
我堪能坦白地直陈一切,因为我心目中的祖国,内省而不疚,无愧于人。我堪能暴呈她的一切困恼纷扰,因为我未尝放弃我的希望。中国乃伟大过于她的微渺的国家,无须乎他们的粉饰。她将调整她自己,一如过去历史上所昭示吾人者。

中华诗词名句鉴赏(中华古文化经典丛书)胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华


本书的写作经历了 国学热 由兴起到消歇的全过程,是基于长时段的观察研究所得,持论公允,逻辑完备。 作者从六经原典中萃取出中国传统文化的精华所在,并详加申论。 国学研究的归宿在于怎样让国学当代教育,从而涵育出充满 自性的庄严 新时代国民,实现中华文化的复兴。

诗经的世界(日本文字学家、汉学家白川静代表作,从民俗学视角审视诗经名篇!)(白川静作品系列)
从民俗学视角把握 兴 的表达,力求还原鲜活的古代世界。 依据同时期的资料对诗篇的时期行推定与解释。 在诗篇的古代歌谣性质方面,将《诗经》与日本的古代歌谣及《万叶集》相对比,以恢复古人的诗性世界。

早期中国电影史再研究(1905—1925)--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品

小仓百人一首(被誉为“日本的《唐诗三百首》”,日本国民的心灵故乡)
日本600年古典诗歌岁月中只选100位著名诗人 100位著名诗人中1人只选1首代表作 1首诗配1幅珍品浮世绘 刘德润教授花费26年心血经典翻译版本 随书附赠精美藏书票 《更优秀作品请新星出版社旗舰店》

龙先生将词、曲通串讲,是有其内在理路的。他认为曲是词的发展,并希望借由考察这一发展过程,为新时代的韵文创作找到方向。因而此次新版,我们特别设计增加了两种附录。一为龙榆生本人创作的新体歌词三首,均选自《龙七歌曲集》,将这样融汇古典与现代的创作实践,与正文的理论阐释结合起来,或可获得更深刻的理解。二为《创制新体乐歌之途径》,原载《真知学报》,直阐释了龙氏希望 造成一种新国乐 之理念。这样,正文由词到曲依次讲述,附录兼及现代创作,真正将这千年气脉贯通。而龙榆生著作的极大特色,即将极高明的道理讲得极切实易懂、可操作,在本书中仍得到了鲜明的体现。


☆对中国五百姓氏,主要是常见姓氏的来龙去脉的详尽解说,并采纳了近几年有关姓氏研究和人口普查的相关资料和数据。 ☆每个人的姓氏背后都隐含了一段长长的历史故事,关于家庭、关于家族、关于社会的发展信息都包含在看似平凡的姓氏里,它是我们每个人血统的标志,是我们来自哪里的方向标,是印在我们血脉中的历史印痕。 ☆如果你是少数民族中的一员,你现在用的可能是借用了一个汉姓,你可能会有兴趣找一找本民族的姓氏?翻《百家姓新解》,或许可以找到答案!






有助于了解和研究新中国成立以来各阶段思政课程的历史发展,对当前思政理论教育工作的推和改革,亦具有一定价值。


阅读让自己得到远距离的呼应,让自己爱上阅读。

《掌故》聘请钟叔河、董桥、陈子善、赵珩、白谦慎五位先生为顾问,由百年中华书局诚意推出。一方面,从文章体式和趣味上而言,希冀可以延续晚清民国以来掌故写作的传统,甚而上宋元明清笔记文体的气脉,通文史,强调文人高雅的趣味与不俗的境界。另一方面,从内容材料上而言,或亲闻亲历,或考订有据,避免道听途说,希冀采之可以裨信史,丰富我们对相关历史人物与历史事件的了解。




