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林汉达教育理论代表作,民国教育心理学教材 他在半个世纪以前发表的教育理论,好象是针对着今天的教育实际问题,仍旧值得我们学习和深思。 ---周有光 将近半个世纪前的书现在又重新印行,这种情况是很少见的,除非是极有价值的著作。 ---刘佛年 这本书在当时的确是一部“破天荒”的著作,林汉达用“幽默的态度,生动的笔调,深刻的见解,与透彻的讨论”既批评了传统教育的弊端,又系统介绍了学习心理学的理论,是一部有破有立、简明扼要的教育心理学普及读本。出版以后受到学界与社会的广泛好评,一再重印再版。 ---朱永新 其他精彩阅读:《非常语文非常课》,荟萃经典案例的语文教学读本十余位专家精彩点评朱永新、周国平、孙云晓、李镇西、卢勤倾情。
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教育心理学二十讲 林汉达 长江文艺出版社 9787535469106
林汉达教育理论代表作,民国教育心理学教材 他在半个世纪以前发表的教育理论,好象是针对着今天的教育实际问题,仍旧值得我们学习和深思。 ---周有光 将近半个世纪前的书现在又重新印行,这种情况是很少见的,除非是极有价值的著作。 ---刘佛年 这本书在当时的确是一部“破天荒”的著作,林汉达用“幽默的态度,生动的笔调,深刻的见解,与透彻的讨论”既批评了传统教育的弊端,又系统介绍了学习心理学的理论,是一部有破有立、简明扼要的教育心理学普及读本。出版以后受到学界与社会的广泛好评,一再重印再版。 ---朱永新 其他精彩阅读:《非常语文非常课》,荟萃经典案例的语文教学读本十余位专家精彩点评朱永新、周国平、孙云晓、李镇西、卢勤倾情推荐。
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