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问道心扉 基于问题逻辑的 思政课 教学模式研究 王天恩 编 上海大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是我们基于问题逻辑,对思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学模式的一种新探索;也是提出“基于问题逻辑的‘思政课’教学模式”之后,上海大学“思政课”骨干教师集体攻关,首次对模式进行系统探索的初步成果。内容包括总论、理论基础研究、问题体系建构、问题解析式教学、学生问题解答与拓展应用和研究争六大部分,不仅涉及教学模式的理论研究,更涉及教学模式在“思政课”教学实践中的应用。
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优路教育2024年中级注册安全师工程师教材章节刷题配套复习题集注安题库练习题必刷题其他建筑化工历年真题试卷官方教材网课课
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幸福地做老师:我的生本教育实践之路荆志强 著江苏人民出版社9787214238467 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是全国生本教育实践名师荆至强老师在学校实施“生本教育”的体会和实效总结。荆老师在生本教育创始人郭思乐教授的“生本教育”理论引领下,真正把“以生为本”的理念落到教学的实处,充分调动和发挥学生的积极性和创造性,颠覆了传统课堂,转换师生角色。
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真实性评价:教师指导手册 (美)哈特 著,国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长 中国轻工业出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《真实性评价——教师指导手册》一书由十章构成。前两章在批判传统标准化测验的基础上,详细阐述了真实性评价的定义、特点和意义;第三至五章通过大量具体的案例,介绍了基于观察的评价、成长记录袋评价和表现性评价等三类典型的真实性评价方式;第六至七章分别对评价主体、等级评定等进行了深入的分析;在的几章中,作者回答了教育者中关于真实性评价的常见问题,对管理才和老师实施真实性评价提出了具体的建议,还为有兴趣进行深入研究的老师提供了有关文献检索方面的指导。
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为人为学.授业有道:北京理工大学青年教师教案选编与评析 董兆钧 主编 北京理工大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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做自己是深刻的反叛 谢锦桂毓 著 首都师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
多数人喜欢稳定,不想轻易改变自己,认为改变会给自己制造麻烦,甚至产生不利的影响。但若我们懒于改变,只会慢慢被淘汰,唯有不断地突破自己,改变自己,才能让自己适应这个社会。社会瞬息万变,我们应如何面对并适应生活中的变化?请跟随谢锦的脚步,勇敢挑战自己,走上“灵魂觉醒”的道路。
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文化语文 以文化人——一位文化师者的情怀,胡兴桥,广东高等教育出版社【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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爬上豆蔓看自己 高美霞 北京师范大学出版社 9787303086160
本书是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记,作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思,记录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐,自己专业成长的足迹,对生活、工作以及生命的感悟与体会。本书真实反映了幼儿教师的生活原貌,从个案的角度记录了幼儿教师的成长历程。 全书共分六部分,、二部分介绍了作者的理想教育生活和日常教育生活;第三部分介绍了作者和孩子的沟通、交流;第四部分介绍了作者在教学中的感悟;第五部分介绍了作者和家长的爱心联系;第六部分抒发了作者对生活意义的思考。 看了这些日记,给人的感觉是,从事幼儿教育是一种意志的磨练,更是一种享受,幼儿园生活是多彩的,灿烂的。幼儿教师的职业是阳光的职业,是有挑战也是充满快乐的
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【新华书店】 教师职业道德(第四版),钱焕琦,华东师范大学出版社,9787576004168 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
