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爱因斯坦学习法 （美）彼得·霍林斯 像天才爱因斯坦一样学习思考记忆阅读 在短时间内迅速提高成绩分数 揭秘学霸的终极学习诀窍 学会学习
★作者权wei：作者为世界知名研究人类行为专家、畅销书作者，作品在全球changxiao50万册 ★融合世界公认学习法：精炼地介绍了如何运用世界公认有效学习法的精髓，包括康奈尔笔记法、费曼学习法、刻意练习法、番茄工作法等，揭示学习的本质与提高学习能力的最关键因素 ★快速进阶学霸：实操性强，揭秘短时间内学得更多、更快、更牢，让学习变得高效的秘诀 ★自测学习成果：运用本书中的学习技巧破解爱因斯坦的谜题 ★内附插画：适合作为学年伊始规划课程的重要参考读物
¥30.30定价：¥55.00 (5.51折) 电子书：¥36.00
多动的孩子也能好好学 （瑞士）斯蒂芬妮·里兹勒；（瑞士）菲比恩·葛浩姆德 北京科技【新华书店正版全新书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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教育观 可汗学院创始人亲述何为好的教育，比尔·盖茨、埃里克·施密特、克里斯·安德森等联袂推荐，比尔·盖茨盛赞“预见教育的未来”，让孩子积极自主学习
1，可汗学院创始人、世界创新教育家萨尔曼 可汗席卷全球1.5亿学生的教育实践，深度剖析传统教育弊端，阐述何为好的教育理念和教育方法。 2，经典畅销十余年，比尔 盖茨、埃里克 施密特、克里斯 安德森等联袂推荐，比尔 盖茨盛赞 预见教育的未来 。 2，助力家长和教师打造适合每个孩子的学习环境，激发他们好学天性，培养主动性，提升理解力和创造性思维。
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自由学习（第3版） 著名人本主义心理学家卡尔罗杰斯的一部对全球教育具有积极意义的经典著作
1.美国心理学***伟大的人本主义心理学家卡尔罗杰斯先生的一部经典著作。 2.著名美籍华人心理学家和教育家黄天中先生对《自由学习》（第3版）的出版给予了大力支持。 3.北京师范大学教授、中国陶行知研究会会长朱小蔓教授倾力推荐。 4.北京师范大学心理学院教授伍新春老师审校并鼎力推荐。 5.《自由学习》（第3版）全面阐述了人本主义心理学“以人为中心”的教育思想、教育实践和教育成果。时至今日都对全球教育具有积极的现实意义，尤其对我国当前的教育改革和素质教育发展具有借鉴意义。
¥62.50定价：¥88.00 (7.11折) 电子书：¥49.28
超级聪明的学习者（教师版）：揭秘培养学生学业韧性的原则和策略 （德）阿蒂姆·津琴科 （菲律宾）苏宪平 用教育心理学和认知神经科学帮助教师有效提高学生成绩，用批判性思维、创造力激发学生的内在动力
用教育心理学和认知神经科学帮助教师有效提高学生成绩 用批判性思维、创造力激发学生的内在动力，开启学生终身学习之旅 读者最喜爱的国际图书奖获奖图书 帮助您的学生充分发挥潜能 阿蒂姆 津琴科博士和苏宪平博士是拥有教育心理学和认知神经科学博士学位的教育家，他们为教师提高教学能力撰写了这本专业指南。这本新书的重点是将课堂转变为充满活力的教学中心，让教师在培养 超级聪明的学习者 方面发挥关键作用。 为推进学生进步，本书融合了教育框架、教学策略、实用智慧，将复杂的理论化繁为简，让各个层次的教育工作者都能轻松掌握。 本书亮点： ◎深入探讨教育心理学和认知神经科学，将其转化为提高学生成绩的可行见解。 ◎引人入胜的叙述和真人真事，展示师生关系的深远影响和终身学习的乐趣。 ◎采用切实可行的想法，通过旨在培养批
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简明学习理论（原书第3版） 【好读、实用、有效，让理论不再枯燥】一本书读通134个经典学习理论，让教学更轻松，让理论更接地气！
阅读本书，你将了解： *每个学习理论有哪些要点 *在课堂上应用学习理论，有什么循序渐进的方法 *如何运用学习理论实现自己的教学目标 *如何管理教学设计、实施和评估的关键环节 *如何反思教学实践中的案例或问题 *人是如何思考和学习的 *怎样充分发掘人的潜能
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超级聪明的学习者（父母版）：揭秘培养孩子学业成功的原则和策略 （菲）苏宪平 （德）阿蒂姆·津琴科 激发孩子的学习热情，让孩子成为终生学习者；从教育心理学与认知神经科学，全方位助力孩子成长
妈妈选择奖金奖 2024美国国家亲子产品奖 第18届美国国家独立卓越奖（教育类） 2024年纽约市大书奖 激发孩子的学习热情，让孩子成为终生学习者 从教育心理学与认知神经科学，全方位助力孩子成长 为您孩子的学业成功奠定基础 苏宪平博士和阿蒂姆 津琴科博士是拥有教育心理学和认知神经科学博士学位的教育家，他们为新手父母和经验丰富的父母撰写了这本现代实用的指导手册，提供了宝贵的见解和策略以培养好奇心强、积极进取、取得胜利的终身学习者。 发现积极养育的力量，见证它对孩子教育之旅的深远影响。在本书中，您将发现包括父母的策略、学习的基础和学习策略管理在内的有用指南。这些行之有效的技巧是作者在多年的实践中精心总结出来的，并从托马斯 爱迪生、亚伯拉罕 林肯、斯蒂芬 库里等杰出人物的生活中汲取了灵感。 本书亮点： ◎进一步
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学习心理学 马西·P·德里斯科尔 华东师范大学出版社 9787561756652
