积极课堂 如何更好地解决课堂纪律与学生冲突 国外优秀教师教育学生方法 中小学教师教材用书课堂管理纪律师生关系教学指南书
¥34.20定价：¥38.00 (9折)
本书是上海市蔡路中学汇总其龙头课题 基于 双自 教育的对分课堂实践研究 的结题报告和相关子课题研究报告、小课题专题总结、研究课课例、主题式案例的教研成果集。 在长达五年的时间里，该课题组基于学校 双自 教育理念与张学新教授创立的对分课堂教学模式进行了探索实践研究，既有课题内涵的阐释、文献研究的综述和学生及教师素养提升情况的调查，也有对初中学生 双自 素养发展目标的定位和培养内容的厘定，还有课题行动研究实施的基本步骤、策略、形式、方法和评价体系。
¥38.70定价：¥90.00 (4.3折)
名师最吸引学生的课堂切入点(拿什么打开思路)/名师工程教学提升系列
¥16.00定价：¥30.00 (5.34折)
有机课程：来自怀特海的教育智慧 （教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧）
教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧。 从这种不同的教育（怀特海式的教育）中，作为整体的社会和作为个体的孩子都将会获益更多。这种教育对老师和学生而言都会更有趣。但这并不意味着我们会缺少对事实（facts）的学习。事实被更好地学习了，因为学习是真正的兴趣所要求的。它们不再是孤立的信息，而成为了真正了解我们的历史、环境和我们自己的贡献者。它们成为进一步学习的动力。 怀特海关于教育的书并不是所有教育问题的最终答案。但它清楚地表明，现在主导我们儿童教育的理论不必以目前的形式继续下去。事实上，许多关于教育的著作都提出了与怀特海大致相同的建议。怀特海并不孤独。毫无疑问，怀特海的追随者也可以从他那个时代以来所做的研究中学习，但我推荐的书中没有一本比怀特海的书更受欢迎。令人惊讶的是，鉴于正在进行的
¥40.60定价：¥58.00 (7折)
哈佛大学教育学院思维训练课：让学生学会思考的20个方法＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
¥60.92定价：¥60.92
学会教学（第九版）（教育新视野）团购电话：4001066666转6＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
¥90.64定价：¥108.00 (8.4折)
课堂活力Jill Hadfield 原 著华东师范大学出版社9787561719299 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《牛津英语教师宝库》是英国牛津大学出版社九十年代的优秀选题，国际知名英语教学专家Alan Maley 担任丛书主编。它荟萃近年来国际上英语教学与研究领域的精华，以课堂教学为主线，围绕“如何上好英语课”这问题，为广大英语教师提供宽广的思路和实例型的参考。《牛津英语教师宝库》旨在成为教师能直接汲取教学知识的资源。 《牛津英语教师宝库》合作版切合中国中小学英语教学改革的实际需要，推出的五个选题均对基础阶段的课堂英语教学。各本著作都含有相当数量参考价值较高的课堂活动介绍；同时，每本著作中的一系列活动又较集中地体现作者某一方面的教学观念和革新意识。 在保持原作精神和篇章本意的前提下，合作版作品增加了用简短的汉语撰写的“篇章介绍”，同时从中国英语教学实际需要的视角，提出了“阅读参考”和“具体洗动导
¥10.60定价：¥434.20 (0.25折)
我们班的阅读日志薛瑞萍 著北京师范大学出版社9787303084449 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《我们班的阅读日志》展示看云给孩子们讲述童书，带领小组的老师们一起读童书，带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹，讲述学生在阅读中如何舒展自己，提升自己，如何寻找到生命的趣味与品位。一支小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静地，静静地，无声无息只有一片小小的光明和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个亲的人在对着每一个微笑。至于我们期待儿童将来能有的，可以直面丑陋黑暗的勇气，以及为美好而战的力量，只能源于对世界的信心，而这信心只能来自童年，懵懵懂懂的童年。干净、美好的文字，是民族精神开出的花朵。像我们这样的，无力写出，却真诚地热爱着干净、美好的人们，就是培养花朵的泥土。教育者和被教育者的划分，更多是外在的。理想的教育关系中，没有绝对的教与被教的界限。真
¥4.80定价：¥434.60 (0.12折)
教师教育模式研究靳希斌 编者北京师范大学出版社9787303099283 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
