堂教学细节，帮助教师掌握设计课堂教学细节的奥秘。 3．采用点式与串式两种点评方式，既有对名师教学细节一个点的深入挖掘，又有对名师某种教学细节设计艺术的全面解读。 4．汇聚不同学科名师的课堂教学细节设计艺术，由点到面，让教师领悟教学之道。
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玛莎·努斯鲍姆是当今对高等教育发表评论的学者中博学也有远见的。这一次，她又清晰、有力地提出了新颖、令人信服的论据。这本书提醒我们，人文教育更深层的目的超越了个人发展和国家竞争力。教育的真正目标是培养负责任的全球公民，他们将捍卫民主和人类发展，有能力跨越地域、种族的不同进行合作，解决迫近的全球性问题。
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激发学生认知参与的36个课堂策略 丽贝卡·斯托博 著 提高课堂参与度 课堂活动 中小学教育 华东师范大学出版社 正版书籍 团购优惠，咨询在线客服
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小学语文怎么教 指向语用的课堂教学实录,长江文艺出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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生本课堂让教育绽放情智的魅力【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
《生本课堂让教育绽放情智的魅力》展现了作者理解—发现—探索—成长—感悟的发展历程，既有理性的思考，又有感性的行动；既有理论的提升，又有实践的探索。
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小学品格教育主题活动设计【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
1．爱因斯坦曾说：“所谓教育，是忘却了在校学的内容之后剩下的本领。”这也是本套图书的设计初衷和希冀出现的教育结果。 2．打开本书就像打开一个灵活的“菜单”，活动方案的设计实用性强，教师拿来即可使用。 3、书中的每一个活动设计都前置一幅“活动流程图”，让教师对活动设计的过程和意图一目了然。
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有效课堂管理:方法与策略【正版书籍，可开发票，满额减】 【正版】
本书为修订版。本书在延续了原书理论与实践结合、开放性、可操作性等特点的基础上，突出“有效课堂管理的策略”研究。通过丰富的课堂管理案例，在分析课堂管理现状的基础上，阐述了有效课堂管理的特点和内容，并结合课堂管理的几个重要环节：课堂常规管理、课堂问题行为管理、课堂情境管理等，有针对性地提出有效的管理方法和策略，并努力致力于帮助教师在借鉴不同的课堂管理理论的基础上，构建符合自身发展和学生发展特点的有效课堂管理系统。与原书相比，本书结合了近期的课堂管理理论和实践的新成果，强调了课堂管理的有效性，突出了时代性和适应性的特点。
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课堂教学评分规则：用表现性评价准则提高学生成绩 董奇 中国轻工业出版社【目丰图书专营店】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书可以帮助大家解决下面两个问题，即如何使用清晰的表现性准则和评分规则对学生的表现进行公正一致和判断，如何使用表现性准则和评分规则来提高学生的表现。书中用大量篇幅详细介绍了精选出来的实用的具体评分规则，涉及数学、阅读、写作、小组讨论、概念理解、口头演讲、智力品质、信息加工过程，以及语言运用等多个领域，可以有效地帮助读者了解和掌握表现性准则和评分规则。
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特级教师的古诗文爆笑课堂（函套共3册） 正规发票 新华书店正版图书书籍
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班级活动的设计与实施 《班级活动的设计与实施》编写组 编 世界图书出版公司 9787510033469
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课堂上究竟发生了什么【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
《课堂上究竟发生了什么》由中国人民大学出版社出版。
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微亦足道--小学科学课堂细节研究【正版图书，达额减，电子发票】 正版
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【新华书店】 幼儿园数学教育活动设计与指导,,北京师范大学出版社,9787303297788 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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中国教学的奇迹:成就奇迹的孙维刚 教学五部曲 【正版】 【正版图书，电子发票】
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伊顿之所以如此受欢迎，除了其辉煌的历史以外，更重要的是具有独特的办学理念。学校不仅是一个教知识的地方，更重要的是培养孩子们的个性——领导能力，自信、独立的个性。 ——伊顿公学校长、著名教育学家 托尼·里特 伊顿公学以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界。于1440年由英皇亨利六世创办，拥有五百多年悠久历史。诞生17位英国首相、36位十字勋章获得者。 伊顿公学的经典法则： 独立 个性 友爱 忠诚 尊严 勇敢 传统 绅士 幽默 优越 伊顿公学拥有五百多年历史，被称作贵族男校之翘楚、英式教育之典范。毕业生中包括威灵顿将军、雪莱、凯因斯。托马斯·格雷，以及17位英国首相、36位维多利亚十字勋章（英国最高荣誉的英勇奖章）的获得者。伊顿不驻是一种历史的荣耀，它