本书为“基于标准的教师教育新教材”中的一种,供高等院校师范类专业使用。本教材以社会主义道德理论和教育科学理论为指导,论述教师职业道德的原则、规范和范畴等问题,包括:教育劳动和教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德中的重要范畴、师生关系中的道德问题、家校关系中的道德问题、教师集体中的道德问题、教学工作中的道德问题、学校行政管理中的道德问题和教师职业道德修养等。
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修炼:百位特级谈教师专业成长上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育杂志社 编上海教育出版社9787544486 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书凝聚了上海市一百多位特级教师特级校长在专业成长方面的体会与感悟,对中青年教师、师范院校学生具有较高的启发价值。在平凡工作的点滴之中,在教育工作的细节之中,特级教师们从职业中获得了快乐、充实了人生、实现了自我、感受了自由。一个个温暖的故事,这些收获和感动,呵护了他们的理想信念,滋养了他们的教育情怀。
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率性教书 夏昆 著 9787562154716 西南师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
读夏昆老师的教育随笔,首先注意到的自然是字里行间无处不在的调侃与幽默,用夏昆老师自己的话来说,就是“刁民”的尖刻的眼光和尖刻的语言。《率性教书》为夏昆的教育文集。《率性教书》主要收录了“我不愿做这样的老师”;“背着吉他当老师”;“语文教师的教学自信从哪里来”;“在新都的日子”;“我们的教育究竟是怎样的”;“超级公开课”;“想起了王忠嗣”;“写给孩子们的话”等文章。这些文章充分表现了“一位有良知的学者的正义直言”,启迪人的智慧,给人深思。
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传承与嬗变:语文教师专业素质研究 阳利平 著 浙江大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《传承与嬗变:语文教师专业素质研究》是一个很好的教师专业教育研究课题。该研究从语文教师专业素质的研究背景、意义到调查与分析;从语文教师专业素质的内涵,即专业知识素质、专业能力素质、专业情意素质到培养策略;从对语文教师专业素质研究的反思到展望等。
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做一个幸福的教师陶继新 著华东师范大学出版社9787561759325 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《做一个幸福的教师:陶继新教育讲演录》共分三部分,第一部分读书与教师生命成长共分九讲,内容包括:读书:教师生命成长的必需、读书走向:取法乎上、诵读内容:古今中外经典、疏离浮躁,淡泊名利、读书教学相得益彰、读写成为生命成长之双翼、读书与思考同行、经典诵读的思考与行动、终身幸福的文化之旅;第二部分打点幸福人生共分四讲,内容包括:内在和谐、精神高贵、充满自信、发展自身;第三部分孔子的精神境界共分十二讲,内容包括:生命不断飞跃、“志于道,据于德,依于仁,游于艺”、孔颜乐处、修身为本、和谐为美、以人为本、敏行讷言、君子品格、无信不立、葆养正气、谦虚好学、使命担当。
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北京版培智学生用书 生活适应九年级下册 北京朝阳培智教育课程编圆丰云图书
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教师的文化觉醒及其教学实现/教学论前沿问题研究丛书/梦山书系
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计算机辅助外语教学中的教师角色研究 安徽大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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教师职业生涯规划与发展 华东师范大学出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
对教师专业成长与发展的关注已经成为世界性的潮流,在我国,教师专业发展也是教师教育改革的核心。本书以加快教师专业成长,提升职业竞争力为出发点,以个人职业生涯规划为基础,帮助教师科学认识自我,掌握职业生涯规划的方法,合理规划自己的职业生涯,从而实现个人专业发展。 教师职业生涯规划有助于教师认清自己人生与事业的目标,看到自身的发展前景。并在此基础上制定一套可行的行动计划,增强教师发展的目的性与计划性,增加成功的机会。教师职业生涯规划还有助于增加教师在工作中的动力,能够优选限度地挖掘自身潜能,更好地创造自我价值和社会价值,从而体会到自我实现的满足感。因此有规划的生涯比没有规划的生涯更容易取得事业的成功。
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双减政策作业设计指导4册 核心素养导向的作业与命题设计 重构作业 课程视域下的单元作业 作业设计基于学生心理机制的学习反 重构作业 作业设计 核心素养导向的作业设计 核心素养导向的作业与命题设计