百年师范教育如今走到了十字路口，向左，向右，还足向中间，似乎很难选择；“师道相传”抑或“学术高深”争论不休。唯有比较，理性认识每种模式的价值，做以取舍，才能为中因的教师教育选择一条光明之路。 进入新世纪，基础教育的大变革和快速发展，对教师素质提出了更高的要求，我们需要的不再是“教书匠”，而是“专家型教师”，教师教育走向专业化已成为必然。为了满足这些需求，教师教育模式必须变革。
¥15.90定价：¥304.93 (0.53折)
建立课堂纪律查尔斯中国轻工业出版社9787501938841 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在过去的20年中，纪律研究已经取得了很大进展。然而较早的纪律依赖奖励和惩罚等手段，较新的纪律技巧则鼓励学生自主地进行行为选择。《建立课堂纪律》第七版探讨了由研究专家提出的各种维持纪律的方法。这些方法指导教师应该如何与学生相处，帮助和尊重学生，以及如何在保持学生尊严和良好师生关系的同时开展教学。 本书讲述的17种纪律模式是由过去50年以来一些杰出的教育思想家建立起来的。本书从历史的角度进行了总结和回顾，使读者了解当今各种纪律方法的发展。 本书内容综合全面，可供纪律和课堂管理、学习与教学、教学法和教育心理学等方面的教师培训课程使用。它还同样适用于那些正在寻求更有效和更良好的师生关系的一线教师。
¥19.50定价：¥465.30 (0.42折)
如何上好一堂公开课《如何上好一堂公开课》编写组 编世界图书出版公司9787510033575 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展，从真实可感的教学实践中探索教育的真知。
¥15.50定价：¥426.60 (0.37折)
香港课堂优化设计--课堂学习研究概论 郭永贤 安徽教育出版社 9787533662691
¥53.00定价：¥53.00
第十一届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录 蔡智敏、姜联众 编 山西教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛是中国教育学会中学语文教学专业委员会全面指导、语文报社精心打造的一项品牌活动，系全国中语界规格高、实力强、影响大的赛事。从1995年至今，大赛已成功举办十一届，共吸引了上万名老师和教研员现场观摩，推举出300多名获奖选手，其中一大批获奖者现已成为全国中语界被高度认可的语文名师。大赛深刻而广泛地促进和影响了全国各地的语文教改，对我国语文教育事业的繁荣和发展，做出了积极的贡献。 第十一届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，于2017年7月26日一28日在江苏无锡隆重举行。来自全国各地的33位选手参赛（初中组18位，高中组15位）、上千位听课代表现场观摩了大赛盛况。 本次大赛的所有参赛选手均先由各省级中语会按照组委会设定的要求认真选拔，选出的选手按照组委会的
¥41.10定价：¥132.50 (3.11折)
如何形成教学风格 基于实践智慧的理论审思 闫德明 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
闫德明编写的这本《如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思》是我的教学风格丛书之一。全书分五部分 导语——教无风格，何以立教 上篇——教学风格研究的成果述评 中篇——教学风格案例的多维解读 下篇——教学风格形成的内在机制 案例节选索引。
¥10.78定价：¥62.34 (1.73折)
课堂形体语言的魅力 [德]鲁道夫·海德尔曼 著；刘运阁 译 南京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书包括：教师举止行为观察方案、训练大纲的设想、教师如何对待学生等五方面内容。在理论上反映了目前对教师举止行为研究的最新动态。
¥31.51定价：¥150.40 (2.1折)
智力的重构加德纳中国轻工业出版社9787501942565 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
多元智力理论自1983年诞生以来，已经成为20世纪具创造性和影响力的心理和教育理论之一。20年来，围绕多元智力理论已经发表的文章和著作可谓汗牛充栋，全世界有上千所学校号称“多元智力学校”，而且这个趋势还在进一步扩大。 在新千年到来之际，多元智力理论的创建者加德纳重新对这一理论进行了思考并出版了这本新著。在新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自然观察智力作为智力清单“新成员”的理由。同时，加德纳以生动的对话方式澄清了流传多年的一些对多元智力理论的误解，并进一步解答了人们针对多元智力理论经常提出的若干尖锐问题。在多元智力理论的应用方面，加德纳重点强调了“个别化教育”和“为理解而教”的教育模式，并在一个更大的范围内探讨了多元智
