¥18.00定价:¥36.00 (5折)
儿童教育心理学 美国S.T.E.P.父母效能系统训练核心课程, 与弗洛伊德、荣格齐名的心理学大师阿德勒代表作
◆50种语言全球发行,畅销70年,父母和教师案头读本! ◆一本书破解孩子的语言及行为密码,告诉你:你的孩子每天在想什么?! ◆培养心理健康、高情商、高智商儿童的经典读本,对台湾儿童教育影响至深! ◆心理学大师阿德勒指出:世界上没有问题儿童,只有缺少正确引导的 生活的失败者 ! ◆15个真实案例、 15种儿童常见问题 一本书为父母、老师们揭开问题儿童产生的根源! ◆帮助教师认识、疏导儿童心理问题,挽救问题儿童的权威之作! ◆帮助父母理解孩子行为,解决亲子代沟,培养孩子健全人格的权威之作!
¥14.70定价:¥32.80 (4.49折) 电子书:¥6.10
¥15.10定价:¥21.00 (7.2折)
万千心理·中学生心理健康教育(心理教师用书)——师生心理成长丛书
本书从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育。这些内容集中于帮助学生适应学习环境,提高学习能力;认识自己,客观评价和悦纳自己;建立良好的同伴、师生关系;逐步适应生活的变化,培养耐挫力;识别情绪,学会调节情绪;把握升学和择业,规划生涯。希望本书能够为教师提供参考,有助于中学生的健康发展。
¥17.30定价:¥26.00 (6.66折)
发展心理学与你 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是一本关于人类发展心理学的入门读物。它既总括介绍了发展心理学的研究内容与研究方法,又具体介绍了有关人类知觉、语言、思维、智力、学习的、创造力与艺术性、人格、道德与社会性等方面毕生发展过程的理论和研究结果,还专辟章节着重讨论了儿童早期所获照料的性质、儿童的游戏、童年期问题、青少年期问题、成年及老年期问题等毕生发展过程中的重要影响因素与重要环节。本书原著者均为在发展心理学领域有丰富经验的专家,他们在教授发展心理学入门课程的同时还积极从事发展心理学的应用与学术研究工作。本书在写作过程中,面向对发展心理学尚无甚了解的入门读者,以与日常生活紧密相关的方式探讨人类毕生发展过程中方方面面的问题,并为读者提供了许多练习的,通过这些练习的,读者可以更好地了解如何以极其实际的方式来研究发展
¥10.11定价:¥72.25 (1.4折)
新时代家庭心理健康教育ABC 面向家长的科学性与通俗性兼具的家庭心理健康教育读物
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
学校心理健康教育 原理与操作 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校心理健康教育是一种现代教育理念和教育活动。及时有效地对学生进行心理健康教育,既是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。本书是一部专门研究学校心理健康教育问题的著作。全书分为5章,分别论述了心理健康的概念、沿革及其标准,学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻,与素质教育的关系及开展这项工作的意义,学校心理健康教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书既是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼,也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴
¥7.53定价:¥66.68 (1.13折)
青春期的大脑 孩子为何难以相处 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
孩子为何喜怒无常、冒失莽撞 为什么他们总是缺乏自律,不懂规划……对那些苦于与孩子无法沟通、难以相互理解的父母来说,本书不可不读。它以发展心理学、教育神经学的新成果为基础,阐释了青少年情绪动荡、行为偏颇的根源,帮助成人从科学的角度去理解处于青春期这一人生特殊发展阶段的孩子的行为模式和心理动机。他们的行为之所以异于成人是因为二者的大脑运作方式有很大差异。过去人们习惯上把这一切归咎于激素,但已有研究表明,青春期人脑在发生着本质上的重构。神经通道传导的加快,可以使人的成绩突飞猛进,但这种重构过程需要数年时间才能完成。前脑,即审慎的主管区域,在二十岁之前还未完全发育成熟,因此这个年龄段之前的青少年趋于冲动急躁,容易做出冒险的轻率决定。《青春期的大脑 孩子为何难以相处》探讨了青春期大脑的
¥6.04定价:¥64.51 (0.94折)
儿童教育心理学 阿德勒 著 当代教育心理学 家庭教育 父母了解儿童心理学 教育心理学捕捉敏感期 好妈妈正面管教书籍 家庭
¥8.40定价:¥38.00 (2.22折)
¥14.50定价:¥29.00 (5折)