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国家中长期教育改革和发展规划纲要【正版】 【正版图书，电子发票】
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静悄悄的革命:课堂改变，学校就会改变 佐藤学 教育科学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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于永正教育文集:于永正课堂教学实录 于永正 教育科学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
特级教师于永正倾囊相授 半世纪语文教学经验总结 看语文教学界泰斗级人物怎样教语文
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学会教学 (美)阿兰兹 著,丛立新 等译 华东师范大学出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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我喜欢的学校 [英]伯克、[英]格罗夫纳 著；祝莉丽、张娜 译 9787501953295 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《我喜欢的学校》一书从学生的角度，描述了学校改革的新视野。 《我喜欢的学校：通过孩子们的心声反思当今教育》是写作首先源于国外的一项研究，该研究采取征文的形式收集了大量儿童的图画和作文，描述了中小学生心目中理想的学校，然后邀请专家从教育教学的专业解度解读儿童的图画和文章，并以此为基础为学校改革提出建议。 全书按照学生心目中理想学校基本特征逐项展开，包括：学校的空间特点，学习氛围、人际交往环境和气氛等方面，在此基础上专家展开评述。该书具有浓厚的人文色彩，生动有趣，可读性强。同时，该书为我们展现了一个重要的视角——也就是在当前大量的关于学校改革的讨论中，往往被国内的研究者和实践者所忽略的学生的视角。
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自我调节课堂 帮助学生学会学习,华东师范大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
·当代著名教育心理学家、学习科学家理查德·梅耶的代表作之一。·本书能帮助教师引导学生走向自我发现、有效学习和自我提升，集理论和实操于一身。·本书是促进积极行为和执行能力的基础，能够帮助教育工作者满足所有学习者的需求。·非常适合刚从事教育的年轻教师和资深教师学习和参考。
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班级读书会ABC 岳乃红 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
也许你正为如何激发学生的阅读兴趣而发愁，也许你正为如何指导学生的有效阅读而茫然……《班级读书会ABC》会向你全面介绍一种指导学生进行广泛而持久阅读的好形式——班级读书会。本书具体展示了组织和开展班级读书会的方法与策略，既有理论上的建构，同时也有实践操作层面的具体指导，是开展班级读书会和指导儿童阅读的教师用书。 作者是我国大陆最早的班级读书会的实践者、理论总结者。这是献给学校开展班级读书会的入门书、书。
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反思型教师与行动研究——基础教育改革与发展译丛·反思型教师与学系列 郑丹丹 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
行动研究是一种重要的思想，也是一种重要的方法与模式。本书主要探讨了教师如何在教学实践中通过反思与行动，实现由反思实践者到行动研究者的转化，真正掌握与实现行动研究。全书语言简洁、结构清晰、解释详尽，每一章节还提供了真实的案例供读者深化理解。本书的另一大优点是实用性强，在每章的最后，都提供了配套的合作学习练习、个人实践练习与相关网址，引导读者进一步掌握开展行动研究的方法。 本书主要面向中小学从事教学工作的教师，同时也可以作为教育研究者的参考资料和德动研究的教材。
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学学雷夫怎样组织课堂教学 中小学教师教育类书籍 班主任班级管理教学提高 教育大师教育经验 中小学班主任管理书籍师生沟通的
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全脑激发高校课程 冯旭初,谭东红 中山大学出版社 9787306052469
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小学数学课程与教学论 曹一鸣,刘咏梅,朱凯 等 编 教育科学出版社 9787504186409
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从课堂开始的创客教育：培养每一位学生的创造能力 (美)道格·约翰逊(Doug Johnson) 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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让课堂充满幽默 唐劲松 编 9787550405776 西南财经大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