¥5.00定价：¥220.50 (0.23折)
一位教育学教授的听课评课与教学断想余文森 著福建教育出版社9787533456429 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《一位教育学教授的听课评课与教学断想》汇集了余文森教授近年在各地中小学听课、评课的发言和感悟，关于教学问题的深入思考，对各种教学现象的剖析以及相关访谈。这些文章虽然短小，却鞭辟入里；立足教学实践，富有学术含量，是一本难得的学术普及读物。 新课程实施之后，各种教学流派涌现出来，名词术语满天飞，虽然不乏创新之举，但也是鱼龙混杂，迷雾重重，一些中小学教师往往不知所从。什么是一堂好课，怎样看待各种教学现象，本书正本清源，帮助教师走出“课程迷雾”，树立正确的教学观念。 本书是一位教育学教授对课堂与教学的专业思考，读者可以从中感受教育理论与实践互动的生动场景，感受到教育学的价值和魅力所在。 本书适合于中小学教师阅读和培训。
¥19.10定价：¥250.00 (0.77折)
创建高效信息化课堂 马九克 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
实用 移动互联背景下，课堂变革需要教育信息技术。本书围绕教育信息技术与课堂教学融合发展的现状，解决两大难题：如何建构移动互联的整体课堂教学模式，如何制作数字化课程资源。 易学 微课视频制作、网络教学资源利用、网课直播技术和教学设计、网课发布、互动、评价、保存需要的信息技术，本书均以图文并茂的方式加以介绍和讲解，方便读者学习和操作。 分享 书中提供信息化课堂教学改革的完整案例。从教师的教育理念到微课程视频制作的技术，从网络课堂教学应用到网课的听课评课指导，以及教师如何参与数字化课程研讨，全方位展示信息化课堂建设的实践成果。该成果荣获上海市级教学成果特等奖，并获得国家教学成果二等奖。
¥39.15定价：¥149.94 (2.62折)
决胜课堂28招 沈杰 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
课堂是学校教学的主阵地，学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。如何立足课堂教学主阵地，不断提高课堂教学效益，让课堂成为有效课堂、高效课堂，是摆在每一位教师面前的重要课题。 《决胜课堂28招》选取了一线教师勤思勤研得到的、行之有效的28个课堂教学策略，期待教师们能从中有所收获。
¥27.27定价：¥151.12 (1.81折)
课程是鲜活的：“大视野课程”的旨趣与活性 刘玉华 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
真正的课程一定是鲜活的。 建构“大视野课程”是实现学校培养目标、回应中考改革、改变学习方式的自觉举措。本书以语文、数学、英语、物理、化学、道德与法制、历史七门学科为例，提炼学科课程哲学；厘定学科课程目标，结合各年级教材内容完善了学科课程年段目标学科课程的建设；以横向结构化和纵向的时间布局为架构，建构学科课程结构。
¥37.80定价：¥164.04 (2.31折)
科学项目式学习：建构学生高度参与的课堂＜优选包邮好书＞ 正版图书 假一罚十 可开发票 如需帮助请联系在线客服
¥43.36定价：¥49.80 (8.71折)
【正版】 培智学校生活数学教学设计 李燕,李敏,万丽娟,万桔萍,杨鹃 西南交通大学出版社 9787564392000
¥31.95定价：¥45.00 (7.1折)
从被动教到主动学塑造课堂新生态的六节必修课＜优选包邮好书＞ 正版图书 可开发票
¥46.68定价：¥52.00 (8.98折)
高效课堂导学案设计张海晨、李炳亭 著山东文艺出版社9787532933358 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《高效课堂导学案设计》讲述了：我们反对教教材和学教材，主张把学习还给学生。我们认为，比知识更重要的是培养学生的学习能力。可学习能力总需要一个“来源”，这个来源只能是“导学案”。我们形象地将之比喻为“渡船”。对于导学案来讲，它顶重要的是必须具有“功能”，如果单纯从字面理解也没有错，“导”是引导，“学”是目的，“案”是设计。然而，遗憾的是，很多人仍然没有理解这个意图，把导学案变成了习题集。如果说我们反对？教材，那么，当然也应该反对“学导学案”，只为了应试的“案”，不管打什么名堂，统统都不是好东西。 对于课堂教学而言，其实顶低级的就是“惟知识”的讲授课堂，不教而教才是高级的课堂，或者换句话说，那些不需要教就能让学生学会的教师才是好教师。不教而会，这种可能性只能来自于渡船——
¥5.00定价：¥220.50 (0.23折)
