¥21.30定价:¥32.00 (6.66折)
万千心理·改变儿童心理学的20项研究(第二版) 一本书,让你全方位看懂儿童的世界,看懂真正的心理学。北京大学儿童发展心理学苏彦捷教授、华东师范大学实验心理学郭秀艳教授,联袂推荐!
本书总结了儿童心理学界广大研究人员的投票结果,挑选出半个世纪以来蕞具革命性的20项研究。对常常埋首于刻板的科学文献的高校老师和学生们来说,对往往困惑于繁琐的学术讨论的家长和儿童教育者来说,作者幽默的笔触、生动的比喻和犀利的解读,都足以令人神清气爽,耳目一新。
¥50.60定价:¥76.00 (6.66折)
万千心理·中学生心理健康教育(心理教师用书)——师生心理成长丛书
本书从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育。这些内容集中于帮助学生适应学习环境,提高学习能力;认识自己,客观评价和悦纳自己;建立良好的同伴、师生关系;逐步适应生活的变化,培养耐挫力;识别情绪,学会调节情绪;把握升学和择业,规划生涯。希望本书能够为教师提供参考,有助于中学生的健康发展。
¥17.30定价:¥26.00 (6.66折)
随着经济的发展和大众生活水平的提高,体育运动逐渐超越职业领域,向更普及更多样化的方向快速发展。本书作为美国体育与训练心理学领域备受推崇的基础教材,以系统、平实、理论与现实相结合的实用主义风格,全方位地涵盖了与运动过程有关的各种层次各种维度的心理因素。本书经历五次修订,畅销二十多万册,对于深化竞技体育素养和提升全民体育水平两方面都产生了巨大的推动作用。无论是职业运动员、教练、领队、队医、体育评论员、俱乐部经理人,还是体育专业大学生、体育教师、运动爱好者、粉丝,都能从本书中找到你期待的知识。
¥78.60定价:¥118.00 (6.67折)
改变儿童心理学的20项研究(第2版) (美)华莱士·狄克逊(Wallace E.Dixon) 著;王思睿,许应花 译 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥51.60定价:¥76.00 (6.79折)
选择相信:在心理实验中发现教育解困的密码 生活中典型故事,经典的心理实验,减负形势下教育困境的新探讨。
1、帮家长解惑,助教师成功,和孩子一起成长。 讲述真实的、发生在身边的教育故事,呈现了从小学1年级到高中学生成长中的典型问题;讲述心理实验故事,运用实验发现、找准症结,提炼解决问题的操作方法和步骤,给家长、教师和孩子支招。 2、故事法的运用。书中用一个个小故事串连,吸引读者爱不释手。 真实的教育故事中蕴含的心理学原理,通过表象抽丝剥茧,找到行动背后的理论依据,解答教育困惑。这些教育科学的普及对中国孩子的健康成长、对中国教育的健康发展意义深远。 3、《家庭教育促进法》的颁布及 双减 双新 背景下,聚焦解决 家长养育焦虑 的问题,帮助家长能够更加从容地面对新环境、新背景。 4、教育心理专家联袂推荐,作者人生逆袭堪称践行典范。 作者从一名举重运动员到教育博士,从小学体育教师到中学副校长,
¥33.20定价:¥49.80 (6.67折)
¥48.00定价:¥60.00 (8折)
¥24.00定价:¥30.00 (8折)
¥28.50定价:¥38.00 (7.5折)
《幼儿心理健康教育》由中国轻工业出版社出版。
¥18.70定价:¥25.00 (7.48折)
¥28.50定价:¥38.00 (7.5折)
我们可能很难**会去美国真实地观察美国中小学心理教师的工作,这本书仿佛一个对话的节目,这位有着丰富经验的美国学校心理工作专家就坐在我们面前为我们解疑答惑。这本书不仅仅是一份送给“中小学心理教师”的礼物,也是送给所有教育者的礼物,如果你是国家、省市、区县教育主管部门的负责人,尤其是德育和心理研修部门的负责人,那么本书可以帮助你更加有效地指导你所负责区域的心理工作。如果你是一所学校的心理教师,你想了解如何更好地发挥自己的独特作用,从而助力学生的发展,本书亦会成为你的得力助手。本书同样适合中小学的非心理教师,里面所涉及心理工作的态度、理念及方法,有助于你更好地帮助学生和他们的家长。
¥31.00定价:¥40.00 (7.75折)
¥33.60定价:¥42.00 (8折)
万千心理·中学生心理健康教育(全体教师用书)——师生心理成长丛书
¥15.70定价:¥21.00 (7.48折)
¥18.60定价:¥28.00 (6.65折)
¥19.50定价:¥26.00 (7.5折)
¥21.30定价:¥32.00 (6.66折)
学习心理学/发展与教育心理学系列(万千心理) 中国轻工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以学习分类的思想为主导,区分了不同类型学习的规律,从而可以吸收不同学派的合理主张,这使得本书较之国内其他同类著作有其独到之处。 在组织结构上,本书开篇两章从纵横两方面对学习心理的研究做了介绍。第一章从横向的视角、当代的切面勾画了学习心理学对学习及其规律的一般认识,第二章则从纵向的、历史发展的角度描绘了学习心理研究的历程。接下来又分七章分别详细论述了事实性知识、概念与原理、图式与心理模型、认知技能、动作技能、态度、学习动机等学习的规律,最后以体现对各类学习结果综合应用的问题解决、迁移和自我调节学习做结。在这种概论-分述-综合的过程中,读者不仅可以了解学习心理研究的历史与现状,把握不同类型学习的规律,还可以明确各类学习结果的落脚点和本书期望的理想学习者的特征。 在内容上,本
¥25.20定价:¥36.00 (7折)
本书以学习分类的思想为主导,区分了不同类型学习的规律,从而可以吸收不同学派的合理主张,这使得本书较之国内其他同类著作有其独到之处。 在组织结构上,本书开篇两章从纵横两方面对学习心理的研究做了介绍。 第 一 章从横向的视角、当代的切面勾画了学习心理学对学习及其规律的一般认识,第二章则从纵向的、历史发展的角度描绘了学习心理研究的历程。接下来又分七章分别详细论述了事实性知识、概念与原理、图式与心理模型、认知技能、动作技能、态度、学习动机等学习的规律,* 后以体现对各类学习结果综合应用的问题解决、迁移和自我调节学习做结。在这种概论-分述-综合的过程中,读者不仅可以了解学习心理研究的历史与现状,把握不同类型学习的规律,还可以明确各类学习结果的落脚点和本书期望的理想学习者的特征。 在内容上,
¥24.00定价:¥36.00 (6.67折)
学习心理学/发展与教育心理学系列(万千心理) 中国轻工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以学习分类的思想为主导,区分了不同类型学习的规律,从而可以吸收不同学派的合理主张,这使得本书较之国内其他同类著作有其独到之处。 在组织结构上,本书开篇两章从纵横两方面对学习心理的研究做了介绍。第一章从横向的视角、当代的切面勾画了学习心理学对学习及其规律的一般认识,第二章则从纵向的、历史发展的角度描绘了学习心理研究的历程。接下来又分七章分别详细论述了事实性知识、概念与原理、图式与心理模型、认知技能、动作技能、态度、学习动机等学习的规律,最后以体现对各类学习结果综合应用的问题解决、迁移和自我调节学习做结。在这种概论-分述-综合的过程中,读者不仅可以了解学习心理研究的历史与现状,把握不同类型学习的规律,还可以明确各类学习结果的落脚点和本书期望的理想学习者的特征。 在内容上,本
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