一直以来困扰着新老教师的两个难题是：教学内容枯燥，学生厌学情绪高涨。俗话说"没有教不好的学生"，这就需要教师提升自我素质和教学艺术，特别是刚站上讲台、缺乏经验的新教师。幽默教育是一种寓教于乐的教学艺术，可以使课堂充满活力，使老师更有魅力，使师生和睦相处，使教学更有成效。 本书较全面地介绍了幽默教育的理论和方法，包括从幽默教育的理论修养到各具体学科课堂教学的机智应变，并提供了许多可供直接引用的幽默素材撷英。本书案例丰富、幽默风趣，可悦读，可操作，可模仿，可会心一笑，可掩卷深思，是新教师自我提升的案头书、教学艺术培训的参考书。
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班级读书会ABC 岳乃红 著 9787303084456 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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音乐课堂教学的经典方法 秦德祥、杜磊 著 9787533459673 福建教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《音乐课堂教学的经典方法》介绍了中小学最为常用的达尔克罗兹体态律动教学法、柯达伊教学法、铃木教学法、卡拉博·科恩教学法、综合音乐感课程教学法、奥尔夫教学法六种音乐课堂教学的经典方法。其中，重点介绍奥尔夫教学法。考虑到各地中小学音乐教师配备不均衡以及专职音乐教师数量不足和兼职音乐教师较多的实际情况与需要，作者采用了提纲挈领的要点式、归纳式写作方法，力求做到内容充实、通俗易懂，简明扼要、突出重点，体现这些方法在音乐课堂教学过程中的实用性、有效性。
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初中英语课堂教学的20个细节,南京师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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如何在课堂上提问好问题胜过好答案,中国青年出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
◆《从备课开始的50个创意教学法》作者之作，手把手教你如何在课堂上提问◆口碑相传的高效课堂提问法，教师一看就会的提问实战指南◆理论与实践相结合，注重课堂趣味性的同时，也培养学生的批判性思维◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程，让每个学生都爱上学习
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课程实施的10种模式,华东师范大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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本书适应深化教育改革、全面推进素质教育的要求，内容丰富、方法实用，简明扼要、通俗易懂。该书的出版，不仅为中小学音乐教师提供了急需而有指导意义的开展音乐课堂教学和音乐课外活动的成功经验与方法，而且对中小学音乐教师自身专业素质的进一步提高和音乐课堂教学的进一步深化、音乐课外活动的进一步开展，都有着十分重要的意义。
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STEAM课程的设计与实施,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学相融合的教育。跨学科融合的目的并非知识的简单叠加，而是通过知识统整更好地培养学习者的问题解决能力。本书以创客机器人科目、OM科目、魔幻板科目、Scratch编程科目、3D打印科目、航拍无人机科目、绿色环保科目等七个项目为抓手，推进STEAM课程系列化。本书STEAM课程由三个模块构成：一是侧重知识普及类的，以“绿色环保”课程为代表的“科普之约”模块；二是侧重
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绘本拼音学习法林乐珍课堂教学/课堂管理教育科学出版社新华书店正版
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每个教师都在渴望幸福，追寻幸福。渴望幸福是人的本性，而追寻幸福却是一门学问。 有教师说：幸福就是短暂离别期间师生的相互思念，就是节日期间收到学生真诚的问候，就是享受师生交往的点点滴滴。 有教师说：幸福就是学生的快乐与成长，就是家人的理解与支持，就是社会的和谐与发展。 有教师说：教育本身就是幸福。 …… 作为教师，您幸福吗？
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中国当代名家画集:余昌宇【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课 崔允漷,沈毅,吴江林 著 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
如何让证据更可靠？如何让技术更专业？如何让合作更聚焦？于是，又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》。如果说《课堂观察：走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考，那么，《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。
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大夏书系 言说抵抗沉默--郭初阳课堂实录【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
听过郭初阳授课的人用三个字来评价他的语文课堂：“革命性”！在很大程度上，郭初阳找回了语文的尊严，找回了语文课堂的尊严。来读《言说抵抗沉默：郭初阳课堂实录》吧！
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