幼儿教师与家长沟通之道【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
如何与家长沟通是幼儿教师最感棘手的问题之一，他们急需技巧的指导。 市场上的一两本关于幼儿教师与家长沟通的书中，《幼儿教师与家长沟通之道》的实用性，涉及的内容最全面。 《幼儿教师与家长沟通之道》作者长年致力于幼儿园一线工作，实践经验丰富。 每一个话题几乎都是按照案例呈现+原因分析+技巧解读的形式阐述的，可读性非常强。 《幼儿教师与家长沟通之道》的读者对象一线是幼儿教师。
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幼儿园户外游戏-支持儿童在探索与挑战中学习 万千教育学前教育 幼儿教师管理者和教研员阅读 高校学前教育专业的学生学习 幼 儿童的游戏探索冒险与学习
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观察儿童解读儿童 3-6岁儿童关键性指标解析1+2 读懂儿童教育研究 观察评价 全2册读懂儿童研究院编
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发现与支持幼儿的学习-迈出研究型幼儿教师的第一步(梦山书系) 41个幼儿园优秀研究案例 基于观察的教育指导 基于问题的行
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幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的教育建议 万千教育学前幼师用书籍老师教案幼儿园幼教教研专业类招聘招教考编制学
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幼儿园幼儿安全习惯培养实操手册 幼儿教师研修资源 聚焦幼儿教师家长可能遇到的幼儿安全隐患教育中的应对策略 幼儿安全教育参
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学前教育教学用书三册发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展+走进游戏走近幼儿+放手游戏发现儿童华东师大出版社安吉幼儿教育
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幼儿艺术教育与STEM教育 ：艺术家兼科学家莱昂纳多·达·芬奇给我们的启示 早期儿童STEM教育丛书 学前教育科学教育研
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幼儿园游戏与学习 原著第二版+自主游戏 成就幼儿快乐而有意义的童年+自主学习 支持幼儿成为热情主动的终身学习者 全3册
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幼儿园创造性游戏区域活动:角色区.建构区.表演区董旭花等 当当正版心理学历史传记童书中小学用书科普读物自然科学小说文学动漫/幽默育儿早教
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自主游戏-成就幼儿快乐而有意义的童年 幼儿园自主游戏观察记录游戏指导 3-6岁儿童自由活动自主游戏 幼儿园小中大班游戏活 万千教育
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幼儿教师应用文写作(第2版学前教育专业教育教研成果系列教材)
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在美国幼儿园上美术课 顾菁 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
关于我国幼儿美术教育中普遍存在的问题，学界有众多的有识之士提出了批评。问题是，“与其咒骂黑暗，不如点一支蜡烛”。曾任国内高校学前教育专业美术教师的顾菁女士利用自己在美国幼儿园和小学担任美术助教的机会，采用20次课堂实录的方法，用55幅高清名画以及170张材料准备、过程步骤、作品实物的照片，原汁原味地还原了美国艺术教育的细节，展示了美国幼儿美术教育的过程，充分反映了美国幼儿美术教育的理念和方法，对我们如何探索和改革幼儿美术教育无疑是点亮了一支蜡烛。
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让环境和材料与幼儿对话 幺丹彦、方燕 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《让环境和材料与幼儿对话》是一本在环境创设和材料提供方面具有前瞻性和创造性的著作，它提倡让环境和材料与幼儿互动。书中指的材料有如下三个突出特点： 材料取自身边资源； 材料有一定结构，暗含着教育目标与内容； 材料能引起幼儿不断地研究和与之相互作用。 《让环境和材料与幼儿对话》展示了新的理论和观念在幼儿园教育中的实践形态，对当前的幼教改革和贯彻国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》具有重要的参考和借鉴价值。
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西方儿童学习与发展指南丛书·发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展 [美]盖伊·格朗兰德 著；严冷 【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《西方儿童学习与发展指南丛书·发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》从高水平游戏的重要性（第一章）谈起，依次探讨了如下内容：如何依据心理学理论促进幼儿的游戏向高水平发展（第二章）？如何制订游戏计划（第三章）？如何帮助幼儿在游戏时作选择（第四章）？如何与幼儿互动以促进其游戏发展（第五章）？如何引导幼儿进行更为复杂的游戏（第六章）？如何用表征信息来丰富幼儿的游戏（第七章）？如何将学习目标和课程目标整合到游戏中去（第八章）？作者盖伊·格郎兰德女士不仅是一位高产的作者，还是一位拥有多年一线教学经验的学者。她的《西方儿童学习与发展指南丛书·发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》为我国幼儿园教师在游戏的组织与指导方面的困惑提供了具体、透彻的解决办法。本书在讲述心理学理论、教育学原
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与幼儿一起做园艺 幼儿园户外与自然游戏 幼儿园新教师入职指导手册 幼儿园里的博物教育 幼儿园师幼互动观察与评价 幼儿园开
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从课程资源到儿童经验丛书造房子 神奇的大叶榕 石榴丰收啦 花园里的昆虫记（第一辑）全4册 虞永平 张斌 主编 南京师范大
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孩子是脚,教育是鞋:芭学园教育理念和经典课程 正版图书,下单速发,可开发票
对大多数人来说，对幼儿园的关注大概是做了父母之后才开始的。对幼教工作者而言，幼儿教育是我们一直在探索、坚持的事业。幼儿阶段的教育对孩子一生的影响有多重要，已经是不需要再阐述的了，但不知你是否曾经想过这些问题：理想的幼儿园什么样？现实中，理想的幼儿园在哪里？中国教育现状之下，如何为孩子创造理想的幼儿园？有这么一所幼儿园，它被中国学前教育研究会理事长、中央教育科学研究所研究员、北京师范大学和华东师范大学的教授们一致认定为中国版理想幼儿园；它有着众多骨灰级粉丝，家长们不惜搬家让孩子获得入学机会；在这所幼儿园拍摄的纪实电影和纪录片被全国多所师范院校、培训学校和幼教机构当做教学片使用。这所幼儿园的魅力到底何在？理想的幼儿园不在天上，也不在墙上，从这本脱胎于芭学园内部《教师手册》的李跃
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