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农村幼儿园教师导读 李俐 主编 高等教育出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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幼儿园早期阅读教育活动设计 周兢、张明红、高晓妹 编 9787504150899 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《幼儿园早期阅读教育活动设计》是一本来自中国学前教育研究会“第四届全国幼儿语言教育学术研讨会”的文集,也是体现我国学前教育工作者有关早期阅读教育活动研究集体智慧的活动成果,同时还以潜在方式记录了一段特殊时期我国学前教育工作者共同奋斗的历史佳话。
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学前教育学 周智慧 主编 9787561857458 天津大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书主要就学前教育的基本理论与实践进行系统阐述。具体内容涉及:学前教育与儿童、学前教育与社会、幼儿园教师、幼儿园课程、幼儿园教学活动、幼儿园游戏、幼儿园环境等。
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学前融合教育理论与实务 蔡蕾 编 9787564905606 河南大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学前融合教育理论与实务》较为全面地介绍了学前融合教育的先进理念;结合实际工作中的案例,详尽地介绍了学前融合教育中特殊儿童的评估,个别化教育计划的制订,学前融合教育课程的建构和实施,学前融合教育的团队合作等核心内容和具体的操作步骤,为有志于从事学前融合教育的人士提供了切实可行的操作指南;《学前融合教育理论与实务》还结合幼儿园16年来的工作时间和具体案例,专门辟出一个章节,就特殊教育儿童融入班级之后所面临的重点与难点问题展开阐述,具有很强的针对性、借鉴性和启发性;本教材中还结合工作实际,首次提出了“融入式”、“添加式”等全新的融合课程建构概念和模式,可谓独具创新性和探索性,也丰富了学前融合教育的理论体系;《学前融合教育理论与实务》中还结合章节内容适当地插入了部分图片,既对文
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《幼儿教师职业道德:行为规范与自我养成》从“本质探寻:教师职业道德的内涵”、“直面现实:教师职业道德的困境”、“形成途径:教师职业道德的培养”、“爱国守法:教师职业道德的前提”、“敬业奉献:教师职业道德的表现”、“热爱孩子:教师职业道德的核心”、“教书育人:教师职业道德的职责”、“为人师表:教师职业道德的结晶”、“终身学习:教师职业道德的保证”九个方面系统论述了幼儿教师行为规范与自我养成的核心内容。
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幼儿园多元智能游戏活动:中班 学前教研中心 编 中国农业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《幼儿园多元智能游戏活动:中班(上)(教师指导用书)》以多元智能理论为依托,具有深厚的理论基础和实践基础。《幼儿园多元智能游戏活动:中班(上)(教师指导用书)》以五大领域为主线,从七个方面开展主题式教学,根据不同领域的特点发展幼儿的核心能力和核心经验。《幼儿园多元智能游戏活动:中班(上)(教师指导用书)》以游戏活动为支撑,通过动手、动脑的操作,在亲自感知、体验中获得知识。一线教师积极参与,资深专家指导,保证活动没计的科学性和系统性。
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《学前创造教育活动设计》吸收了近六年来的新的教育理念和新的教育实践经验,从47所本课题实验幼儿园设计的2066个学前创造教育活动设计中遴选出了205个,奉献给幼教同行。
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《全国学前教育专业(新课程标准)”十二五“规划教材:幼儿园体育活动设计与指导》以幼儿体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则,包括:幼儿体育课的组织——集合、队列、队形;幼儿体育的基本技巧培养——站、立、转、支撑、滚动等;幼儿基本运动能力的训练——走、跑、跳、投、攀、钻、爬;基本技能的发展——足球、篮球;其他各类活动方式的补充。所有内容运用体育游戏方式进行了有序的编排和操作方案设计。突出了幼儿体育教学的目的性、系统性、连续性、阶段性和整体性等特征。 《全国学前教育专业(新课程标准)”十二五“规划教材:幼儿园体育活动设计与指导》共创设了300多个主题,涉及的活动方式达500余种。在每个基本活动游戏的设计中,综合考虑了幼儿个体能力发展,幼儿与教师间的互动,集体性互
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