当代国际教育发展/21世纪高等师范教育教材 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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在阅读中前行 蒋秀华 著 广东教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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逃离时空密室全4册 循环矩阵式解谜挑战破解烧脑谜题逃脱剧本 10岁以上儿童独立阅读逻辑思维福尔摩斯破案 密室逃脱解密益智
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二十年后·叩问语文之道 李卫东 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中学语文教师成长进阶丛书 十年了，停下来思考 吴欣歆 著 教育科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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特级教师教学案例集录 蒋成瑀 主编 浙江教育出版社 9787533838850 【正版书籍，可开发票，满额减】
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高效能教师备课完全指南[英]安东尼·海恩斯 著；冯怡 译中国青年出版社9787515312361 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高效能教师备课完全指南》展示了作者对备课的一种全新解读。作者认为课程计划和准备的过程像构建一栋建筑：“教学目标、需求分析、教学环境和认知”是这栋建筑的四座基石；这栋建筑共有三层楼，分别是“长期、中期、短期课程计划”；这栋建筑由三个房间构成，分别是“时间、空间和语言”；“教学资料”是房间的窗户，而“进度和差异”则是屋顶。 作者将课程计划和准备解构为这几个部分，并对每一部分详细阐述，进行深刻的分析，同时利用图表和实际教学案例进行解说，使读者在轻松理解教学理论的同时，学到实用的备课技巧和方法，为帮助教师们高效备课提供了实践建议。
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高等学校教师岗前培训系列教材：高等学校教师职业道德修养邢永富、吕秋芳 编首都师范大学出版社9787811190 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高等学校教师岗前培训系列教材·高等学校教师职业道德修养》主要研究高校教师职业道德及其修养问题，包括：高校教师教书育人的道德、学术研究的道德、社会服务的道德、人际交往的道德、职业道德修养等。旨在重新认识教师职业的专业性，从而提高教师的专业地位和社会价值。
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教师专业发展的国际比较单中惠 著教育科学出版社9787504145338 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师专业发展是社会的期望，是学校和教师的共同心声，也是国际教师教育的重要课题。《教师专业发展的国际比较》一书对部分国家的教师专业发展进行了个案研究，具体论及美国、英国、法国、德国、俄罗斯、H本、印度、埃及、巴西以及我国的教师专业发展的理念、内容、实施、机构、评估、特点与趋势等。另外，《教师专业发展的国际比较》还把《西方早期教师职业历史发展》一文作为“附录”，为读者思考西方教师专业发展提供一个历史视野。
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中小学教师继续教育教材 学习论施良方 著人民教育出版社9787107136368 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
小施于是兢兢业业，在认真研究和分析西方各家学习理论的基础上，着力分别加以介绍和评论。他是这样构建他这本《学习论》的框架的：第一部分为刺激—反应学习理论；第二部分为认知学习理论；第三部分为行为—认知学习理论；第四部分为对上述学习理论提出挑战的学习理论；第五部分是对学习的基本问题进行理论概括，有助于读者的应用，“另一方面则是为本书的姊妹篇——《教学理论》与《课程理论》——打好伏笔，以便在课程与教学理论中进一步延伸、发挥”。 学习理论在我国的研究还比较薄弱的情况下，在我国述评西方材料还不够系统的情况下，小施对西方的研究进行整理和概括，并侧重对学校学习的研究。通过它才能超过它，而无知是懦弱的一种表征。 《学习论》于1992年由人民教育出版社出版。1999年，这本书获得全国第二届教育科学优
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走向成功的每日忠告 庄恩岳 著 中国财经出版社 9787500551669 【正版书籍，可开发票，满额减】
本书以一日一句的形式以大量的名人名言从志向、目标、信念、求知、毅力、刻苦、宽容等等诸方面给青少年以忠告以教诲。每页中均附有精辟的读后感，让读者从中体味领会。 该书内容丰富，语言简洁，精深是一本的青少年心理学读物，是家长及老师的得力助手。
