儿童发展心理学 桑标证 桑标【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书主要探讨0-8岁个体心理发展的特征及影响心理发展的相关问题,涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素,以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等,全书计9章。在内容的编排上,以不同领域的发展为主线而不是以年龄划分为主线,这样可以使读者充分认识并把握不同领域心理发展的特点与连续性 在体例上,由、学习目标、关键术语、正文、专栏、思考与实践等部分构成,既突出儿童发展心理学学科知识的系统性,又强调重要的知识点与方法论,同时也尽可能顾及读者的阅读兴趣与阅读习惯。本书可供综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的本科生、大专生作教材使用,也可供广大中小学和幼儿园教师、家长、相关
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《儿童发展心理学》正是基于这样的思考,并在多年教学实践的基础上写就的。本教材主要涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素,以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等。近年来儿童发展心理学领域取得了令人注目的进展,也迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材。
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《儿童生活的*初五年:学前儿童生活指南》是为了特别强调学前时期和婴儿期的有机连续性。从生物学的角度严格来说,学前时期包括从出生一年到第六年。本书重点关注出生的一年,并认为一年的成长和指导原则同样适用于学前孩子的后续几年。 理解学前儿童。没有任何两个孩子是以同样的方式成长的(部分同卵双胞胎除外)。每个孩子都有自己独特的成长进度和方式,就像每个人有自己独特的面部特征那样独一。 《儿童生活的*初五年:学前儿童生活指南》的主要目的是罗列出早期心理成长的过程和产物。这些内容翔实具体,可作为观察和评估儿童个体的实用性指导原则。 社会的需求和科学研究的发现,让我们逐渐看到学前六年的重要性 学前六年是人生旅程中早也是基础的阶段,这一阶段对后来的所有社会活动的发展都有着一定的作用和
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大人的一言一行,可能造成孩子一生的阴影,也可能带给他永恒的阳光。这里的关键在于,你是否掌握孩子内心的秘密。
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高等学校心理学专业课程教材 儿童发展心理学 (桑标 编) 高等教育出版社 十二五规划教材
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