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历史教学与思维创新 孙培升,赵洪芹,程慧 9787531754978 北方文艺出版社
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万千教育学前·透视与应对幼儿的情绪、行为和发展问题<优选包邮好书> 正版商品 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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正版书籍 幼儿园STEAM科学探究特色课程(案例+视频) 小班(上) 郑永和,马炳霞,王莹 中国农业出版社有限公司 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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新时期下教学管理模式的创新与实践研究 9787511383976 中国华侨出版社
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幼小衔接那些事儿<梦山书系> 天跃小芽图书工作室 编 9787533470470 福建教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
幼小衔接问题是长期困扰教育工作者和家长,却又一直没有得到很好解决的难题。本书详细讲述了如何提高学前儿童身心发展水平,降低幼小衔接坡度,顺利实现从幼儿园到小学过渡的问题。书中有真实的事例、专业研究团队的访谈记录,针对幼小衔接中常见的种种问题,给幼儿教师和家长都提出了宝贵的意见和建议。
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幼儿园课程概论张亚军/9787567531888华东师范大学出版社
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幼儿园语言教育与活动设计 张明红 著 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书从阐述儿童语言与儿童发展的关系入手,在探讨儿童语言发展和教育的理论基础上,对有关语言发展和教育的流派做了简明的介绍和评述,便于读者对儿童语言发展和教育理论有清晰的认识和了解。其次,对幼儿园语言教育活动从性质、特点、目标、内容、方法、途径与手段一直到活动评价,做深入的梳理和阐述,并结合案例进行分析。同时又对幼儿园语言教育活动与其他教育活动的交叉和融合做了分析与说明,使教师明确语言教育活动是幼儿园教育活动的组成部分之一,语言教育应整合在幼儿园各种活动之中。再次,从幼儿园语言教育活动不同结构化这个维度详细论述了幼儿园语言教育活动的设计与实施,还有许多详尽的语言教育活动的案例分析与语言教育活动实施后的反思。最后,从正确处理幼儿园语言教育活动中师幼沟通的关系角度,指明教师今后努力
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中华人民共和国幼儿教育重要文献汇编 中国学前教育研究会 编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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(一) 图书特点 由于本书具有理念科学、案例鲜活、体例系统、难易适中等特点,并注重幼儿园一线教师和家长指导和实施儿童美术教育的实际运用。因此,本书既适用于幼儿园一线教师开展儿童美术教育教学,也可作为高职高专院校学前教育专业的培训与学习教材,还可作为家庭指导用书用以满足广大家长指导儿童美术学习。同时对于从事幼儿园美术教育研究的研究者来说也是一本有价值的参考资料。 (二)市场优势 与市场同类书相比,此书的独特性在于系统性、优质性、全面性。 (1)系统性:本书根据小班幼儿在上、下两个学期的年龄特点和发展水平,按照季节特点和节日特点确立月主题,并根据月主题组织开展内容丰富、形式多样的美术教育活动,系统地呈现了小班幼儿在本年龄阶段的美术学习特点。 (2)全面性:本书依据每月的主题编写主旨说明、
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幼儿园环创与区域活动全10册 落实评估指南践行指导纲要让环境与儿童对话让教育自然发生 区角环境与活动 幼儿园户外游戏传统
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幼儿园创造性游戏区域活动指导:角色区·建构区·表演区(万千教育)<优选包邮好书>
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幼儿园自主性学习区域活动指导-生活操作区·美工区·益智区·科学区 幼儿教师区域活动开展流程和活动案例 儿童区域活动指导幼 万千教育
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幼儿园区域活动中教师的观察与评价 徐华 主编 9787565139888 南京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
幼儿园活动区游戏就是在班级活动室的空间进行划分后的区域(包含延伸的走廊、大厅、户外等公共区域)中开展的各类别游戏。教师通过对活动区环境的创设诱发儿童游戏并对游戏行为进行支持,促进儿童经验与能力的共同生长。作为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的有效途径,活动区游戏的品质是许多研究者关注的重点。本书基于幼儿园十多年的园本实践出发,从思考与实践两个方面入手为读者介绍具有操作性的观察与评价的方法。通过本书思考与实际部分的相互映照,能够部分解答一线幼儿园教师在活动区游戏中观察与评价中遇到的问题,提出一些可操作性的方法,为教师观察评价的教育实践提供借鉴。
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摇篮里的科学家:心智、大脑和儿童学习当代学前教育译丛 正版图书,下单速发,可开发票
这本书是儿童心智的发现和儿童像操作中的科学家的具有煽动性的观点的巧妙的结合。几乎没有关于人类发展的书能够讲得如此生动,对于学者和家长都适合理解和阅读。 幼儿是怎样认识世界的,摇篮里的儿童与科学家之间有什么联系?相信读者阅读本书后会有新的认识,即儿童的心智发展潜力超出了我们以往的想象。而这正是认知科学的重要组成部分。本书论证了科学家与幼儿在某些方面(探索世界)的共性,行文流畅,相信深爱孩子的父母和儿童教育工作者会感兴趣并从中得到许多有益的启示的。
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字 说 字 话:跟丁香宝贝学汉字 大夏书系 【正版书籍,可开发票,满额减】
清华附小“1 X课程”改革成果之一,配合语文教材阅读的小学生精品读物。 编写人员均为一线教师,熟悉小学生的语言结构、理解角度,通俗易懂。 图文并茂,集趣味性、知识性于一体,不死板不说教,寓学于乐。 编辑推荐篇章: P52 “牙” P117 “水” P137 “石”
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让孩子表现自己,让教师发现孩子——以幼儿自主学习为核心的低结构活动探索郑惠萍 著上海教育出版社978754 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是上海教育丛书中的一本,本书是上海芷江中路幼儿园历经三次变革后的关于幼儿自主学习为核心的低结构活动探索的理论专著。书中有大量生动活泼的案例,内容翔实。本书共分为七章,第一章是低结构活动的内涵,第二章是的结构活动的实践范式,第三章是低结构活动的设计样式与内容,第四章是低结构活动的环境与材料,第五章是低结构活动中的孩子与教师,第六章是低结构活动的评价,第七章是低结构活动实施中的质量监察与管理。
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跨学科主题实践活动课程的探索 孙亚桂 编 新华出版社 9787516658413 【正版书籍,可开发票,满额减】
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幼儿行为观察与记录 蔡春美、洪福财、邱琼慧、卢以敏、张明杰 著 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《幼儿行为观察与记录(第二版)》为幼教老师的入门书,在内容撰写方面,不仅要求笔调简要且详细说明,并在介绍各种观察与记录方法时,均附有详细实例,旨在能使读者自行阅读且便于理解。在章节的安排上,首先,从幼儿行为观察与记录的意义与重要性进行详细介绍;其次,针对各种观察与策略方法的理论与实例进行铺陈;再次,对于进行幼儿行为观察与记录的伦理议题加以论述。 新版特别增加“观察与记录应用于幼儿能力评量”专章,讨论台湾地区新课纲的精神与教师如何符应前述精神进行观察与记录,期在完整的架构之余,让读者对本领域有完整的认识。
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幼儿园科学活动设计88例(万千教育) 董旭花 9787501993857
科学活动设计案例很多,教师们在教学活动中天天接触。但好的科学活动设计不多,它要内容生动有趣,让幼儿喜欢;它要实验科学严密,经得起反复推敲,能够得到实验效果;它要设计新颖,让老师们推陈出新。很难得,本书做到了这几点。
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