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大夏书系·特立独行做教师梅洪建 著华东师范大学出版社9787567554757 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《特立独行做教师》是全国知名班主任专家梅洪建老师直面教育困境，对教育所做的独立、深刻的思考。 全书共分三部分：第一辑“教育0之殇”是对教书生涯的梳理与思考——思考看似寻常的教育行为、教育常识中隐藏的教育悖论；第二辑“从0到1的辩证”概括了部分实践与探索——从谬误中看到前行的光；第三辑“带上自己做教师”——做出自己的独立判断和思考，找到突围的路径。 本书视角独特，用直抵灵魂深处的文字，对习以为常的教育行为做出不同寻常的思考。
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追求优质教育：我在北大附中当校长赵钰琳 著中国人民大学出版社9787300127613 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《追求优质教育：我在北大附中当校长》是北大教授赵钰琳先生对自己8年中学校长生涯的总结和反思，集中体现了一名优秀的教育工作者对教育本质的理解、对教师角色的把握，和对教学改革的创新，展现了一名成功校长的管理智慧、用人艺术和人格魅力。在《追求优质教育：我在北大附中当校长》中，作者具体介绍了北大附中的教学思想、教学原则、办学措施等，并就中学校长关心的热点问题，如教师积极性的调动，课堂教学质量的提高，学生创造性思维的培养，办学经费的筹集等，结合北大附中的实际案例，探讨解决的办法和策略。通过《追求优质教育：我在北大附中当校长》，作者以自己的切身感悟充分阐述了校长角色的内涵和优质教育的理念，值得广大校长和教师学习和借鉴。
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外语教学与教师专业发展：理论与实践任庆梅 编；戴炜栋上海外语教育出版社9787544601894 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《外语教学与教师专业发展：理论与实践》在强调应以充实的理论知识帮助外语教师获得学术独立性的基础上，本着理论与实践并重的观点，为外语教师提供理论、观点和方法的同时，引导他们参与以外语课堂为基础的调查研究，运用所掌握的理论知识去分析和评判外语教学实践活动，以创造性的思维方式加深对外语教学以及学习规律的认识，有助于外语教师对自己教学经验的提炼和升华，以促进其持续性专业发展。作者富有针对性地从总体理论梳理、学习过程、学习者个人差异、学习者为中心的课程设置、学习任务、外语教学方法、学习者交际能力的培养、教师认知、教师专业发展以及个案研究等方面予以探讨。 本书既有丰富的理论知识，又有具体的实践操作，密切结合目前国内外语教学实际，对我国外语教学及外语教师专业发展研究具有一定的现实意义。
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学程设计：教师课程开发指南[美]波斯纳 著；赵中建 译华东师范大学出版社9787561734827 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《学程设计——教师课程开发指南》旨在课程开发的理论和实践之间架设一座桥梁。以教师和在职培训中的教师为主要对象。本书呈现了课程开发的概念和技能，并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。本书的首要目标就是帮助读者通过更多的意识到所做的重要决策以及每一决策点上备选的行动过程的更多意识，而成为一个灵活而又系统的课程规则者。 《学程设计》具有4个功能：（1）作为课程开发和教学设计的研究生和本科生课程的教科书，或者作为“方法论”课程的一种补充；（2）作为一线教师在职培训的工作坊的一种基础；（3）作为渴望提高自己专业能力的教师的学习村料；（4）作为课程开发学程中，我们的典型做法是通过让学生按照步骤开发学程或单元，对理论内容给予大量的补充。学生而后能够接受反馈以作为他们的工作进步，并能看
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教师成功秘笈 创新教育八法[美]马丁-妮普 著；曾伏华 译中国宇航出版社9787801444516 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是美国资深教育家马丁—妮普博士为了适应全世界教育改革的新形势，专为广大教育工作者而著的创新教育课程设计工具书。在书中，作者高度概括地提出了当今教育界受欢迎、为有效、适应“以学生为本”教学课堂的创新八法。这就是1基本问题；2课程综合；3标准化课程开发和评估设计；4真实的评估；5考评量规；6卷宗夹；7思考；8教学活动研究。这八种方法之所以被冠以“创新”二字，是因为作为整体，它们确实可以营造一个公正、合理、严明的“以学和为本”的课堂环境。事实上，这八种方法中的每一种不仅早已受到各有关教育人士的研究、平估和推崇，而且确实经受了长期的实践检验。 全书没有深奥的理论说教，却不乏各种采集自不同学科、不同年级一线教师的经典案例。本书有关课程单元、教学模型及图表设计的方法、步骤、完全可以作为广大