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万千教育·今天怎样爱学生:师爱的智慧与艺术 陈晓华 著 中国轻工业出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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我的教研笔记 谢宏 编 安徽大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
名师首先是在教育学生、培养学生中成为名师的。一名中学教师怎样才能成长为一名研究型、学者型的教师?美国心理学家波斯纳提出了一个著名的教师成长公式:经验+反思一成长。这个公式告诉我们,教师要在实践中成长就必须学会反思,学会自觉主动地审视自己的教学行为,学会从自身的教育教学实践中发现问题,并进行必要的理性辨析,从而引发自身的新旧教育观念冲突,激发自我改进的欲望,才能逐步提高自我。 谢宏老师就是这样一位研究型、学者型的教师。他从一名农村中学的普通物理教师,逐步成长为今天的全国优秀教师、享受国务院专家津贴的特级教师。他的每一步都是在经验积累、不断学习和深入反思中成长起来的。 《我的教研笔记》真实地记录了谢宏老师的成长历程。
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中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告 丁钢 编 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告》研究致力于建立一个基于网络和智能分析工具的教师教育研究数据采集、分析、应用和发布的平台,为教师教育发展和政策的持续、追踪研究提供数据分析依据。从政策实施和发展的角度来看,《中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告》可以科学评估教师教育政策的实效,为教师教育政策发展建立支持、调节和监控的平台;可以为国家、地方和学校教师教育政策制定与实施提供理论与智力支撑,服务于国家教育教师体系创新。
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这样做在学生中有威信 钱卫民 主编 吉林大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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在行动中学作质的研究陈向明 编教育科学出版社9787504124135 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
质的研究论文究竟是什么样子?质的研究者如何在“实地”开展工作?如何确定研究问题及选择研究对象?根据什么来建立思维框架?如何进入研究现场并与研究对象建立和保持关系?在收集和分析材料时采取何种策略?如何得到研究结论?如何检验研究结果的质量?——以上种种都是质的研究的初学者所关注的问题。本书收录了四篇质的研究论文、一篇质的研究报告和一篇博士论文开题报告,意在为读者提供一些相对完整的质的研究论文和报告,使读者看到这些研究者是如何从事质的研究的,他们如何讲述和构建自己的故事,具有何种不同的风格。这些论文和报告因研究主题和研究者的书写风格不一而呈现不同的样式和特色,但都洋溢着浓浓的人间情怀,使读者深深感受到作者对教育、人生与社会的独到而细腻的洞察与体认。
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优秀是教出来的---中国优秀教师是如何教学的 赵国忠 主编 南京大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《学记》译述(傅任敢作品选)教师枕边书 作者:傅任敢 著:上海教育
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协作与共赢--教师教育实践教学研究 刘力 主编 9787303154906 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《协作与共赢——教师教育实践教学研究》由刘力主编,本书作者的研究聚焦于广西基础教育改革与发展的基本现实,关注地方基础教育教师能力培养诉求及能力再生问题,跳出传统“高师院校一实习学校”单向式实践教学的思维范式,根据教师教育一体化理论,提出地方高师院校、城区中小学和农村中小学校共同参与的“二次置换”实践教学改革理念,并构建了地方高师院校、城区中小学、农村中小学三方联动、教师教育职前职后“三位一体”的实践教学模式框架,解决高师院校师范生教育实践能力不足及农村中小学在职教师素质提升问题,以全面提高师范生教育教学能力和中小学在职教师专业化水平,推进教育公平和均衡发展作为改革的最终目标。
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教师的自我实现 薛剑刚 著 语文出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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咳喘证古今名医临证实录中医诊治咳嗽喘证肺胀哮病咯血肺痨疾病咳喘证治经验医案佐证医经验医医论验效方滋阴降说从痰治咳喘
