
像博士一样探究-PHD课程的创意与探索费玉新课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
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教师怎样上好公开课 项家庆,潘海燕 主编 中国轻工业出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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一个学期打造卓越班级:全国模范教师的带班日记<梦山书系><优选包邮好书> 正版图书 可开发票
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我这样教数学:华应龙课堂实录 华应龙 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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备课的变革 吴亚萍,王芳 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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录像也许是这套母语课堂的特色。 在《在静悄悄的革命中》中,佐藤学一再建议教师端起录像机,拍摄或者互相拍摄“自己的家常课堂”。佐藤学以为,观看或互相观看这样的日常课堂,能够给予教师成长以巨大帮助。 连续性是重要的教育原则。《薛瑞萍母语课堂》这套书包括《诵读课》《写作课》《吟诵课》是对“连续性原则”的落实。无论教师具体做法有怎样的不足,“六年一贯”带来的责任感、安全感、师生一体感已经赋予这套“母语课堂”所有“横切一面”或“惊鸿一瞥”式教学记录无法比拟的真实力、生命力。
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第十届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录.初中组 蔡智敏、姜联众 编 9787556812998 二十一 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书采用课堂教学的思路,以课堂教学实录的形式,对十多位优秀的初中语文教师的课堂教学活动进行全景再现,以学生为主体,教学设计、课堂实录、教学反思、名师点评相互融合,逐层展开,实现教师课堂教学和学生课堂学习的双重效能,共同推进新课程在语文课堂中的步伐。
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初中语文 姚咏梅 编 9787303104574 北京师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
我国新课改推行近10年来,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的基本要求被简称为“三维目标”,对基础教育阶段教材编写、教学实施、教学评价、学业评价等产生了深刻的影响。在这一目标体系下,各学科的课程标准都强调培养学生积极情感(体验)的态度目标,各学科的教材都强调对道德及价值观教育目标的实现,并要求教师在课堂教学中全面、深入地挖掘、展示出不同学科在实现道德价值观教育上的不同价值。 可以说,“三维目标”的统整为我国基础教育克服认知教育与情感教育分离的状况提供了观念和制度上的支持,对于培养认知与情感和谐发展的创新型人才具有重要的意义。然而,教育运转的机制是复杂的,“三维目标”的提出并不能使认知教育与情感教育分离的状况得到立竿见影的改变。且不说由教育理论转化为实践需要一个探索
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教师情感表达与师生关系构建操作手册(初中教师卷)朱小蔓课堂教学/课堂管理北京师范大学出版社新华书店正版
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对话青年教师:破解一线带班难题(大教育书系)<优选包邮好书> 全新正版 假一罚十 请放心下单,本店所有商品均可开票
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如何在课堂上提问:好问题胜过好答案 入选北京市海淀区教师阅读工程<优选包邮好书> 【店长推荐正版图书 请放心下单,本店所有商品均可开票】
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课堂教学与学习成效评价 唐晓杰 广西教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教学模式与方法系列:建构主义课堂教学案例 正版图书,下单速发,可开发票
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构建富有数学思想的课堂 林碧珍 著 福建教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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不小心当了班干部 王希永 著;王希永 编 开明出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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课程与教学论 周兴国,段兆兵 主编 中国科学技术大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《课程与教学论(卓越教师教育系列教材)》编著者周兴国、段兆兵。本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果,并以简沽明了的方式呈现它们,借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识,形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专业作为教材使用,对教育工作者、相关研究人员及从业人员也具有的参考价值。
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小学艺术课程与教学 修海林,李力加 主编 高等教育出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
在本书中,既有对艺术课程核心概念、基本理念较为系统、严谨的论述,同时也可以看到基于艺术课程的教学实践、教学设计和案例分析的理论阐述;既有对艺术课程的实施和评价、教学手段和方法、教学组织形式等一般课程与教学论有所关联的不同论述,也有根据艺术课程和教学实践的特点,在不同方面进行的理论阐述。这使得本书的编写不是一般课程与教学论理论框架在艺术课程与教学教材上的平移和套用,而是具有新意的艺术课程与教学论的构建和阐发。本书的核心理论,在国家《艺术课程标准》的基础上,不仅在整体上具有较为严密的逻辑结构,并且有更为明晰、严谨的阐发和新释。
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课堂教学技能,福建教育出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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课堂管理方法 大夏书系 简·布鲁斯坦 著,龚朝红 译 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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创意班级管理60例<优选包邮好书> 正版保证 假一罚十 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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合作学习与课堂教学 伍新春 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![20世纪苏联教育经典译丛:中学教学方法的选择 [苏联]巴班斯基 著;张定璋、高文 译 教育科学出版社](images/model/guan/url_none.png)
20世纪苏联教育经典译丛:中学教学方法的选择 [苏联]巴班斯基 著;张定璋、高文 译 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中学教学方法的选择》共五章,分别论述教学方法的分类及其优选标准;比较分析各种教学方法的效果;教学方法的优选程序和教师运用这个程序的条件;优选某些教学方法的特殊条件;各门学科教学方法的特点及改进的途径。 《中学教学方法的选择》对我国各级各类学校教师、师范院校学生、教育行政干部、教育科学研究人员等深入研究“教学过程最优化”理论,改进教学方法都有借鉴意义和重要参考价值。