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中小学教师培训用书：教学技能 张海珠 著 9787303164233 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中小学教师培训用书：教学技能》涵盖了课堂教学技能、教学设计技能、课堂管理技能、教育科研技能与多媒体教学技能等方面的内容，注重理论知识与教学实践能力的整合，使学习者获得教学技能更新的同时，实现教育教学理念的更新与转变。
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《高效能教师的时间管理法》 [美]玛雅·海克梅林 著；宋伟 译 9787515321073 中国青年出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
教师的工作通常很繁忙，高效教学的秘密是提前做好计划。《高效能教师的时间管理法》不仅为教师传授了关键的时间管理与条理性技巧，还提供了一些工具、案例和模板来支撑这些技巧。书中还有许多在职业生涯不同阶段的杰出教师的案例，在章节的最后，还分享了一位教师从起床到入睡一天的时间安排。不管你教学多久，你都可以向这些高效能教师学习，使你变得更有条理性，更好地提前计划，建立个人的时间管理系统。 《高效能教师的时间管理法》的时间规划不仅覆盖学校，同时也涵盖个人生活。通过高效的时间管理，即便是再繁忙的教学工作，也不至于让教师失去自己个人的生活。你不用再带工作回家，你可以在学校里有好的表现，同时也有时间与家人朋友联系、健身、阅读…… 《高效能教师的时间管理法》将帮助教师养成时间管理的习惯
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教师如何与学生沟通(万千教育) 正版图书,下单速发,可开发票
1．本书作者长期担任班主任与学校心理辅导教师，对师生在沟通过程中存在的问题有较为深入的研究。2．书中主要涉及师生沟通的五个方面：认识自己、人际交往、为人处世、读书、学习，这也是师生在沟通过程中存在问题较多的方面。3．书中有大量丰富的案例，同时以“后记”与“思考”的形式对案例予以说明，具有较强的实践指导性。
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师幼互动中的教师适宜应答策略研究 正版图书,下单速发,可开发票
《师幼互动中的教师适宜应答策略研究》系北京市北海幼儿园独立承担的北京市教育科学“十一五”规划校本研究专项课题“师幼互动中教师应答的策略研究”的成果。课题成果荣获北京市第六届教育科学研究成果二等奖、北京市第四届基础教育教学成果二等奖、中国教育学会首届基础教育科研成果网络博览会二等奖。
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把世界带进教室--薛瑞9787303121427北京师范大学出版社【正版图书可开发票】 图书价格为单本 如有需要请联系客服
薛瑞萍所著的《把世界带进教室——薛瑞萍教育教学讲演录》收录了作者近期的演讲文章，围绕儿童诵读、儿童母语学习、儿童阅读的主题，展开对学校教育的讨论，探讨儿童自我教育能力的培养。本书适合中小学老师和家长阅读。
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有效教学的新思路：20世纪80年代以来西方学校教学变革研究 书籍非全新 85-99成新，更多详情请联系在线客服，介意
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上海教师(第11辑) 9787572021725 上海教育出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。
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班级管理是一个相互协作，彼此互动的过程，也是一个动态发展，不断创新的过程。
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当代国外教学理论-新世纪教师教育丛书 正版图书,下单速发,可开发票
本书是“新世纪教师教育”丛书的一册，主要分析和介绍了自20世纪50年代以来，在世界范围内产生巨大影响的国外0大教学理论。全书对包括结构主义教学、非指导性教学、发展性教学、建构主义教学及后现代主义教学等在内的每一种教学理论产生的历史背景、代表人物、理论要点及其影响进行了客观的、实事求是的论述和评价，并且为了更直观地把握这些教学理论，还提供了许多教学实例。本书结构完整，内容丰富，评价客观，语言平实，可作为中小学教师、教育行政干部学习和研究国外教学理论的读物，也可供师范院校学生学习、参考。
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教师不要强加给学生某个观点，而要引导学生多角度、客观地看待问题，即使教师抛出自己的观点，也应该仅是众多具有竞争性的观点中的一个。 不论是课堂提问还是布置作业都应该采用开放性问题，引导学生思考事物的发展和相互关系……而非仅仅让学生回忆起基本的事实。 课程计划、教学大纲、授课技巧……多少才是够7只有求真的精神、对学科的热情、对学生的关照永远不嫌够……
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