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经验课程论 张华 著 9787532067947 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《经验课程论》主要介绍了浪漫自然主义经验课程范式,当代人本主义经验课程范式:“存在现象学”课程理论,新主体教育观,体验课程的哲学问题等。《经验课程论》是著名教育理论专家钟启泉教授主编的“当代教师进修丛书”之一。作者以其扎实的哲学功底,从科学哲学的角度,运用课程范式历史比较的方法,探讨了以个人知识、教材的心理组织为中心的课程――经验课程,并在此基础上,在儿童、自然、社会整体有机统一的视野中,构想了一种体现当今时代精神的新的经验课程,即体验课程。《经验课程论》旨在丰富和发展课程理论,为我国21世纪新的基础教育课程改革提供思路。全书资料占有充分,论证严密,具有相当的学术价值。
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美国50所佳大学 孙驭 编;吴尔奕【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
简明、扼要的申请信息列表:排名、学校类型、申请地址、申请费用、送分代码、毕业率等。 详实、全面的学校介绍:学校概况、治学方略、图书馆特色、校园生活等。 生动、实用的相关情况:校园标志性建筑、重大历史事件、杰出人物、所在地人文景观、抵达方式等。 各部分内容均配有大量的彩色图片,图文并茂,引人入胜。
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今天怎样做教科研:写给中小学教师 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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衡中教师工作手册(心理教师篇),人民日报出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
"1.走近名师,学习名师,成为名师。2.打造一个规范,树立一个标准。以名师之法,成就名师之路。"
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好教师让 问题 学生没 问题 纪微,赵冬 主编 东北师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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走下讲台做教师 曹书德 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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现代教学论纲要 李森 著 9787107190018 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《现代教学论纲要》是一部关于现代教学论的理论纲要,内容涉及现代教学理论、现代教学的理论基础、现代教学过程、现代教学原则、现代教学目的、现代教学主体、现代课程与教材、现代教学方法等,适合现代教学理论研究者。
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本书以全新的视角阐述教师教育研究的过程。对于所有准备从教或参加专业持续发展的人来说,本书将为他们的课程学习提供一本易于理解、可读性强的指南。 本书探讨如何从一个学习者的角度认识自我,分析了知识与理解的性质。此外,本书对研究进行了有益的综合的阐述,甄别并揭示了与师范生密切相关的各个方面。本书各章的撰写者都是具有丰富经验和广博专业知识的教育学者,而各章的内容则预示着多元趋向的教师教育框架和专业持续发展。
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新课程背景下的有效课堂教学策略黎奇 编首都师范大学出版社9787810649599 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《新课程背景下的有效课堂教学策略》根据对课堂教学的深入研究,通过整合与创造,总结出了行之有效的课堂教学行动策略。《新课程背景下的有效课堂教学策略》一方面从传统课堂教学的主要问题是什么入手,如以往的课堂教学主要关注教师的教、忽视学生的学,重视知识的传递、忽视能力的培养、忽视学生学习中的非智力因素等,并对这些问题形成的原因进行了认真剖析;另一方面通过对课堂教学典型案例的分析、总结,找到理论与实践的结合点,总结出实践教学中的成熟经验,提出一系列行之有效的课堂教学策略。《新课程背景下的有效课堂教学策略》主要围绕新课程背景下有效课堂教学策略这一教师关注的问题,从有效课堂教学的准备策略、实施策略、评价策略这三个方面进行阐述,力图形成既能反映课堂教学实质,又能指导课堂教学改革实践的新理论
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基础教育教学课题研究十八问 杨伟东 编 9787571103286 大象出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》共分六章,每章首先呈现本环节研究要点的思维导图;第一节概述《方法篇》相关内容,方便读者了解做好本环节工作的正确方法;第二节对至少3个优秀案例从不同角度予以点评分析,启发读者知对错,明得失,探究做好本环节工作的关键所在;第三节重在查漏补缺,帮助读者在援法析例的基础上进行总结提升。 《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》文末附录为一个完整的案例文本,包括这一课题的立项报告、开题报告、中期报告、结题报告(包括研究报告和结项工作报告),以便于读者追踪课题研究的全过程,构建一个清晰完整的课题研究路线图。