优质提问教学法：让每个学生都参与其中[美]沃尔什（Walsh J.A.） 著；刘彦 译中国轻工业出版社978750196 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《优质提问教学法：让每个学生都参与其中》是一部关于优质问题和优质提问教学的著作。著作中，作者详细介绍了“QUILT”这一框架的各个组成部分，分别阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段，对每个阶段进行了深入浅出的分析，充分显示了作者扎实的研究功底和丰富的实践经验。同时，在这本著作中，作者还提出了一个值得借鉴的观点。作者认为，虽然课堂提问的主体是教师，改革课堂提问方式的主体也是教师，但是欲想达成高效、优质的课堂提问行为，并由此提高学生的思维能力和学业成绩，在这个过程中，需要教师和其他同事来相互合作，更需要和学生一起共同合作。
¥19.50定价：¥251.00 (0.78折)
课程论研究,福建教育出版社 【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥30.01定价：¥60.00 (5.01折)
有效课堂教学技能应用案例--小学英语 李聪睿 主编 天津教育出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥7.89定价：¥213.98 (0.37折)
课堂教学“红绿灯”：提高教学效果的9种技巧 艾伦（Rich Allen） 著；杨苗捷 译 中国轻工业出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥15.29定价：¥120.58 (1.27折)
¥52.00定价：¥184.00 (2.83折)
物理新课程教学案例研究【正版】 【正版图书，达额减，电子发票】
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有效课堂管理:方法与策略 杜萍 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
本书为修订版。本书在延续了原书理论与实践结合、开放性、可操作性等特点的基础上，突出“有效课堂管理的策略”研究。通过丰富的课堂管理案例，在分析课堂管理现状的基础上，阐述了有效课堂管理的特点和内容，并结合课堂管理的几个重要环节：课堂常规管理、课堂问题行为管理、课堂情境管理等，有针对性地提出有效的管理方法和策略，并努力致力于帮助教师在借鉴不同的课堂管理理论的基础上，构建符合自身发展和学生发展特点的有效课堂管理系统。与原书相比，本书结合了近期的课堂管理理论和实践的新成果，强调了课堂管理的有效性，突出了时代性和适应性的特点。
¥14.00定价：¥35.00 (4折)
读懂每一个学生：课堂评估的目的、设计、分析和使用策略＜优选包邮好书＞
¥36.39定价：¥49.80 (7.31折)
给小学英语教师的建议：基于课程标准的教学改进与作业设计 个性化的作业方案/灵活多变的教学策略＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
¥46.86定价：¥68.00 (6.9折)
破解项目式学习：PBL课堂教学和探究的10个秘诀＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
¥30.09定价：¥42.00 (7.17折)
我们的课程故事：儿童视角与适宜引导＜优选包邮好书＞ 全新正版 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
¥55.63定价：¥68.00 (8.19折)
和学生一起学“数学”-小学数学课堂研究与实践 陈凤伟 著 中国发展出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《史家文库·名师篇:和学生一起"学"数学:小学数学课堂实践与研究》作者以二十多年的教学实践，深刻地认识到：学科教学必须关注学生的整体发展。数学教学应该基于学生是发展中的人、具有主体性的人、世界中的人、文化中的人、时代中的人，教师应在教学工作中给予学生需要的理解、尊重和引领，重视并突出学生的特殊性，提供符合其身心发展水平的课堂教学、学习环境。
¥17.18定价：¥120.20 (1.43折)
对话 裴玲、廖文娟 主编 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书总结、提炼了一批课堂对话技术的教学案例，这些案例是一系列的教学情景，其中绝大多数的教学情景是可重复的、可迁移的。
¥16.58定价：¥116.00 (1.43折)
绿色教育小学语文课堂:促进参与的教学探索 易进 著 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书为小学语文绿色课堂改进项目的教学实践经验总结及成果集。全书包括小学语文课堂改进的理论和现实基础、语文自主学习的教学探索、小学语文基于学情分析的教学指导、促进学生参与的小学语文课堂、小学语文课堂改进的教研探索和课堂改进与师生共同成长六个部分。本书旨在通过总结小学语文绿色课堂改进项目的经验成果，让更多的读者了解小学语文“绿色课堂”，并希冀能给关心小学语文教育的一线工作者、研究者们提供一些经验和帮助。
