一节好课需要的教育智慧张文质、姚春杰 编西南师范大学出版社9787562151210 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《一节好课需要的教育智慧》特色： 一、理念创新，体现教育的人本精神。 二、全面构建，系统提升教师的教育能力。 三、科学权威，体现教育的时代前沿性。 四、注重实践，突出施教的实用价值。
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![有效课堂——提高学生成绩的实用策略[美]波洛克 著；张新立 译；[美]玛扎诺；[美]皮克林中国轻工业出版社](images/model/guan/url_none.png)
有效课堂——提高学生成绩的实用策略[美]波洛克 著；张新立 译；[美]玛扎诺；[美]皮克林中国轻工业出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
通过对大量一线教师日常教学实践的调查研究和统计分析，本书归纳和总结了九种能够有效提高学生成绩的教学策略。以真实可信的研究数据为基础，结合生动丰富的教学实例，围绕这九种策略的产生和运用，全书展开了详尽介绍和透彻剖析。更重要的是，书中提供的方法和技巧，现实可行，卓有创意。教师们借鉴应用时，必然会有意想不到的教学收获。 本书的三位作者，均是沃跃在美国教育界的资深人士，多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野，丰富的经验累积，以及严谨的科学态度，渗透到全书的各个章节，为国内同行提供了有益的参考和启发。
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国家中长期教育改革和发展规划纲要解读 顾明远、石中英 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）解读》帮助读者更完整、更准确地把握《教育规划纲要》的精神，更全面、更深入地理解《教育规划纲要》的内容，更及时、更广泛地宣传《教育规划纲要》提出的新理念、新任务、新体制、新机制和新举措，以促进各级政府、社会公众和相关教育机构对于《教育规划纲要》总体精神与具体内容的学习、理解和实施，服务于新时期中国教育改革与发展事业。
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促进学习的学生参与式课堂评价 (美)斯蒂金斯 著,国家基础教育课程改革 促进教师发展与学生成长的评价研究 项目组 译 中 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂讲授策略 刘丽萍,石鸥 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教师教育模式研究 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
百年师范教育如今走到了十字路口，向左，向右，还足向中间，似乎很难选择；“师道相传”抑或“学术高深”争论不休。唯有比较，理性认识每种模式的价值，做以取舍，才能为中因的教师教育选择一条光明之路。 进入新世纪，基础教育的大变革和快速发展，对教师素质提出了更高的要求，我们需要的不再是“教书匠”，而是“专家型教师”，教师教育走向专业化已成为必然。为了满足这些需求，教师教育模式必须变革。
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打造课堂教学的亮点 韩玲 著 天津教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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教育督导中的课堂教学评价60问 张岚,杨国顺,朱坚 主编 华东师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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新教学 新评价丛书 高中语文案例解读 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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大众化高等教育质量保障 基于知识的解读 黄启兵、毛亚庆 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来，随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。972年美国一名市场学教授在《高等教育月刊》上发表了题为“给高等教育带来市场营销的理念”的研究文章，率先提出高等教育要进入市场，要接受市场竞争的考验，认为在当时的时代背景下“不管以什么名义、由谁实施或者发生在机构的哪个部分，总之大学正在进入市场”。
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透视课堂——基础教育改革与发展译丛[美]布罗菲 著；邓晓芳 译；[美]古德；陶志琼；王凤中国轻工业出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书介绍了观察、描述、反思和理解课堂行为的方法，并提供了实用的课堂教学管理策略，即提高学生兴趣和帮助学生成长的策略。全书共分11章，分别讲述了课堂生活、课堂观察、教师的期望与学生表现的关系、避免课堂问题的方法、增强学生自我管理能力和处理学生不良行为的策略、教师如何布置对学生有吸引力的作业与学校对增强课堂动机的影响、学生积极参与课堂讨论的问题、教师有效处理异质课堂的方式、对传统教学方法的分析、帮助学生掌握有用的知识及改善课堂教学等内容。 本书是一本综合性强且富有新意的教师手册，对广大教师形成自己特有的教学风格有较大的指导作用。
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大声读给孩子听 邱凤莲 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。这本符合中国国情的大声读指导用书，以清新流畅的笔调，带给关注孩子成长的教师和家长们全新的阅读教育理念。 不论我们曾经拥有什么样的生活，关于童年的回忆，总有一些是温暖的，是令人留恋的。譬如，一个朗月的夜晚，一个合意的伙伴，一块好吃的玉米饼，亦或，是一本书，一段故事…… 愿将我们所做的与大家分享。绝不敢奢望有崔利斯的成就，但是我却切切地期盼着有更多的人和我们一起，在孩子的心灵中播撒阅读的种子，期盼着这一颗颗种子在倾听中悄悄长大，长成一棵棵树。 那便是我们渴望的绿荫！ 在应试教育和素质教育这一枚双面币
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编辑
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激发学生认知参与的50个策略-为学生构建更高层次的思维训练系统 促进学生认知发展的50个教学策略 培养学生的理解、分析、 从知识传授型课堂到思维型课堂，提升学生的课堂参与度与学习效能
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正版图书 选课走班100问 中国人民大学出版社 9787300255088 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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课程与教学论【售后无忧】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