教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导》结合我社心理学基础课教材,张厚粲先生编写的《现代心理与教育统计学》,以及舒华教授编写的研究生课程《心理与教育研究中的多因素实验设计》教材,并在此基础上,突出相关知识的现代发展,紧密联系计算机应用,用于指导学生进行研究设计及数据的统计分析,并包含指导SPSS应用实践劋作指南。《教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导》的特色与优点可以简单概括如下 .将研究方法与统计技术相结合。2.将统计方法与SPSS相结合,尤其是内容针对教育专业与心理专业,真正做到理论与实践紧密结合,并将SPSS页面保留英语呈现,便于指导实际应用。3.《教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导》能为教育、心理以及社会科学专业的学生进行独立研究奠定良好的基础,适合作为我国心理
¥10.83定价:¥72.22 (1.5折)
学校心理健康教育 原理与操作 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥7.36定价:¥67.17 (1.1折)
教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导》结合我社心理学基础课教材,张厚粲先生编写的《现代心理与教育统计学》,以及舒华教授编写的研究生课程《心理与教育研究中的多因素实验设计》教材,并在此基础上,突出相关知识的现代发展,紧密联系计算机应用,用于指导学生进行研究设计及数据的统计分析,并包含指导SPSS应用实践劋作指南。《教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导》的特色与优点可以简单概括如下 .将研究方法与统计技术相结合。2.将统计方法与SPSS相结合,尤其是内容针对教育专业与心理专业,真正做到理论与实践紧密结合,并将SPSS页面保留英语呈现,便于指导实际应用。3.《教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导》能为教育、心理以及社会科学专业的学生进行独立研究奠定良好的基础,适合作为我国心理
¥10.16定价:¥72.30 (1.41折)
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥6.68定价:¥64.94 (1.03折)
教育与心理定量研究方法与统计分析 SPSS实用指导 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥9.98定价:¥72.29 (1.39折)
《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材 幼儿教育心理学》是一门新兴的交衩学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题,论述了作为影响幼儿学习的重要他人的幼儿教师的角色定位、心理素质与专业成长等问题。?
¥6.31定价:¥64.25 (0.99折)
¥17.30定价:¥26.00 (6.66折)
教育中的心理效应 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥6.33定价:¥64.04 (0.99折)
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥6.10定价:¥64.39 (0.95折)
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥6.63定价:¥64.43 (1.03折)
学校心理健康教育 原理与操作 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校心理健康教育是一种现代教育理念和教育活动。及时有效地对学生进行心理健康教育,既是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。本书是一部专门研究学校心理健康教育问题的著作。全书分为5章,分别论述了心理健康的概念、沿革及其标准,学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻,与素质教育的关系及开展这项工作的意义,学校心理健康教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书既是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼,也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴
¥7.91定价:¥66.76 (1.19折)
现代心理与教育统计学 张厚粲,徐建平 北京师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理健康教育 原理与操作 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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家庭教育书架系列丛书 孩子的心思你要懂 家庭教育心理学(小学版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
孩子的教育是家里的头等大事,培养孩子,不仅仅是学习知识,更要懂得培养孩子良好的学习和生活习惯,孩子未来的成长也离不开老师和家长的教育。同时家长对家庭教育的细节也应该重视,首先要懂得了解孩子,从孩子内心出发,帮他们打遣出一个美好的未来!