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企业运营与发展学习包 汪秀英,徐岩 编 中央广播电视大学出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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乐在学习的大脑：神经科学可以解答的教育问题 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔、尤塔·弗里思 著；游婷雅 译 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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《心理学实验背后的人性:学习心理学 人生尽在掌握》适用于心理学类专业的读者参阅。
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心理学家支招：高效复习方法训练手册王冬梅 著；王冬梅 编西南师范大学出版社9787562157410 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
你在为自己经常忘记学过的东西而郁闷吗？你知道人为什么会遗忘吗？你知道什么是“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”吗？这些问题都并不神秘。学习和人的大脑有着非常密切的联系。只有了解自己的心理特点，了解自己的学习风格，了解自己的记忆特点，才能找到适合自己的复习方法，从而提高学习的效率。跟朋友一起读读吧，轻松应对繁重的蔓习！
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教育观 可汗学院创始人萨尔曼·可汗著全球1.5亿学生的教育实践 科学的教育理念 提升孩子自主学习能力提高理解力教育理论书
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心理学家支招：高效复习方法训练手册 王冬梅 著；王冬梅 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 南京大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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中学生数学学习心理学 朱文芳 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《中学生数学学习心理学》一书有两个特点。一是明显地具有创造性。以往人们谈数学能力，着重谈运算能力、空间想象能力和数学思维能力，可是在本书中，作者却从学生的数学语言能力、数与数量关系能力和数学空间能力来展开数学能力的结构及其发展；以前数学教育界也在探索影响学生数学学习的因素，但像本书作者那样，从学生的非智力因素、数学的本质、数学学习方法、数学教师的特征和数学学习的环境等五个方面，全面地来研究影响因素的却是首次。这些创新点是难能可贵的。 另一个特别是具有应用价值。本书坚持理论联系实际，突出实用性。不论是从学生数学能力方面入手探讨，还是系统地阐述影响学生数学学习的种种因素，其出发点是和中学教师在讨论如何教好数学，并启发中学生怎样学好数学。这些实际意义就加大了本书的可读性和实
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心理学实验背后的人性：学习心理学，人生尽在掌握 朱彤 著 中国长安出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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认知科学建构主义与数学教育 郑毓信；梁贯成 9787532059812 上海教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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写给教师的学习心理学 Morris L.Bigge【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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成人学习心理与学习方法李海 主编；张艳萍哈尔滨工程大学出版社9787810734882 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书深入细致地探讨分析成人学习的心理障碍和心理变化，紧密联系成人教育的实际，将科学性、社会性、思想性融为一体，归纳、总结了适用于成人的学习方法、思维方法、信息处理方法。本书可供大中专成人学生、企业、教育管理部门的教师、研究人员、管理人员参考。
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类别学习中的因果知识效应研究丁小斌 著中国社会科学出版社9787516129951 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《类别学习中的因果知识效应研究》采用实验法深入探讨了类别中包含的因果知识如何对类别学习产生影响。鉴于原有的“因果模型理论”、“依存模型”和“关系中心假设”等理论无法完整解释类别学习中的“因果位置效应”、“一致性效应”等知识效应现象，《类别学习中的因果知识效应研究》引入类别“本质论”的观点，假设类别中包含的因果知识只有在与类别本质发生关联的情况下才具有诊断性价值。实验结果均支持这一假设。这说明人们普遍持有的“任何事物背后都有其本质的原因”的推断对因果知识在类别学习中的作用存在着深刻而广泛的影响。
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