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学校课程框架的建构(HOME课程的旨趣与架构)/品质课程实验研究丛书
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多元能力课堂中的差异教学 [美]汤姆林森 著；刘颂 译 9787501940677 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中，教师如何根据学生的准备水平、学习兴趣和学习风格来开展教学，以适应学生之间的个别差异，使学习内容、学习过程和学习成果适合于学生的学习需要，促进每个学生的成长与进步。书中丰富的差异教学实例和策略，能够极大地启发和鼓舞教师的有效教学，是一本能够很好地帮助教师学习和应用差异教学的入门读物。
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高效课堂九大“教学范式” 红皮 李炳亭 著 9787532933341 山东文艺出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
在我看来，教育最缺少的不是师资，甚至也不是资金，缺的是当下教育人对教育的“宗教情怀”。如果仅仅把教育当做一个职业或者把校长当成官来做，那教育不可能完成自我救赎，当然也不可能得到涅檗。教育要有出息，前提是咱就得拿着命干事，就像蝉，敢于爬到树梢上，脱一层硬壳，饮露而鸣，唱醒朝阳。
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小学班干部工作手册 王希永 著；王希永 编 9787802057838 开明出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《小学班干部工作手册》共安排了六部分内容：班干部的作用，班干部的素质与职责，班干部的日常工作，班干部的考核评价与改选，班干部的工作艺术，班干部的误区。希望《小学班干部工作手册》能够对广大班干部们履行职责、开展工作有所帮助。
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魅力德育：初中思政课教师的使命与思维创新 9787572007019
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赋权性变革-提升学科领导力(学校课程变革新取向丛书) 课程建设小学案例 课程群建设方案 学生建立系统的思维方式 体验知识 和美语文 和智数学 4I英语 和真道法 和创科学 和韵音乐 和趣美术
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在课例研究中提升课堂品质（“嘉定区品质课堂”丛书） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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教室里的课程（课程育人新坐标丛书） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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入选中国教育新闻网年度“影响教师的本书”。《课堂管理》是美国教育家、享誉全球教育界的“实践派”、《如何成为高效能教师》一书作者黄绍裘博士（）、黄露丝玛丽博士（）扛鼎之作，也是全球迄今万册的教师用书《如何成为高效能教师》一书的课堂管理精髓。《课堂管理》通过分析百万教师的课堂总结出一套高效管理课堂的完整体系。汇聚年来数百万教师宝贵课堂管理经验，深度剖析创设稳定学习环境的个流程，学生可以通过执行流程获得成功！《课堂管理》适用于所有教师、任何学校环境及不同水平的学生，书中插入了个，通过扫描可以获得更多教学参考，同时本书也是“教师网”的“课堂管理”培训课程，教师可通过此培训快速低效课堂转变成让学生取得成就的殿堂。
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蒲公英课程：综合实践活动课程的校本创意与深度实施（综合实践活动课程体系构建，小学校本课程特色） 当当正版课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书
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课的导入与结束策略 郭芬云 著 北京师范大学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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钢琴规范化进阶教程,西南交通大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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破解挑战教师智慧的42个问题 宁杰, 郑立平著 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题，并对其进行了深刻的剖析和论述； 对真实问题的战术解剖和贯穿解决策略的智慧复演，是本书的两大亮点； 本书有助于青年教师更好地认识教师职业，从而找到专业成长之路。
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班级读书会ABC 岳乃红 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
也许你正为如何激发学生的阅读兴趣而发愁，也许你正为如何指导学生的有效阅读而茫然……《班级读书会ABC》会向你全面介绍一种指导学生进行广泛而持久阅读的好形式——班级读书会。本书具体展示了组织和开展班级读书会的方法与策略，既有理论上的建构，同时也有实践操作层面的具体指导，是开展班级读书会和指导儿童阅读的教师用书。 作者是我国大陆最早的班级读书会的实践者、理论总结者。这是献给学校开展班级读书会的入门书、书。
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教育督导中的课堂教学评价60问 张岚,杨国顺,朱坚 主编 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书是“闽教书香文库”丛书之一，该书作者以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现，并将这些细节加以理论阐释和学理说明，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂，关注教师，走进学校，探索学术，是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔，书中对课堂细致入微的观察，鞭辟入里的分析，入木三分的评判，对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
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本书是中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题——“高职项目教学理论与应用研究”的研究成果，旨在为广大教师提供项目教学的理论指导，提供项目教学设计和策略的导引，提供项目实施与评价的方法与标准，提供项目教学的案例与参考，从而促进项目教学的正规化、科学化发展。
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玩出来的数学思维——任勇品玩数学108例任勇开明出版社9787513171748 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编北京科学技术出版 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