¥6.68定价:¥64.04 (1.05折)
0 8岁儿童的脑认知发展与教育 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育神经科学译丛 0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》是一本出色的阐述0~8岁儿童的发展与教育的著作。书中运用生物学、神经科学、教育学、进化论的研究,深入细致地介绍了O~8岁儿童的发展过程以及儿童与环境的交互作用,不仅包括儿童早期发展的源头、脑的结构和功能、感知觉信息的获得、认知、社会情感、学习和游戏以及成人在儿童发展中的作用等具体内容,而且对发展、进化、认知心理学、信息加工理论、依恋理论和认知神经科学等领域的研究进行了广泛的概览。《教育神经科学译丛 0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》结构清晰简明,内容丰富全面,从多元的视角尤其是脑与认知科学的角度,揭示了儿童早期发展的内在机制,使读者更深刻地领悟儿童早期发展过程的独特性,无论是对关注儿童早期发展的研究者,还是对从事儿童早期教育的实践者和
¥16.82定价:¥85.22 (1.98折)
学校心理健康教育 原理操作与实务(修订版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》既是作者对国内外学校心理健康教育理论研究成果和实践工作经验的巡礼,也是作者对自己三十多年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结,更是作者对建构有中国特色的学校心理健康教育理论体系和劋作模式所作的一次有意义的探索。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》融理论性和实践性、学术性和可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理健康教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为读者如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴,并为读者做好此项工作的具体实务提出了详细的对策。《学校心理健康教育 原理、劋作与实务()》可供教育学和心理学理论工作者参考,也可供教育管理人员和广大一线教师阅读,还可作为高等院校相关专业的教材以及教育行政部门培训学校心理
¥16.72定价:¥84.87 (1.98折)
儿童教育心理学 阿德勒 著 当代教育心理学 家庭教育 父母了解儿童心理学 教育心理学捕捉敏感期 好妈妈正面管教书籍 家庭
¥8.90定价:¥38.00 (2.35折)
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班主任对学生的谈心与心理健康教育(修订版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当前,青少年心理健康问题已成为全社会越来越关注的焦点。因青少年心理问题引发的违法犯罪等社会问题,也呈日趋上升的态势。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心灵的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作的成败有决定性的作用。但是,面对性格迥异,出身、家庭等各有不同的学生,如何走进他们的心灵、倾听他们的心声、解决他们的思想问题?《班主任对学生的谈心与心理健康教育()》将一一为您解答。心理辅导的形式主要是谈话和咨询,类似的形式可以创设一种轻松、和谐的环境,《班主任对学生的谈心与心理健康教育()》在这_领域作了一些很有开创性和可劋作性的探索。它针对不同的
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人是如何学习的 大脑心理经验及学校 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人是如何学习的的-大脑心理经验及学校》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习的科学开发项目委员会主持的一个课题,由国家科学院和美国基金资助,参与者有6位国际的学习的研究专家教授,分别来自美国0多所大学和研究机构。该课题以原有的学习的研究为基础,借助学习的科学的新成果,对人类的学习的进行多维的研究,历时两年,以论著的形式发表。
¥10.16定价:¥72.06 (1.41折)
教育中的心理效应 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥6.93定价:¥64.72 (1.08折)
发展心理学与你 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是一本关于人类发展心理学的入门读物。它既总括介绍了发展心理学的研究内容与研究方法,又具体介绍了有关人类知觉、语言、思维、智力、学习的、创造力与艺术性、人格、道德与社会性等方面毕生发展过程的理论和研究结果,还专辟章节着重讨论了儿童早期所获照料的性质、儿童的游戏、童年期问题、青少年期问题、成年及老年期问题等毕生发展过程中的重要影响因素与重要环节。本书原著者均为在发展心理学领域有丰富经验的专家,他们在教授发展心理学入门课程的同时还积极从事发展心理学的应用与学术研究工作。本书在写作过程中,面向对发展心理学尚无甚了解的入门读者,以与日常生活紧密相关的方式探讨人类毕生发展过程中方方面面的问题,并为读者提供了许多练习的,通过这些练习的,读者可以更好地了解如何以极其实际的方式来研究发展
¥10.25定价:¥72.74 (1.41折)
学校心理健康教育 原理与操作 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥7.22定价:¥67.17 (1.08折)
发展心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,以便使学生能更全面、深入地理解关于个体心理发展的年遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,使其了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势,从而树立起关于生命全程的辨证发展观,全面了解个体毕业生发展的纵向图景。
¥6.29定价:¥64.62 (0.98折)
心理学是描述规律的科学,教育自然要遵循科学,但应用科学规律则是艺术,有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学,生活中、家庭里,课堂上的故事和案例则属于科学的艺术。教育是科学的,也是艺术的。藉由理解、模仿和反复实践面不断创新。心理学的规律和效应很多,本书精选了64条,并将它们分为教学、教育和管理三部分,以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上,在每篇文章的正文前面,本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境,以激活读者的先前知识经验,唤起读者探究正文的兴趣。
¥6.19定价:¥64.59 (0.96折)