《从知识教育走向智慧教育》是上海市浦东南路小学区级重点课题《基于课程标准的智慧型活力课堂实践研究》的研究成果,是浦东新区浦东南路小学多年行动研究的成果总结,旨在改变知识灌输的传统课堂教学模式和弊端,以学生智慧发展为导向,力图建构基于课程标准的智慧型活力课堂,从知识教育走向智慧教育。本书主要包括七部分,分别是理论思考、课程标准、课程统整、教学情感、教学时空、教学时机及学校实践,集课程理论与实践于一体,充分展现了智慧教育的理论基础和实践总结。



国内首次完整呈现和解读日本 山海经神兽彩卷 《怪奇鸟兽图卷》 知名《山海经》研究学者、《失落的天书》作者刘宗迪作序推荐 汇集日本彩卷76种山精海怪和中国明清800幅山海异兽神怪古图 赠送日本《怪奇鸟兽图卷》大型海报,集齐神兽卡可兑换200元图书盲盒礼包


全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向度对儿童数字化阅读行文化分析 提出当下儿童数字化阅读系统优化的理念、路向和策略

科幻作家陈楸帆,北语神话学教授刘宗迪诚挚推荐! 行走在远古记忆的宫殿,放眼人工智能的未来。本书以丰富的想象力和珍贵的古代资料作索引,引领读者探寻不为人知的古老科学幻想。 贪得无厌的自大狂们发出了对人类构成严重威胁的AI和机器人! 在硅谷? 不不不,是在古代神话里。

江西诗派 中国文学史上*个宗立派的诗歌流派。 《江西诗派研究》*本研究江西诗派的专著。 敝帚自珍,对自己写的*本书总是有些偏爱的。 莫砺锋

*一部厚积薄发的思想力作。 楼先生学养深厚,他六十余年研究中国哲学,融汇古今中外,精研儒、释、道精华,对中国文化的根本精神给予了富有创建的智慧解读,还原了传统文化的本怀。本书入选中宣部、国家新闻出版广电总局主题出版重点选题。 *坚守传统文化的高远境界。 楼先生是中华优秀传统文化的坚强守护者,同时作为传统文化智者、仁者、行动者活跃在传统文化普及推广的前沿。他以耄耋之年坚守中华传统文化的根本精神,以身教引导青年学子为复兴中华传统文化而奋斗。 *思想花火颠覆惯性思维方式。 楼先生是北大极受欢迎的国学讲座教授,他的公开课增强了海内外众多学子的思想力、体悟力。他以睿智的哲思颠覆了某些错误观念存在的根基,给后学留下广阔的思考空间。

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景德镇这座城市具有怎样的特征和品质,使其在世界瓷业生产史上占据独一无二之地位?这座被烟囱和火焰包围的工业城市是如何做到既便利生产又不失去其自然品质和文化特性的?对瓷业神祇的崇拜和庙宇建设如何维系当地社群网络的运转,在瓷业生产秩序的维护上发挥了怎样的作用? 其纵横交错的街道和拥挤紧凑的建筑具有怎样的空间特征,从而为瓷业生产和日常生活提供了高效、便捷的场所?其城市基础设施具有怎样的特征,使其足以维持 百万人口 的生计和 千猪万米 的供给?这些问题加总起来:景德镇这座城市的营建体现了怎样的传统智慧、又留给当代人怎样的宝贵遗产?

对明清通俗小说书坊进行*综录与精细考辨的学术精品

这本小说像清淡而回甘的饭团,让许多离乡到东京拼的上班族在地铁上哽咽。 全日本书店店员一致推荐,2006年 本屋大赏 桂冠作品。 小田切让、树木希林、小林薰主演同名电影获六项大奖。 这本以 母爱 小镇青年到都市拼 为主线的小说,是利利 弗兰克的*本长篇小说,自2005年出版后即在日本大为热卖,佳评如潮,销售至今已破200万册。本书可说是作者前半生的自传体小说,从小时三岁前与父亲、母亲一家三口共住的记忆,一直写到母亲罹患癌症至过世,用滴滴的生活纪录书写母亲对儿子无尽的爱与关怀。全书行文令人笑中带泪,文笔幽默感人。不仅写母亲的亲情,也写的祖孙之情,以及在那个物质不富裕的时代,与儿时玩伴的成长记忆,也让我们在作者的身上看到了自己的影子。利利 弗兰克说: 其实我不是想要人哭,或要人笑。有的人看完小说后,会马上电