¥17.08定价：¥117.98 (1.45折)
基于问题解决：提升课程领导力的行动 上海市教育委员会教学研究室 著 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《基于问题解决：提升课程领导力的行动》全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例，有实证的数据，有行动的路径，有实践的机制。通过总结提炼基层经验，希望能为上海乃至全国课改提供有价值的经验。 “课程实践”是这项研究的行动方式。本书全方位地呈现了项目学校和区域层面在提升课程领导力的行动中的创造性实践，范围涉及学校课程计划、学科建设、课程资源建设、课程管理与评价、教研团队建设等内容。
¥16.47定价：¥158.16 (1.05折)
课程开发：实践指南 [美]威尔斯（Jon Wiles）、[美]邦迪（Joseph Bondi） 著；徐学福、陈静 译 中 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《课程开发：实践指南（第6版）》是美国课程论专家乔恩·威尔斯和约瑟夫·邦迪合作撰写的经典著作。 全书共分三个部分，分别讨论了变化着的课程性质、课程的组成要素和教学工作。作者在书中对影响美国小学、初中和中学课程开发的诸多因素进行了深入的分析，尤其关注信息技术对课程开发的影响。《万千教育?课程开发：实践指南（第6版）》非常注重理论联系实践，作者特别注意进行背景分析，并结合大量案例，深入浅出地讨论了课程开发中的主要问题。 《课程开发：实践指南（第6版）》对我们理解美国的课程理论与实践，反思我国的课程与教学问题，有着十分重要的借鉴作用，是一本适合教育研究者、广大中小学教师、教育管理者等使用的优秀参考书。
¥44.42定价：¥119.26 (3.73折)
班级读书会ABC 岳乃红 著 9787303084456 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
也许你正为如何激发学生的阅读兴趣而发愁，也许你正为如何指导学生的有效阅读而茫然……《班级读书会ABC》会向你全面介绍一种指导学生进行广泛而持久阅读的好形式——班级读书会。本书具体展示了组织和开展班级读书会的方法与策略，既有理论上的建构，同时也有实践操作层面的具体指导，是开展班级读书会和指导儿童阅读的教师用书。 作者是我国大陆最早的班级读书会的实践者、理论总结者。这是献给学校开展班级读书会的入门书、书。
¥43.20定价：¥92.40 (4.68折)
初中英语课堂教学问题诊断与教学技能应用 耿杏芬 编 世界图书出版公司 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
¥9.29定价：¥206.80 (0.45折)
走向大概念教学的“Lian课堂”建构：基于的课堂转型研究＜优选包邮好书＞ 正版保真 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
¥51.86定价：¥82.00 (6.33折)
聪明教学7原理：基于学习科学的教学策略（以具体教学案例做支撑，呈现迄今为止学习科学揭示的七大公认原理）＜优选包邮好书＞ 正版保真 假一罚十 请放心下单，本店所有商品均可开票
¥26.34定价：¥28.00 (9.41折)
跨界课程-学科课程的边界拓展裴文云课堂教学/课堂管理华东师范大学新华书店正版
¥33.60定价：¥48.00 (7折)
¥24.50定价：¥35.00 (7折)
课改立场李炳亭 著山东文艺出版社9787532934461 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
变革年代不变的是“变化”。变则通，通则达。由李炳亭、褚清源和张志博编著的《课改立场》以媒体记者的视角记录并解读了一个区域教育的脉动和由此引发的变化，具体内容包括：教育创新力、县域变革力、学校成长力、人物思想力和价值影响力五部分。
¥29.00定价：¥270.90 (1.08折)