学校心理健康教育 原理与操作 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学校心理健康教育是一种现代教育理念和教育活动。及时有效地对学生进行心理健康教育,既是现代教育的必然要求,也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。本书是一部专门研究学校心理健康教育问题的著作。全书分为5章,分别论述了心理健康的概念、沿革及其标准,学校心理健康教育的涵义、发展简史、现状及前瞻,与素质教育的关系及开展这项工作的意义,学校心理健康教育的目标、内容、原则、方法、途径和评价等问题。本书既是作者在世纪之交对国内外学校心理健康教育理论研究和实践工作的巡礼,也是作者对自己近20年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结。本书融理论性与实践性、学术性与可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为如何开展这项工作提供了“怎么办”的劋作性借鉴
¥7.64定价:¥66.67 (1.15折)
人是如何学习的 大脑心理经验及学校 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人是如何学习的的-大脑心理经验及学校》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习的科学开发项目委员会主持的一个课题,由国家科学院和美国基金资助,参与者有6位国际的学习的研究专家教授,分别来自美国0多所大学和研究机构。该课题以原有的学习的研究为基础,借助学习的科学的新成果,对人类的学习的进行多维的研究,历时两年,以论著的形式发表。
¥10.11定价:¥72.66 (1.4折)
发展心理学与你 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是一本关于人类发展心理学的入门读物。它既总括介绍了发展心理学的研究内容与研究方法,又具体介绍了有关人类知觉、语言、思维、智力、学习、创造力与艺术性、人格、道德与社会性等方面毕生发展过程的理论和研究结果,还专辟章节着重讨论了儿童早期所获照料的性质、儿童的游戏、童年期问题、青少年期问题、成年及老年期问题等毕生发展过程中的重要影响因素与重要环节。本书原著者均为在发展心理学领域有丰富经验的专家,他们在教授发展心理学入门课程的同时还积极从事发展心理学的应用与学术研究工作。本书在写作过程中,面向对发展心理学尚无甚了解的入门读者,以与日常生活紧密相关的方式探讨人类毕生发展过程中方方面面的问题,并为读者提供了许多练习,通过这些练习,读者可以更好地了解如何以极其实际的方式来研究发展心理学
¥9.98定价:¥72.06 (1.39折)
人是如何学习的 大脑心理经验及学校 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人是如何学习的-大脑心理经验及学校》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习科学开发项目委员会主持的一个课题,由国家科学院和美国基金资助,参与者有6位国际的学习研究专家教授,分别来自美国0多所大学和研究机构。该课题以原有的学习研究为基础,借助学习科学的新成果,对人类的学习进行多维的研究,历时两年,以论著的形式发表。
¥10.12定价:¥72.60 (1.4折)
幼儿心理健康教育 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿心理健康教育》编写的主要思路是 ,幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防,其次也要对幼儿心理问题及时做出判断,做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预,而我们认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲,早期预防可以防患于未然,使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。第二,幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展,同时也要促进教师和家长的心理健康发展。心理健康教育要保证幼儿心理健康发展,提升其幸福感,强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括了对家长、教师等养育者心理健康的促进教育,也包括了对幼儿自身学习的心理健康知识的要求。第三,幼儿心理健康教育应具有系统
¥6.43定价:¥64.83 (1折)
幼儿教育心理学 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材 幼儿教育心理学》是一门新兴的交衩学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习的与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的的相关理论、幼儿学习的的主要方式与特点、幼儿学习的的动机、幼儿学习的的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题,论述了作为影响幼儿学习的的重要他人的幼儿教师的角色定位、心理素质与专业成长等问题。?
¥6.71定价:¥64.07 (1.05折)
教育心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学 理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习的,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的的 鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策 鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习的、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
¥16.65定价:¥85.13 (1.96折)
心理辅导活动课操作实务(浙江省中小学心理健康教育教师专业培训系列用书) 宁波出版社有限公司 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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实用心理辅导丛书 学习心理辅导 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《“实用心理辅导”丛书 学习的心理辅导》通过学习的心理学理论的介绍和案例的剖析,旨在帮助教师和家长对学生进行有效的学习的辅导。全书分为三篇 篇为学习的辅导基本原理,向读者介绍开展学习的辅导的理论基础 第二篇为学习的心理专题辅导,是根据学生学习的过程中的要素进行的专题讨论,其中包括学习的动机、学习的策略、学科问题解决和学习的困难学生的辅导 第三篇为课堂环境、脑科学与教育信息化环境等相关领域,是讨论有关与学生学习的相关的外部环境,以及多学科的交衩融合,表明学习的心理研究已成为一门跨学科的学问。全书力图简明地介绍理论,突出对理论的应用实践,以构建理论与实践间的桥梁 将概念与具体课例结合,以便于读者领会运用 追踪国际前沿科研成果,以拓展学术视野。
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《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材 幼儿教育心理学》是一门新兴的交衩学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言,该书较全面地阐述了幼儿的学习的与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的的相关理论、幼儿学习的的主要方式与特点、幼儿学习的的动机、幼儿学习的的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题,论述了作为影响幼儿学习的的重要他人的幼儿教师的角色定位、心理素质与专业成长等问题。?