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一线优秀教师成长72记 郑立平 主编 开明出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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陶行知读本 上海市陶行知纪念馆 编;上海市陶行知研究协会 上海教育出版社 正版旧书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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重构教师思维:教师应知的28条职业常识 刘祥 著 9787518400355 中国轻工业出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
创新求变的时代,新、奇、异,是漫天飞翔的风筝;常识,则是那长长的线。唯有抓紧这根线,一切的变革与创新,才能经受得住时光的检验,成为新的常识。《《重构教师思维:教师应知的28条职业常识》》旨在引导教师: 从常识出发,发现教学问题——剖析教学各环节中存在的反常识行为,确立构建理想课堂的具体方法,重构教学思维; 以常识切入,思考教育问题——理顺当下需要和终生需求间的多种关系,在分数与成长间拓展个性发展的空间,重构教育思维; 用常识引路,探究管理问题——强化换位思考意识,从教师视角阐释良好校园文化环境建设的路径与手段,重构管理思维; 立足常识,解决成长问题——探究战胜倦怠、走向卓越的理想方式,给出专业阅读、专业思考、专业写作的具体方法,重构成长思维。 由此,就可以用常
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中学历史教学探究 刘军 著 人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师拓展阅读指导 《教学拓展》编写组 编 西藏人民出版社 正版微瑕,自有库房,消毒发货,品质保障.套装单售,优惠多多,可开发票,放心选购
《教师拓展阅读指导》由李家栋主编,本书的策划内容具有的性,涵盖了我们认为容易被教师忽视却又是当前国家重视、教学需要而且对提升教师学科专业素养非常重要的几方面内容。比如语文系列中的朗读和书法,这些貌似不起眼的基本功与基本常识,却会对语文课堂教学质量和教师人格魅力的提升产生直接的影响。一个教师的板书可能会影响学生的一生,一个教师一段声情并茂的朗读甚至会把学生引上爱语文、爱文学的道路。因此,希望本书能为教师专业素养的提升提供切实的帮助,能为推进素质教育、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求作出实实在在的贡献。
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高校教师教育教学技能 张楚廷 主编 湖南人民出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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班组管理实战:基层管理者培训自修宝典王树林 著化学工业出版社9787122042675 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《班组管理实战:基层管理者培训自修宝典》立足于当前我国企业特别是加工型企业的实际情况,主要针对企业的班组长管理工作和班组现场管理实际,较为系统地介绍了基层班组管理的实战技巧。具体内容包括班组的基本特征,班组长的角色认知,班组长责任制管理,班组长的管理艺术,班组的制度管理、目标管理、人力资源管理、生产管理、生产现场管理、工艺技术管理、生产质量管理、生产效率管理、设备管理、物流管理、信息管理、成本费用管理、经济核算、安全管理等。 《班组管理实战:基层管理者培训自修宝典》内容全面、思路新颖、操作方便。可供企业车间、班组管理者参加培训和自修使用,也可供相关院校教学、管理研究人员参考使用。
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孩子爱我的理由 新教师成长手册/宋庆龄幼儿教育思想与实践丛书 徐冰、田喆 编 9787507222272 中国中福会出 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我们常说,作为一名教师,*基本、*重要的是爱孩子。但我们也应该知道,被孩子所喜爱的才是一名好教师。怎样成为一名被孩子所爱的教师?宋庆龄幼儿园可爱的、充满魅力的老师们用《孩子爱我的理由 新教师成长手册/宋庆龄幼儿教育思想与实践丛书》中一个个生动案例,告诉我们很多具体的、行之有效的方法,是新教师入职后不可不读的成长手册。 宋庆龄幼儿园作为上海市示范性园所,多年来在新教师的培养和师资队伍的建设上建立了良好的模式,走出了多位业界知名的名师,同时也承担了关于教师专业成长的市级课题研究。这本由徐冰、田喆编写的集子分为十篇,从十个比较小的角度出发,向读者展示了幼儿园教师如何培养和孩子之间的良好互动关系,如何发挥新教师个人的魅力,以及如何让孩子爱上老师,让老师的职业生涯更健康地进行下去。
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