优秀随班就读课堂教学设计集锦 北京市教育委员会、北京市特殊教育中心 编 中国轻工业出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学习型课堂的理论与策略 小学版 学习型课堂丛书 郭应曾 主编 江苏科学技术出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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中国著名特级教师课堂魅力经典解读周成平 编江苏人民出版社9787214045119 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教师的成长与发展究竟有没有规律？如果有，那又是怎样的一种规律？我们又应当如何来总结、概括和描述这样的规律？ 为此，众多教育专家和学者进行了广泛的研究，从中发现，教师的成长与发展其实是有规律可循的：每位教师的成长过程大体上都会经历这样四个阶段：准备期、适应期、发展期和创造期。 本书是“名师课堂魅力经典解读丛书”之《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》，从读音课堂、简约课堂、幽默课堂、激情课堂等9个章节入手，总结了全国名师的教育教学经验，并对其教学特色进行了探讨，并揭示他们的教学魅力，该书通过对名师课堂教学魅力的探寻和研究，旨在为广大老师提供一个可以用来学习和借鉴的范本以推动课堂教学水准的提升和促进课程改革发展的目标。
¥5.00定价：¥301.18 (0.17折)
小学责任教育主题活动设计 施伟峰 编 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
¥14.02定价：¥216.26 (0.65折)
乡土课堂 宋林飞 著 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
¥31.90定价：¥254.04 (1.26折)
新课程教师课堂技能指导 本书编委会 主编 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书个有特点： 导向性：本书编审委员会认真分析了当前我国教师继续教育的发展趋势走向，认为当前的教师培训已经从课程改革伊始的“先培训，后上岗；不培训，不上岗”，发展到“边培训，边上岗；边上岗，边学习”的阶段。我们所开发的系列资源符合目前教师培训要求与现状，具有明确的导向性。 针对性：本书紧抓我国基础教育课程改革推进中的热点问题，具有强烈的针对性。 操作性：教师的专业发展，要求教师应不断地研究、设计、实施和评价自身的课堂教学问题。因此，教师们对于可操作性的培训资源有着迫切的需要。《学生发展性评价的操作与案例》、《新课程听课评课与优秀案例解析》、《新课程热点问题探究与校本学习》、《新课程教师课堂技能指导》、《学科教学案例教师培训丛书》等书，则比较好地体现了这个方面的要求。 可读性：
¥4.46定价：¥42.34 (1.06折)
课堂纪律问题预防与应对 (美)凯尼格 著,吕红日 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥11.00定价：¥31.37 (3.51折)
《开发和运用课堂评估（第3版）》是一部十分的指导教师进行课堂评估的著作。内容包括四仑部分 如何建立课堂评估的框架 如何对各种书面考试题进行编制、实施和评分 如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评估等其他评估方式进行设计、实施和评分 如何运用课堂评估。全书既有对评估理论的详细介绍，也有对实践劋作的具体指导 还针对许多重要的知识点设计了练习题和实践活动，有助于促进读者的学习与思考。
¥12.80定价：¥68.52 (1.87折)
有效课堂——提高学生成绩的实用策略[美]波洛克 著；张新立 译；[美]玛扎诺；[美]皮克林中国轻工业出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
通过对大量一线教师日常教学实践的调查研究和统计分析，本书归纳和总结了九种能够有效提高学生成绩的教学策略。以真实可信的研究数据为基础，结合生动丰富的教学实例，围绕这九种策略的产生和运用，全书展开了详尽介绍和透彻剖析。更重要的是，书中提供的方法和技巧，现实可行，卓有创意。教师们借鉴应用时，必然会有意想不到的教学收获。 本书的三位作者，均是沃跃在美国教育界的资深人士，多年来致力于将教育理论研究的成果转化为教学实践。他们开阔的理论视野，丰富的经验累积，以及严谨的科学态度，渗透到全书的各个章节，为国内同行提供了有益的参考和启发。
¥26.10定价：¥264.80 (0.99折)
¥26.30定价：¥55.00 (4.79折)
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小学反思性教学：课堂实用手册[英]波拉德（Pollard A.） 著；王薇、郑丹丹 译中国轻工业出版社978750195 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
如今，“教师成为研究者”、“反思性教学”和“反思型教师”已经成为新课程对教师角色转变的重要要求。本书总结了该项领域当前研究的进展，既有理论高度，更侧重于具体的实践操作指导，关注学校和课堂的细节，帮助教师将学到的方法应用于教学实践中，同时引发教师对相关问题的思考，关注自身的角色与发展。 本书已是第三版，相信将会有更多的教师从这本日常工作手册中获益。
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