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美迪心理讲堂 电话销售中的心理学 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《电话销售中的心理学》是一本电话销售心理学的指导读物,从客户的心理活动规律和相对应的电话销售技巧两个方面进行讲解,省略了大部分的理论介绍,突出强调了实践要求,是一套独立、完整的电话销售训练模型。《电话销售中的心理学》内容贯穿了电话销售的各个阶段,不同层次的读者都可以找到适用的指导内容。读者也可以参照学习地图全面、系统地学习电话销售的技巧和心理策略。《电话销售中的心理学》适合销售培训师、电话销售员、其他销售人员、商务谈判代表和客户服务人员阅读使用。
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大夏书系·父母的5堂必修课:家庭教育的心理学智慧 张雯 著 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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学校心理健康教育实施与管理 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校心理健康教育 实施与管理》并不打算在许多讲授学校心理健康教育工作方法的著作中无谓的增添一本,而是要着眼于学校心理健康工作的实施和管理方面的内容,为您——无论是校长、主任、教师,或者是负责学校心理健康工作的专职或兼职人员——提供一个学校组织实施心理健康工作的全景图。这个全景图将为您与您的学校更好地开展心理健康工作提供一个极具参考性的行动方略。具体说 《学校心理健康教育 实施与管理》主要涉及了心理健康教育的以下内容 心理健康活动课程与心理辅导 学校心理健康测评与测验 学校心理健康教育的组织管理 学生心理档案的建立及应用 心理健康教育人员的培训与管理 教师的心理健康与心理教育能力 学校心理健康教育的保障。《学校心理健康教育 实施与管理》的读者对象主要是 校长以及主管心理健康工作的副校长 学校
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《现代心理健康教育 心理卫生问题对社会的影响及解决对策(教育学心理学类)》分三部分,主要探讨现代社会的心理健康问题 部分论述心理健康的概念、标准,心理健康教育的原则、目标、方法、任务,思想品德教育与心理健康教育的关系 第二部分分析幼儿、中小学生、中职生、大学生、研究生、教师的心理发展特点、心理与行为问题及其对策 第三部分探讨家庭、社区的心理健康教育,并从总体上分析心理健康问题的表现及其对策。全书反映了作者多年从事心理健康教育研究的成果,值得读者学习和参考。《现代心理健康教育》系人文社会科学重点研究基地重大项目“心理卫生问题对社会的影响及解决对策”的研究成果。可以想象,作为一个科研成果,其影响面和影响力是有限的。为了使科研成果能尽快走出书斋,融入鲜活的社会现实生活,于是,我和课题组
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教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学 理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的 鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策 鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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学校心理健康教育:原理、操作与实务 陈家麟 著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理健康教育 原理与操作 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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改变厌学情绪并不难 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习效果,甚至会危害他们的身心健康。《改变厌学情绪并不难》就广大青少年学生如何克服厌学心理做细致的分析。
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《教育心理学06》试图吸纳教育心理学研究的新成果,采用学与教并重的双主线结构构建本书的内容。力求体现以下七个方面的特色 ()科学性。对教育心理学的基本理论、规律、原理、概念的阐述确保科学性、采用色公认的结论,力求做到内容的准确性和相对稳定性、规律、原理、概念的阐述确保科学性,同时要努力做到知识的系统性和完整性,采用公认的结论,力求做到内容的准确性与相对稳定性,同时要努力做到知识的系统性和完整性,不断提升教育心理学的学术地位。(2)新颖性。结合当前教育心理学工作者的研究的实际,较全面地反映本学科研究的新成果,尤其注意吸取近年来国内外教育心理学工作者的研究成果,体现出时代的特色。(3)针对性。从大学生的培养目标出发,注意联系学生的两个实际,一个是他们的生活和学习实际,另一个是他们今后
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