金教鞭丛书：闽南乡土特色幼儿园教育活动张慧萍 编福建人民出版社9787211070220 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书以全球化的视野，探讨了作为一种新的历史力量的西学东渐的产生，传入的西学内容及其影响，以及明清之际西学东渐的结局，并在揭示西学东渐与中国社会因果关系的基础上，提出了研究中外文化交流时应思考的一些问题。
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走进童心世界 吴晓燕 著 9787303052981 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书包括：《站在孩子的位置上》、《让我也发一次笔》、《一句反问的话提醒了我》、《真心换童心》、《紫色的回忆》、《一本有火车的画册》、《用爱找回失去的自信》等90余篇论文。
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幼儿园阅读课程设计与实施 基于指南的师幼互动要素解析与质量提升 今日幼儿教育(第15版) “屋里厢 道地上”主题式生态型
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2025幼儿园生生课程教师指引月活动小班中班大班上册下册2024年经浙江省中小学教材审定幼儿园教师用书教材辅导配套用书操
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学前教育专业体育与幼儿体育活动指导 山东人民出版社 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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学前教育专业体育与幼儿体育活动指导 张立燕 新华书店正版，多仓就近发货，85%城市次日达，团购优惠咨询在线客服！
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正版书籍 幼儿园放松游戏（孩子成长全面实用的游戏书） [德] 瑞吉娜·贝斯勒-库夫 著,李伊予,陈正庭,[德] 韩不一 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
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《幼儿发展指南》颁布以来，更加重视对幼儿社会性的培养。而情绪情感的培养则是是社会性培养的切入口。本书以幼儿园多年的研究为基础，侧重幼儿情绪能力的基础研究、情绪能力的培养策略，理论结合实践，符合幼儿教师的工作需要。目前同类书极少。
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故事中有你的未来----幼儿园优秀青年教师成长录李继文 主编上海社会科学院出版社有限公司9787807455974 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在我们自己的成长中，受教育多的也是那些从小到大总听不厌的故事。故事里有好人有坏人，有爱有恨。故事会把我们带进一个个流连忘返的情景里，让我们伴随主人翁共同度过一段难忘的经历，并体验其中的喜怒哀乐。故事对人的教育意义不仅是它的思想性以及人物的榜样作用和情节的教育价值，更在于它让我们从中得到情绪共鸣、情感认同和情操升华。
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着眼发展 科学保教《着眼发展科学保教》编写组 编江苏教育出版社9787549934218 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《着眼发展科学保教》组织《指南》制订的专家组成员及多位幼儿教育专家对该《指南》进行权威的解读和分析，使广大幼儿教育工作者及家长通过案例的形式，能更好的了解各阶段儿童发展的目标及特点，提升幼教工作者的专业素质，提高家长的育儿能力。
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幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书苏婧 著；高丙成 编北京师范大学出版社97873032528 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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自然的心声：华德福学校的音乐课 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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安徒生童话立体剧场书礼盒 3d立体翻翻书幼儿园绘本经典童话故事书图画书 迪士尼公主卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭孩子睡前故
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正版书籍 艺术心理启蒙：开启儿童的心灵之窗 康耀南 著 电子工业出版社 支持电子发票 确认收货后联系客服提供邮箱
一本具中国创意的儿童艺术心理分析案例专著。通过涂鸦画，读懂孩子的心。
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做幼儿喜爱的魅力教师莫源秋 著中国轻工业出版社9787501975112 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
师幼关系的好坏，在很大程度上决定着幼儿园对于孩子而言，是很向往的乐园还是要逃避的地狱。《做幼儿喜爱的魅力教师》作者在进行大量实践调查的基础上，致力于帮助幼儿教师关注和满足幼儿的各种合理需要，做个幼儿喜爱的魅力教师，学会在工作中创造并享受快乐。
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园长的故事:幼儿园领导与管理案例何幼华、郭宗莉、黄铮 编著上海教育出版社9787544429269 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书内容包括: 园所目标与发展决策; 依法管理与制度创新; 课程领导与保教管理; 团队建设与专业发展等。
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幼儿发展评价手册 白爱宝 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书的突出特色，是科学理论研究与实践经验有机的结合。本手册的另一特色，是鲜明的科学性。在本手册成书的过程中，作者参阅了国内外的大量相关资料，从而丰富了内容，提高了其实用性和学术水平。全面地、科学地对每个幼儿的发展作出评价，是非常必要的。每个孩子的身心发展，虽然遵循一般的共同规律性，但是，人如其面，各不相同，又都有自己本身鲜明的特点。 本书由三部分组成。第一部分简要介绍了幼儿发展评价的基本理论和方法；第二部分对课题的研究过程、指标体系的建构及手册的使用进行了说明；第三部分提供了使用本评价体系对幼儿发展进行评价的具体操作方法。 本手册的目的是为幼儿园教师及幼儿家长提供了一个了解幼儿发展的实用工具书。
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本书针对国家《全民科学素质行动计划纲要》提出的提高全民科学素养的重点人群——儿童，将“生活与科学结合”、“儿童与成人结合”、“科学知识与游戏活动结合”，既符合儿童认知特点和兴趣，又可指导教师和家长引导儿童在游戏中、活动中开展科学探究活动。本书读者受众面广，3-6、7岁的学前儿童、幼儿园教师、儿童科技教育工作者和管理者、儿童家长、社会大众均可阅读。
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幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材李莉、李莉 编郑州大学出版社978 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材》的编写力求全面、准确地体现《学前教育专业教学大纲》和《师范院校“教师口语”课程标准》的精神和要求，依据科学性、实用性、师范性和示范性编写原则，建立以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线的教材体系。 《幼儿教师口语训练/学前教育专业统编教材·幼儿园教师资格考试试用系列教材》可作为各层次学前教育专业学生的教师口语训练教材，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材，还可作为其他读者朋友学习普通话、提高口语表达能力的阅读与训练教程。
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