总结梳理中小学在综合实践活动课程建设过程中有效的和成功的经验，介绍学校在制度建设、师资建设、课程内容建设及课程资源建设方面的典型案例，为促进全市各中小学综合实践活动课程的深入推进提供参考。
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课堂学习研究--如何照顾学生个别差异【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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让学习真正发生：我这样教小学数学 牛献礼 济南出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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于漪全集 5 课堂教学卷 于漪 著 上海教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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让学生听你的:课堂管理实用手册 但修章 著作 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
但修章编著的《让学生听你的(课堂管理实用手册)》针对“老师管不住，学生不”的问题，提出针对性的解决办法。主要从对学生的心理掌控、规矩的制定、教育环境的营造和说教的方式方法等方面入手。即将实习的师范生、新入职的中小学教师以及富有经验的“熟手”教师都可从这本书中有所收益。
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有效课堂—提高学生成绩的实用策略 （美）玛扎诺,（美）皮克林,（美）波洛克 著,张新立 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书的三位作者，均是沃跃在美国教育界的资深人士，多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野，丰富的经验累积，以及严谨的科学态度，渗透到全书的各个章节，为同行提供了有益的参考和启发。
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小组教学【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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少年宫教育课程建设指导手册【新华书店总店自营店】 正版图书 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
少年宫教育要可持续发展，专业化、规范化是必由之路。本书综述了少年宫教育课程建设的基本框架、设计思路，并辅以操作实例，对少年宫课程建设具有极强的指导价值。
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草根教师眼中的美国小学数学教育 李兰瑛 著 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
作者借助参加国际教育会议、赴美研修的经历，8年间收集的美国小学数学课堂教学的案例，以及美国教师和中国教师通过网络视频的分析课堂、碰撞教育智慧的研修经历，思考中美小学数学教育教学，根据捕捉到的美国教育教学中的一个个细节，从参加国际数学教育会议、走进美国学校的真实体验、美国课堂教学案例解析、理念与实践的对接、收获感悟等几个方面，诠释了一个平凡的小学数学教师眼中的美国小学数学教育和自身的理解与收获。
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高阶思维教学的核心指向 秦娟 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
高阶思维是一种复合型思维，本书分九章依次论述了发散性思维、批判性思维、形象性思维、逆向性思维、转化性思维、类比性思维、逻辑性思维、综合性思维、创新性思维等多种思维方式，并从优质教学案例中提炼出能够激发高阶思维的教学策略，总结高阶思维培育的模式与方法，形成有学科特色、可辐射、可借鉴的经验和结论，实现从一般思维培养走向高阶思维培育的教学实践核心取向。
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站在大学讲台上 史利国 主编；张青山 北京理工大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥25.09定价：¥260.98 (0.97折)
课堂改进的30个行动 张肇丰、李丽桦 编 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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课堂是一种态度：从“教学认识论”到“教学诠释学” 杨四耕 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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快速改善课堂纪律的45个妙招 好老师教学策略 教师教好课堂 管理学生的技巧办法书籍
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翻转课堂与微课小学版图书1册+18碟DVD 小学教师教学培训 展现翻转课堂教学模式教学资源学习的革命-翻转课堂
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大声读给孩子听 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个教师为孩子读书的种种收获、点点心得。这本符合中国国情的大声读指导用书，以清新流畅的笔调，带给关注孩子成长的老师和家长们全新的阅读教育理念。这是一本适合中国国情，既有理论指导，又有实际劋作意义的，引导孩子进行大声读的工具书。作者具有丰富的大声读的经验和体会。
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中国数学课堂教学模式及其发展研究 曹一鸣 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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新版课程标准下的初中数学教学法 石永生 编 9787565609107 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《新版课程标准下的初中数学教学法》以《义务教育数学课程标准（2011年版）》为指导，密切联系教学实际，针对数学教学中普遍性的问题进行分析和探讨，反映了课改实验中的新问题、新思路、新策略。 主要内容有：数学新课程的理念与目标；《标准》实验稿与修订稿的比较；初中数学新课程的教学内容分析；初中数学新课程的教学设计与实施；初中数学新课程四个领域教学的新思路；初中数学新课程的教学评价等。书中配有大量典型案例，有较强的可读性，便于教师操作与借鉴。 《新版课程标准下的初中数学教学法》可作为数学教师继续教育、新课程培训、自修和日常教学的主要参考书，也可作为教育教学管理研究人员参考之用。
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