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有效教学的基本功.6.新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导 本册主编谢邦会;杨朝青;曾建亮 世界图 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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课堂焦点:新课程教学九辨 严育洪 编 首都师范大学出版社【达额立减】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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常青藤·好老师教学策略系列:快速改善课堂纪律的75个方法 布莱恩·哈里斯 中国青年出版社 9787515313665
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精彩课堂教学策略 王有鹏 著 国家行政学院出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《中国基础教育文库:精彩课堂教学策略》由序言和八章构成。序言从精彩课堂的主要内涵,精彩课堂的基本主张,精彩课堂的实施模式(即单元立体优化模式),以及精彩课堂成就教师精彩人生、精彩课堂成就学生精彩人生等五个方面介绍了“精彩课堂”教学新理念;**章从教学目标、教学过程、教学情境等三个方面来阐释精彩课堂的教学设计策略;第二章从教材资源和生成性资源两个方面,对精彩课堂教学资源的运用策略进行一些探索;第三章从教师的课堂讲授行为、课堂作秀行为和课堂活动行为等三个方面来探讨精彩课堂教学行为的实施策略;第四章从自主学习、合作学习、探究性学习和学习兴趣等四个方面来探讨精彩课堂教学方法的运用策略;第五章从提高自我完善能力的策略,提高心理适应能力的策略,提高自我控制能力的策略等三个方面探讨了精彩课
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高中生生涯规划指导实操手册 韦献华夏辉辉梅进德 广西教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新课程中学数学教学法的理论与实践 郑兆顺 主编 国防工业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
全书12章,主要分析了新课程中学数学教法的理论,提出了新课程数学教学的多种方法及教学模式,并选编了一些有一定思路、深度的心得体会和成功的具体案例。
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复杂理论与教育译丛:课程动态学:再造心灵,教育科学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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北京市中小学综合实践活动课程建设实践与探索 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编 北京科学技术出【放心购买】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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师生沟通的艺术 屠荣生 编;唐思群 教育科学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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从优秀教学到卓越教学(让学生专注学习的最实用教学指南)/常青藤好老师教学策略系列
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中央广播电视大学教材:幼儿园课程与活动设计朱家雄 编中央广播电视大学出版社9787304051488 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中央广播电视大学教材:幼儿园课程与活动设计》首先介绍了幼儿园课程的基本理论,包括幼儿园课程的定义、特点、价值取向、要素等基本概念,以及幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程的构成及幼儿园课程与教育活动之间的关系等。其次在幼儿园教育活动设计的原理、方法和组合与实施部分,本书介绍了幼儿园教育活动设计的两种模式和基本原理,并对七个学习领域教育活动的设计方法进行了具体阐述。再次,本书还介绍了不同性质幼儿园教育活动的组合技术,包括不同结构化程度的教育活动的组合、不同学习领域教育活动的组合及幼儿园一日活动的组合。后,《中央广播电视大学教材:幼儿园课程与活动设计》对幼儿园教育活动的实施问题进行了总体论述,包括幼儿园教育活动实施的出发点和归宿、影响幼儿园教育活动实施的有效性因素、幼儿园教育活动
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![多元智能与多元评价——运用评价促进学生发展 [美]斯沃茨 著;夏惠贤 译;[美]贝兰卡;[美]查普曼 978750](images/model/guan/url_none.png)
多元智能与多元评价——运用评价促进学生发展 [美]斯沃茨 著;夏惠贤 译;[美]贝兰卡;[美]查普曼 978750 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书由美国三位多元智能理论和真实性评价研究专家贝兰卡(James Bellanca)、查普曼(Carolyn Chapman)和斯沃茨(Elizzbeth Swartz)合著,以多元智能理论和真实性评价的相关为依据,从可操作的角度探讨了为每一种智能设计特定的表现标准以及如何将之应用于课堂教学的问题。同时,在制定每一种智能的表现评价标准时,本书还提供了最佳教学方法的范例以及可供选用的评价工具等,为教育工作者提供了可资参照的蓝本。
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非常教师:优质教学的精髓Frederick J.Stephenson;Ph.D.中国轻工业出版社978750193728 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书收集了36篇论文,这些论文都是对教学质量的思考。这些论文是由优秀教师写的,反映了教师的心声,阐明了优秀教师的条件及提高教学质量的必要性。
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小学课程与教学论,南京大学出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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教师怎样做校本研究 严先元 编著 中国轻工业出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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名师激发潜能的课堂提问艺术 严永金 著 西南师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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校本课程开发:理论与实践 崔允漷 教育科学出版社【可开电子发票】 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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新课程学习方式 吴永军 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《新课程学习方式》力求把理论阐述与案例结合起来,力求做到既有比较深刻的理论分析,使广大教师在阅读时接受理论的熏陶和营养,不至于狭隘地理解学习方式;又力求用大量的、主要学科的案例来展现新课程学习方式的操作样式,使广大教师易懂易学,以便在今后的教学生涯中,设计有利于学生发展的学习方式。
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“六会”教学法:基于核心素养的课堂教学 邱爱萍 新华书店 全新正版书籍 正规发票
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1、这是乡土课程与教学丛书的一册。 2、对“乡土课堂”实践形态从无到有的实践研究的总结成果。。 3、《乡土课堂》遵循了教学设计的一般原理与实践来讨论乡土课堂。“乡土课堂”作为学科教学之新兴领域,与教师日常习惯使用的教学设计,既有联系又有差异。搞好课堂教学,无非是备课、上课和评课,再加上说课。这四项基本工作,如何从教学设计理论与实践的视角来加以探讨,本书做了一些尝试。教学设计的基本观点是:有效的教学取决于目标、评估和策略的渐次确立、落实到位以及协调一致。
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因材施教与课程设计:我的课程之旨趣 9787576060676 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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