外国人审视中国的窗口,中国人了解自我的书。


亚利桑那州立大学名誉教授、环境史学家最新力作! 北大外国语学院副教授鼎力翻译! 自古以来,人类如何与火共存?人类如何操控火,又被火制约? 从火与人类文明关系的历史出发,重新定义与诠释 人类世 ! 《科学》( Science )、《自然》( Nature )顶尖学术期刊权威推荐!

积十年功力,讲述浙江的人文地理 李白、陆游、朱熹、胡适、鲁迅 娓娓道来几十位文化名人与浙江的不解之缘 南孔庙、钱王祠、湖州丝、德清瓷、南浔道 条分缕析浙江十余处人文景观的来龙去脉 富春江、钱塘潮、海塘关、古运河、滨河祭 以诗一般的语言,别出心裁用之江串起江南缠绵的往事

大家对沃斯通克拉夫特的兴趣主要在于她的女权主义著作。但有理由相信,《法国革命》才是沃氏最好的作品。 汤姆 弗尼斯,思克莱德大学 毫无疑问,她在某种程度上是不朽的:她鲜活地存在着,她辩论着,实验着,即便在今天的生者之中,我们仍能听到她的声音,寻得她的影响。 弗吉尼亚 伍尔夫,《玛丽 沃斯通克拉夫特》

如果有本书能让一个男人爱上它的作者,对我来说,就是这本了。她讲述她的悲伤,能让我们内心充满忧郁,将我们融化在温柔里,同时又展现了令人钦佩不已的天才。 威廉 葛德文


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从留学日记了解青年胡适的海外成长史。

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本成果主要内容不仅在于研究丝绸之路历史文化,更深究了以影视剧、纪录片为主的多种现代艺术手段对丝绸之路历史文化传播的影响。现代媒介载体与中国固有的传统历史文化相结合,形成了独具特色的艺术形式与文化内涵。

为国家保存文化——郑振铎抢救珍稀文献书信日记辑录 中华书局出品
☆新近收录 郑振铎抗战时期未刊访书日记22则 上海文献保存同志会 秘密工作报告9篇 ☆重新订正 郑振铎相关书信原来版本的大量错讹 香港秘密收购文物小组 独一公开文献的系时年月 江南文化大抢救,三十四年前尘封往事的揭秘 34年前的1982年,著名的鲁迅研究专家、郑振铎研究专家陈福康在北京图书馆(今国家图书馆)发现了一批被装订成5大册,封面题为 木音 的郑振铎1940年初至1941年底致著名学者张咏霓的272封书信,就此揭开了一段抗战时期江南地区珍贵古籍大抢救的尘封往事。 惊动国民党中央高层成立秘密机构,不亚于故宫国宝的南迁 根据这批书信,我们了解到,这段珍贵古籍抢救的历史,在当时的重要性和机密性不亚于故宫国宝南迁,此事惊动了国民政府高层



学习是一次又一次发现的过程。本书以 发现课 为核心概念,立足基础教育相关课程,形成 问题速学、目标导学、沟通助学、运用创学 的教与学变革新模式。新的模式希望通过教学实践来拓展课程实践资源,以 发现单 引领师生自主探究。本书提供了大量实践案例,翔实地记录了 发现 如何促学生的深度学习,可为一线教师在日常教学中展 发现课 实践教学提供操作指南。同时结合项目化实践的过程,体现了义务教育阶段五育融合的整合式发展。

在当下,如何创新地、系统地、具体地完善农村公共文化服务?历时三年,走访上海30多个村落,《上海农村公共文化服务》是一个青年学者的扎实之作。随书附赠详实好用的调查表格。

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汉英对照近世经典与传统文化系列:走向良知--《传习录》与阳明心学

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